Módulo Análisis de Circuitos

Regional Norte de Santander
Sistema de Gestin de la Calidad
MDULO DE FORMACIN
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE
ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO
Versin 1
Centro de Atencin Integral Multisectorial

San Jos de Ccuta, Mayo de 2003
Fecha: Mayo de
2003

Sistema de Gestin de
la Calidad
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

MTODO REQUERIDO
Versin: 1
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CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre
Dependencia
Centro Integral
Coordinadora
Rosa Mara
Asesor 01
Multisectorial. Regional
del proyecto
Vargas M.
Norte de Santander
Centro Integral
Edgar Madariaga
Instructor
Galvis
Norte de Santander
Autores
Centro Integral
Jos E. Parada
Instructor
Norte de Santander
Centro CAISA.
Fernando A.
Instructor
Regional Norte de
Ramrez
Santander
Centro Integral
Luis Enrique
Instructor
Prez
Norte de Santander
Centro Integral
Angel Custodio
Instructor
Torres Albarracn
Norte de Santander
Centro Integral
Agustn Contreras
Instructor
Norte de Santander
Grupo de Investigacin
Gustavo Alberto
y Desarrollo Tcnico
Revisin
Profesional 08
Barajas
Pedaggico. Regional
Norte de Santander
Aprobacin
Cargo
Firma
Fecha

la Calidad

MTODO REQUERIDO
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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TABLA DE CONTENIDO
Pgina
PRESENTACIN
5
1
UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL
6
1.1
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
6
1.2
COMPONENTES NORMATIVOS
7
2.
DIAGRAMA DE DESARROLLO
10
3.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
11
3.1
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 1.
CRITERIOS DE
11
MEDICIN DE MAGNITUDES ELCTRICAS
3.1.1
TABLA DE SABERES
11
3.1.2
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
13
3.1.3
MODALIDAD DE FORMACIN
13
3.1.4
PLANEACIN METODOLGICA DE LAS ACTIVIDADS DE
14
ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN
3.1.4.1 ACTIVIDAD No. 1. MEDIR Y REGISTRAR PARMETROS
14
DE LAS MAGNITUDES DEL CIRCUITO ELCTRICO
3.2
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. CLCULO DE MEDIDAS
18
DE MAGNITUDES ELCTRICAS
3.2.1
TABLA DE SABERES
18
3.2.2
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
19
3.2.3
MODALIDAD DE FORMACIN
19
3.2.4
PLANEACIN METODOLGICA DE LAS ACTIVIDADS DE
20
ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN
3.2.4.1 ACTIVIDAD No. 1.
CALCULAR Y ANALIZAR
20
PARMETROS DE ACUERDO A LA MEDICIN
APLICANDO MTODOS Y LEYES
4
TIEMPOS MXIMOS
24
5
PERFIL DEL DOCENTE
25

la Calidad

MTODO REQUERIDO
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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PRESENTACIN
Para el logro de la distribucin de energa elctrica y sus aplicaciones y usos

en sistemas comerciales, residenciales e industriales, se requiere de la
constriccin y montaje de instalaciones elctricas. Por lo anterior se hace
necesario que los electricistas, electricistas instaladores y de mantenimiento
en su desempeo laboral demuestren competencia en instalar y/o reparar el
cableado elctrico de las instalaciones interiores o exteriores, probar o
instalar equipos asociados o relacionados con las instalaciones de energa
en media y baja tensin. Generalmente son empleados por contratistas,
departamentos de mantenimiento, constructoras o pueden trabajar
independientemente.
El presente modulo de formacin Anlisis de circuitos elctricos de acuerdo
con el mtodo requerido es de carcter Transversal aplica a otras
titulaciones de la misma rea ocupacional. La modalidad de formacin
establecida para todas sus unidades de aprendizaje es Presencial para el
desarrollo de las actividades de Enseanza Aprendizaje Evaluacin, se
requiere de la presencialidad del Trabajador Alumno con el seguimiento
directo del Instructor permitiendo establecer conjuntamente parmetros de
evaluacin del logro de los aprendizajes en ambientes que puede ser el Aula
Taller o las reas operativas de las Empresas originando la creacin y
reformulacin de conocimientos.
Al finalizar el modulo de formacin, el Trabajador Alumno estar en
capacidad de demostrar su desempeo en: Calcular, medir y registrar
parmetros de circuitos elctricos aplicando unidades e instrumentos de
medida, ocupndose laboralmente en actividades tcnicas en electricidad.
El modulo de formacin tiene una duracin de 84 horas.

Fecha: Mayo de
2003
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO
la Calidad
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1. UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.

1.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA
REA OBJETO DE ANLISIS: ELECTRICIDAD
REA OCUPACIONAL: CONSTRUCCION E INSTALACION DE EQUIPOS Y ELEMENTOS EN SISTEMAS ELECTRICOS
UNIDAD
NOMBRE
CODIGO
ACEAMR245-1
ACEAMR245
ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO

CON EL METODO REQUERIDO
ELEMENTOS
NOMBRE
CODIGO
1.
Calcular Parmetros de Circuitos Elctricos, de acuerdo con

los conceptos, principios y modelos aplicados (B.1.2.4)
2.
Medir Parmetros de Circuitos Elctricos

Unidades e Instrumentos de Medida (B 1.2.5)
ACEAMR245-2
NOMBRE DEL CENTRO:
MULTISECTORIAL CAIM
DD 26 MM 02 AA 2002
ASESOR METODLOGO
ROSA MARIA VARGAS MARTINEZ
JEFE DE CENTRO : FABIO HUMBERTO GARCA GMEZ
Aplicando

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Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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1.2.
COMPONENTES NORMATIVOS
Nombre de la Unidad de Competencia: ACEAMR245-ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS, DE ACUERDO CON EL METODO REQUERIDO
Nombre del Elemento: ACEAMR235-1 Calcular parmetros de circuitos elctricos
rea de Desempeo: Construccin, operacin y mantenimiento
Subrea de Desempeo: Instalaciones de redes, sistemas elctricos
rea Ocupacional:
A.
B.
C.
D.
1.
1.1
1.2
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
CONSTRUCCION E INSTALACION DE EQUIPOS Y ELEMENTOS EN SISTEMAS ELECTRICOS

CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIN
Las caractersticas o propiedades de la corriente elctrica se diferencian, 1. Estructura de tomo (A)
de acuerdo con los conceptos bsicos de electricidad.
2. Electrn, Flujo de Electrones, Amperio (A)
Las conexiones de componentes: La fuente, la carga, el suiche, proteccin, 3. Carga Elctrica, Campo Elctrico (A)
conductor se especifican de acuerdo con su tipo de funcin en el circuito 4. Conductores, Semiconductores, Aislantes (A)
elctrico.
5. Campo Magntico, Ley de Faraday (A)
Los Parmetros de los circuitos elctricos se analizan en el circuito 6. Ley Joule-Lenz (A,C, D)
identificando caractersticas, de acuerdo con el tipo de elementos y 7. Componentes de un Circuito Elctrico, Funciones y Caractersticas (B)
sistemas conexionado.
8. Protecciones, Fuentes de Energa, Cargas (B)
Los clculos de parmetros del circuito se realizan, de acuerdo con el 9. Corriente Elctrica, Corriente Directa, Corriente Alterna, Grficos (A,B)
mtodo y leyes establecidas, segn el tipo de conexionado.
10. Conexin de elementos en Circuito Elctrico, Sistemas de Conexionado
(B,D)
11. Ley de Ohm (C, A, D)
12. Parmetros del Circuito Elctrico, Tensin, Intensidad, Impedancia
(Resistencia) (Proteccin, Energa) (C, B, D)
13. Ley Watt (C, D)
14. Mtodo de Clculo de Circuitos Elctricos (D)
15. Leyes Kirchoff, Nudo, Brazo (D)
RANGO DE APLICACION
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Categora
1. De Desempeo
Directa
1.1 La seleccin de instrumentos de medida, de acuerdo con las condiciones
Alterna
propuestas en un circuito mixto.
1.2 La conexin de instrumentos para la medida de la tensin, corriente, potencia
Propiedades
y energa, de acuerdo con los procedimientos tcnicos y de seguridad
Induccin
establecidos.
Transformacin
1.3 La Lectura de (10) diferentes tipos de instrumentos de medida de
Generacin
parmetros de circuitos elctricos.
Acumulacin
1.4 El registro de las mediciones de parmetros elctricos, de acuerdo con la
Conduccin
terminologa y nomenclatura establecida.
Percepcin (color, sabor, sonido)

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Nombre del Elemento: ACEAMR235-1 Calcular parmetros de circuitos elctricos
rea Ocupacional: CONSTRUCCION E INSTALACION DE EQUIPOS Y ELEMENTOS EN SISTEMAS ELECTRICOS
2.7 Electrodinmica
2. De Conocimiento
2.8 Termodinmica
2.1 Diferenciacin de las unidades de medida, mltiplos y submltiplos,
simbologa y nomenclatura
aplicada para los parmetros de tensin,
3.
Conexionado
intensidad, impedancia, potencia y energa. (A)
3.1 Serie
2.2 Descripcin de principio de funcionamiento de los instrumentos de medida
3.2 Paralelo
de parmetros de los circuitos elctricos (B)
3.3 Mixto
2.3 Determinacin de los principios y tcnicas de conexionado de instrumentos
de medida, de acuerdo con circuito propuesto ( C).
4.
Componentes
2.4 Demostracin de los procedimientos para lectura de medida (D).
4.1 Fuente de Energa
4.2 Conductor
4.3 Proteccin/Suiche
4.4 Carga
5.
5.1
5.2
5.3
Tipo de Carga
Resustiva
Inductiva
Capacitiva
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Paralelos
FEM (Tensin)
Intensidad
Impedancia
Potencias
Energa

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Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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Nombre del Elemento: ACEAMR235-2 Medir Parmetros de Circuitos Elctricos Aplicando Unidades e Instrumentos de Medida
rea Ocupacional: CONSTRUCCION E INSTALACION DE EQUIPOS Y ELEMENTOS EN SISTEMAS ELECTRICOS
CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIN:
A.
Los parmetros del circuito elctrico se diferencian identificando unidades 1. Unidades de medida fundamentales y derivadas. Sistemas SI.
de medida, mltiplos y submltiplos , simbologa y nomenclatura aplicada.
Nomenclatura, Mltiplos y Submltiplos (A).
B.
Los instrumentos son seleccionados para la medicin, de acuerdo a los 2. Simbologa de instrumentos de medida. Normas Internacionales (A).
parmetros a medir, identificando caractersticas de funcionamiento y 3. Principio bsico de funcionamientos de instrumentos de medida:
tecnologa de aplicacin.
Galvanmetro, instrumentos Anlogos y Digitales (B)
C. La conexin de los instrumentos se ajusta a los principios y tcnicas para 4. Instrumentos bsicos: Ampermetro, Voltmetro, Ohmimetro, multmetro (B)
la instalacin de equipos de medida, de acuerdo con los procedimientos 5. Principios Bsicos de lectura de instrumentos: Uso de la escala, error,
tcnicos y de seguridad.
errores de lectura, lectura directa e indirecta (D).
D. Los valores de las magnitudes son medidas y registrados, de acuerdo con 6. Conexin de instrumentos de medida, Normas de (D.D) Seguridad para la
los principios bsicos de lectura de instrumentos.
conexin de instrumentos. Procedimientos.
RANGO DE APLICACION
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
Parmetros
Tensin
Intensidad
Impedancia
Potencia
1.
1.1
2.
2.1
2.2
2.3
Unidades de Medida
Voltio
Amperio
Watio
2.
2.1
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Instrumentos
Ampermetros
Voltmetros
Ohmmetros
Multmetros
Pinzas Amperimtricas
2.3
1.2
2.2
2.4
2.5
EVIDENCIAS REQUERIDAS
De Desempeo
La conexin de componentes de un circuito elctrico mixto con cinco
cargas (A)
El Clculo de parmetros para tres circuitos elctricos propuestos, de
acuerdo con los mtodos propuestos y el tipo de conexionado.
De Conocimiento
Diferenciacin de las caractersticas y propiedades de la corriente
elctrica (A)
Relacin de los componentes de tres circuitos elctricos (Serie, paralelo
y mixto), identificando su funcin (B)
Especificacin del sistema de conexionado de los componentes para un
circuito serie, paralelo y mixto (B)
Interpretacin de los parmetros de un circuito mixto con (5) cargas,
identificando magnitudes y unidades de medida ( C )
Demostracin de los mtodos de clculo de parmetros para cinco
circuitos elctricos propuestos ( C )

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la Calidad
Fecha: Mayo de
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MTODO REQUERIDO
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2. DIAGRAMA DE DESARROLLO
EJE INTEGRADOR : ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE
ACUERDO CON EL MODELO REQUERIDO.
INICIO
Diferenciar caractersticas o propiedades

de la energa elctrica
Clculos
Mediciones
Parmetros
Especificar las conexiones de componentes de

acuerdo con el tipo de funcin del circuito
Diferenciar los parmetros del circuito elctrico,

identificando unidades de medida, simbologa y
nomenclatura aplicada
Realizar y analizar clculos de los parmetros del

circuito
Seleccionar los instrumentos de acuerdo a los

parmetros a medir, ajustando su conexin bajo
procedimientos tcnos
Medir y registrar los valores de las magnitudes
FIN

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Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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3. UNIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 1: CRITERIOS DE MEDICIN DE MAGNITUDES ELCTRICAS
DURACIN: 42 HORAS
3.1.1 TABLA DE SABERES PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE NO. 1.
SABER (Hechos, principios, conceptos,
informaciones)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Conceptos bsicos de electricidad, teora

molecular y tomo.
Estructura del tomo y sus partes.
Carga elctrica, clases de carga elctrica y
campo elctrico.
Definicin de carga elctrica, tensin, potencia y
resistencia.
Conocimientos sobre clases de materiales
conductores, semiconductores, aislantes y
factores que determinan la resistencia.
Conceptos bsicos sobre magnetismo y
electromagnetismo.
Aplicaciones de la ley de Faraday, (principio de
generacin de energa elctrica).
Conocimientos de la ley de Joule, Watt y Lenz.
Conocimientos sobre generacin de corriente
continua.
Conocimientos sobre corriente alterna, ciclo y
frecuencia.
Definicin de circuido elctrico y sus partes.
Conocimientos sobre simbologa de los
elementos el circuito y de los instrumentos de
medicin.
Conocimientos sobre esquemas de conexin de
los instrumentos de medida.
Conocimientos sobre unidades de tensin,
SABER HACER (Procedimientos cognitivos y

motrices)
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
Identificar
las caractersticas de la corriente
elctrica.
Definir magnitudes y parmetros que componen el
circuito elctrico.
Determinar parmetros del circuito elctrico
Identificar las unidades de medidas fundamentales
y derivadas.
Precisar los mltiplos y submltiplos de las
diferentes
unidades
del
(S.I.),
Sistema
Internacional.
Interpretar la simbologa y nomenclatura en los
planos de los circuitos elctricos.
Usar instrumentos de medida: Galvanmetro
Anlogos y Digitales.
Utilizar instrumentos bsicos: Ampermetro,
Voltmetro, Ohmimetro, Multmetro y Pinza voltiamperimtrica.
Conectar correctamente los instrumentos de
medida.
Aplicar normas de seguridad en la conexin de
instrumentos de medida.
Emplear principios bsicos de lectura de
instrumentos.
Aplicar los conocimientos tecnolgicos de los
instrumentos.
Clasificar los instrumentos de acuerdo a su uso,
SABER SER (Actitudes y valores)

1.
Registrar con exactitud la informacin de la

lectura.
2. Precisin al identificar las caractersticas de la
corriente elctrica.
3. Exactitud al determinar parmetros del circuito
elctrico.
4. Habilidad para interpretar los smbolos y
nomenclatura en los planos de los circuitos.
5. Destreza en el uso de instrumentos de medida,
galvanmetro, instrumentos anlogos y digitales.
6. Capacidad para conectar correctamente los
instrumentos a utilizar.
7. Responsabilidad al aplicar las normas de
seguridad en la conexin de los instrumentos de
medida.
8. Honestidad al emplear loas principios bsicos de
lectura de instrumentos.
9. Asume con responsabilidad la clasificacin de
los instrumentos de acuerdo a su uso,
parmetros y magnitudes a medir.
10. Acata normas y pasos en la conexin de
instrumentos de medicin.
11. Destreza al medir valores de magnitudes de
tensin, corriente, impedancia y potencia.
12. Postura correcta frente al instrumento de medida
para evitar errores de paralelaje cuando se lee o

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Fecha: Mayo de
2003
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informaciones)
corriente y potencia.
15. Conversin de unidades de mltiplos a
submltiplos y viceversa.
16. Principios
de
Galvn
aplicados
al
funcionamiento de los instrumentos de medicin,
(Galvanmetro).
17. Funcionamiento de los instrumentos anlogos.
18. Funcionamiento y ventajas de los instrumentos
digitales.
19. Conocimientos sobre clases de conexin serie,
paralelo y mixto.
20. Conocimientos sobre conexin del voltmetro,
ampermetro y pinza voltiamperimtrica.
21. Conocimiento del manejo del Multmetro,
(multiprobador o tester).
22. Manejo de escalas de los instrumentos.
23. Conocimientos sobre el uso de los calibres o
rangos de trabajo del instrumento de medida.

motrices)

toma lectura
Conectarlos instrumentos de acuerdo los 13. Habilidad para deducir si el instrumento a utilizar
instrumentos de acuerdo al esquema de conexin
es de lectura directa o indirecta
O. Aplicar los pasos y normas
14. Precisin al registrar los valores de acuerdo a la
P. Medir con los instrumentos adecuados, los valores
lectura en los instrumentos.
de las magnitudes de tensin, corriente, 15. Habilidad para calcular los valores de los
impedancia y potencia de acuerdo a los principios
parmetros de los circuitos elctricos, segn
bsicos de lectura de instrumentos.
leyes, mtodos y tipo de conexionado.
Q. Calcular parmetros de los circuitos elctricos,
segn leyes, mtodos y tipo de conexionado.
R. Registrar de acuerdo a la lectura los valores de los
instrumentos.
S. Aplicar las normas y procedimientos en la
conexin, medida y lectura de instrumentos.
T. Manejar correctamente las escalas de los
instrumentos.
U. Utilizar la capacidad (calibre), adecuada del
instrumento y clase de corriente.
V. Corregir error de paralelismo en la toma de lectura
en la toma de lectura.
W. Determinar lectura, ya sea directa o indirecta.
N.

la Calidad

MTODO REQUERIDO
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3.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

Conectar bajo procedimientos tcnicos los instrumentos seleccionados
de acuerdo a los parmetros a medir.
Medir y registrar los valores de las magnitudes de la corriente
elctrica.
3.1.3 MODALIDAD DE FORMACIN: Presencial

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Fecha: Mayo de
2003
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3.1.4 PLANEACIN
METODOLGICA
DE
ACTIVIDADES
EVALUACIN PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE No 1
3.1.4.1
DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE
ACTIVIDAD No. 1. MEDIR Y REGISTRAR PARMETROS DE LAS MAGNITUDES DEL CIRCUITO

ELCTRICO.
MDULO DE FORMACIN: ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO

REQUERIDO
DURACIN: 84 HORAS.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: CRITERIOS DE MEDICIN DE MAGNITUDES ELCTRICAS
DURACIN: 42 HORAS
MODALIDAD DE FORMACIN: PRESENCIAL
ACTIVIDAD DE E-A-E: MEDIR Y REGISTRAR PARMETROS DE LAS MAGNITUDES DEL CIRCUITO
ELCTRICO
DURACIN: 42 HORAS
CONTENIDOS
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Conceptuales
Conceptos bsicos sobre teora molecular,
estructura del tomo, carga elctrica y clases
de carga.
Conocimientos de corriente elctrica, tensin,
potencia y resistencia con los factores que la
determinan.
Conocimientos sobre clases de materiales
conductores, semiconductores y aislantes.
Conceptos
sobre
magnetismo
y
electromagnetismo.
Principios de la ley de Faraday, sobre
generacin de energa.
Conocimientos de la ley de Joule, Watt y Lens.
Conocimientos sobre corriente alterna, ciclo y
frecuencia.
Conocimientos sobre generacin de corriente
directa.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Se considera logrado si:
1.
2.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Identifica caractersticas de la corriente elctrica

de acuerdo con los conceptos bsicos.
Define magnitudes y parmetros que componen
el circuito elctrico.
Determina parmetros del circuito elctrico.
Identifica unidades de medida: fundamentales y
derivadas.
Precisa los mltiplos y submltiplos de las
diferentes
unidades
del
S.I.
(Sistema
Internacional).Interpreta
los
smbolos
y
nomenclatura en los planos de los circuitos.
Precisa los principios bsico de funcionamiento
Usa los instrumentos de medida correctamente
(galvanmetro), los digitales y antlogos.
Conecta correctamente los instrumentos.
Emplea correctamente los instrumentos bsicos:
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
De conocimiento:
Respuestas a una evaluacin terica sobre
conceptos bsicos sobre teora molecular,
estructura del tomo, carga elctrica y
clases de carga
.Las respuestas a una sesin de preguntas
sobre conocimientos de corriente elctrica,
tensin, potencia y resistencia con sus
factores, que la determinan.
La informacin contenida en un cuestionario
sobre clases de materiales conductores,
semiconductores y aislantes.
Las respuestas a un cuestionario de
preguntas a cerca de magnetismo y
electromagnetismo.
Las respuestas consignadas de acuerdo con
una evaluacin escrita sobre las leyes de
Faraday sobre generacin de energa, ley

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Fecha: Mayo de
2003
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CONTENIDOS
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.20
1.21
Definicin de circuito elctrico, sus partes,

simbologa de de los elementos que lo
conforman.
Conceptos sobre instrumentos de medida.
Esquemas de conexin de los instrumentos de
medida.
Unidades de tensin, corriente, resistencia y
potencia.
Conocimientos sobre clases de conexin en
serie, paralela y mixta.
Conocimiento de clase de corriente que puede
trabajar el instrumento de medida.
Conversin de unidades, de mltiplos a
Funcionamiento de los instrumentos de
medida anlogos.
Funcionamiento y ventajas de los instrumentos
de medida digitales.
Conexin del voltmetro, ampermetro y pinza
voltiamperimtrica.
Manejo del Multmetro o tester.
Principios bsicos de lectura de instrumentos
de medida.
Seleccin del instrumento de medida de
lectura directa o de lectura indirecta.
2.
Procedimentales
2.1 Calibracin segura del uso de calibres o rangos
de trabajo del instrumento de medida.
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
Actitudinales:
Normas de seguridad en la conexin de
Pasos y normas tcnicas para la conexin de
Posicin correcta frente al instrumento.
Destreza para deducir si instrumento de
medida directa o lectura indirecta.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Ampermetro,
Voltmetro,
Ohmimetro,
Multmetro y pinza voltia-Amperimtrica
Aplica normas de seguridad en la conexin de
Emplea principios bsicos y tecnolgicos de
lectura de instrumentos.
Selecciona los instrumentos de acuerdo su uso,
Conecta los instrumentos de acuerdo al esquema
de conexin.
Realiza los pasos y normas para conectar los
instrumentos.
Mide los valores de las magnitudes de tensin,
corriente, impedancia y potencia.
Registra los valores de los instrumentos, de
acuerdo a la lectura, con las tcnicas requeridas.
Acata normas y procedimientos en la conexin,
medida y lectura de instrumentos.
Calcula los valores de los circuitos elctricos,
segn leyes, mtodos y tipo de conexionado.
Aplica correctamente las escalas de los
instrumentos.
Utiliza la capacidad (calibre), adecuada del
instrumento y clase de corriente.
Corrige errores de paralelismo en la toma de
lectura.
1.6
1.7
1.8
de Joule, Watt y Lens.

Las repuestas a una sesin de preguntas
sobre generacin de corriente directa,
corriente alterna, ciclo y frecuencia.
La informacin contenida en un cuestionario
sobre circuito elctrico, partes, simbologa
de los elementos que lo conformas.
Las respuestas a una serie de preguntas
sobre unidades de tensin, corriente,
resistencia y potencia.
2. De desempeo:
2.1
Resultados de un esquema de conexin de
2.2
Resultados de un diagrama de conexin de
componentes de un circuito elctrico mixto
con cinco cargas y sus respectivas
mediciones.
2.3
Resultados de los conceptos escritos sobre
conversin de unidades.
2.4
Resultados de la informacin contenida en
documento de anlisis sobre funcionamiento
y ventajas de los instrumentos anlogos y
digitales.
2.5
Resultados de un diagrama demostrando
conexin de los instrumentos de medida.
2.6
Resultados de un listado de con
clasificacin y seleccin de instrumentos de
medida de lectura directa o indirecta.
2.7
Resultados de una relacin escrita de las
calibres o rangos del instrumento de
medida.

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REQUERIDO
DURACIN: 84 HORAS.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: CRITERIOS DE MEDICIN DE MAGNITUDES ELCTRICAS
DURACIN: 42 HORAS
ACTIVIDAD DE E-A-E: MEDIR Y REGISTRAR PARMETROS DE LAS MAGNITUDES DEL CIRCUITO
ELCTRICO
DURACIN: 42 HORAS
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Valoracin del producto:

Un cuestionario que permita
identificar las caractersticas y
propiedades de la corriente
elctrica.
Desarrollo de un ejerci prctico
donde
se
diferencien
los
parmetros de circuito elctrico.
Una prueba de destreza que
permita la utilizacin de las
instrumentos
bsicos:
Ampermetro,
Voltmetro,
Ohmimetro, Multmetro y Pinza
volti-amperimtrica, etc.
Prueba escrita de conocimientos
sobre unidades de tensin y
conversin
de
mltiplos
a
Una prueba de habilidad que
permita describir los pasos y
normas
para conectar los
instrumentos de medida de
energa elctrica.
Un ejercicio prctico de medicin
de valores de las magnitudes de
tensin, corriente, impedancia y
ESTRATEGIA METODOLGICA
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Para el Instructor:
Exposicin al grupo de alumnos
sobre conceptos bsicos de
electricidad.
Un ejercicio prctico para estudiar
los parmetros del
circuito
elctrico.
Ejercicio de campo del proceso de
utilizacin de los instrumentos
bsicos.
Anlisis en equipo para descubrir
los pasos y normas para conectar
los instrumentos
Evaluacin grupal sobre medicin
de valores de magnitudes de
tensin, corriente, impedancia y
potencia.
Ejercicios de conversin
de
mltiplos
a
submltiplos
y
viceversa.
2. Para el Trabajador - Alumno:

2.1
Exposiciones
grupales
sobre
reportes donde se registren
valores de los instrumentos de
acuerdo
a
las
lecturas
1.
2.
3.
4.
AMBIENTES Y ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE
MEDIOS DIDCTICOS Y
RECURSO EDUCATIVO
Aula Taller
Empresa
Unidades de documentacin
informacin.
Laboratorio de medidas
1. Materiales convencionales
1.1. Medios Impresos
e 1.1.1. Libros
1.1.2. Revistas tcnicas
1.1.3.
Fotocopias
1.1.4.
Tableros didcticos
2. Materiales Audiovisuales
2.1. Imgenes fijas proyectables
2.1.1.
Diapositivas
2.2. Materiales sonoros
2.2.1.
Casetes
2.2.2.
Discos
2.3. Montajes Audiovisuales
2.3.1.
Vdeos
2.3.2.
Televisin
3. Nuevas Tecnologas
3.1. Programas informticos
3.2. Servicios Telemticos
3.2.1.
Pginas WEB
3.2.1.1 Internet
3.2.1.2. Intranet
3.2.1.3. Multimedia
3.2.2.
Correo Electrnico
3.2.3. Grupos de discusin

la Calidad
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 18 de 26
EVALUACIN
1.7
2.
2.1
2.2
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
potencia.
Una actividad que permita
calcular los valores de los 2.2
circuitos elctricos, segn leyes,
mtodos y tipo de conexionado
Simulacin de situaciones:
Elaboracin de un reporte escrito
donde se registren valores de los
instrumentos de acuerdo a la 2.3
lectura,
con
las
tcnicas
requeridas
Un ejercicio prctico donde se 2.4
apliquen
correctamente
las
escalas de de los instrumentos.
Observacin.
Una demostracin de correccin
de errores de paralelismo en la
toma de lectura.
Una simulacin donde se corrijan
errores de paralelismo en la toma
de lectura.
Una demostracin de destreza
para deducir si el instrumento es
de medida directa o indirecta.
Una demostracin de habilidad
que
permita
evaluar
los
procedimientos para la lectura de
medida.
investigadas, con las tcnicas
requeridas.
Demostracin
prctica
de
aplicacin de escalas de los
instrumentos, calibre adecuado
del instrumento, y posicin frente
los instrumento anlogos para la
correccin
de
errores
de
paralelismo.
Estudio grupal sobre simbologa
de los instrumentos y normas
internacionales.
Demostracin
de
los
procedimientos para la lectura de
medida.
APRENDIZAJE
MEDIOS DIDCTICOS Y
RECURSO EDUCATIVO
3.2.4. Chats
3.2.5. Teleconferencia
3.2.6. Teleconferencia va Internet

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Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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3.2.
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: CALCULO DE MEDIDAS DE MAGNITUDES ELCTRICAS

DURACIN: 42 HORAS
3.2.1. TABLA DE SABERES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 2.

informaciones)
1. Caractersticas de tipos de fuentes, segn la
clase de corriente, continua o alterna de
acuerdo con el nmero de fases, (monofsica,
bifsica y trifsica, ya sea fija o variable.
2. Tcnicas para la interpretacin de smbolos y
esquemas de conexin.
3. Conocimientos sobre suiches, ( interruptores),
su capacidad amperimtrica o proteccin.
4. Conocimientos bsicosb sobre proteccin de
corto
circuito,
fusibles
e
interruptores
automticos de acuerdo al consumo individual,
(circuitos), y general (totalizador).
5. Manejo de las especificaciones de tipos de
conductores, su aplicacin y capacidad,
(densidad amperimtrica).
6. Identificaciones tcnicas de los instrumentos de
medida.
7. Conocimientos de la ley de Kirchoff ( 1), para
analizar corrientes.
8. Conocimiento de la 2. Ley de Kirchoff, para
analizar tensiones en d8iferentes puntos del
circuito.
9. Clasificacin de instrumentos de medida de
acuerdo a la clase de corriente de corriente y la
capacidad a medir, colocacin de trabajo,
(vertical, horizontal o inclinado).
10. Conocimientos de la ley de Ohm aplicada a la
realizacin de clculos.
11. Tcnicas para determinar los parmetros o
valores reales de medicin de las diferentes
magnitudes elctricas del circuito.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.

motrices)
Determinar la conexin y manejo de la fuente para
corriente continua y corriente alterna.
Seleccionar el tipo de carga indicado en el esquema,
(Resistivo, Inductivo o Capasitivo).
Seleccionar el suiche, (interruptor), de acuerdo a la
carga de consumo.
Determinar la proteccin general e individual de
cada circuito.
Seleccionar el conductor de acuerdo al consumo de
energa, teniendo en cuenta los parmetros de
corriente y tensin.
Determinar el conductor de acuerdo al tipo de
funcin y caractersticas del circuito y el
ambiente.
Analizar los parmetros en los circuitos, de las
magnitudes de tensin, corriente y potencia.
Identificar los parmetros a medir en el circuito.
Seleccionar de los instrumentos de medida de
acuerdo a lo indica en el esquema del circuito,
(serie, paralelo o mixto), y la clase de corriente.
Realizar los clculos con las lecturas de las
magnitudes tomadas de los instrumentos.
Aplicar la ley de Ohm para calcular los parmetros
desconocidos en el circuito.
Aplicar la ley de Watt, para calcular la potencia del
circuito.
Aplicar las leyes de Kirchoff para analizar corrientes
y tensiones de los diferentes puntos, (nudos del
circuito), del circuito.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Responsabilidad en el manejo de la
informacin tcnica.
Comunicacin con el equipo de trabajo y
superiores.
Interrelaciones personales con el equipo de
trabajo y los superiores.
Responsabilidad en la manipulacin de los
equipos y componentes elctricos.
Disposicin para la implementacin de las
polticas institucionales.
Garanta y cumplimiento de los objetivos
empresariales.
Disposicin para el manejo de ambientes
adversos de trabajo.
Destreza en el clculo de parmetros de las
magnitudes elctricas.
Responsabilidad en la especificacin de las
conexiones de componentes en el circuito
elctrico.

la Calidad

MTODO REQUERIDO
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 20 de 26
3.2.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identificar magnitudes es instrumentos de medicin de acuerdo a los

parmetros a medir en el circuito elctrico.
Calcular los parmetros del circuito elctrico.
3.2.3 MODALIDAD DE FORMACIN: Presencial

la Calidad
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 21 de 26
3.2.4 PLANEACIN
METODOLGICA DE
ACTIVIDADES
DE
EVALUACIN PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE No 2
3.2.4.1
ENSEANZAAPRENDIZAJE
ACTIVIDAD No. 1. CALCULAR Y ANALIZAR PARMETROS DE ACUERDO A LA MEDICIN,

APLICANDO MTODOS Y LEYES.

REQUERIDO
DURACIN:
84
HORAS.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: CLCULO DE MEDIDAS DE MAGNITUDES ELCTRICAS
DURACIN: 42 HORAS
ACTIVIDAD DE E-A-E: CALCULAR Y ANALIZAR PARMETROS DE ACUERDO A LA MEDICIN
DURACIN: 42 HORAS
CONTENIDOS
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Conceptuales
Caractersticas de tipos de fuentes, segn la
clase de corriente: continua o alterna de
acuerdo con el nmero de fases, (monofsica,
bifsica y trifsica, ya sea fija o variable.
Conocimientos sobre switches, (interruptores),
su capacidad amperimtrica o proteccin.
Principios bsicos sobre proteccin de corto
circuito, fusibles e interruptores automticos de
acuerdo al consumo individual, (circuitos), y
general (totalizador).
Especificaciones de tipos de conductores, su
aplicacin
y
capacidad,
(densidad
amperimtrica).
Especificaciones tcnicas de los instrumentos
de medida.
Conocimientos de la ley de Kirchoff ( 1), para
Se considera logrado si:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. Conocimiento
1.1 La informacin contenida en un cuestionario
Identifica caractersticas de los tipos de fuentes,
sobre caractersticas de los tipos de fuente,
segn corriente.
segn corriente.
Interpreta smbolos y esquemas de conexin.
1.2 Las respuestas a un cuestionario sobre
Define tipos de suche, (interruptores), segn su
especificaciones tcnicas de los instrumentos de
capacidad amperimtrica o proteccin.
medida.
Aplica principios bsicos sobre proteccin de
corto circuito.
2. Desempeo
Selecciona tipos de conductores segn su 2.1 Interpretacin de cuatro (4) documentos tcnicos
aplicacin y capacidad.
relacionados con smbolos y esquemas.
Reconoce especificaciones tcnicas de los 2.2 Interpretacin de las caractersticas de
funcionamiento para ocho (8) tipos de suciche,
Aplica la 1 ley de Kirchoff para analizar
(interruptor).
corrientes.
2.3 La informacin contenida en un informe tcnico
Analiza tensiones en diferentes puntos del
sobre aplicacin de principios bsicos de
circuito aplicando la 2 ley de Kirchoff.
proteccin de corto circuito.

la Calidad
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 22 de 26
CONTENIDOS
1.7
1.8
1.9
1.10
analizar corrientes.
Conocimiento de la 2. Ley de Kirchoff, para
analizar tensiones en diferentes puntos del
circuito.
Clasificacin de instrumentos de medida de
acuerdo a la clase de corriente y la capacidad a
medir, colocacin de trabajo, (vertical,
horizontal o inclinado).Conocimientos de la ley
de Ohm aplicada a la realizacin de clculos.
Mtodos de seleccin del tipo de carga
indicado en el esquema, (Resistivo, Inductivo
o Capacitivo).
Clculos basados en lecturas de las
2. Procedimentales
2.1
Tcnicas para la interpretacin de smbolos y
esquemas de conexin.
2.2
Tcnicas para determinar los parmetros o
valores reales de medicin de las diferentes
2.3
3. Actitudinales
3.1
Interrelaciones personales con el equipo de
trabajo y los superiores.
3.2
Responsabilidad en la manipulacin de los
equipos y componentes elctricos.
3.3
Destreza en el clculo de parmetros de las
magnitudes elctricas.
3.4
Responsabilidad en la especificacin de las
conexiones de componentes en el circuito
elctrico.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Clasifica
los instrumentos de medida de
acuerdo a la clase de corriente y capacidad de
medida y colocacin del trabajo.
Aplica la ley de Ohm en la realizacin de
clculos.
Determina parmetros o valores reales de
medicin de las diferentes magnitudes
elctricas.
Selecciona el tipo de carga indicado en el
esquema de circuito, (resistivo, inductivo o
capasitivo).
Realiza clculos basados en las lecturas de las
Manipula los instrumentos de medicin con
delicadeza y en la forma tcnica
2.4 Un listado con la clasificacin y seleccin de
conductores segn su aplicacin y capacidad.
2.5 Reportes de campo donde se apliquen las leyes
de Kircheff en el anlisis de corriente y tensin
en diferentes puntos del circuito.
2.6 Un listado de clasificacin de instrumentos de
medida de acuerdo clase de corriente y
capacidad de medida.
2.7 Un trabajo escrito donde se realicen clculos
para resolver problemas matemticos aplicando
la ley de Ohm.
2.8 Un reporte escrito sobre establecimiento de
parmetros o valores reales de medicin de las
diferentes magnitudes elctricas.
2.9 Los datos recogidos en una lista de chequeo
sobre seleccin del tipo de carga, indicados en
tres, (3), esquemas de circuitos.
2.10 Los contenidos en un informe escrito donde se
sustente la forma correcta de manipulacin de
los instrumentos.
2.11 Solucin de 10 problemas donde se realicen
clculos basados en lecturas de magnitudes
tomadas por los instrumentos

la Calidad
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 23 de 26

REQUERIDO
DURACIN:
84
HORAS.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: CLCULO DE MEDIDAS DE MAGNITUDES ELCTRICAS
DURACIN: 42 HORAS
ACTIVIDAD DE E-A-E: CALCULAR Y ANALIZAR PARMETROS DE ACUERDO A LA MEDICIN
DURACIN:42 HORAS
EVALUACIN
1. Valoracin del producto
1.1 Un cuestionario sobre caractersticas
de los tipos de fuente, segn
corriente.
1.2 Una prueba de habilidad sobre
especificaciones
tcnicas
y
principio de funcionamientos de los
instrumentos de medida de medida
de
parmetros
de
circuitos
elctricos.
1.3 Un ejercicio practico que permita
interpretar smbolos y esquemas en
diagramas.
1.4 Formulacin de preguntas que
permitan evaluar las caractersticas
de los tipos de interruptores.
1.5 Una lista de chequeo para clasificar
y seleccionar conductores segn su
aplicacin y capacidad.
1.6 Un ejercicio que facilite el desarrollo
de reporte de campo donde se
apliquen las leyes de Kirchoff, en el
anlisis de corriente y tensin en
diferentes puntos de los circuitos.
1.7 Un formato de clasificacin de
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Para el Instructor:
1.
Exposicin al grupo sobre los 2.
conceptos y caractersticas de los 3.
tipo de fuente segn corriente.
Anlisis
en
equipo
sobre
especificaciones
tcnicas
y
principio de funcionamiento de
los instrumentos de medida de
parmetros
de
circuitos
elctricos.
Explicacin de los diferentes tipos
de smbolos y esquemas en
diagramas.
Anlisis grupal que permita
identificar caractersticas de los
interruptores.
Un
ejercicio
prctico
de
clasificacin
de
conductores
elctricos segn aplicacin y
capacidad.
Anlisis
de
prototipos
de
instrumentos de medida de
parmetros elctricos.
Simulacin de seleccin del tipo
de carga indicado en un
APRENDIZAJE
Aula Taller
Empresa
Unidades de
informacin
documentacin
MEDIOS DIDCTICOS Y RECURSO

EDUCATIVO
1 Materiales convencionales
1.1 Medios Impresos
e 1.1.1. Libros
1.1.2. Revistas tcnicas
1.1.3.
Fotocopias
1.1.4.
Tableros didcticos
2. Materiales Audiovisuales
2.1. Imgenes fijas proyectables
2.1.1. Diapositivas
2.2. Montajes Audiovisuales
2.2.3.
Vdeos
3. Nuevas Tecnologas
3.1. Programas informticos
3.2. Servicios Telemticos
3.2.1.Pginas WEB
3.2.1.1. Internet
3.2.1.1.
Intranet
3.2.1.2.
Multimedia

la Calidad
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
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EVALUACIN
instrumentos de medida segn
clase de corriente y capacidad de
medida.
1.8 Una lista de chequeo sobre
seleccin del tipo de carga, en
esquemas de circuito.
1.9 Un
reporte
tcnico
sobre
establecimiento de parmetros o
valores reales de medicin de las
diferentes magnitudes elctricas.
1.10 Formulacin de problemas donde
se realicen clculos basados en
lecturas de magnitudes tomadas
por los instrumentos de medicin.
1.8
1.9
2.
2.1
2. Observacin
2.1 Realizacin de informes tcnicos 2.2
sobre afliccin de principios bsicos
de proteccin de corto circuito.
2.2 Desarrollo de un ejercicio prctico
donde se aplique la ley de Ohm
para la realizacin de clculos 2.3
matemticos.
2.3 La elaboracin de un informe tcnico
donde se sustente la forma correcta 2.4
de
manipulacin
de
los
instrumentos de medicin.
2.5
esquemas, (resistivo, inductivo o

capasitivo).
Ejercicio prctico de clculos
basados en lecturas de las
magnitudes tomadas de los
Sensibilizacin al grupo sobre
interrelaciones personales con el
equipo de trabajo
Para el Trabajador-Alumno:
Estudio
y
resolucin
de
problemas donde se apliquen las
leyes de Kirchoff para el anlisis
de corrientes y tensiones en
diferentes puntos del circuito.
Estudio
grupal
de
la
documentacin relacionada con
la clasificacin de instrumentos
de medida, de acuerdo a la clase
de corriente y capacidad a medir.
Investigacin de la ley de Ohm,
aplicada
a
realizacin
de
clculos.
Estudios de casos que involucren
las tcnicas para determinar los
parmetros o valores reales de
medicin de las diferentes
Exposiciones grupales donde se
sustente la forma correcta de la
manipulacin de los instrumentos
de medida.
APRENDIZAJE
MEDIOS DIDCTICOS Y RECURSO

EDUCATIVO

la Calidad
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO

REQUERIDO
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 25 de 26
4. TIEMPOS MXIMOS
NUMERO
UNIDAD
NOMBRE DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
MODALIDAD
DE
FORMACIN
ACTIVIDAD ENSEANZAAPRENDIZAJEEVALUACIN-
TOTAL
HORAS
CRITERIOS DE MEDICIN DE
MAGNITUDES ELCTRICAS
Presencial
Medir y Registrar Parmetros

de las Magnitudes del
Circuito Elctrico
42
SUBTOTAL HORAS
CALCULO DE MEDIDAS DE
MAGNITUDES ELCTRICAS
Presencial
42
Calcular y Analizar
Parmetros de Acuerdo a la
Medicin, Aplicando Mtodos
y Leyes
42
SUBTOTAL HORAS
42
TOTAL HORAS PARA EL MDULO DE FORMACIN
84

la Calidad
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO

REQUERIDO
Fecha: Mayo de
2003
Versin: 1
Pgina 26 de 26
5. PERFIL DEL DOCENTE

El mdulo de formacin denominado "Anlisis de sistemas polifsicos de corriente
alterna para aplicaciones industriales.", requiere para su desarrollo de un Profesional en
Energa Elctrica que demuestre:
Experiencia tcnica demostrada mnimo de 24 meses en instalaciones

elctricas y manejo de tecnologa elctrica.
Experiencia docente no menor de 24 meses en el rea.
Curso de Formacin Pedaggica Bsica del SENA.
Certificacin de Competencias Pedaggicas.
Certificacin en competencias tecnolgicas del mdulo.

Módulo Análisis de Circuitos

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Sistema de Gestin de la Calidad

Centro de Atencin Integral Multisectorial

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

CONTROL DEL DOCUMENTO

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

Para el logro de la distribucin de energa elctrica y sus aplicaciones y usos

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

1. UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.

ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO

Calcular Parmetros de Circuitos Elctricos, de acuerdo con

Medir Parmetros de Circuitos Elctricos

NOMBRE DEL CENTRO:

ROSA MARIA VARGAS MARTINEZ

JEFE DE CENTRO : FABIO HUMBERTO GARCA GMEZ

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

CONSTRUCCION E INSTALACION DE EQUIPOS Y ELEMENTOS EN SISTEMAS ELECTRICOS

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

Regional Norte de Santander

ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

Diferenciar caractersticas o propiedades

Especificar las conexiones de componentes de

Diferenciar los parmetros del circuito elctrico,

Realizar y analizar clculos de los parmetros del

Seleccionar los instrumentos de acuerdo a los

Medir y registrar los valores de las magnitudes

Regional Norte de Santander

ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

Conceptos bsicos de electricidad, teora

SABER HACER (Procedimientos cognitivos y

SABER SER (Actitudes y valores)

Registrar con exactitud la informacin de la

Regional Norte de Santander

ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

SABER (Hechos, principios, conceptos,

SABER HACER (Procedimientos cognitivos y

SABER SER (Actitudes y valores)

parmetros y magnitudes a medir.

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL

3.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

ACTIVIDAD No. 1. MEDIR Y REGISTRAR PARMETROS DE LAS MAGNITUDES DEL CIRCUITO

MDULO DE FORMACIN: ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO

Identifica caractersticas de la corriente elctrica

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO

Definicin de circuito elctrico, sus partes,

de Joule, Watt y Lens.

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ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDO CON EL MTODO REQUERIDO