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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA XI

INSTITUCIN EDUCATIVA:
GRADO Y S ECCION: Cuarto de Sec undaria
REA: Historia, Geografa y Economa
DOCENTES :
Jara Len Yelsin ngel
Calero Mendoza, Nancy Beatriz
Quispe Cueva A nthony Juan
Tapia Vsquez Nilver

TTULO DE LA UNIDAD
Conocemos la importancia de la integracin vial y la participacin ciudadana democrtica.
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los diferentes pueblos a lo largo y ancho de nuestra patria necesitan estar intercomunicados e
interconectados para lograr un desarrollo conjunto y puedan t ener oportunidades de desarrollo; sin
embargo, en algunos casos se pres entan obstculos para tal proceso, muchas veces producindose
conflictos. Para tal efecto, nos plant eamos las siguientes interrogantes: Cmo podemos sensibilizar a la
comunidad sobre la import ancia de la integracin vial para alcanzar el bienestar invidual y colectivo?
APRENDI ZAJES ESPERADOS
COMP ETENCI AS
CAP ACI DADES
Explica las relaciones entre los
elementos naturales y sociales
que intervienen en la
construccin de los espacios
geogrficos.

ACTA
RESPONSABLEMENT E CON
EL AMBIENTE

INDICADORES
Explica cmo la interrelacin entre
elementos naturales y sociales
transforma los espacios geogrficos.

Reconoce las dimensiones polticas,


econmic as, sociales, culturales, etc.
de las problemticas.
E vala las problemticas integrando
diversas perspectivas en el marco
del desarrollo
Analiza los distintos tipos de fuentes
de informacin geogrfica.
Desarrolla habilidades de
pensamiento espacial.

E vala las problemticas


ambientales y territoriales
desde mltiples perspectivas.
Maneja y elabora diversas
fuentes de informacin y
herramientas digitales para
comprender el espacio
geogrfico.

CAMP OS TEMTI COS


Conceptos:
Demarcacin territorial a dif erentes escalas, cambio climtico,
transporte en las grandes ciudades.

Informaciones:
Informaciones diversas sobre los temas
abarcados en la unidad.

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Creacin de una pgina en una red social relativo al cambio climtico

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SECUENCI A DE LAS S ESIONES
4 semanas (12 hora s)
Sesin 1: Aprendemos la importancia de la
demarcacin territorial
(3 hora s)
Indicadores:
Explica cmo la interrelacin entre elementos
naturales y sociales trans forma los espacios
geogrficos.
Analiza los distintos tipos de fuentes de
informacin geogrfica.
Desarrolla habilidades de pensamiento
espacial.
Campo temtico y conceptos clave :
Demarcacin territorial a diferentes escalas

Sesin 2: Reflexionamos sobre las


consecuencia s devastadoras del cambio
climtico
(3 hora s)
Indicadores:
Reconoce las dimensiones polticas,
econmic as, sociales, culturales, etc. de
las problemticas.
E vala las problemticas integrando
diversas perspectivas en el marco del
desarrollo.
Campo temtico y conceptos clave:
Cambio climtico

Acti vidad importante:


Acti vidad importante:
Debate sobre las repercusiones del
Cambio Climtico en Hunuco.
Presentacin de la unidad a los estudiantes,
precisando el tt ulo de la unidad, los
Organizamos los temas que se incluirn
aprendizajes que deben lograr y los criterios
en la pgina de la red social, procediendo
de evaluacin.
a su creacin.
Elaboramos un mapa de la regin Hunuco y
sus provincias.
Conformamos los grupos de trabajo para la
creacin de una pgina en una red social
relativo al cambio climtico.
Sesin 3: Analizamos como se encuentra reglamentado el transporte en las grandes ciudade s
(3 hora s)
Indicador:
Explica cmo la interrelacin entre elementos naturales y sociales transforma los espacios
geogrficos.
Reconoce las dimensiones polticas, econmicas, sociales, culturales, etc. de las problemticas.
E vala las problemticas integrando diversas pers pectivas en el marco del des arrollo.
Campo temtico y conceptos clave:
Trans port e en las grandes ciudades.
Acti vidad importante:
Realizamos un esquema identificando los principales factores de la problemtica en el transporte.
Presentacin final de la pgina sobre el Cambio Climtico.

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EVALUACI N
SITUACIN DE
EVALUACI ON
Infografa

COMP ETENCI AS

CAP ACI DADES


Explica las relaciones
entre los elementos
naturales y sociales
que intervienen en la
construccin de los
espacios geogrficos.

ACTA
RESPONSABLEMENT E CON
EL AMBIENTE

E vala las
problemticas
ambientales y
territoriales desde
mltiples
perspectivas.
Maneja y elabora
diversas fuentes de
informacin y
herramientas digitales
para comprender el
espacio geogrfico.

Nombre del estudiante:


ELEMENTOS DE LA
PGINA
Conformamos
los
grupos de trabajo
para la creacin de
una pgina en una
red social relativo al
cambio climtico.
Organizamos
los
temas
que
se
incluirn en la pgina
de la red social,
procediendo
a su
creacin.
Presentacin final de
la pgina sobre el
Cambio Climtico.

INDICADORES
Explica
cmo
la
interrelacin
entre
elementos
naturales
y
sociales trans forma los
espacios geogrficos.
Reconoce las dimensiones
polticas,
econmicas,
sociales, culturales, entre
otras, de las problemticas.
E vala las problemticas
integrando
diversas
perspectivas en el marco
del desarrollo sostenible.
Analiza los distintos tipos
de fuent es de informacin
geogrfica
Desarrolla habilidades de
pensamiento espacial.

RBRICA PARA EVALUAR LA PGI NA


Fecha:
EXCEL ENT E
4

SATISFACTORIO
3

REGULAR
2

DEBE MEJORAR
1

PUNTAJE

Total de puntos obtenidos

MATERI ALES BSICOS A UTILI ZAR EN LA UNIDAD


1. Texto escolar. 4 Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: ed. Santillana.
2. Rutas de Aprendizaje del ciclo VII para el rea de Historia, Geografa y Economa. (2015). Lima:
Ministerio de Educacin.
3. Historia del Per Cuarto ao de secundaria Cesar Cortez y Rosa Pautrat (1985)