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CUARTO AO MEDIO: 2 SEMESTRE

PROPSITOS
LECTURAS

COMUNICACIN ORAL

ESCRITURA

En esta unidad el tema es Globalizacin y


diversidad cultural. Se busca que a partir de sus
lecturas las y los estudiantes analicen e interpreten
obras dramticas modernas y contemporneas, y
que planifiquen y ejecuten montajes teatrales. Se
espera que comparen y contrasten posturas
ideolgicas o estticas entre obras literarias, y con
otras producciones culturales y artsticas.

En el eje de oralidad, que participen


activamente en debates, foros, paneles y
discusiones usuales de aula, argumentando
y contra-argumentando con fundamentos
racionales y pertinentes, sobre diversos
temas polmicos de inters pblico, o bien,
de lecturas realizadas en clases.

En escritura, que escriban


textos
expositivos-argumentativos referidos a
los temas o lecturas propuestos para el
nivel, en funcin del propio aprendizaje,
y que lo hagan despus de procesos de
investigacin y reflexin que les
permitan elaborar textos consistentes y
temticamente bien fundamentados.

CONOCIMIENTOS PREVIOS
Obra dramtica, intertextualidad, obra literaria, obra flmica.

CONCEPTOS CLAVES
Teatro del absurdo, cinematografa, literatura.

CONTENIDOS
>> Teatro del absurdo. >> Intertextualidad. >> Obra artstica.

HABILIDADES
>> Interpretar obras artsticas. >> Comprender obras artsticas. >> Argumentar ideas del contexto. >> Expresarse en forma oral
y escrita de acuerdo a la formalidad.

ACTITUDES
>> Valorar aspectos de la realidad y sociedad. >> Trabajar en equipo responsablemente.

Unidad 4: Globalizacin y diversidad cultural -- Investigacin y escritura

APRENDIZAJES ESPERADOS, GENERALES Y ACTIVIDADES


N
18

19

20

21

AE
+
OFT

APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

Analizar, interpretar y comparar obras 22


Comprender y comparar diferentes posturas ideolgicas y
dramticas modernas y contemporneas que
estticas en obras literarias y/o cinematogrficas especficas.
aborden el tema de la mujer y su situacin
dentro de la sociedad.
Comprender, analizar e interpretar obras 23
Planificar y ejecutar montajes teatrales parciales o totales en
dramticas modernas y contemporneas (teatro
forma grupal.
de los siglos XIX y XX, de postguerra,
surrealista, pico, teatro del absurdo, etctera).
Analizar e interpretar, comparando y AE
Escribir textos que den cuenta de un dominio apropiado de la
contrastando, dos obras literarias de cualquier Gral
lengua espaola, empleando adecuada y creativamente: >>
poca y del mismo o de diferente gnero,
Oraciones simples, compuestas y complejas. >> Modos y
respecto de, por ejemplo, sus temas,
tiempos verbales. >> Conectores intraoracionales y
personajes, ambientes, registro, uso de figuras
relacionantes supraoracionales. >> Diversos mecanismos de
literarias y formas de representar la realidad.
correferencia.
Analizar e interpretar comparativamente obras AE
literarias con otras producciones culturales y Gral
artsticas, considerando, por ejemplo, los
temas, la visin de mundo y las
intertextualidades.
>> Valorar la expresin artstica como muestra de la sociedad.
>> Aplicar flexible y creativamente el proceso de escritura en la produccin individual y colectiva de textos literarios y no
literarios, aplicando los rasgos del texto escogido en funcin de propsitos comunicativos.