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GERENCIA REGIONAL

DE EDUCACiN

!JeunclaI ~044~:015_

GRLL-GGR/GRSf

r1 B SEP 2015

Trujillo,

VISTO:

Los
documentos

que se acompaan

SISGEDOS

N"2612174-2606503-2015

MINEDU

dems

en un total de diecisiete (17) folios tiles;


CONSIDERANDO:

Que, el Ministerio
2015-MINEDU/VMGI-DIGEGED

recomienda

adelantar

de Educacin,

mediante

Oficio Mltiple

pueden generar por la presencia del Fenmeno El Nio, poniendo en riesgo la integridad
y afecta el desarrollo

N" 011-

el cierre del ao escolar por los peligros inminentes

que se

de nuestros estudiantes

de las labores acadmicas;


Que, el 0.5. N 045-2015- PCM declara en estado de emergencia en

algunos distritos y provincias,

comprendidos

en los departamentos

Cajamarca, Amazonas, San Martn, Ancash, Lima, lea, Arequipa,


el periodo de lluvias 2015-2016
el estado de emergencia

y posible ocurrencia

de Tumbes, Piura, Lambayeque,

del Fenmeno el Nio y el 0.5. N 058-2015-PCM

Gobiernos Regionales y Locales, como integrantes

mbito

prorroga

de los mismos;
Que, la Ley 29664-SINAGERD,

dirigen, organizan,

La Libertad,

Cusco, Puno y Junn, por peligro inminente ante

supervisan,

de su competencia

fiscalizan

del SINAGERD, formulan,

y ejecutan

aprueban normas y planes, evalan,

los procesos de la Gestin de Riesgos de Desastre en el

en el marco de la poltica

especial atencin en el riesgo existente en su mbito

14, inciso 14.1, los

en su artculo

nacional

de Gestin del Riesgo de Desastre ,poniendo

y proponiendo

acciones de gestin preventiva

ante peligros

inminentes;
Que, la R.M. N 0556-2014-ED
para el desarrollo
educativa

en el desarrollo

concordancia
el equipo

de acciones que garanticen

con las polticas priorizadas

directivo

calendarizacin

seala las normas y orientaciones

del ao escolar 2015 en la Educacin Bsica y tiene como objetivo

lidera

y promueve

las condiciones

y los compromisos
el cumplimiento

de calidad

orientar

a la comunidad

del servicio educativo

de las jornadas

de las I/EE, as como la asistencia y conclusin de jornadas

de aprendizaje

planificadas

que frente a cualquier

evento natural, situacin de emergencia

que incluya un nuevo calendario


hacer un manejo flexible
mnimas establecidas(

o siniestro que inhabilite

el

servicio

siempre y cuando se respete el cumplimiento

Inicial= 900 horas; Primaria

= 1100

horas y Secundaria

= 1200

se seala

e(iucativo
\..,

con la GRELLdebern establecer un plan de recuperaoin

para cumplir con las horas lectivas del ao escolar; asimismo,

de la calendarizacin,

en la

laborales de los profesores;

Que, en el Compromiso N" 03 de la R.M. N" 0556-2014-ED;

las I/EE, el Gobierno Regional, conjuntamente

en

de gestin escolar. En el acpite 5.1.3 seala que

, en

de horas

las'7IEf"pueden

de Ids h()J'(1Slectivas

horas);

Que, en la R.G.R.N 3866-2015


medidas

preventivas

que deben insertarse

en los procesos pedaggicos

Que, a fin de regular


en

las

Instituciones

Educativas

de

de la Regin La Libertad, se hace necesaria la aprobacin


claridad y pertinencia

las acciones

que se ejecutarn

Iineamientos

Educacin

y difusin

segn Informe W 035-2015-GRLL-GGRjGRSE-SGGP


N"0012-2012-GRLLjCR

en la Ordenanza
que aprueba

Regional

acciones de

en las Instituciones

de accin

Bsica

ante los riesgos del

y Superior no universitaria

de normas regionales,

que muestren

con

como respuesta ante los posibles desastres naturales;

Estando a lo opinado

segn lo establecido

establecen

a las situaciones de riesgo existentes;

Educativas de la Regin La Libertad como medidas urgentes

Fenmeno El Nio

GRLL se

e institucionales

por la Sub Gerencia de Gestin Pedaggica

y de conformidad

con la Ley General de Educacin 28044,

N 008-2011-GR-LL/CR,

la modificacin

d la estructura

modificado
orgnica

por la Ordenanza Regional

del Gobierno

Regional de La

Libertad;
SE RESUEL VE:
ARTcULO
GGR/GRSE-SGGP
Instituciones

que comprende

los Lineamientos

Pblicas y Privadas

No Universitaria

de

PRIMERO:
de Accin

Educacin

APROBAR
ante

DIRECTIVA W 018 -15-GRLL-

los Riesgos del Fenmeno El Nio en las

Bsica, Educacin Tcnico Productiva

Superior

de la Regin La Libertad.
ARTcULO SEGUNDO: DISPONER

018-15- GRLL-GGR/GRSE-SGGP
Educacin Tcnico Productiva
integridad

la

en todas las Instituciones


y

de nuestros estudiantes

Superior

el cumplimiento

Pblicas y Privadas

No Universitaria

de

de la Directiva W

Educacin

Bsica,

de la Regin La Libertad, a fin de salvaguardar

y velar por el desarrollo acadmico

la

de los mismos.

ARTCULO TERCERO: NOTIFICAR la presente Resolucin en el modo y


forma de ley.

REGSTRESE

Y COMUNQUESE

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EGIONAL

DE EDUCACIN

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JUSTICIA SOCIAL
CON INVERSiN
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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


DIRECTIVA N" 18-2015- GRLL-GGR/GRSE-SGGP

LlNEAMIENTOS

DE ACCiN ANTE LOS RIESGOS DEL FENMENO

EDUCACiN BSICA, EDUCACiN TCNICO PRODUCTIVO

DEL NIO,

EN II.EE. DE

Y SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

DE LA

REGiN LA LIBERTAD.

1. FINALIDAD
Establecer lineamientos

sobre las acciones de preparacin,

Fenmeno del Nio (FEN) y garantizar que las Instituciones

respuesta y rehabilitacin

ante el

Educativas Pblicas y Privadas de

Educacin Bsica Regular, Educacin Tcnico Productiva, Superior Pedaggica y Tecnolgica de la


Regin La Libertad,

adecen

su calendarizacin

para el cumplimiento

de

las horas lectivas

anuales; considerando que el trmino del ao acadmico ser el 30 de noviembre del presente.
11. OBJETIVO
Establecer

y difundir

rehabilitacin

los lineamientos

sobre

las acciones

de preparacin,

respuesta

ante el Fenmeno del Nio (FEN) en el diario de mayor circulacin y en el portal

Web Institucional

del Gobierno

Regional La Libertad para garantizar

que las

Instituciones

Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica Regular, Educacin Tcnico Productiva,


Superior Pedaggica y Tecnolgica de la Regin La Libertad, adecen su calendarizacin para el
cumplimiento

de las horas lectivas anuales; considerando que el trmino

del ao acadmico

ser el 30 de noviembre del presente.


111. BASELEGAL
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N" 28044 Y su Reglamentacin.
Ley 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
Ley 27972, Ley Orgnica de Municipalidades.
Ley N" 28688, Ley que regula la participacin

de la Asociaciones de Padres de Familia en las

Instituciones Pblicas y su Reglamento aprobado por 0.5. 004-2006-ED.


Ley N" 28611, Ley General del Medio Ambiente.
Ley N" 29664 del Sistema Nacional de Gestin de Riesgo de Desastres-SINAGERD y su
Reglamento Decreto Supremo N" 048-2011-PCM.
Decreto Supremo N" 017-2012-ED que aprueba la poltica Nacional de Educacin Ambiental.
Decreto Supremo N" 0111-2012-ED que aprueba la poltica Nacional de en Gestin del Riego
de Desastres.
Resolucin Ministerial

N" 556-2014-ED-MINEDU,

Normas y Orientaciones

para el Desarrollo

del Ao Escolar 2015 en la Educacin Bsica.


Resolucin Viceministerial
planificacin,

N" 006-2012-ED, que aprueba

organizacin,

ejecucin, monitoreo

las Normas especficas para la

y evaluacin de la aplicacin del Enfoque

Ambiental.

~~Justicia
Social con Inversin"
Direccin

cie la Unidad orgnica

que emite el documento,

Telfonos

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JUSTICIA SOCIAL
CON INVERSiN

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"

Decreto Supremo

W 045-2015-PCM,

que declara el Estado de Emergencia

por Peligro

Inminente ante el periodo de lluvias 2015-2016 y posible ocurrencia del Fenmeno del Nio.
Decreto Supremo W 058-2015-PCM. Decreto Supremo que prorroga el Estado de Emergencia
en algunos distritos

y provincias comprendidos

en los departamentos

Lambayeque, La Libertad, Cajamarca, Amazonas, San Martn,


Cusco, Puno, Junn y Provincia Constitucional

de Tumbes, Piura,

Ancash, Lima, lea, Arequipa,

del Callao, por Peligro Inminente el periodo de

lluvias 2015-2016 y posible ocurrencia del Fenmeno del Nio.


Decreto de Urgencia W 004-2015-PCM Medidas para la ejecucin de intervenciones

ante el

periodo de lluvias 2015-2016 y la ocurrencia del Fenmeno El Nio.


Resolucin Gerencial

Regional W3866-2015-GRLL-GGRjGRSE,

que establece

acciones de

medidas preventivas que deben insertarse en los procesos pedaggicos e institucionales

en

las ILEE. de la Regin La Libertad como respuesta a las situaciones de Riesgoexistentes.


Oficio Mltiple W 01l-2015-MINEDUjVMGI-DIGEGED.
IV. ALCANCES
4.1. Gerencia Regional de Educacin La Libertad.
4.2. Unidades de Gestin Educativa Local.
4.3. Instituciones

Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Bsica, Educacin Tcnico

Productiva, Superior Pedaggica y Tecnolgica de la Regin La Libertad.


V. DISPOSICIONESGENERALES
5.1.ADECUACIN HORARIA: Las ILEE. Pblicas y Privadas de Educacin Bsica, Educacin
Tcnica Productiva y Superior no Universitaria,

de acuerdo a su realidad, laborarn: en

doble horario, los da sbados y/o feriados a partir de la fecha de emisin de la resolucin
que aprueba estos lineamientos y acciones hasta el 30 de noviembre, de tal manera que se
cumpla con las horas de clase previstas en la Resolucin W 556-2014-MINEDU;

la clausura

del ao escolar se realizar durante las dos primeras semanas del mes de diciembre.
5.2.JORNADA LABORAL: Precisar que las jornadas laborales que se desarrollen en doble turno,
los das sbados y/o feriados, equivalen a las labores del mes de diciembre;
remuneraciones
en mencin,

por ello, las

de los docentes y dems personal de cada IIEE, correspondientes

no se vern afectadas; salvo incumplimiento

de sus actividades

al mes
tcnico-

pedaggicas
5.3, PROGRAMAS EDUCATIVOS: Los programas, estrategias, planes y modelos educativos del
MINEDU y otras entidades

que intervienen

en el mbito

de la Gerencia Regional de

Educacin La Libertad se adecuarn a la presente Directiva.


5.4 ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES: A partir de la fecha se evitar toda accin extra
curricular,

el uso del tiempo

debe estar enfocado

al logro de aprendizajes

de los

estudiantes.
5.5. PROGRAMAS DE SALUD Y AlIMENTARIOS:

Los programas

de salud y alimentarios

Warma) se adecuarn a la recalendarizacin del ao escolar.

~~JusticiaSocial con
Direccin

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(le la Unidad orgn.ca que emite el documento,

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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"

6. DISPOSICIONESESPECFICAS
6.1 De la Gerencia Regional de Educacin La Libertad
La Gerencia Regional de Educacin La libertad es responsable de:

Brindar

asistencia

tcnica

en la elaboracin

e implementacin

del Currculo

de

Emergencia, Soporte Socioemocional y Actividades Ldicas en situaciones de emergencia.

Coordinar

con

capacitacin

las UGELs y los gobiernos

locales para promover

la organizacin

de las Juntas vecinales y lderes comunales para que asuman su rol en las

circunstancias que se avecinan.

Informar

a la Oficina

de Defensa Nacional y de Gestin

ODENAGED y a la Unidad de Educacin Ambiental


educacin preventiva

del Riesgo de Desastres-

del MINEDU sobres las acciones de

que se realicen ante lluvias intensas y otros relacionados con el

Fenmeno El Nio.

Coordinar

con el programa

Qaly Warma,

en las diversas instancias

educativas,

garantizar la atencin a los estudiantes con las raciones de alimentacin


acuerdo a la recalendarizacin

Monitorear,

supervisar

rehabilitacin

Implementar

del ao escolar en el marco del FEN.

y evaluar

las acciones de educacin

ante lluvias intensas y otros relacionados


las campaas comunicacionales

medios disponibles

para

establecidas de

preventiva,

respuesta y

al Fenmeno El Nio.}

en relacin al FEN, utilizando

todos los

en el mbito de atencin (medios impresos, televisivos y radiales,

redes sociales, murales, entre otros).

6.2 De la Unidad de Gestin Educativa Local


La Unidad de Gestin Educativa Local es responsable de:

Brindar

asistencia

implementacin

tcnico

pedaggica

a las Instituciones

de las acciones de educacin preventiva,

Educativas

para la

respuesta y rehabilitacin

ante lluvias intensas y otros relacionados al Fenmeno El Nio.

Conformar equipos de evaluacin de vulnerabilidad


su jurisdiccin

fsica y estructural

con peligro inminente por lluvias intensas y otros relacionados al FEN,

integrado por: Especialistas de AGI, AGP, Coordinadores


Educativos
coordinacin

de las II.EE. de

Distritales

y otros,

con el gobierno

liderado

Locales PREVAED, Promotores

por el responsable

local, quienes elaborarn

de infraestructura;

informes

en

tcnicos y fichas

tcnicas de las ILEE. mapeadas.

Monitorear

la permanencia de la plana directiva, docente, jerrquica

de las II.EE. de su jurisdiccin


respuesta y rehabilitacin

y la implementacin

ante lluvias intensas

y otros relacionados

Nio.

&&JusficiaSocial con Inversin"


Direccin de la Unidad orgnica

que emitf? el documento,

y administrativa

de las acciones de prevencin,

Telfonos

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al fenmeno

El

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JUSTICIA SOCIAL
CON INVERSiN
......"..

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"

Monitorear

la implementacin

del Currculo

afectadas por el FEN de su jurisdiccin;

de Emergencia

informando

Regional en las ILEE.

oportunamente

a las instancias

inmediata superior.

Regular los lineamientos


conformidad

y acciones para reducir efectos del Fenmeno El nio y de

a lo opinado por la Oficina de la Sub Gerencia de Gestin Pedaggica de la

Gerencia Regional de Educacin La Libertad

Informar

a la Gerencia

respuesta y rehabilitacin

Implementar

Regional de Educacin sobre las acciones de prevencin,


ante lluvias intensas y otros relacionados al FEN.

las campaas comunicacionales

en relacin al FEN, utilizando todos los

medios disponibles en el mbito de atencin (medios impresos, televisivos y radiales,


redes sociales, murales, entre otros).

6.3 De la Institucin Educativa


La Institucin

Educativa es responsable de:

Con la finalidad de asegurar los aprendizajes que todos los estudiantes,


Pblicas y Privadas de EBR, deben cumplir con los compromisos
Resolucin

N" 556-2014-MINEDU.

acciones de Soporte Socioemocional

En su Currculo
y Actividades

las ILEE.

previstos por la

de Emergencia,

incluirn

Ldicas, en situaciones

de

emergencia.

Las Instituciones
Superior

Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Tcnico Productiva,

Pedaggica y Tecnolgica de la Regin La Libertad deben adecuar su

calendarizacin

para el cumplimiento

de las horas lectivas anuales; considerando

que el trmino del ao acadmico ser el 30 de noviembre.

El cumplimiento

de las horas de clase es responsabilidad del Director de la LE.

Para tomar la decisin de laborar en doble horario, los das sbados y/o feriados,
el director

convocar a todo el personal a su cargo, CONEI, Consejo Educativo,

Municipio

Escolar y APAFA (segn corresponda) a una reunin. En esta reunin se

levantar un acta, se modificar la calendarizacin y el director de la II.EE. emitir


una Resolucin Directoral Institucional

respectiva. Copias de estos documentos se

harn llegar a su respectiva GRELLy/o UGEL.

El Director de la I.E., comunicar a los estudiantes y padres de familia la ejecucin


de actividades de los das sbados y/o feriados.

Las II.EE. pblicas y privadas deben darle nfasis a las actividades


Fenmeno

El Nio, las mismas que deben estar previstas

emergencia

que apruebe

la UGEL; asimismo,

deben

sobre el

en el currculo de

realizar

actividades

que

garanticen la seguridad de la vida, la salud, la integridad fsica y emocional de los


estudiantes,

quienes ante el periodo lluvioso deben estar acompaados de sus

"Justicia Social con Inversin"


Direccin

ejE'

la Urudac orgnica

que emite el documento,

Teifonos

P gil] a \Ve b: YYY!'~Y.JgKIDi.lll:gL~.\Lgp,Q(L!>:{)t1~~LF;g.~.Ir,

o 04416

CONIN~RSI~

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


familias, asimismo los profesores debern

apoyar las acciones de respuesta ante

el Fenmeno El Nio (FEN), a nivel familiar y comunal.

Las II.EE. promovern

la campaa "Cero inservibles"

en las escuelas, espacios

pblicos y hogares, para garantizar la salubridad y evitar enfermedades

como el

dengue, Chikungunya yotros.

Los

directivos

administrativo,

por

el

cargo

deben promover

que

ostentan,

acompaados

las "Jornadas comunitarias

del

personal

y solidarias"

que

congregue a directivos, docentes estudiantes, familias y comunidad

para realizar

actividades

y materiales

que ayuden a resguardar

la infraestructura,

equipos

educativos y otros espacios pblicos.

Los directores

de las II.EE. coordinarn

acciones para resguardar la infraestructura,

con las familias

y autoridades

locales

contar con espacios seguros, limpios y

saludables que permita asegurar la vida y la salud fsica y mental de las peronas.

En las IIEE evaluadas con alta vulnerabilidad,


autoridades

debern identificar

el Director en coordinacin

un espacio seguro para trasladar

con las

y resguardar

mobiliario, equipos y recursos educativos.

Las II.EE promovern

que las familias se provean de alimentos

necesarios de

acuerdo a sus posibilidades, para afrontar la escasez e incremento

de precios que

pueda suscitarse.
7

DISPOSICIONESCOMPLEMENTARIAS
a)

Las situaciones

administrativas

y pedaggicas no previstas a la presente Directiva

sern resueltas por la Gerencia Regional de Educacin La Libertad

en coordinacin

con la Gerencia del General del Gobierno Regional y MINEDU.


b)

Las situaciones de preparacin, respuesta y rehabilitacin


Directiva

sern resueltas por la GRELL/ UGEL

no previstas en la presente

en coordinacin

con la Gerencia

General del Gobierno Regional y MINEDU.


Trujillo, Setiembre del 2015.

"Jueticte Social con Inversin"


Direcc.inoo la UndH.i orgnica que emite el documento, Telfonos
Pgi na web: yJ"J.~"J~gJ:I.!,'.J~.~rt.JLg!?,pgJ~.y!iJJ~.':JJ:~g-~