PB DE MATEMTICA

(tarde)

Nota
1/7

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________

2 BIMESTRE/2013
ALUNO (A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________ 1 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____

Total: 100 pontos

ATENO
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder as questes. No se
esquea de rev-las, antes de entreg-la.

Questo 01:

(20 pontos/ 4 cada)

Com a ajuda de sua professora, leia o poema abaixo.

Sempre Criana
Menino, vem, vou te levar pra ver
paisagens pra brincar,
no vais querer crescer:
Veja quem vai nos levar
por esse pedao de cu.
o meu cavalo Carrossel...
(Teresa Marisco)

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Ensino Fundamental

2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________2/7

As crianas esto aproveitando o fim de semana. Veja como elas esto se

divertindo no parquinho!
Observe a cena e responda as questes a seguir.

a) Quantas crianas esto nas

(gangorras)?

b) Quantas crianas esto nos

(balanos)?

c) Quantas crianas esto no

d) Quantas crianas esto na

(escorrega)?

(caixa de areia)?

e) Qual o total de crianas que esto brincando no parquinho?

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Ensino Fundamental

2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________3/7

Questo 02:

(20 pontos/ 4 cada)

Depois que saram do parquinho, as crianas foram ao circo.

Quanta diverso!

No circo, as crianas encontraram o palhao Matemtico. Vamos ajud-lo a

resolver as continhas?
Pense e escreva corretamente o resultado em cada balo.
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2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________4/7

Questo 03:

(16 pontos/ 2 cada)

Depois do espetculo eles foram arrumar a mochila para aula do dia seguinte.
Eles, que so espertos, no esqueceram o material dourado para
usar na aula de Matemtica.
Observe a ilustrao do material dourado, escreva o nmero indicado e depois
faa a subtrao correspondente, desenhando os cubinhos no resultado.

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2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________5/7

Questo 04:

(16 pontos/ 2 cada)

Depois de um fim de semana divertido, chegou a hora de ir para a escola e fazer

as atividades de Matemtica.

Vamos resolver alguns problemas?

a) Renato ajuda seu av a vender pirulitos.
Ele tinha 6 pirulitos e conseguiu vender apenas 2.
Quantos pirulitos ainda faltam vender?

___ - ___ = ___

Ainda faltam vender

___ pirulitos.

b) Felipe tinha uma caixa com 5 lpis de cor.

E ganhou mais 4 de seu amigo Tiago.
Com quantos lpis de cor Felipe ficou?

___ + ___ = ___

Felipe ficou com ___ lpis de cor.

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2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________6/7

Questo 05:

(12 pontos/ 3 cada)

Quando a aula de Matemtica acabou, Ana e Jlio estavam conversando

sobre o dever que haviam feito.
Cada um fez de um jeito diferente. E agora, quem estava certo?
Com a ajuda da professora, leia o que cada criana falou a respeito da continha
que fizeram e depois faa o que se pede.
Nada disso! Na
minha conta, 6 + 3
o resultado foi
igual a 8.

Na minha
conta, 6 + 3
o resultado
foi 9.

Agora que voc j sabe o resultado da continha de cada um, pinte a criana que
realizou a continha corretamente.
Represente essa adio nos quadrinhos abaixo.

+
Questo 06:

=
(9 pontos/ 3 cada)

Observe as figuras abaixo e pinte, da mesma cor, os objetos que tm formas

semelhantes.

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2 Bimestre / 2013

ALUNO (A):_____________________________________________ TURMA:_______________7/7

Questo 07:

(7 pontos)

A aula acabou e chegou a hora de brincar um pouco com os amigos do bairro.

Que legal!
Joo e Caio separaram 7 bolinhas de gude para brincar. Na ilustrao abaixo, s
h quatro bolinhas. Ento, complete a cena desenhando as bolinhas que faltam
para obter 7.

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