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Mara Guadalupe Nez Mendoza

(9 aos)

Hola! Durante este ciclo escolar ped prestados varios


libros de la biblioteca de mi saln de clases.
El que ms me gust fue uno que se titula Ingenios y
trata de muchos nios de diferentes pases del mundo.
Cada uno da a conocer su nombre, su edad, su pas y
alguna costumbre o tradicin como: su vestuario, sus
juegos, su alimentacin, su msica, sus festividades, etctera. En las ltimas pginas del libro, viene un mapa para
ubicar cada uno de los pases.
La lectura permite conocer e imaginarnos otras personas
y otros lugares, tambin mejorar y ampliar nuestra forma
de hablar.
A todos los nios les recomiendo que les pidan a sus
papis leer con ellos.
Actualmente contamos con muchos materiales en nuestras escuelas.
Aprendern muchsimas cosas interesantes y cada vez
seremos mejores alumnos y mejores hijos.

Direccin editorial

En este nmero

Raulu Vargas Torres


Edicin
Guadalupe Gutirrez Hernndez

Me da gusto que vuelvas a leer De veras, este nmero fue escrito por ingenieros civiles de la UAEMex.
Esta vez quiero compartir contigo lo que aprend sobre

Redaccin
Jos Luis Oln Martnez

Te aseguro que te encantar saber qu hacen los


Te doy una pista, mira a tu alrededor, busca

Diseo editorial
Hugo Daniel Oblea Nolasco
Ricardo Jaimes Serrano
Colaboradores:
Mara Guadalupe Nez Mendoza
Sarah Montero Rosas
Jos Omar Jimnez Miranda
Luis Horacio Martnez Martnez
Alejandro Vilchis Gmez
Silverio Hernndez Moreno
scar Rosas Jaimes
Juan Carlos Arteaga
Jos Emmanuelle Rivero Santana
Jair Gonzlez Rojas
David J. Delgado Hernndez
De veras es una revista infantil de divulgacin
cientfica editada por la Direccin de
Financiamiento, Divulgacin y Difusin
del Consejo Mexiquense de Ciencia y
Tecnologa (COMECYT). Los artculos
firmados son responsabilidad de los autores
y no representan el punto de vista de la
Institucin.
Distribucin gratuita.
Tiraje: 20,000 ejemplares.
COMECYT. Hacienda Cieneguillas nm. 1,
esq. Hacienda Jurica, Col. Santa Elena, San
Mateo Atenco, Estado de Mxico.
Telfonos: (01 722) 319 00 10 al 15 ext. 113
Lada sin costo: (01 800) 263 26 28 y
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Correo electrnico: deveras.comecyt@hotmail.com
Nmero de autorizacin del Consejo Editorial
de la Administracin Pblica Estatal:
CE: 203 / 05 / 02 / 11-04

Verdad que son impresionantes?


Tambin te divertirs haciendo edificios con
y construyendo un
Por ltimo, contesta la seccin
y gana un bonito
.
Ika.

3 Una maana en la playa

12

Por el sendero del agua

cimentacin:
4 La
el calzado de las construcciones

14

6 David Joaqun Delgado Hernndez

16 Comida casera

8 Casas de plstico

18

10 El secreto de los acueductos

20 Retos para tu mente

Operacin:

Un mtodo para hacer burbujas

Una maana
en la playa
Sarah Montero Rosas (9 aos)

ace aproximadamente dos aos mis paps, mi hermanita


y yo fuimos a pasar vacaciones de verano a una playa de
Oaxaca. Uno de esos das, mi pap y yo despertamos muy
temprano, incluso antes de que saliera el sol y me propuso que furamos a caminar a la playa para ver el amanecer. No despertamos a mi
mam ni a mi hermana Ale, y nos fuimos.
Disfrut mucho los colores del cielo. Mi pap me explic que a esa
hora los rayos del sol no daan la piel, pero que entre las 12 y 16 horas
debemos usar un bloqueador solar. Al regresar a la cabaa donde nos
hospedbamos, qu creen? En el camino sobre la arena encontr
500 pesos tirados. Para m fue maravilloso porque pens que haba
empezado muy bien el da.
No cabe duda: Al que madruga Dios lo ayuda!

La cimentacin:

el calzado de las construcciones


Omar Jimnez y Horacio Martnez

Has notado que cuando caminas sobre un terreno blando quedan marcadas las huellas de tus zapatos segn
el tipo de suelo, tu peso o el calzado que uses: botas,
zapatillas, tenis, etctera? Lo mismo pasa en las construcciones.
Comparamos a la cimentacin con el calzado de las construcciones
porque ambas funcionan de manera parecida. As como cada persona tiene diferente complexin y peso, todas las obras que hacen
los ingenieros civiles tienen diferentes alturas y formas. Analiza el
siguiente enunciado para que te quede ms claro.
La forma y tamao
de tu huella

tu peso repartido entre un


rea de contacto (la suela)

Entonces todo depende de tu peso y de los zapatos que usas. Si


la suela es pequea, tu huella ser ms profunda que la producida
con una suela ms grande.

Un gran calzado
A tu alrededor existen construcciones
con tamaos, pesos y usos distintos,
por ejemplo casas, escuelas, hospitales, etc. Habrs notado que todas ellas
estn apoyadas en algn tipo de suelo.
A la parte que est en contacto con el
terreno se llama cimentacin, la cual se
clasifica en varios tipos segn su tamao y forma.
Una de las tareas de un ingeniero es
disear la cimentacin ms adecuada
para cada obra. Si observas una construccin, notars que la parte baja es
ms ancha que las paredes del edificio
o casa. Sabes por qu?

Porque si no se disearan de esta forma, las construcciones se hundiran, como est sucediendo con la Catedral Metropolitana de la
Ciudad de Mxico.
Diverti huellas
Para que compruebes la respuesta anterior, te proponemos realizar
la siguiente actividad.
1. Ve a un sitio donde el suelo est cubierto de arena. Asegrate
que no sea peligroso.
2. Camina algunos metros sobre la arena y fjate en las marcas que
dejaste.
3. Ahora haz lo mismo pero avanza sobre tus puntas.
Qu sucede? Las marcas resultantes en ambos casos tienen la
misma profundidad?

Una niez entre


construcciones
Guadalupe Gutirrez

Entrevista con el ingeniero David Joaqun Delgado Hernndez,


coordinador de la carrera de ingeniera civil en la Universidad Autnoma del Estado
de Mxico.

Por qu decidiste estudiar ingeniera?

Mi padre es arquitecto, y desde que yo era pequeo lo acompaaba a las construcciones


en las que trabajaba. As naci mi inters por la ingeniera civil, el rea que se dedica
a disear y construir obras como: puentes, carreteras, escuelas, estadios, casas, hoteles y hospitales, para que las personas vivamos mejor.

Qu es lo que ms te gusta de tu carrera?

La gran variedad de temas que en ella existen y la oportunidad de beneficiar a la


sociedad con las obras que hacemos. Un ingeniero civil es capaz de construir, por
ejemplo, sistemas de abastecimiento de agua potable, para que los habitantes de
una poblacin dispongan del vital lquido. Tambin se puede involucrar en la construccin del metro, para que los ciudadanos se transporten dentro de la ciudad.

Cundo eras nio te gustaban las matemticas?

En aquel entonces, me parecan difciles, sobre todo en la secundaria cuando se


ensea lgebra. De hecho, tuve que tomar clases particulares con una profesora
experta que me ayud a mejorar mi nivel en esta materia. Gracias a esto, no tuve
complicaciones en la universidad.

En breve

Cuando era nio


Jugaba: ftbol soccer.
Me gustaba ir a: Acapulco.
Me encantaba comprar: dulces.
Mis juguetes preferidos eran: los
carritos y los muecos de accin.
Deca que de adulto quera estudiar:
para ser bombero.
Me molestaba mucho que: usaran mis
juguetes.
Mi mascota era: un gato llamado
Pinto.
Mi mejor amigo era: Gilberto.
Me gustaban las nias que eran:
platicadoras.

Qu perfil o capacidades debe tener un nio que


quiere ser ingeniero?

Debe ser muy creativo y le debe gustar la construccin de cosas


nuevas. Los nios que construyen pequeas ciudades con sus
juguetes, casas con bloques de madera o plstico y pequeas autopistas para sus carritos, son candidatos para estudiar ingeniera
civil. Como el nombre de la carrera lo indica, se necesita ingenio
para mejorar los lugares en los que vivimos.

Hay muchos hombres en las carreras de ingeniera? Por qu crees que sea as?

La ingeniera ha llamado la atencin ms a los varones que a las


mujeres. Desde mi punto de vista, esto se debe a que en muchas
ocasiones, tenemos que trabajar en los sitios de construccin, rodeados de materiales, tierra y polvo. Desafortunadamente, para
levantar una obra tenemos que ensuciarnos los zapatos, y es algo
que no le gusta mucho a las damas. Sin embargo, tambin hay
ingenieras muy capaces.

Cul ha sido el proyecto ms bonito en el que has


trabajado?

He realizado muchos proyectos pero tengo un especial recuerdo de


cuando termin de estudiar la universidad. Desarroll un programa
computacional para analizar estructuras de edificios y anticipar los
efectos de algn sismo o sobrecarga. Adems, ese fue mi primer
proyecto de investigacin donde pude aplicar muchos de los conceptos aprendidos durante mi carrera.

Qu has estudiado?

Estudi la carrera de ingeniera civil. Despus hice una maestra en


Planeacin y un doctorado en Construccin. Tambin acredit un
diplomado sobre Planeacin estratgica en el cual aprend que si
sabes organizar a las personas, el dinero y los materiales, tendrs
proyectos muy exitosos.

Casas de plstico
Alejandro Vilchis y Silverio Hernndez

esde hace millones de aos, el hombre ha construido


viviendas para protegerse del clima y vivir con mayor
comodidad. Las primeras fueron hechas con rocas talladas a las que se daban formas geomtricas; en la actualidad se
utilizan tabiques, ladrillos o blocks, entre muchos ms. Pero habas
escuchado de una casa hecha de plstico?

Ladrillos plsticos

Los plsticos o polmeros son productos que han mejorado y facilitado la vida de las personas desde hace ya varios aos, pero que
tambin han contribuido de forma importante al deterioro del medio ambiente, contaminando el suelo y los ros de forma irreversible.
Para reducir tal problemtica, se han puesto en marcha campaas
informativas acerca de la importancia de reutilizar estos materiales.
Desde hace unos aos una empresa mexiquense, con ayuda de la
Facultad de Ingeniera de la Universidad Autnoma del Estado de
Mxico, explora la idea de utilizar plstico reciclado para crear tabiques, muy parecidos a las piezas de juguete, con los que es posible
construir una casa hasta en 15 das sin necesidad de utilizar cemento.

Para elaborar estos singulares


ladrillos, es necesario:
1. Recolectar el plstico de los basureros
o calles, en donde desafortunadamente
es comn encontrarlo tirado.
2. Llevarlo a centros de acopio en donde con ayuda de algunas personas se
separa el plstico til para hacer ladrillos
(botellas de shampoo, aceite para autos,
alimentos, etc.) del que no lo es (envases
de agua, refresco y bolsas, entre otros).
3. Lavar y triturar los plsticos seleccionados.
4. Mezclar el plstico triturado con otros
materiales, cuya frmula es secreta, y someter ambos a altas temperaturas para
moldear y dar forma al bloque de plstico.

Trituradora

On

Estos tabiques plsticos, debido a su


composicin, son muy ligeros, lo que
facilita construir una vivienda, pero adems impiden el paso del sonido y el
calor, y por si fuera poco tambin son
ms baratos, por lo que podran cambiar
la forma de construir nuestras casas.
As que la prxima vez que tires un envase de plstico, sepralo adecuadamente
del resto de la basura, pues tal vez pueda servir para construir una casa o un
edificio entero en el futuro.

tos
c
u
d
e
cu
a
s
o
l
e
d
E l secreto

scar Rosas y Juan Carlos Arteaga

s probable que conozcas o ests por visitar algn centro


arqueolgico monumental, como lo es Teotihuacan, en
donde la forma geomtrica de las pirmides ha permitido
que las toneladas de piedra usadas en su construccin permanezcan
estables a pesar del paso del tiempo.

El agua corre dentro del acueducto

Los arcos
se
sostienen
por la
distribucin
del peso.

Ahora imagina otro tipo de edificio, uno ms esbelto, como el acueducto del Padre Tembeleque en Otumba, que mide 37 kilmetros
de largo y tambin est hecho de grandes bloques de piedra.
Puedes darte cuenta de que esas dos grandes obras tienen una
diferencia notoria: el espacio que ocupan, pues el acueducto abarca una extensin mucho mayor de construccin que las pirmides.
Este es uno de los grandes retos de la ingeniera: crear obras capaces de soportar su propio peso y el de otros objetos, abarcando el
mayor espacio posible pero usando la menor cantidad de material.

10

Los
pilares
elevan la
construccin en
lo alto.

Si te fijas, la mayora de acueductos no


tiene la forma tpica de una pared y el
agua no corre en la cima; por el contrario, los canales por donde viaja el agua
atraviesan grandes huecos que se encuentran en medio de la construccin.
Entonces, cmo es que no se caen?

Bloques de cartn

Para averiguarlo, te proponemos realizar


la siguiente actividad. Recorta (de las pginas extendibles de cartn) cada una de
las figuras por la lnea externa punteada y
luego dblalas siguiendo las lneas continuas. Despus pega las pestaas para
armar cinco bloques, tal como se ve en
la ilustracin.
Estos bloques sern tus piedras para
construir un arco, como los que tienen
los acueductos y otras construcciones.

Friccin-distribucin

Cuando se construye un arco se utilizan estructuras temporales


para levantar el material y colocarlo en su lugar. En nuestro caso,
te aconsejamos acomodar los diferentes bloques que forman
el arco en forma horizontal y sobre un cartn; posteriormente
levntalo y haz que se apoye sobre los dos bloques que quedan
como base, tal como se ve en la imagen.
No uses pegamento para unir los bloques uno con el otro, no
es necesario. Vers que tu construccin se mantiene erguida por
s misma, sobretodo si al mismo tiempo la mantienes sobre una
superficie spera, para lo cual puedes utilizar otro cartn.
Por qu? El secreto est en la friccin entre ellos, que favorece
la distribucin del peso hacia los lados e impide se deslice uno
sobre otro. Si adems, las piedras son lo suficientemente rgidas, entonces tu arco perdurar levantado durante una cantidad
indefinida de tiempo.
Te retamos a construir tu propio acueducto. Calca los patrones
en una cartulina para que puedas fabricar ms piedras y listo!

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Bloques de cartn
Instrucciones: recorta por la lnea punteada y dobla las figuras
siguiendo la lnea continua. Despus pega las pestaas para
armar los bloques.
Estos bloques sern tus piezas para construir un arco, como los
que tienen los acueductos y otras construcciones.

Por el sendero
del agua
Emmanuelle Rivero

Depsito
de agua

l sbado pasado Ika acababa de disfrutar una rica


comida junto con su familia y se ofreci a lavar los
trastes. Su sorpresa fue grande cuando abri ambas llaves del fregadero y ni una gota de agua se derram. No
haba agua en toda la colonia y no saban por qu.
As estuvieron todo ese da y parte del otro. Ika estaba tan triste
que su pap, quien es ingeniero, la tom en sus brazos y para
animarla un poco le cont cmo llega el agua a las casas

En las profundidades de la Tierra

Cmo es que al abrir la llave del bao sale agua?, de dnde


viene? Y una vez que la hemos usado y que se va por la coladera, hasta dnde llega?
Imagina una gota de agua en lo profundo de la Tierra, ahora
otros cientos de miles ms que estn alojadas en una cueva
o en tneles subterrneos, tambin conocidos como mantos
acuferos.

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Cmo crees que podramos extraer estas gotas de agua para


nuestro uso? Pues tal y como sacamos agua de un vaso: con
un popote, aunque este popote tendra que ser muy grande y
quien lo usara debera tener unos pulmones gigantes, verdad?

Mantos
acuferos

Tubera de
agua potable

Por ello, el hombre ha construido bombas de succin, las cuales permiten obtener el agua del subsuelo por
medio de tuberas de acero que pueden alcanzar longitudes muy grandes. Ya que el agua se encuentra en la
superficie, es purificada con diversos qumicos, entre ellos el cido clorhdrico, tambin conocido como cloro.
Despus, el agua es transportada mediante tuberas que se encuentran enterradas en las calles de tu comunidad. A su vez, estas tuberas estn conectadas a depsitos que comnmente se encuentran en la azotea
de las casas y, con la ayuda de tubos ms pequeos, distribuyen este lquido al bao, la cocina y a otros
lugares donde se necesite.

En sentido contrario
Bombas de
succin
Colector de
aguas negras

El agua que utilizamos se va por la coladera del lavabo, de la regadera, de


la cocina, etc. Y adivina qu? Estas coladeras tambin se conectan a otra
serie de tubos, esta vez de un dimetro mayor, que recolectan el agua de
nuestras casas y la concentran en un gran tubo que atraviesa las calles por
debajo, conocido como colector de aguas negras.
El destino final de este colector muchas veces es el ro ms cercano que
despus de un largo trayecto desemboca en el mar. Me imagino qu ests pensando. Pues s, as se contaminan estas maravillas de la naturaleza,
provocando que mueran los seres que habitan ah.
Por eso, los ingenieros realizan esfuerzos para canalizar todas estas aguas
negras a las plantas tratadoras de aguas residuales, donde es posible
limpiar las aguas sucias antes de verterlas en los ros.
Si contamos con el apoyo de todos, en el futuro
nuestros ros y mares recuperarn su flora y
fauna y podremos disfrutar de ellos.

Tubera de
desage

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Mecnico, ptico
y universal
Jair Gonzlez

lguna vez te has preguntado qu es un teodolito, y para qu


sirve.
El teodolito se invent hace aproximadamente 2000 aos y su creador
fue Hern, un ingeniero que vivi entre los aos 10 y 70 D.C. en Alejandra, ciudad ubicada al norte de Egipto.
Se trata de un instrumento de precisin mecnico-visual equipado con un
telescopio, el cual se monta sobre un tripi. La lente del telescopio posee
diversos tipos de aumentos para observar de cerca objetos o personas
que estn lejos.
Con la ayuda de este aparato podemos determinar las propiedades fsicas de un cuerpo: sus ngulos, verticales y horizontales, altura y por
consiguiente longitudes, reas y desniveles, entre muchas ms.
Los primeros teodolitos eran de acero, bronce y otros metales. Eran tan
pesados! Actualmente existen teodolitos electrnicos y otros aparatos
llamados estacin total.
Un teodolito tiene tantos usos como puedas imaginar. Comprobarlo es
muy sencillo, al igual que construirlo Quieres intentarlo? Slo necesitas:
un transportador, dos popotes, un alfiler, hilo, una tuerca y cinta adhesiva.

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Paso a paso

1. Con la cinta adhesiva pega a la base del transportador un popote,


ste servir como telescopio.
2. Posteriormente, toma el otro popote y colcalo en perpendicular al
popote que servir como telescopio, justo en el centro de la base del
transportador, de modo que formes una cruz. Ahora atraviesa ambos
con el alfiler.
3. Corta un fragmento de hilo y amrralo a la tuerca para formar una
plomada, es decir, una pesa que servir para mantener derecho el
segundo popote del teodolito y medir los ngulos formados por la
inclinacin del aparato.
4. Ahora amarra el hilo que forma parte de la plomada al alfiler y deja
caer la tuerca unos centmetros por debajo del popote. Por ltimo fija
el hilo a la parte inferior del popote con cinta adhesiva. Y listo! As de
sencillo es hacer un teodolito.

Como ingeniero civil

Ahora que ya armaste tu propio teodolito, ponlo a prueba y mide la altura de un rbol.
1. Colcate a una distancia conocida, supongamos 20 metros.
2. Ahora dirige la mira del teodolito (el popote telescopio) a la punta del rbol y observa la ubicacin
de tu plomada; toma nota del ngulo que se form. Supongamos que tu ngulo es de 35 grados.

ngulo y distancia

3. Para saber la altura del rbol, en una hoja de papel traza una lnea horizontal de 20 cm que representa los 20 metros de distancia entre el rbol y t (lnea 1).
4. En el extremo final de la lnea 1, dibuja una lnea vertical del largo del alto de tu hoja (lnea 2).
5. Ahora traza otra lnea con direccin del ngulo (lnea 3) hasta que sta se intercepte con la lnea 2.
6. Ahora con una regla mide la distancia de la lnea 2 y encontrars la altura de tu rbol.
Mi rbol tiene una altura de 14 m, cunto mide el tuyo?

20 m
Referencias: Sayavedra, R., (1992), El Cazador Cientfico, Selector, Mxico

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Operacin:
comida casera
Juan Carlos Arteaga

a semana pasada, la mam de Ika prepar una nutritiva ensalada de vegetales, tan colorida y apetecible que Ika qued asombrada por tanta
variedad, entonces antes de probar bocado pregunt a su mam: de
dnde viene todo lo que comemos si vivimos en la ciudad?"
Su mam le contest que normalmente esos productos son cultivados y trados
desde sitios lejanos, por lo que el recorrido es largo y tiene diferentes etapas, se
asemeja a una operacin secreta pues casi nadie sabe de ella.

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Por los senderos alimenticios


1. Los vegetales se cultivan y cosechan en el campo; se riegan por medio de tuberas y distintos sistemas, con agua proveniente de pozos o presas.
2. Una vez que la cosecha ha sido levantada, los vegetales se transportan en camiones o ferrocarriles a grandes almacenes para su posterior distribucin a los mercados,
tiendas de autoservicio, etctera.
3. Los vegetales son transportados en autobuses ms pequeos a los lugares donde
las personas los compran, pasan por carreteras, calles y en ocasiones por puentes.
4. Las personas compran los alimentos y los llevan a sus casas. Ah los lavan y desinfectan para preparar nutritivas comidas.

Expediente cerrado

Finalmente la mam de Ika le explic que las carreteras, los ferrocarriles, los sistemas
de riego, las presas, los puentes, los centros de distribucin, los mercados, los centros comerciales, la red de agua potable, etc., se denominan obras de infraestructura
y por medio de ellas la mayora de las personas en un pas puede comunicarse, almacenar agua y obtener productos que se encuentran en sitios lejanos.
Estas obras de infraestructura las crean los ingenieros civiles, los arquitectos y dems
trabajadores de la construccin. Como el pap de Ika!

17

Un mt do para
hacer burbujas
scar Rosas y Juan Carlos Arteaga

AS

eguramente has jugado con las populares burbujas de


jabn. Y quiz ms de una vez has pensado en preparar un poco de ese lquido. Slo necesitas agua,
detergente y un arillo.
Pero, cunto detergente debemos utilizar por cada medida de
agua? Ser que si usamos poco obtendremos pocas burbujas y
al revs? Qu piensas al respecto?

Posibles respuestas

Cuando los cientficos (y tambin los ingenieros) quieren saber


por qu ocurre algn fenmeno que llama su atencin, primero
lo observan con detenimiento para despus intentar explicarlo, de esta manera, formulan
hiptesis, es decir, posibles respuestas.
Asimismo, los cientficos disean experimentos para ver
si sus hiptesis son correctas.
Qu te parece si probamos tu hiptesis
sobre las burbujas, cualquiera que sea, mediante un experimento?

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Mater ia l:
a o
ec h ab le s ta m
*5 va so s des
median o
a rc ador
*1 plum n m
*1 cu ader no
lpiz
*1 plum a o
ca fetera
*1 cuchara
lo s qu e
meta l, co mo
*1 ar illo de
ja s
rb
h a cer bu u
se us an pa ra
s.
lo
el
av s de
so plan do a tr nte en p o lv o
ge
er
* kg de det
ua
ag
*2 li tr os de

Pasos a seguir:

1. Numera del 1 al 5 cada uno de los vasos con el plumn marcador.


2. Llena con agua hasta de los vasos.
3. Vaca una cucharada de detergente en
el vaso que has marcado con el nmero 1.
No revuelvas todava!
4. Ahora vierte dos cucharadas en el
vaso marcado con el nmero 2 y as sucesivamente: tres cucharadas al vaso 3
En ningn caso revuelvas el detergente.
5. Ahora s, en cada uno de los vasos
mezcla el detergente con el agua tratando de no producir mucha espuma.
6. Lava el arillo de metal, sacdelo
para quitarle el exceso de agua y sumrgelo en el vaso nmero 1. Scalo
procurando que se forme una membrana
de detergente y trata de hacer burbujas
moviendo tu brazo de abajo hacia arriba, como dibujando un arco, en lugar de
soplar a travs del arillo.
7. Cuenta cuntas burbujas se produjeron y anota ese nmero en una tabla.
8. Repite los pasos 6 y 7 con el contenido de los otros vasos.

Ms y ms burbujas

Se cumpli tu hiptesis inicial? Cul de los vasos produjo ms


burbujas? Hay un vaso que origina ms burbujas con una mnima
cantidad de detergente? Por qu ocurre esto?
Cuando los cientficos comparan los resultados de su experimento
con su hiptesis inicial entonces formulan conclusiones que pueden
ser llamadas tesis, ley o teora cientfica, dependiendo de cmo lo
establezcan en todo el mundo y a lo largo de diferentes pocas.
Escribe en tu cuaderno tu teora acerca de la cantidad de detergente que necesitas disolver en agua para hacer burbujas.
A grandes rasgos, acabas de aplicar el mtodo cientfico, que puede
resumirse en:

1. Observacin

2. Hiptesis
3. Experimentacin
4. Conclusin

No siempre son estos mismos pasos los usados por los cientficos,
a veces son ms y a veces menos, pero en general ste es el procedimiento para intentar conocer algo. Para qu ms podras aplicar
el mtodo cientfico?

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Retos para tu mente


David Delgado y Alejandro Vilchis

as llegado a la seccin que ms le gusta a Ika. Las


primeras diez personas que manden sus respuestas
a deveras.comecyt@hotmail.com o llamen al 01800
263 2628 y 01 800 813 2628 ext. 113 recibirn un hermoso regalo
en su casa.
I. Completa los espacios vacios con nmeros del 1 al 5. Asegrate que no se repita ningn nmero. La suma de cada rengln
debe ser 15, al igual que la suma de cada columna.
II. Dibuja la siguiente figura en un solo movimiento, sin despegar
el lpiz del papel e iniciando donde est la estrella. No puedes
sobre escribir las lneas.

20

4
5

3
3

4
4

3
5

1
3

http://comecyt.edomex.gob.mx

Qu es?

R. Asfalto