UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

SLABO: MAQUINAS ELECTRICAS II

I. DATOS GENERALES:
1. Escuela Profesional

: Ingeniera Mecnica Elctrica

2. Asignatura

: Maquinas Elctricas II

3. Carcter

: Obligatorio

4. Cdigo

: IM405-20A

5. Semestre Acadmico

: 2015-II

6. Fecha de inicio

: 31 de Agosto 2015

7. Fecha de trmino

: 16 de Diciembre 2015

8. Aula

: FIME 03

9. Ciclo Acadmico

: VII

10. Horas de clase

: 06

11. Crditos

: 05

12. Pre requisito

: Maquinas Elctricas I

13. Docente

: Ing. Jos Alberto Chancafe Guerrero

14. Correo electrnico

: jachancafeg@yahoo.es

T: 04 P: 02

II. SUMILLA:
La asignatura de Maquinas Elctricas II es un curso que se desarrolla en forma
terica-practico, y corresponde al VII ciclo de la formacin de la escuela acadmica
profesional de Ingeniera Mecnica y Elctrica. Desarrolla los principios y
funcionamiento de las maquinas elctricas rotativas de corriente continua y,
corriente alterna monofsica y trifsica, siendo los principales equipos en estudio
los motores elctricos y generadores elctricos, dando un enfoque aplicativo con el
objeto de que el estudiante maneje estos conceptos necesarios en su desempeo
posterior en cualquier empresa o planta industrial. La presente asignatura pretende

desarrollar en los estudiantes competencias que le permitan posteriormente

desempearse satisfactoriamente en el mbito laboral donde se requieran diseos
y seleccin de mquinas elctricas rotativas en plantas industriales.
Los temas fundamentales para esta asignatura, son los siguientes:
1. Generalidades Maquinas Rotativas.
2. Maquinas AC Sncronas.
3. Maquinas AC Asncronas.
4. Maquinas DC.
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
-

Interioriza, relaciona y aplica el referente terico prctico sobre el diseo y

seleccin de las maquinas elctricas rotativas, a travs de la aplicacin de
principios y normas del diseo elctrico, reconociendo su importancia en una
planta industrial.

Disea e instala las maquinas elctricas rotativas, como el generador y motor

elctrico en una planta o proceso industrial, de acuerdo a las configuraciones
de hardware y software especficos, demostrando iniciativa, creatividad y
disposicin al trabajo en equipo.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA

4.1 PRIMERA UNIDAD
4.1.1 TTULO DE LA UNIDAD
Generalidades Maquinas Rotativas.
4.1.2 CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
-

Identifica las diferentes maquinas elctricas rotativas que operan en

una planta industrial.

Disea las diferentes maquinas elctricas rotativas, utilizando formulas

o software de seleccin y diseo.

Instala las diferentes maquinas elctricas rotativas en una planta

industrial.

4.1.3 PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEM
1-2

CONCEPTUALES
Generalidades Maquinas
Elctricas Rotativas
- Maquinas Rotativas de
Corriente Continua (DC) y
Corriente Alterna (AC).
Aplicaciones, usos,
construccin,
dimensionamiento y
seleccin de las maquinas
elctricas rotativas.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Sustenta y debate
sobre temas
relacionados a la
temtica de la unidad,
con la moderacin y
facilitacin del docente.
Identifica las diferentes
maquinas elctricas
rotativas en una planta
industrial.

INDICADORES
ACTITUDINALES
Valora la importancia
del estudio y diseo
de las maquinas
elctricas rotativas en
la ingeniera.
Manifiesta inters y
predisposicin por las
actividades lectivas.
Participa activamente
en clases
Respeta las ideas y
opiniones de los
dems.
Demuestra actitudes
de responsabilidad,
puntualidad y respeto.
Promueve la
participacin de sus
compaeros y el
compromiso personal
para el trabajo en
equipo.

DE LOGRO
Reconoce los
diversos
instrumentos y
equipos utilizados
en la seleccin y
operatividad de
las maquinas
elctricas
rotativas
Detalla el
funcionamiento
de las maquinas
elctricas
rotativas, as
como sus
principales
caractersticas.
Desarrolla sin
dificultad
ejercicios
relacionados a la
seleccin y
diseo de las
maquinas
elctricas
rotativas

4.2 SEGUNDA UNIDAD

4.2.1 TTULO DE LA UNIDAD
Maquinas AC Sncronas.
4.2.2 CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
-

Identifica las diferentes maquinas elctricas rotativas que operan en

una planta industrial.

Disea las diferentes maquinas elctricas rotativas, utilizando formulas

o software de seleccin y diseo.

Instala las diferentes maquinas elctricas rotativas en una planta

industrial.

4.2.3 PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEM
3-5

CONCEPTUALES
Maquinas AC Sncronas.
- Principio de funcionamiento
y generalidades.
- Circuito equivalente
ecuaciones mquina de rotor
cilndrico
- Circuito equivalente
ecuaciones mquina de polos
salientes.
-Generador sncrono.
- Paralelo de generadores
sncronos.
- Motor sncrono
- Eficiencia, perdidas de
mquinas sncronas.
-Aplicaciones industriales:
Centrales electricas.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Sustenta y debate
sobre temas
relacionados a la
temtica de la unidad,
con la moderacin y
facilitacin del docente.
Identifica las diferentes
maquinas elctricas
rotativas en una planta
industrial.

INDICADORES
ACTITUDINALES
Valora la importancia
del estudio y diseo
de las maquinas
elctricas rotativas en
la ingeniera.
Manifiesta inters y
predisposicin por las
actividades lectivas.
Participa activamente
en clases
Respeta las ideas y
opiniones de los
dems.
Demuestra actitudes
de responsabilidad,
puntualidad y respeto.
Promueve la
participacin de sus
compaeros y el
compromiso personal
para el trabajo en
equipo.

DE LOGRO
Reconoce los
diversos
instrumentos y
equipos utilizados
en la seleccin y
operatividad de
las maquinas
elctricas
rotativas
Detalla el
funcionamiento
de las maquinas
elctricas
rotativas, as
como sus
principales
caractersticas.
Desarrolla sin
dificultad
ejercicios
relacionados a la
seleccin y
diseo de las
maquinas
elctricas
rotativas

4.3 TERCERA UNIDAD

4.3.1 TTULO DE LA UNIDAD
Maquinas AC Asncronas.
4.3.2 CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
-

Identifica las diferentes maquinas elctricas rotativas que operan en

una planta industrial.

Disea las diferentes maquinas elctricas rotativas, utilizando formulas

o software de seleccin y diseo.

Instala las diferentes maquinas elctricas rotativas en una planta

industrial.

4.3.3 PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEM
6-9

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONCEPTUALES
Maquinas

AC

Asncronas.
- Principio de funcionamiento
y generalidades.
- Circuito equivalente
-ecuaciones
- Tipos de arranque
Aplicaciones Industriales.
- Control y mando de motores
asncronos.
- Mantenimiento y operacin
de motores asncronos.
- Aplicaciones en la
correccin del factor de
potencia.

Sustenta y debate
sobre temas
relacionados a la
temtica de la unidad,
con la moderacin y
facilitacin del docente.
Identifica las diferentes
maquinas elctricas
rotativas en una planta
industrial.

INDICADORES
ACTITUDINALES
Valora la importancia
del estudio y diseo
de las maquinas
elctricas rotativas en
la ingeniera.
Manifiesta inters y
predisposicin por las
actividades lectivas.
Participa activamente
en clases
Respeta las ideas y
opiniones de los
dems.
Demuestra actitudes
de responsabilidad,
puntualidad y respeto.
Promueve la
participacin de sus
compaeros y el
compromiso personal
para el trabajo en
equipo.

DE LOGRO
Reconoce los
diversos
instrumentos y
equipos utilizados
en la seleccin y
operatividad de
las maquinas
elctricas
rotativas
Detalla el
funcionamiento
de las maquinas
elctricas
rotativas, as
como sus
principales
caractersticas.
Desarrolla sin
dificultad
ejercicios
relacionados a la
seleccin y
diseo de las
maquinas
elctricas
rotativas

4.4 CUARTA UNIDAD

4.4.1 TTULO DE LA UNIDAD
Maquinas DC.
4.4.2 CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
-

Identifica las diferentes maquinas elctricas rotativas que operan en

una planta industrial.

Disea las diferentes maquinas elctricas rotativas, utilizando formulas

o software de seleccin y diseo.

Instala las diferentes maquinas elctricas rotativas en una planta

industrial.

4.4.3 PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEM
10-12

CONCEPTUALES
Maquinas Elctricas DC
- Principio de funcionamiento.
- Circuito equivalente
ecuaciones generadores DC
- Circuito equivalente
ecuaciones motores DC.
- Control de velocidad.
- Arranque de motores.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Sustenta y debate
sobre temas
relacionados a la
temtica de la unidad,
con la moderacin y
facilitacin del docente.
Identifica las diferentes
maquinas elctricas
rotativas en una planta
industrial.

INDICADORES
ACTITUDINALES
Valora la importancia
del estudio y diseo
de las maquinas
elctricas rotativas en
la ingeniera.
Manifiesta inters y
predisposicin por las
actividades lectivas.
Participa activamente
en clases
Respeta las ideas y
opiniones de los
dems.
Demuestra actitudes
de responsabilidad,
puntualidad y respeto.
Promueve la
participacin de sus
compaeros y el
compromiso personal
para el trabajo en
equipo.

DE LOGRO
Reconoce los
diversos
instrumentos y
equipos utilizados
en la seleccin y
operatividad de
las maquinas
elctricas
rotativas
Detalla el
funcionamiento
de las maquinas
elctricas
rotativas, as
como sus
principales
caractersticas.
Desarrolla sin
dificultad
ejercicios
relacionados a la
seleccin y
diseo de las
maquinas
elctricas
rotativas

4.5 QUINTA UNIDAD

4.5.1 TTULO DE LA UNIDAD
Desarrollo de Trabajo y Visita Tcnica en una central elctrica y/o planta
industrial.
4.5.2 CAPACIDADES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
-

Identifica las diferentes maquinas elctricas rotativas que operan en

una planta industrial.

Disea las diferentes maquinas elctricas rotativas, utilizando formulas

o software de seleccin y diseo.

Instala las diferentes maquinas elctricas rotativas en una planta

industrial.

4.5.3 PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEM
13-17

CONCEPTUALES
Desarrollo de Trabajo y
Visita Tcnica en una
central elctrica y/o planta
- Aplicacin de Maquinas
Rotativas en una central
elctrica.
-Aplicacin de Maquinas
Rotativas en una planta
industrial-Correccin del
factor de potencia.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Sustenta y debate
sobre temas
relacionados a la
temtica de la unidad,
con la moderacin y
facilitacin del docente.
Identifica las diferentes
maquinas elctricas
rotativas en una planta
industrial.

INDICADORES
ACTITUDINALES
Valora la importancia
del estudio y diseo
de las maquinas
elctricas rotativas en
la ingeniera.
Manifiesta inters y
predisposicin por las
actividades lectivas.
Participa activamente
en clases
Respeta las ideas y
opiniones de los
dems.
Demuestra actitudes
de responsabilidad,
puntualidad y respeto.
Promueve la
participacin de sus
compaeros y el
compromiso personal
para el trabajo en
equipo.

DE LOGRO
Reconoce los
diversos
instrumentos y
equipos utilizados
en la seleccin y
operatividad de
las maquinas
elctricas
rotativas
Detalla el
funcionamiento
de las maquinas
elctricas
rotativas, as
como sus
principales
caractersticas.
Desarrolla sin
dificultad
ejercicios
relacionados a la
seleccin y
diseo de las
maquinas
elctricas
rotativas

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la
asignatura:
a. Conferencia.- Se plantea y aborda los fundamentos terico prcticos de la
temtica establecida en las unidades didcticas, mediante clases magistrales
expositivas.
b. Seminario.- Los alumnos son sensibilizados para indagar sobre un tema,
buscan informacin individual o en pequeos grupos. Leen y estructuran
organizadores grficos o cognitivos para presentarlo en la fecha indicada. Todos
los alumnos presentan el trabajo para su aprobacin; luego en la plenaria
sustentan los trabajos presentados: exponen, debaten bajo la moderacin del
docente. Este interviene al final para ampliar y consolidar el tema en cuestin.
Finalmente se arriba a conclusiones.
c. Dinmica de grupos.- Mediante este procedimiento propiciaremos la
organizacin de los alumnos en grupos de cinco integrantes, teniendo en cuenta
que todo aprendizaje tiene su base social.
d. Laboratorios.- Tendrn como principal propsito desarrollar habilidades y
destrezas en el diseo y seleccin de las maquinas elctricas rotativas
utilizando maquetas de trabajo y software y/o en las visitas tcnicas en una
planta industrial.
VI. RECURSOS DIDCTICOS
- Pizarra acrlica y plumones
- Proyector multimedia
- Equipos y maquetas de Laboratorio
- Software aplicativo
- Manuales tcnicos y revistas especializadas
- Servicio de Internet

VII. EVALUACIN
La evaluacin del aprendizaje es el juicio de valor que refleja logros y deficiencias
del proceso enseanza-aprendizaje. Es integral porque evala aprendizajes
conceptuales, procedimentales y actitudinales. Es continua porque evala la
progresin de los aprendizajes de los estudiantes y acumulativa porque permite
obtener resultados parciales y finales, en relacin con las competencias.
7.1 Consideraciones bsicas de evaluacin:
La calificacin se realiza en la escala vigesimal (0 20)
La nota promedio final es el resultado de todos los criterios de evaluacin
con sus respectivas ponderaciones.
Se considera aprobado, si el estudiante obtiene una nota mnima de 10,5 en
el promedio final.
Asistencia obligatoria a ms del 80% de sesiones de aprendizaje.
El alumno que resulte desaprobado, tendr opcin a rendir una evaluacin
sustitutoria nicamente si ha obtenido un promedio mayor a 0,8. La nota
obtenida remplaza al promedio final.

7.2 Criterios de evaluacin:

Exmenes escritos (02)
Trabajo o Proyecto de investigacin (01)
Evaluacin actitudinal

7.3 Clculo del Promedio Final:

2(EE) + 1(T/PI)
PP = -------------------------3
Donde:

2(PP) + 1(EA)
PF = _____________
3

PP = Promedio Parcial
PF = Promedio Final
EE = Examen Escrito
T/PI = Proyecto de Investigacin.
EA = Evaluacin Actitudinal

VIII. BIBLIOGRAFA
- Cdigo Nacional de Electricidad-Suministro 2011.
- Cdigo Nacional de Electricidad-Utilizacin 2006 y actualizaciones a la fecha
-

Syed A. Nasar, Maquinas Elctricas y Electromecnicas, Teora y Problemas.

Coleccin Shaum.

Apuntes y diapositivas virtuales del profesor del curso.

- Bibliografa electrnica: www.abb.com

www.delcrosa.com
www.bticino.com.pe
www.schneider-electric.com.pe
www.tuveras.com
www.minem.gob.pe