Está en la página 1de 5

UNIVERSIDAD DEL TURABO

ESCUELA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA GRADUADO

Titulillo: Ensayo

Por: Dhalmary Torres Rodríguez

# Ident. S00461268
EDUC 708 Secc. 601
Prof. Solivan
13 de marzo de 2010
Titulillo: Ensayo

La Ética informática como un problema en la sociedad de información

La sociedad de hoy se encuentra con estructuras sumergidas en problemas éticos.

Unos de los problemas más comunes en la sociedad de información es la Ética

informática. De acuerdo a mi perspectiva la Ética informática (de ahora en adelante EI)

es un impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones mas bien

negativo en el ámbito educativo. Según González (2006) La ética informática está

referida al estudio del entorno del impacto social de la tecnología informática,

identificando, analizando y participando en la prevención de los efectos negativos en los

valores humanos. Es importante señalar que al hablar de la ética informática, se habla de

una ética global emergente y de todos los aspectos de la vida del ser humano. (Silva y

Espina (2006).En este trabajo conoceremos la particularidad de la polémica planteada,

las conclusiones a este problema y para entender convenientemente la Ética Informática,

es imprescindible conceptualizar individualmente los términos ética e informática.

Según la Real Academia de la Lengua Española, la ética es la parte de la filosofía

que trata de la moral, de las obligaciones del hombre y el conjunto de normas morales

que rigen la conducta humana. En mi entender la ética es como la ciencia que trata sobre

la moral, investiga aquello que es específico al comportamiento humano y enuncia

principios generales y universales inspiradores de toda conducta regulado mediante

normas o códigos que prescriben el buen comportamiento, las mejores prácticas y

prohibiciones que definen su actuación. Ha sido considerada por los estudiantes como un
campo de especialización opcional, extraño a sus intereses especialmente, si las lecciones

éticas no son reforzadas en los cursos técnicos. (Gonzales, 2006)


Titulillo: Ensayo

Según Brown (1992), el propósito de la ética no es que la gente sea ética, si no

capaz de tomar las mejores decisiones para el bienestar individual y de la sociedad. Por

otra parte la informática es la ciencia que estudia el fenómeno de la información, los

sistemas de información y el procesamiento, transferencia y utilización de la información

mediante computadoras, telecomunicaciones como herramientas para el beneficio de la

humanidad Hajna(1989).Mientras la Informática sea revisada por un profesional seria de

gran efectividad para los estudiantes en el ámbito educacional.

La tecnología ha llegado a nuestras vida a resolvernos muchos problemas pero a

la vez dentro de ella existen problemas muchos mas fuertes que afectan el proceso de

enseñanza y aprendizaje de los estudiantes el cual los limita alcanzar progresos

académicos. Algunos de los problemas existente en la Ética informática son : el uso

indebido de la red para hacer publicidad no solicitada, las llamadas cartas cadena , que

pueden incluso hacerle perder su acceso a Internet, la seguridad, la piratería de la

computadoras, la ilegal del software, la libertad de palabra, las discriminaciones

intelectuales y sociales, el vandalismo(crackers), las bromas hackers) los virus ,

pornografía digita, la desinformación la experimenta con la identidad ficticia dentro de la

realidad virtual.(Silva y Espina (2006). Estos problemas que conlleva la Ética

informática influyen en casi cada aspecto de nuestra vida, de la sociedad. Estos

problemas conllevan a la preocupación por la introducción de la ética como parte del

curriculum. Sin embargo, difieren en el énfasis que colocan en la manera de


implementarlo; se sugiere que los cursos estén centrados en la discusión de la ciencia,

tecnología y ética o en la ética, riesgos y responsabilidad. (Gonzales, 2006).


Titulillo: Ensayo

La vida esta hoy extraordinariamente influenciada por la informática. Considero

la biblioteca promoviendo su rol cual es servir como espacio de aprendizaje, generando

las condiciones para una productiva alfabetización informativa a los usuarios que les

permita en el futuro acceder autónoma y críticamente a todas las fuentes de información,

sin duda ayudaría a resolver este problema. Muchas personas se encuentran muy mal

preparadas para ejercer sus derechos cuando tienen que afrontar las complejas

implicaciones sociales que envuelven a los medios informáticos. Educar acerca de estos

temas desde una visión ética, es vital para el futuro de la sociedad (Gonzales, 2006). Para

lograr un equilibrio y un máximo uso de las tecnologías informáticas, los medios de

producción de información deben ser incorporados, mediante líneas telefónicas que

permitan la utilización de la tecnología de buzón de voz, dar charlas que orienten sobre la

utilización efectivas de las TIC’S y sensibilizar al personal de la organización en el buen

uso y aprovechamiento de las tecnologías existentes a fin de facilitar la incorporación de

nuevas tecnologías (Silva y Espina (2006).


Referencias Bibliográficas

González, M. (2006). Etica aplicada a la informática: lecturas para orientar el desarrollo

social. Obtenido de: http://alojamientos .us.es/cibercom/pdf/GonzalezArencibia

Mario2.pdf

Silva, N. & Espina, J. (2006). Ética informática en la sociedad de información.

Obtenido de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/290/29003604.pdf