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COMUNICACIN

1. Identifica las tres modalidades textuales que se combinan en este texto:


Ponce entraba all como Pedro por su casa, dirigindose al comedor, donde comnmente
encontraba a su novia. Lleg aquella tarde a aquello de las cuatro y pas atusndose el pelo
despus de haber colgado la capa en la percha. Era un joven raqutico y linftico, de esos que
tienen novia como podan tener un paraguas, con ribetes de escritor, crtico gratuito, siempre
atareado, quejoso de que no lea nadie. Lo mismo fue entrar Ponce al comedor que soltarle
Abelarda esta indirecta:
-

Si no trae usted las entradas para el beneficio de Pellegrini, no vuelva


pies en esta casa.
Calma hija, calma, djame explicarme

a poner los

2. Identifica los elementos de la narracin en este texto:


Aquella maana se sinti desfallecer cuando, al abrir la ventana, no oy el sonido del trfico
matutino ni vio las seales habituales de una ciudad que amanece al nuevo da. Recorri su
casa abriendo las puertas de las habitaciones, que le mostraron las camas de sus hijos
perfectamente hechas, la cocina limpia.
-

Dnde estis? qu ha pasado?, grit presa del pnico.

Justo cuando iba a caer en la ms absoluta desesperacin, una voz conocida le contest:
-

Estamos aqu, fuera de tu sueo.

3. Identifica las caractersticas de la descripcin:


Nosotras las gallinas, somos muy sociables, por eso vamos juntas a casi todas partes. Y a
diferencia de otros primos nuestros, no somos muy camperas, sino ms bien urbanitas. As
que, si queris conocerme, nada ms fcil que irse a la ciudad ms cercana y apostarse ante el
castillo ms prximo.
GRAMTICA
1. Identifica entre palabras derivadas, simples, compuestas, parasintticas, acrnimos y siglas.
En las derivadas y parasintticas subraya los morfemas.
RENFE UNESCO CAMPSA
quinceaero palacete

RADAR atardecer

enrojecido

enterrar

reverdecer

Melenudo fealdad preguntn rpidamente rojos amanec entregu


LXICO
1. De qu lengua provienen las siguientes palabras?
Alfizar / zulo / novela / club /short / kimono / bid /caset / chaqu
2. Clasifica segn los tres grandes grupos ( y dentro subgrupos de formar palabras en una
lengua)

ONU / Alquife/ diestra/ noche / rojiblanco /enamorado / casita/ Renfe / bocata


ORTOGRAFA
1. Pon una palabra que contenga un triptongo/ un hiato con tilde/ un hiato sin tilde/ un diptongo
sin tilde.
2. Acenta las siguientes palabras (algunas no llevan) y explica por qu se tildan.
Supimos
Plaf
Tupido
Yo no se si vendra mi padre
Todavia
Que guapo es!
Mucho mas arriba
Huerfano
Alfeizar
Linguistico
Limpiais
Desprecieis
Muerdago
Dieciseis
Cacahue
Andariais
Diecisiete
Limpio
3. Define con tus palabras lo que es un hiato y un diptongo y explica cmo se acentan.
4. Escribe una oracin con cada pareja de palabras
Ms/mas

an/aun s/si

LITERATURA
1. Seala las caractersticas del Romanticismo en el siguiente texto:

Qu carga tan insufrible


es el ambiente vital,
para el mezquino mortal
que nace en signo terrible!
Qu eternidad tan horrible
la breve vida! Este mundo
qu calabozo profundo,
para el hombre desdichado
a quien mira el cielo airado
con su ceo furibundo!
Parece, s, que a medida
que es ms dura y ms amarga,
ms extiende, ms alarga
el destino nuestra vida.
Si nos est concedida
slo para padecer,
y debe muy breve ser
la del feliz, como en pena
de que su objeto no llena,
terrible cosa es nacer!
Duque de Rivas: Don lvaro o la fuerza del sino

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