UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

PRACTICAS DE LABORATORIO 1,2 Y 3

PRESENTADO POR:
ELIANA ANGELICA PINEDA CELY
CODIGO: 1053586751
PRESENTADO A:
CARLOS OTERO

FISICA GENERAL
100413_388

DUITAMA (BOYACA)
SEPTIEMBRE DE 2015

INTRODUCCION

La Fsica por excelencia es una ciencia experimental, el papel del laboratorio en la

Fsica es muy variado, ya que puede ir desde una simple observacin hasta la
Comprobacin de las predicciones tericas.
En el laboratorio de fsica se desarrollan destrezas y habilidades, que de otra forma
sera muy difcil. De la misma forma, se le da un papel relevante a la interaccin que
existe en las ciencias naturales entre la Teora y el experimento.
El siguiente informe se divide en 3 practicas cada una comprende determinadas
sesiones
La prctica # 1 Proporcionalidad directa y medicin: se dividir en dos partes, la
primera se dedicara para que el estudiante pueda graficar. En la segunda el estudiante
deber medir longitudes y comparar la incertidumbre en cada caso.
La prctica # 2 Cinemtica y fuerzas: se dividir en dos partes, la primera se dedicara
sobre la cinemtica y el movimiento. En la segunda el estudiante deber medir fuerzas y
resolver el problema.
La prctica # 3 Movimiento armnico pendular: se dividir en dos partes, la primera se
dedicara sobre el movimiento pendular y la segunda sobre el movimiento armnico
simple.

OBJETIVOS

Que el estudiante consiga una mejor comprensin de los fenmenos fsicos y una
capacidad operativa experimental.

Que el estudiante presente de manera clara, rigurosa y concisa informes de laboratorio

y reportes de trabajo en los cuales utilice la fsica como herramienta.

PRACTIA # 1 PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIN

Objetivo General:
Comprobar la relacin de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.
Especficos:
Aprender a manejar los instrumentos de medicin que se utilizan en el laboratorio y en
algunas empresas para la medida de longitudes.
Comprender los elementos bsicos de las medidas.
Promover el uso de grficas y el adecuado manejo de error en las medidas.

MARCO TEORICO

Medir es comparar con un patrn de medida. En la medida est siempre presente el

error, los cuales se clasifican de diferentes formas y estn relacionados con los aparatos
de medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de grficas y estas se
deben interpretar. En este laboratorio se trabajaran las lecciones 3 a la 5.
La balanza es una palanca de primer gnero de brazos iguales que mediante el
establecimiento de una situacin de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos permite
medir masas.
Probeta: es un recipiente graduado que se usa en los laboratorios de qumica y fsica
para medir el volumen de los lquidos.
El calibrador y el micrmetro son dos instrumentos comnmente usados, cuyas
escalas se presentan en milmetros y permiten realizar mediciones a objetos pequeos
valindose de bastante precisin gracias a sus 2 o 3 cifras decimales, razn por la que
surge la importancia y necesidad de conocer su funcionamiento y manejo a travs de
la determinacin de las magnitudes de un grupo de cuerpos, y el
posterior anlisis de los datos obtenidos.

En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una
variable dependiente y otras independientes. En la medicin de un lquido Cules
seran stas? Cul sera la constante de proporcionalidad?
Variable independiente
RTA. / Volumen
La variable dependiente
RTA. / Masa a lquido
En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En
qu consiste la medicin de longitudes?, Qu grado de precisin tienen estos
instrumentos? En qu rea se utilizan?
R/. Medir una longitud consiste en determinar, por comparacin, el nmero de veces
que una unidad patrn es contenida en dicha longitud.
Qu grado de precisin tienen estos instrumentos?
R/.Calibrador: Los calibradores graduados en sistema mtrico tienen legibilidad de
0.05 mm y de 0.02 mm, y los calibradores graduados en el sistema ingls tienen
legibilidad de 0.001 y de 1/1 28.

Tornillo micromtrico: En la superficie del tambor tiene grabado en toda su

circunferencia 50 divisiones iguales, indicando la fraccin de vuelta que ha realizado,
una divisin
equivale
a 0,01
mm.
Para
realizar
una lectura,
nos
fijamos en la escala longitudinal, sabiendo as la medida con una apreciacin de 0,5
mm, el exceso sobre esta medida se ve en la escala del tambor con una precisin de
0,01 mm
En qu rea se utilizan?
Su uso ms comn es en los talleres de mquinas herramientas, o sea tornera,
fresado, ajuste mecnico, etc.; tambin se utilizan en la mecnica automotriz,
especialmente en el rea de rectificado de motores, y ajustes generales de distancias
como en el diferencial, etc.
PRACTICA # 1 PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIN

Recursos a utilizar en la prctica

Equipos
-Una probeta graduada de 100 ml
-Un vaso plstico
-Balanza
-Agua
- milimetrado.
-Calibrador Tornillo micromtrico
-Materiales para medir su espesor: lminas, lentes, esferas, etc.

Procedimiento:

Primera Parte:
1. Identifique los objetos que usar en la prctica.
Defina que es una balanza: Instrumento de medicin que se caracteriza por dos rangos
fundamentales:
-Su gran rango de pesaje
-Su capacidad para obtener el peso con la precisin exacta.

2) Calibre el cero de la balanza.

3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determine
en cada caso la masa de la probeta ms el lquido MT
a. Determine correctamente cul es la variable independiente.
b. Determine la variable dependiente
5) Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.
6) Registre estos resultados en la siguiente tabla

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA

Se Calibra la balanza elctrica en ceros y se verifica su funcionamiento. Determinamos
la masa de la probeta vaca y tomamos ese valor como m0 que nos dio:
PROBETA VACA= 141.81 gramos.

REGISTRO DE DATOS EXPERIENCIA TABLA1

V(ml)
MT(g)
ML(g)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

10.6
131,2
1

20.3
121,5
1

30.5
111,3
1

40.2
101,6
1

50.0
91,8
1

59.5
82.3
1

69.7
72,1
1

79.4
62.4
1

89.4
52,4
1

99.2
42,6
1

MT= M0+ML
ML=MT-M0
Determine cul es la variable independiente
RTA. / Volumen
Determine cul es la variable dependiente
RTA. / Masa a lquido.

Segunda parte:

PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR

1) Identifique los objetos que usar en la prctica.

2) Determine y registre cual es la precisin del aparato.
3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lmina, etc.) e indique sobre el dibujo
los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe realizarse al
menos tres veces y se tomar el valor medio de todas ellas).
4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.

V= . r2.h
Dimetro interior: 30 mm
Dimetro exterior: 42 mm
Espesor (h): 15mm
V (int) = . r2.h= . (30mm)2.(15mm)= 42411.46 mm3
V (ext) = . r2.h= . (42mm)2.(15mm)= 83126.47 mm3
V= V (ext) - V (int) = 83126.47 mm3 42411.46 mm3 = 40715.01mm3
5) Complete la siguiente tabla # 2
Medidas

Dimetro
Espesor

30.1
15.1

30.1
15.1

29.9
15.2

30.1
15.2

29.9
15.1

promedio

30.02
15.14

FOMULA DEL CILINDRO A L=2 rh

V= AB * h

AB=r 2

3,1416 *
0.03812

AT =AL+2 A

CALCULOS

Ab=

1 pulgada= 2,54cm
1 de pulgada = 0.00254 cm
1 de pulgada = 0.0254 cm
3 x 0.00254cm / 1 = 0.00762cm---- ancho
5 X 0.00254CM/ 1 = 0.0127 cm ----alto
Volumen = 0.0000456*0.0127cm = 0.000000579------pieza 2
Pieza 3 = 10n*v0.00254cm
0.0254cm-----ancho
9 x 0.00254= 0.02286cm-----altura

Ab= r 2
Ab= 3.1416*0.01272
Ab= 0.000506

V= a3
V= 6.73
V= 3.00cm
V= 3.007 cm

PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMTRICO O PALMER tabla # 3

Repita los pasos anteriores con el tornillo micromtrico o de Palmer ahora utilizando la
siguiente tabla:

MEDIDAS
Dimetro
Espesor

1
30.2
15.12

2
30.2
15.11

3
30.1
1512

4
30.1
15.12

Anlisis de resultados
Pieza 1 A= 6*a2

V= a3

A = 6*44.9

V= 6.73

A= 269.3

V= 3.00 cm
V= 3.007cm

Pieza 2
V= AB*h

V =r 2
V= 3.8*2.2
V= 8.36

AB=3.1415cm
Ab= 3.1416*1.21
Ab= 3.8 cm

Agujero= 2.1cm

5
30.2
15.11

PROMEDIO
30.16
15.116

CONCLUSIONES

Hay causas ambientales que pueden influir en la densidad de un lquido

Cuando aumenta la presin, la densidad de cualquier material estable tambin
aumenta.
Al aumentar la temperatura la disminuye (si la presin permanece constante) Sin
embargo, existen notables excepciones a esta regla. Por ejemplo, la densidad del agua
crece entre el punto de fusin (a 0 C) y los 4 C; algo similar ocurre con el silicio a
bajas temperaturas.
A mayor Temperatura, mayor presin por la expansin del gas.
Si de los lquidos, estos se evaporan con la temperatura al alcanzar su punto de
ebullicin que en el agua es cercano a los 100C
A grandes profundidades la densidad aumenta y el empuje sera mayor.

BIBLIOGRAFIA

U. Nacional Abierta y a Distancia (tomado de www) URL.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/2015_II/Guia_de_Laboratorio.pdf

Libro: FISICA GENERAL Autor: Hctor Prez Montiel Unidad 4 Cinemtica Capitulo 13
Movimiento Armnico Simple Grupo editorial: La patria Primera edicin 1992 Segunda
edicin 2000 Tercera edicin 2006 Primera reimpresin 2007

PRACTICA # 2 CINEMTICA Y FUERZAS

OBJETIVOS
Aplicar los conceptos adquiridos en el desarrollo del curso, obre la temtica de
cinemtica, vectores y fuerzas.
Identificar los tipos de movimiento, que presenta un fenmeno fsico, mediante el uso
de grficas, que nos proporcionaran la manera de analizarlos.
Conocer y llevar a la prctica los conocimientos sobre la descomposicin de un vector
y la sumatoria de fuerzas.
Identificar y resolver los tipos de velocidades y aceleracin, que presenta un
movimiento, aplicando las diferentes frmulas vistas en las temticas vistas.

MARCO TERICO

La cinemtica es el estudio del movimiento, sin considerar las fuerzas balanceadas o

desbalanceadas que causan el movimiento en un sistema, con el fin de establecer el
tipo, direccin y cantidad de movimiento.
Cinemtica Lineal: describe el fenmeno que se presenta en un movimiento en lnea
recta.
Cinemtica Angular: Describe el movimiento que se lleva a cabo, alrededor de un eje o
centro de rotacin, que mantiene su posicin en el interior o exterior de un cuerpo,
cabe aclarar que un sistema es un cuerpo o grupo de cuerpos, bajo los cuales se
examina el movimiento.
Caractersticas cinemticas: son particularidades espaciales, temporales y espacio
temporales que los distinguen. Estas ayudan a determinar la geometra o la forma
espacial de los movimientos y sus variaciones en el tiempo.
Caractersticas espaciales: Estas determinan la forma espacial de los movimientos del
hombre, es la medida espacial de la situacin de un punto respecto a un sistema de
referencia. En ellas se distinguen: La posicin inicial y la posicin final, estas son las
posiciones en las cuales un movimiento comienza y finaliza.
Otra caracterstica espacial es cuando un punto se mueve de una posicin a otra se
presenta un desplazamiento, la distancia en lnea recta entre esos dos puntos es la
magnitud del desplazamiento, el desplazamiento es una cantidad vectorial y la
distancia es una cantidad escalar.
Las caractersticas espacio temporales determinan la variacin de la situacin y del
movimiento.
La velocidad: es la medida espacio temporal del movimiento, se mide por la relacin
entre el desplazamiento y el tiempo, el desplazamiento multiplicado por la unidad de
tiempo nos da el grado de desplazamiento o velocidad.
Rapidez: es la distancia por unidad de tiempo, la velocidad es una cantidad vectorial,
la rapidez es una cantidad escalar.
V=

S desplazamiento s 2s 1
=
=
t
tiempo
t 2t 1

s=vt
Existen varios tipos de velocidad:

Velocidad instantnea: es la medida de la rapidez, de variacin de la situacin del

punto en un instante dado.
Velocidad Angular: rapidez de variacin de la posicin del cuerpo, en el movimiento de
rotacin.
Aceleracin: caracteriza la rapidez y el sentido de variacin de la velocidad, en un
instante dado. La magnitud y la direccin de la velocidad, pueden aumentar o disminuir
en relacin con su lnea de desplazamiento, la desaceleracin es una aceleracin
negativa, matemticamente es una aceleracin.
La aceleracin se presenta cuando hay un cambio en la velocidad, durante un cierto
lapso, es el grado de variacin de la velocidad. La aceleracin promedio es la
variacin en la velocidad, desde los valores iniciales al final, divididos entre el tiempo
transcurrido para que ocurriera el cambio.

a=

vf vi v
=
tf ti t

Si vf es mayor que vi, se dice que el objeto esta acelerado, o que tiene aceleracin
positiva, si vf es menor que vi se dice que el objeto esta desacelerado, o que tiene
aceleracin negativa.
Fuerza
La fuerza no es la causa del movimiento, si no la causa de la variacin del movimiento,
esta es la medida de la accin mecnica de un cuerpo sobre otro. Numricamente
est determinada por el producto de la masa del cuerpo por su aceleracin provocada
por esta fuerza.

f =m. a
Caractersticas de la fuerza:
La medicin de la fuerza, de la misma forma que la de la masa, est basada en la
segunda ley de newton.
Una fuerza aplicada a un cuerpo dado, provoca su aceleracin.
La fuente de la fuerza es otro cuerpo, por lo tanto interactan dos cuerpos.
De esta forma existe la accin del segundo cuerpo, sobre el primero y la reaccin dl
primer cuerpo aplicada sobre el segundo.
Segn la tercera ley de newton: para cada accin existe una reaccin, de igual
magnitud pero en sentido contrario.
Las acciones de dos cuerpos unos sobre otro, siempre son iguales y opuestas por su
sentido. Esta ley es vlida solo para los sistemas inerciales de referencia.

Cuando hay sistemas no inerciales de referencia, adems de la interaccin de los dos

cuerpos, se tiene en cuenta tambin las fuerzas ficticias de inercia.

Procedimiento
Monte los soportes y las poleas como se indica

Tome varias pesitas y asgneles el valor M3

Se toman varias pesitas y se le asigna valores, y se trata de buscar el equilibrio
del sistema, as:

En este procedimiento se logro el equilibrio que se esperaba

MASA
1
2
3

ENSAYO 1 (gr)
65g
75g
100g

ENSAYO 2 (gr)
50g+10g+5g
5 g+20g+5g
100g

Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1, M2 y M3 que equilibren

el sistema. El equilibrio del sistema est determinado por los ngulos de las
cuerdas con la horizontal y la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la
misma masa M3 y dibuje los diagramas de fuerzas sobre papel milimetrado.
Hallar seno y coseno
Sen 28 = 0.2709
Cos 28 = -0.9626
Sen 43 = -0.8317
Cos 43= 0.5551

Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3

Luego de realizar la prctica se lleg a la conclusin que de acuerdo con la gua

del laboratorio, si se quiere cambiar de posicin a M3 a otro lugar de la cuerda, est
siempre va a volver al lugar en que se debe ubicar para lograr que el sistema quede
en equilibrio, siempre y cuando no se alteren los valores a las masas que se
encuentran ubicadas en los extremos del sistema.

ANLISIS DE DATOS

Primera parte
Qu tipo de funcin existe en el movimiento uniformemente variado entre las variables
posicin y tiempo, velocidad y tiempo?
En este tipo de movimiento a diferencia del movimiento rectilneo uniforme, la
velocidad varia, pero esta variacin se da con un cierto orden, es decir que cambia un
mismo intervalo, en una misma cantidad de tiempo. Por este hecho aparece una
magnitud llamada aceleracin. Est representada por la frmula:
A= (VF-VI)/T
Dnde:
A= Aceleracin
Vi= la velocidad de inicio
Vf= la velocidad final
Para calcular la distancia recorrida se usa la siguiente formula:
D=Vi.t

1
at 2
2

La grafica de la distancia en funcin del tiempo, tiene una forma parablica, esto es
porque en la frmula de la distancia, podemos observar que la relacin entre la
distancia y el tiempo, es cuadrtica.
Cuando graficamos la velocidad vs el tiempo, esta corresponde a una relacin lineal.
Valores tomados:

X ( ESPACIO)

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

1.69

1.57

1.47

1.29

1.12

0.95

0.78

0.60

0.47

0.35

CM

T( TIEMPO)
Sg

Tabla de espacio vs tiempo

Tabla 1: Velocidad media para m2= 50 kg

Orden del
intervalo
de tiempo
Velocidad
media
m/sg

10

59.1
7

57.3
2

54.4
2

54.2
6

53.5
7

52.6
3

51.2
8

50

42.5
5

28.57

La velocidad media est dada por t en segundos y d en metros

x
V= t

donde x= espacio, t= tiempo

V1=100/1.69=59.17m/sg
V2=90/1.57=57.32m/sg
V3=80/1.47=54.42
V4=70/1.29=54.26
V5=60/1.12sg=53.57
V6=50/0.95=52.63
V7=40/0.78=51.28
V8=30/0.60=50m/sg
V9=20/0.47=42.55m/sg
V10=10/0.35=28.57 m/sg

Con base en los datos de la anterior tabla, realicen un grfico velocidad vs tiempo. Y
determine qu tipo de funcin es.

GRAFICA: velocidad vs tiempo

La velocidad vara proporcionalmente al tiempo, por lo que la representacin grfica

velocidad en funcin del tiempo es una recta ascendente. Es una funcin lineal.

Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada intervalo, as:

a 1=

v 2v 1
v 3v 21
, a 2=
1
1

Tabla 2
Orden del
intervalo
de tiempo
Aceleraci
n
m/ sg

10

35.01

15.4

29

0.88

5.52

7.9

7.1

57

116.5

A1=

v 2v 1 59.170
=
=35.01 m/sg 2
t 2t 1
1.690

A2=

57.3259.17
1.85
=15.4 m/ sg2
=
4.571.69
0.12

A3=

54.3257.32
2.9
=29 m/ sg 2
1.471.57 = 0.1

A4=

54.2654.42 0.16
=
=0.88 m/sg2
1.291.47
0.18

A5=

53.5754.26 0.69
=
=4 m/sg 2
1.121.29
0.17

A6=

52.6353.57 0.94
=
=5.52 m/sg 2
0.951.12
0.17

A7=

51.2852.63
1.35
2
=7.9m/ sg
=
0.780.95
0.17

5051.28 1.28
=
=7.1 m/sg 2
A8= 0.600.78 0.18
42.5550
A9= 0.470.60

A10=

7.45 57 m
=
0.13 sg 2

28.5742.55 13.98
=
=116.5 m/ sg2
0.350.47
0.12

Anlisis: Cuando Vf es menor que V1 se dice que el objeto esta desacelerado. Como
sucede en este caso la velocidad final siempre es menor que la velocidad inicial.
Complete la siguiente tabla tomando toda la distancia recorrida, incluyendo la de
anteriores intervalos de tiempo.
Tiempo
transcurrid
o hasta el
n-esimo
segundo
Distancia
recorrida( s
e incluyen
las
anteriores)

10

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

Segunda parte:

PRACTICA NO. 3 MOVIMIENTOS ARMNICO Y PENDULAR

OBJETIVOS
- Comprobar la leyes del movimiento pendular y del armnico simple MAS, mediante las
experiencias de laboratorio.
- Identificar que es una oscilacin y en cuanto tiempo transcurre.
- Calcular el valor terico y experimental de la gravedad generada en esta prctica.
- Comprender las caractersticas necesarias del sistema masa-resorte y del pndulo.
- Promover el uso de las medidas de los periodos de los movimientos para deducir leyes

MARCO TERICO
EL MOVIMIENTO EN EL PNDULO

El movimiento pendular es una forma de desplazamiento que presentan algunos

sistemas fiscos como aplicacin prctica al movimiento armnico simple.
Pndulo, dispositivo formado por un objeto suspendido de un punto fijo y que oscila de
un lado a otro bajo la influencia de la gravedad.
En el pndulo ms sencillo, el llamado pndulo simple, puede considerarse que toda la
masa del dispositivo est concentrada en un punto del objeto oscilante, y dicho punto
solo se mueve en un plano. El pndulo esfrico, no est limitado a oscilar en un nico
plano,
por
lo
que
su
movimiento
es
mucho
ms
complejo.
El principio del pndulo fue descubierto por el fsico y astrnomo italiano Galileo, quien
estableci que el periodo de la oscilacin de un pndulo de una longitud dada puede
considerarse independiente de su amplitud, es decir, de la distancia mxima que se
aleja el pndulo de la posicin de equilibrio. (No obstante, cuando la amplitud es muy
grande, el periodo del pndulo si depende de ella). Galileo indico las posibles
aplicaciones de este fenmeno, llamado isocronismo, en la medida del tiempo. Sin
embargo, como el movimiento del pndulo depende de la gravedad es mas o menos
intensa segn la latitud y la altitud. Por ejemplo, el periodo de un pndulo dado ser
mayor en una montaa que a nivel del mar. Por eso, un pndulo permite determinar con
precisin la aceleracin local de la gravedad.

Un pndulo simple se define como una partcula de masa m suspendida del punto O por
un hilo inextensible de longitud l y de masa despreciable, si la partcula se desplaza a
una posicin x (ngulo que hace el hilo con la vertical) y luego se suelta, el pndulo
comienza a oscilar.
La dinmica del Movimiento pendular y del Movimiento armnico simple, nos llevan a
concluir las dependencias funcionales entre la frecuencia o el periodo de oscilacin de
dichos sistemas en funcin de los parmetros del sistema

PROCEDIMIENTO

Materiales
- Un soporte universal
- Una cuerda
- Una pesita o una esfera con argolla
- Un cronmetro
1. A un extremo de la cuerda cuelgue una esfera y el otro extremo sostngalo del
soporte universal.
2. Para una longitud de la cuerda de 100 cm mida el periodo de la oscilacin de la
siguiente manera: Ponga a oscilar el pndulo teniendo cuidado que el ngulo mximo
de la oscilacin no sobrepase de 15. Tome el tiempo de 10 oscilaciones completas,
entonces el periodo (tiempo de una oscilacin) ser el tiempo de 10 oscilaciones
dividido por 10. Repita varias veces.
3. Vare la longitud del pndulo gradualmente disminuyendo 10 cm. cada vez y en cada
caso halle el periodo de oscilacin.
4. Consigne estos datos en la tabla 3
5. Realice una grfica en papel milimetrado de T = f (L), o sea del periodo en funcin de
la longitud y determine qu tipo de funcin es.
6. Calcule la constante de proporcionalidad.

7. Realice un breve anlisis de la prctica y de sus resultados.

1. A un extremo de la cuerda cuelgue una esfera y el otro extremo sostngalo del

soporte universal

2. Para una longitud de la cuerda de 100 cm mida el periodo de la oscilacin de la

siguiente manera: Ponga a oscilar el pndulo teniendo cuidado que el ngulo mximo
de la oscilacin no sobrepase de 15. Tome el tiempo de 10 oscilaciones completas,
entonces el periodo (tiempo de una oscilacin) ser el tiempo de 10 oscilaciones
dividido por 10. Repita varias veces.
La cuerda tiene 30 cm de largo y un ngulo de 15 grados.
OSCILACIONES

10

TIEMPO

1.66
seg

1.01
seg

1.22
seg

7.7
seg

1.35
seg

1.29
seg

1.54
seg

1.42
seg

1.49
seg

1.41
seg

TOTAL DE LAS 10 OSCILACIONES: 11.59 segundos.

11.59 seg-------Tiempo
P= 11.59 seg/10 seg= 1.15 segundos.
3. Vare la longitud del pndulo gradualmente disminuyendo 10 cm. cada vez y en cada
caso halle el periodo de oscilacin.

LONGITUD

TIEMPO

OSCILACION

100

19.2 seg

10

90

18.5 seg

10

80

17.4 seg

10

70

16.8 seg

10

60

15.7 seg

10

50

14.6 seg

10

40

12.5 seg

10

30

11.1 seg

10

20

8.7 seg

10

10

7.1 seg

10

4. Consigne estos datos en la tabla 3

L(m)

100 cm 90 cm 80 cm 70 cm 60 cm 50 cm 40 cm 30 cm 20 cm 10 cm

T(s)

19.2
seg

18.5
seg

17.4
seg

16.8
seg

15.7
seg

14.6
seg

12.5
seg

11.1
seg

8.7 seg 7.1 seg

5. Realice una grfica en papel milimetrado de T = f (L), o sea del periodo en funcin de
la longitud y determine que tipo de funcin es.

Con base en la grfica del periodo frente a la longitud Hay proporcionalidad? La

grfica muestra que es directamente proporcional, es decir, que cuando aumenta la
longitud del pndulo, aumenta el tiempo transcurrido para lograr las 10 oscilaciones.
6. Calcule la constante de proporcionalidad.
K= L/T
LONGITUD (m)

TIEMPO (s)

100

19.2 seg

CONSTANTE
DEPROPORCIONALIDAD
5,20

90

18.5 seg

4.86

80

17.4 seg

4.59

70

16.8 seg

4.15

60

15.7 seg

3.82

50

14.6 seg

3.42

40

12.5 seg

3.2

30

11.1 seg

2.70

20

8.7 seg

2.29

10

7.1 seg

1.40

SEGUNDA PARTE: MOVIMIENTO ARMONICO Y PENDULAR

OBJETIVO
Verificar la leyes del movimiento armnico simple MAS en sistema masa-resorte

MARCO TERICO
Cuando se suspende el extremo superior de un resorte de un punto fijo y del extremo
inferior se cuelga una masa m, el movimiento del sistema masa-resorte corresponde al
movimiento armnico simple (MAS), si se le proporciona la energa adecuada. El
periodo de cada oscilacin est dada por: T
Donde m es la masa suspendida de la parte inferior del resorte y k es la constante de
elasticidad del resorte. Como se observa, para el sistema masa-resorte el periodo de
oscilacin en este caso si depende de la masa oscilante m. Despejando k de la
expresin del periodo K=

Materiales
Un soporte universal
Un resorte
Un juego de pesitas
Un cronmetro

Procedimiento
Para iniciar seleccionaremos 5 pesas de diferentes gramos las cuales registraremos en
la tabla, colocndolas en uno de los extremos pondremos a oscilar el resorte 10 veces
completas y tomaremos el tiempo, repitiendo con cada una 3 veces para poder sacar un
valor promedio
Establezca previamente el valor de la masa de cada una de las cinco pesitas de esta
prctica.
Fije el extremo superior del resorte del soporte universal y del extremo inferior cuelgue
una pesita.
Ponga a oscilar el sistema resorte-masa. Mida el periodo de oscilacin con el mismo
mtodo que se utiliz para el pndulo. Realice como mnimo tres mediciones y tome el
valor promedio.

Repita el paso 3 para 5 diferentes pesos.

Escriba los datos en la tabla 4 y calcule en cada caso k.
Establezca la k promediando los valores obtenidos. Determine las unidades de k.
1. Establezca previamente el valor de la masa de cada una de las cinco pesitas de
esta prctica.
PESAS:
100g= 100.06g
50g= 50.13g
20g= 20.07G
10g= 10.46g
5g= 6g
2) Fije el extremo superior del resorte del soporte universal y del extremo inferior
cuelgue una pesita.
3) Ponga a oscilar el sistema resorte-masa. Mida el periodo de oscilacin con el mismo
mtodo que se utiliz para el pndulo. Realice como mnimo tres mediciones y tome el
valor promedio.

100g oscilacin= 4.34s/3= 1.446s

50g oscilacin= 2.34s/3= 0.78s

20g oscilacin= 1.53s/3= 0.51s

10g oscilacin= 1.27s/3= 0.42s

5g oscilacin= 1.09s/3= 0.36s

100g= 50 cm (Resorte)

50g = 33 cm (Resorte)

20g= 24 cm (Resorte)

10g= 21.5 cm (Resorte)

5g= 20 cm (Resorte)

4) Repita el paso 3 para 5 diferentes pesas.

5) Escriba los datos en la tabla 4 y calcule en cada caso k.
M

100g
100.06g

50g
50.13g

20g
20.07g

10g
10.46g

5g
6g

4.34s

2.34s

1.53s

1.27s

1.09s

1.446N/m

0.78N/m

0.51N/m

0.42N/m

0.36N/m

ANLISIS DE LA PRCTICA Y DE SUS RESULTADOS

Si el peso colocado al resorte es mayor, este tarda ms tiempo en realizar la oscilacin.

El impulso dado al momento de iniciar el ejercicio, puede afectarlas oscilaciones del
pndulo.
La constante de Elasticidad depende principalmente de la naturaleza molecular del
material de los cuales determinan su resistencia a la deformacin g el debilitamiento del
material al ser alargado.

CONCLUSIONES

Despus de haber realizado las mediciones y clculos respectivos con respecto al

pndulo simple y su relacin con la longitud, ngulo y masa se ha llegado a las
siguientes
conclusiones:

El perodo de un pndulo slo depende de la longitud de la cuerda y el valor de la

gravedad.

Debido a que el perodo es independiente de la masa, podemos decir entonces que

todos los pndulos simples de igual longitud en el mismo sitio oscilan con perodos
iguales. A mayor longitud de cuerda mayor perodo.
Comprendimos las caractersticas necesarias del sistema masa-resorte y del pndulo.
Tambin nos permiti identificar las relaciones entre variables de los diferentes
movimientos.

BIBLIOGRAFIA

Libro: FISICA GENERAL Autor: Hctor Prez Montiel Unidad 4 Cinemtica Capitulo 13
Movimiento Armnico Simple Grupo editorial: La patria Primera edicin 1992 Segunda
edicin 2000 Tercera edicin 2006 Primera reimpresin 2007