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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR


DIVISIN DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CULTURA, ARTE Y DESARROLLO
HUMANO
CARRERA DE PSICOLOGA

PROTOCOLO DE PRCTICA
INTRODUCCIN A LA PSICOTERAPIA
SM104 T/V.

No. de prctica 1
Identificacin de aspectos y fenmenos del proceso psicoteraputico
(Aciertos y errores en psicoterapia).

Nmero de alumnos por unidad de prctica: 1.


1.- Introduccin:
El proceso de psicoterapia presenta una serie de etapas y fenmenos que favorecen la resolucin
de conflictos/problemticas presentadas por el cliente, paciente o usuario. Una psicoterapia
transcurre con una actitud, por parte del terapeuta, neutral, de atencin, respeto, capacidad de
escucha, no invasin, no manipulacin, no gratificar los impulsos de ambos; con una actitud de
observar el vnculo que se desenvuelve entre el facilitador del proceso y con un respeto a los
valores del paciente (cliente usuario) que es lo que se ha llamado neutralidad valorativa y afectiva
del terapeuta.
Una buena psicoterapia es aquella que puede sostener un proceso teraputico, un proceso de cambios,
de crecimientos, y enriquecimiento psquicos, con influencias positivas en el modo de estar en el mundo,
en los vnculos consigo mismo y con otros, en las acciones y en las producciones de cada uno por lo
que se concluye que existen condiciones del paciente y del terapeuta para que ocurra ese proceso.
2.- Propsito especfico de la prctica.
a) Identificar habilidades y competencias del psicoterapeuta escenificados en el video/pelcula con
una visin crtica y sustentada con bibliografa consultada con anticipacin.
b) Identificar la presencia de errores y la solucin a los mismos considerando lo referenciado en
bibliografa especializada en el campo de la psicologa clnica y psicoterapia a fin de concientizar
sobre la responsabilidad que implica el trabajo del facilitador de procesos de atencin
psicolgica.
3.- Criterios de desempeo.

Antes de la prctica: Revisar informacin previa sobre el proceso de psicoterapia, elementos


claves, fenmenos y posibles errores que se presentan en dicho proceso.
Durante la prctica:
Ser capaz de identificar los fenmenos propios de un proceso psicoteraputico escenificado en
un video/ pelcula.
Despus de la prctica: Ser crtico para identificar y comprender los aciertos, errores,
habilidaes y competencias del psicoterapeuta, para en la medida de las posibilidades evitar
cometer equivocaciones al ser facilitador (a) de procesos de atencin psicolgica.

4.- Resultado esperado


Identificar con una postura crtica, la importancia y la responsabilidad que implica el ejercer el papel
de facilitador de procesos de atencin psicolgica, haciendo uso de los conocimientos previos y
reforzando los adquiridos en este curso.

5.- Desarrollo de la prctica


Despus de haber revisado los contenidos relacionados con el proceso psicoteraputico, el alumno
identificar (en el video/pelcula sealado por la profesora), la presencia de habilidades,
competencias, aciertos y errores como parte del desempeo de quien personifica al psicoterapeuta.
Lo anterior deber de estar sustentado con bibliografa especializada en el mbito de la psicoterapia
y/o de la psicologa clnica, entregando con ello el anlisis de su video agregando adems un
comentario y los datos de la referencia consultada. En la siguiente sesin grupal se socializar en
plenaria lo ms sobresaliente de la presente actividad.
7.- Evidencias de desempeo
a) Identificacin de habilidades, competencias, aciertos y errores enlazados con la literatura
especializada consultada y utilizando lenguaje tcnico (Utiliza todo el espacio que sea necesario
para dar respuesta a este apartado, antes de imprimir el documento, elimina este comentario)

b) Plasmar una reflexin respecto a esta prctica.

8.- Bibliografa consultada (de acuerdo al estilo APA):


Para sta prctica la bibliografa deber de ser especializada, relacionada con la psicologa clnica y
la psicoterapia de diferentes enfoques y autores, por tanto los datos tendrn que agregarse a la
entrega de la presente actividad. En caso de utilizar artculos de revistas electrnicas, stos debern
de contar con ISSN.
Cal._______

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