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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE PEREIRA

LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA


PROTOCOLO Y LINEAMIENTOS PRCTICA PEDAGGICA DIRIGIDA

El presente protocolo seala un conjunto de normas que se deben tener en cuenta para
garantizar que los acuerdos establecidos entre el programa Licenciatura en Lengua Inglesa
de la Universidad Tecnolgica de Pereira y las instituciones educativas con las que se tiene
convenio, se cumplan en su totalidad.

1. Todo practicante al cual se le haya asignado un grupo y que haya establecido un horario
en comn acuerdo con el profesor titular de la institucin, debe respetar dicho horario y no
hacer cambios repentinos que afecten los procesos de observacin realizados por el tutor.

En caso de que el practicante haya cambiado el horario sin previo avisado al tutor,
la nota de dicha observacin ser de 0.0 en el tem correspondiente a la rbrica de
la nota final denominada Actual teaching conducted at school
En caso de que una clase sea cancelada por la institucin, el estudiante practicante
debe informar al profesor titular de la universidad por escrito (via correo electrnico)
la cancelacin de dicha clase. En caso de que el tutor tenga programado
observacin de clase y el profesor practicante no haya informado la cancelacin de
dicha clase al tutor, el practicante tendr una nota de 0.0 en el tem correspondiente
a la rbrica de la nota final denominada Actual teaching conducted at school .No
aplica en el caso en el que la institucin educativa o el profesor del colegio no haya
informado al practicante y ambos tutor de la universidad y profesor practicante se
encuentre en el colegio.

2. Todo practicante como miembro de la Universidad Tecnolgica de Pereira y del Programa


Licenciatura en Lengua Inglesa, debe presentarse a hacer sus prcticas portando el carnet
que lo acredita como miembro de la Universidad y el uniforme que haya sido seleccionada
por el programa. El uso de pantalones cortos, gafas de sol, gorras, etc., dentro de la
institucin educativa se no es permitido.
3. Los practicantes del programa deben estar como mnimo 10 minutos antes de que
comience la clase. Si el estudiante continuamente se presenta tarde a las prcticas, el
profesor titular de la institucin o el coordinador informarn al tutor, quien dar una nota de
0.0 en el tem correspondiente a la rbrica de la nota final denominada Actual teaching
conducted at school
4. Todo practicante debe enviar y presentar las notas de cada periodo al tutor y al profesor
titular por lo menos dos semanas antes de que se termine cada periodo. En caso de que el

practicante no presente el registro de notas a tiempo, ste recibir una nota de 0.0 en el
tem correspondiente a la rbrica de la nota final denominada Actual teaching conducted
at school
5. En caso de que un practicante deba faltar a una clase, ste debe contactar al profesor
titular por lo menos dos das antes y acordar con el profesor titular la fecha en que se
recuperar dicha clase. Se debe informar por escrito (e-mail) al profesor titular.
6. Si un practicante cancela la clase a ltima hora sin darle oportunidad al profesor titular
de preparar dicha clase, o si falta a la misma y no avisa al profesor titular y a la coordinacin
de la institucin donde realiza sus prcticas, recibir una nota de 0.0 en el tem
correspondiente a la rbrica de la nota final denominada Actual teaching conducted at
school

La inasistencia reiterada a la prctica y a las asesoras, ocasionar su prdida (ver


reglamento estudiantil, capitulo 8, artculo 67 pargrafo 3)

En caso de que la situacin anterior se repita por tercera vez, el practicante ser
retirado de sus prcticas.

7. Todo practicante debe presentarse a sus prcticas con el respectivo plan de clase. En
caso de que el tutor llegue a hacer la observacin y el estudiante no tenga el plan de clase,
no se realizar la observacin ya que se evidencia que no hay clase preparada (en caso de
estar trabajando con un compaero, aplicar para ambos). Por lo tanto, el practicante
obtendr una nota de 0.0 en el tem correspondiente a la rbrica de la nota final denominada
Actual teaching conducted at school del segundo parcial

Si el practicante presenta un plan de clase y durante la observacin ste orienta


una clase totalmente diferente a lo que se plane, dicha observacin tambin
obtendr una nota de 0.0, pues no existe coherencia entre lo que se plane y lo que
se realiz. En caso de estar trabajando con un compaero aplica para ambos.
Si el practicante presenta un plan de clase que no est debidamente diligenciado,
no sigue el formato sugerido de planeacin, no describe detalladamente las
actividades a realizar, ni el tiempo destinado para la actividad y los materiales
correspondientes, dicha observacin tambin obtendr una nota de 0.0, pues se
evidencia improvisacin y falta de preparacin. En caso de estar trabajando con un
compaero aplica para ambos.

8. Todos los estudiantes practicantes deben de realizar sus prcticas pedaggicas


nicamente en los colegios donde se tiene convenio y en los horarios establecidos. El
horario establecido para las prcticas ser socializado con todo el grupo al inicio del
semestre y dichos horarios deben ser respetados. En caso de que el practicante se
encuentre laborando en una empresa, institucin educativa, o tenga otro tipo de
compromiso que conlleve a que se presenten cruces de horarios con las horas que requiere

la prctica, el practicante deber gestionar el debido permiso ante la empresa o institucin


educativa donde labora para poder cumplir con las exigencias de la prctica. El tutor de la
universidad no est obligado a ajustar los horarios de la prctica a los compromisos
externos a la licenciatura que presente cada estudiante.

9. Las prcticas pedaggicas por disposicin de las directivas de los colegios y de los
profesores titulares de las prcticas universitarias (prctica pedaggica dirigida) se
realizaran dos horas semanales en diferentes das. Nota: no se puede trabajar un da en
hora bloque.
10. Aquellos estudiantes que decidan hacer intercambios internacionales en el periodo de
vacaciones y que su regreso sea despus de haber iniciado el proceso de la prctica,
debern gestionar un permiso ante el comit curricular o la coordinacin del programa
mostrando una propuesta acadmica vlida para la recuperacin de las clases de prctica.

Importante:
En caso de paro estatal de maestros se discutir en Comit Curricular del programa la
estrategia a seguir.
El Nmero mnimo de clases por semestre ser de 20 clases. En caso de orientar clase en
da festivo, se debe reponer dicha clase previo aviso al profesor titular y al tutor de la
universidad. En caso de cancelacin de clases por parte de la institucin, se deben reponer
aquellas clases que se cancelen con previo aviso. En caso de que el practicante no haya
sido informado de la cancelacin de clase, no se debe reponer.
En caso de perder la prctica no se expedir certificado de la misma.
Todos los lesson plan deben hacerse firmar al inicio de la clase por el profesor director de
grupo. El director de grupo debe firmar el lesson plan con la fecha del da correspondiente
a la clase. (Firma y fecha)
Los lesson plan no deben presentar tachones o enmendaduras en la fecha correspondiente
a la clase. En caso de que una clase haya sido cancelada se debe diligenciar en la parte
de observaciones la nota correspondiente al cambio de fecha de la clase.

Lineamientos para el proceso de prctica pedaggica


Sobre los practicantes

Llegar a tiempo o incluso antes de las clases.


Llevar el uniforme y el carnet estudiantil que lo identifica como estudiante de la
Universidad Tecnolgica de Pereira.
Abstenerse de utilizar el celular y dispositivos tecnolgicos durante la clase.
Orientar las clases dentro de la institucin.
Mostrar profesionalismo en: preparacin y ejecucin de la clase, trato amable con
sus colegas y estudiantes.

Sostener una comunicacin constante con el director de grupo para conocer el


ambiente escolar: estudiantes, horarios, materiales, procesos disciplinarios,
cancelacin de clases, etc.
Anunciar con un da de anticipacin en caso de que no pueda asistir a orientar la
clase y reponerla.
Respetar las reglas de convivencia y acadmicas que tenga la institucin.
Apoyar al profesor titular en la organizacin de actividades o eventos que se
relacionen con la disciplina que ensea.
Participar (en lo posible y si los docentes titulares lo requieren) de las reuniones del
rea o ncleo de Humanidades e idiomas para hacer ajustes al proceso de
enseanza aprendizaje del idioma ingls dentro de la institucin educativa donde
se realizan las prcticas. Dichas reuniones deben acordarse con el profesor titular y
la disponibilidad horaria de los practicantes.
Hacer una planeacin cuidadosa de la clase, de modo que se programe para el
tiempo completo.
Hacer planeacin en conjunto y apropiarse de los contenidos que se ensearn con
el fin de tener coherencia entre las temticas y la planeacin (CLIL)
Llevar el material completo y hacer uso de la creatividad e innovacin en el diseo
e implementacin de dicho material.
Hacer uso apropiado de las TIC aplicadas a la enseanza del ingls en nuestro
contexto con el propsito de promover la autonoma en los estudiantes.
Hacer buen uso de los recursos con que cuenta la institucin (grabadoras, tablero,
salas, etc.) para la enseanza del ingls como lengua extranjera.
Contar con criterios de evaluacin claros y con validez al momento de asignar las
notas y darlos a conocer a los estudiantes antes de ser evaluados. El practicante
debe evitar regalar notas que nada tienen que ver con el rendimiento acadmico de
los estudiantes.
Verificar que los estudiantes hagan uso de sus cuadernos en los cuales registren
informacin relevante de las temticas y desarrollen trabajos y ejercicios propuestos
por el practicante.
Regresar a tiempo las evaluaciones, trabajos o ejercicios que se realizan en clase.
Establecer una relacin profesional con los estudiantes para evitar que ellos crean
que el practicante es su amigo.

Sobre la institucin

En caso de cancelacin de clases por parte de la institucin, los practicantes no


tendrn que reponer la clase en el caso que no sean informados con anticipacin.
Se espera que los profesores (directores de grupo o de ingls) hagan un
acompaamiento presencial en las clases que los practicantes orientan.
Estar en contacto permanente con los profesores para recordarles, en los casos
necesarios, los lineamientos que ac se estipulan.
Informar a los coordinadores de las prcticas cualquier eventualidad que requiera
atencin inmediata.

Sobre los profesores de ingls y/o directores de grupo

Diligenciar un formato de observacin para el mejoramiento del perfil profesional de


los practicantes. En dicho formato, el profesor titular informar al tutor las fortalezas

y aspectos a mejorar de cada practicante, con el fin de hacer un mejor


acompaamiento durante la prctica.
Informar con anterioridad al practicante sobre la cancelacin de clases.
Permitir que el practicante oriente la clase con los elementos necesarios: escritorio,
tablero, marcadores, etc.
Ubicarse en la parte posterior del saln sin interrumpir la clase que orienta el
practicante, salvo cuando se presenten dificultades disciplinarias.
Sostener una comunicacin constante con el practicante para proveerle de
comentarios y observaciones que puedan mejorar su perfil profesional.
Informar con anterioridad a los practicantes sobre procesos acadmicos que
requieren su atencin: proyectos de aula, indicadores de logros, casos especiales
con estudiantes, seguimiento a procesos disciplinarios, evaluacin por
competencias, etc.
Hacer firmar del profesor director de grupo los lesson plan al inicio de cada clase
(firma del director de grupo y fecha)