DATOS INFORMATIVOS

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN

Liceo Municipal Fernndez Madrid

PARALELOS

A-B-C-D-E-F-G-H

AO LECTIVO

NOMBRE DEL
DOCENTE

APLICACIN
Proposicin para escribir y clasificar palabras, slabas y fonemas en un
dictado.
REA DE
Lcdo. Christian Tigasi
Lengua y Literatura
CONOCIMIENTO
Invitacin a los estudiantes a que participen activamente del trabajo
solicitado.

BLOQUE
CURRICULAR

EL ALFABETO

Realizar un borrador de un pequeo cuento personal utilizando las

FECHA DE INCIO
14 09 - 2015
palabras clasificadas.

2015 2016

NMERO DE GUA

PROPEDEUTICO

FECHA DE
FINALIZACIN

18 09 - 2015

Subrayar en una hoja de comercio veinte palabras y separarlas en slabas.

OBJETIVO EDUCATIVO: Seleccionar textos de lectura y ortografa, mediante la sociabilizacin con los estudiantes, para reconocer los fonemas, slabas y palabras que muestren sus
caractersticas, inferencias y significado.

EJE TRANSVERSAL: Principios y valores bsicos.

BIBLIOGRAFA: LIBRO
TIPS PARA LA
VIDA, LIBRO ORTOGRAFIA PARA TODOS.
DESTREZAS
CON
EJE
CURRICULAR
OBSERVACIONES:

CRITERIO DE
DESEMPEO

PRECISIONES DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE

EXPERIENCIA
- Motivacin a los estudiantes para que participen en las
actividades planteadas.
- Invitacin para que respondan preguntas planteadas acerca del
tema.
- Registro de ideas en la pizarra.

Hablar, leer,
escuchar y
escribir para la
desarrollar la
creatividad.

Identificar en varias
lecturas los fonemas del
alfabeto para el buen uso
de las palabras en el
lenguaje oral y escrito..

REFLEXIN
Invitacin para que respondan las siguientes preguntas
Qu es el alfabeto del espaol?
Qu son los fonemas?
Cmo identificar palabras segn su clasificacin?
Segn el nmero de silabas como se llaman dichas palabras?
CONCEPTUALIZACIN
- Presentacin de un papelote mostrando los conceptos de fonemas y
palabras segn su divisin.
- Observacin de las diferencias entre un fonema una slaba y una palabra.
- Discusin sobre los conceptos y ejemplos mostrados.
- Recomendacin para que escuchen lecturas y extraigan palabras.
- Animacin para que dichas palabras las separen y las clasifiquen en
monoslabas bislabas y trislabas.

RECURSOS

Libro de lectura
Temporalizacin
Internet
Laptop
Resaltadores
Pinturas
Marcadores
Masking
Hojas
Cuaderno

INDICADORES
ESCENCIALES DE
EVALUACIN
(TCNICAINSTRUMENTO)
TCNICA: OBSERVACIN
INSTRUMENTO:
CUESTIONARIO
ACTIVIDADES EVALUATIVA:
Selecciona las palabras
monoslabas, bislabas y
trislabas.
Escribe por cuenta propia diez
palabras segn su divisin.
Explica el contenido de su
mensaje.
Analiza la diferencia entre
silabas y fonemas.
Reconoce las clases de
palabras segn su divisin.
Analiza el mensaje que nos
deja la lectura de los textos.

Fecha de entrega: 14 09 2015

Firma del Coordinador Dr. Carlos Molina ______________________________

Firma del docentes Lcda. Lidia Sarango _____________________ Lcdo. Christian Tigasi __________________________