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TALLER DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS TPI

GUA EVALUACIN UNO.


Se realizar la evaluacin el da lunes 28 de septiembre, atendiendo los
siguientes puntos:
1) Los estudiantes y profesores se renen en los salones de acuerdo
con la siguiente distribucin:

2) Los estudiantes deben enviar el Anexo UNO al correo de su


profesor mentor el da mircoles 23 de septiembre a las 12M.
3) El profesor Mentor remite el anexo UNO a los profesores
evaluadores antes del jueves 24 de septiembre a las 6PM.
4) El profesor evaluador puede hacer preguntas al profesor mentor,
para aclarar inquietudes sobre el documento recibido.

5) El da de la evaluacin, el profesor evaluador escucha la


exposicin de cada grupo, delante de todos los estudiantes
asistentes, y procede a registrar su evaluacin diligenciando el
Anexo DOS.
NOTA: La exposicin de los estudiantes puede ser mediante un
poster (Formato libre) o una presentacin en Power Point,
reuniendo los requisitos de evaluacin (Ver rbrica Anexo DOS)
6) EL profesor evaluador, antes del mircoles 30 de septiembre,
enva el resultado de la evaluacin al profesor mentor (Anexo
DOS), se comunica con l y comenta sobre los resultados de la
evaluacin.
7) EL lunes 5 de octubre el profesor mentor discute los resultados de
la evaluacin y realiza la evaluacin uno de trabajo en equipo.

ANEXO UNO. ANLISIS DE CONTEXTO Y ACTORES

FACULTAD DE INGENIERA
TALLER DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS (TPI)
Diligencie el siguiente documento y envelo a su profesor.
Ttulo del proyecto: Un Ttulo preliminar
Integrantes del equipo.
Nombre y cdigo
1. ANTECEDENTES

Trabajos e investigaciones previas


Proyectos similares
Opiniones de expertos
2. DESCRIPCIN DE CONTEXTO

Descripcin del contexto1 o contextos (Ejemplo matriz PESTEL2)


Descripcin narrativa de la problemtica3 (Puede apoyarse con un rbol de
problemas)
Descripcin de actores (Intereses y capacidades)

3. ANLISIS DE CONTEXTO Y ACTORES

Definicin del problema

Es muy importante contar con cifras y argumentos alrededor de la problemtica o situacin problmica,
debe argumentarse desde el pensamiento complejo, con actitud crtica frente a las posibles soluciones que
puedan derivarse del anlisis.

2 PESTEL: Poltico, Econmico, Social, Tecnolgico, Ambiental, Legal


3

No olvidar el componente de Responsabilidad Social Empresarial. Exposicin TRES)

Posible solucin

Modalidad o modalidades para el proyecto

ES LO QUE FALTA POR COMPLETAR

ANEXO DOS.
RBRICA: EVALUACIN DE PSTER

A continuacin encuentra la GUIA DE VERIFICACIN DE DESEMPEO para evaluar EL


AVANCE en el curso de Taller de Proyectos Interdisciplinarios. Este instrumento tiene
como propsito, realizar el control valorativo de cada uno de los pequeos grupos de
trabajo con el cual usted realiz las diferentes intervenciones durante al acompaamiento
para el desarrollo de los proyectos interdisciplinarios
La Gua de Verificacin de Desempeo est construida desde trece (7) criterios los
cuales corresponden a la primera entrega de productos: Preparacin e Inspiracin

CRITERIO

ANTECEDENTES

NIVEL 1

Presenta alguna
informacin de
trabajos previos
relacionados,
proyectos similares
sin opiniones de
expertos

NIVEL 2

Presenta
informacin de
trabajos previos
relacionados,
proyectos similares
con algunas
opiniones de

NIVEL 3

Presenta
informacin amplia
de trabajos previos
relacionados,
proyectos similares
con algunas
opiniones de

expertos

expertos

Presenta algunos
factores con
informacin

Se tiene informacin
de factores pero con
pocas cifras que los
sustentan

Poseen amplia
informacin sobre
los factores
importantes con
cifras actualizadas

NIVEL DE
INFORMACIN
SOBRE EL
CONTEXTO

La informacin
proviene
exclusivamente de
fuentes secundarias

La informacin
proviene de fuentes
secundarias y
alguna de
entrevistas

La informacin
proviene de fuentes
secundarias y de
fuentes primarias
(entrevistas)

DESCRIPCIN DE
ACTORES

Se identifican
actores del proyecto

Se identifican los
actores con sus
intereses

Se identifican los
actores con
intereses y
capacidades

TRABAJO CON
ACTORES

La informacin
proviene
exclusivamente de
fuentes secundarias

La informacin
proviene de fuentes
secundarias y
alguna de
entrevistas

La informacin
proviene de fuentes
secundarias y de
fuentes primarias
(entrevistas)

SOLUCIN

Muy bsica y sin


argumentos slidos

Bsica y con
algunos argumentos

Bsica y con
argumentos

Modalidad

No se identifica

Se presenta con
algunas dudas

Definida y
argumentada

DESCRIPCIN
CONTEXTO
Factores PESTEL

(Investigacin,
emprendimiento,
consultora,
innovacin

Tabla de calificacin segn el puntaje total. En este caso especfico sera:

DEFICIENTE: de

7 puntos

REGULAR:

de

12 puntos

BUENO:

de

14

17 puntos

EXCELENTE:

de

18

21 puntos

Obsrvese:

El puntaje mximo corresponde a la Columna NIVEL TRES dnde todos los criterios
renen los mejores indicadores. En ste caso, se multiplica 3 puntos en la escala
por 7 criterios = 21.

Obviamente, el puntaje mnimo corresponde a la columna NIVEL UNO, donde todos


los criterios tienen bajo indicador. En ste caso, se multiplica 1 punto x 7 criterios
= 7.