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UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGIA

NMER

AMBITO
Cambio e interacciones en
fenmenos y procesos fsicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
Relaciona la electricidad como
manifestacin de la la energa y
valora su aprovechamiento en las
actividades humanas

ESTANDAR
Identifica las caractersticas
de energa

PROPSITO
A partir de una situacin de la vida cotidiana identifica la transformacin de la energa en el proceso que

1. Cuando tu mama prepara los alimentos y hace uso de la licuadora para prepararte una rica agua d
transformacin de energa se presenta cuando conecta la licuadora y esta empieza a funcionar?
a) De energa qumica a energa luminosa
b) De energa elctrica a energa mecnica
c) De energa qumica a energa mecnica
d) De energa mecnica a energa calorfica

UNIDAD DE ANLISIS:
AMBITO
Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

ENERGIA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Describe cadenas de
trasnformacion de la energa
en el entorno y en las
actividaes experimentales

NMERO
(S)

ESTANDAR
Identifica las caractersticas de los
diferentes tipos de energa

PROPSITO
A partir de un proceso especfico identifica la fuente de energa trmica sin tener un proceso un
proceso qumico irreversible.
2. Cul de los siguientes es un proceso para obtener energa trmica?
a) La quema de combustible fsiles
b) La emisin de ondas electromagnticas
c) El movimiento de las olas del mar
d) Aspas que giran por efecto de las corrientes de aire

UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGIA

NMERO

(S)
AMBITO
Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Describe el comportamiento
ondulatorio del sonido

ESTANDAR
Identifica las caractersticas de los
diferentes tipos de energa

PROPSITO
A partir de una serie de enunciados describe algunas manifestaciones de la energa sonora.

3.
a)
b)
c)
d)

Lee los siguientes enunciados e identifica cul de ellos seala el sonido.


Se expresa con el cambio de lugar de los objetos
Se presenta como ondas que vibran en el aire.
Se manifiesta por partculas que viajan por el espacio
Se percibe como un flujo de partculas a travs de materiales conductores.

UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

NMERO
(S)

4
APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Propiedades y
Describe la temperatura a
Describe las propiedades de la materia
transformaciones de los partir del modelo cintico de
materiales
las partculas con el fin de
explicar fenmenos
PROPSITO
A partir de las caractersticas de la materia identificar a que se refiere dicha caracterstica
AMBITO

4. Cuando se expone un metal a un aumento de temperatura, se dice que el material se


dilata entonces:
a)
b)
c)
d)

Aumenta su tamao porque se enfra


Disminuye su tamao porque se enfra
Aumenta su tamao porque se calienta.
Disminuye su tamao porque se calienta.

UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGIA

NMERO (S)
5

AMBITO
Cambio e interacciones en
fenmenos y procesos
fsicos

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Identifica algunas
caractersticas de las ondas
en el espectro
electromagntico y en el
espectro visible

ESTANDAR
Identifica las caractersticas de los
diferentes tipos de energa

PROPSITO
A partir de una serie de imgenes identifica cual es la que corresponde a la caracterstica de la
luz que se pide.
5. Cul de las siguientes imgenes es un ejemplo de reflexin de la luz?

a)

b)

c)

d)

UNIDAD DE ANLISIS:

FUERZA

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS

Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

Describe la fuerza como


efecto de la interacin entre
los objetos

NMERO
(S)

ESTANDAR
Identifica las interacciones de la
fuerza.

PROPSITO
A partir de una actividad realizada por un grupo de estudiantes identificar el beneficio de la
fuerza de friccin.

6. Cul de las siguientes actividades que realizan los jvenes es un ejemplo en donde la
friccin de dos superficies representa una ventaja?
a) Laura escribe letras de color rojo en la puerta.
b) Elsa pasa un trapo sucio sobre la mesa de su cuarto.
c) Rubn frota la pared con un trozo de madera.
d) Javier frota rpidamente sus manos para quitarse el fro.
UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

AMBITO
Conocimiento cientfico

APRENDIZAJES ESPERADOS
Describe algunos cuerpos que
conforman al Universo; e identifica
evidencias que emplea la ciencia para
determinar algunas de sus
caractersticas

NMER

ESTANDAR
Identifica el origen y caract

PROPSITO
A partir de una serie de afirmaciones identificar las caractersticas de algunos astros del Universo

7. A Maritza le dejaron de tarea investigar ciertas caractersticas del sol Cul de la siguiente informaci
su tarea?
a) Se ensancha en el ecuador y su forma es ovoide.
b) Su movimiento es continuo y su eje est inclinado
c) Gira alrededor de la tierra y su forma vara dependiendo de su ubicacin
d) A su alrededor giran otros astros y es la estrella ms cercana a nuestro planeta

UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

NMERO
(S)

8
APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Conocimiento cientfico
Describe algunos cuerpos
Identifica el origen y caractersticas
que conforman al Universo;
del universo.
e identifica evidencias que
emplea la ciencia para
determinar algunas de sus
caractersticas
PROPSITO
A partir de una serie de afirmaciones identificar las caractersticas de algunos astros del Universo
AMBITO

8. Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a una caracterstica de la luna?


a) Es el tercer planeta del sistema solar
b) Es el satlite natural de la tierra
c) Es una estrella con luz propia
d) Es un astro que emite calor

UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

NMER

AMBITO
Propiedades y transformaciones
de los materiales

APRENDIZAJES ESPERADOS
ESTANDAR
Describe los cambios de estado de la
Identifica la relacin de la
materia en trminos de la
los cambios de estado
transferencia de calor y la presin, con
base en el modelo cintico
PROPSITO
A partir de situaciones de la vida cotidiana identifica el calor como una forma de energa que se puede tr
9. Al estar cocinando Doa Concha se quem la mano con la cuchara que estaba dentro de la cacero
en la estufa. Cmo es que la cuchara transfiere el calor de la lumbre?
a) Radiacin
b) Conduccin
c) Conveccin
d) Intercambio

UNIDAD DE ANLISIS:

MOVIMIENTO

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Describe el compartamiento
ondulatorio del sonido

Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

NMERO
(S)

10

ESTANDAR
Describe caractersticas del
movimiento ondulatorio con base en el
modelo de ondas

PROPSITO
A partir de un ejemplo dado identificar las caractersticas de las ondas y su utilidad.
10.La ecolocalizacin es la percepcin sensorial para explorar el medio ambiente fsico a
travs de:
a) La luz
b) El sonido
c) La electricidad
d) El movimiento
UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Describe los cambios de
estado de la materia en
trminos de la transferencia
de calor y la presin, con
base en el modelo cintico

Propiedades y
transformaciones de los
materiales

NMERO
(S)

11

ESTANDAR
Describe algunas propiedades, asi
como interacciones relacionadas con el
calor, la presin y los cambios de
estado, con base en el modelo cintico

PROPSITO
A partir de situaciones de la vida cotidiana identifica el calor como una forma de energa que se
puede transferir
11.En la cocina de una casa hay varios utensilios de metal como cucharas y tenedores que
presentan un mango de madera para evitar quemarse al calentar la comida en la lumbre y
es debido a que tienen una caracterstica especial Qu nombre recibe esta caracterstica?
a) Aislantes de calor
b) Maleabilidad trmica
c) Conductores de calor
d) Productores de energa
UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

NMERO

AMBITO
Cambio e interacciones en
fenmenos y procesos fsicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las ideas y experimetos que
permitieron el descubrimiento de la
induccin electromagntica

ESTANDAR
Explica fenmenos elctrico
base en las caractersticas d
los tomos

PROPSITO
A partir de actividades inusuales, identificar ejemplos de electrizacin por induccin.
12.Es
a)
b)
c)
d)

un ejemplo de electrizacin por induccin:


Ana frota rpidamente su zapato con un pedazo de tela.
Israel se puso una camisa que saco chispas al sacarla de su cajn.
Rosa acerca un globo que flot en su cabello a una hoja de su cuaderno.
Armando guard en una caja dos monedas que frot con la superficie de una mesa de madera.

UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

NMERO
(S)

13
APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Conocimiento cientfico
Describe algunos cuerpos
Identifica el origen y caractersticas
que conforman al Universo;
del universo.
e identifica evidencias que
emplea la ciencia para
determinar algunas de sus
caractersticas
PROPSITO
A partir de una serie de afirmaciones identificar las caractersticas del planeta tierra
AMBITO

13.Cul de las siguientes caractersticas es propia del planeta tierra?


a) Est ensanchada con el ecuador.
b) Emite calor y luz propia como el sol.
c) Gira alrededor de un satlite natural.
d) Su forma vara dependiendo de su ubicacin.

UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

AMBITO

APRENDIZAJES

NMERO
(S)
ESTANDAR

14

ESPERADOS
Propiedades y
Describe los cambios de
Describe algunas propiedades, asi
transformaciones de los estado de la materia en
como interacciones relacionadas con el
materiales
trminos de la transferencia
calor, la presin y los cambios de
de calor y la presin, con
estado, con base en el modelo cintico
base en el modelo cintico
PROPSITO
A partir de una serie de caractersticas identificar una propia de los materiales en estado
gaseoso.
14.Es
a)
b)
c)
d)

una caracterstica de los materiales en estado gaseoso:


Tienen volumen.
Tienen forma definida.
Aumentan su volumen a baja temperatura.
Recuperan su volumen al quitar una presin externa

UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

NMERO
(S)

15
APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Conocimiento cientfico
Identifica algunas ideas
Identifica el origen y caractersticas
acerca del origen y
del universo.
evolucin del Universo
PROPSITO
Identifica modelos respecto al origen del Universo
15.Modelo que explica los movimientos de los astros de nuestro sistema solar, el cual nos
dice, que la tierra es casi el centro del universo y que los dems astros giran a su
alrededor.
a) Heliocntrico
b) Geocntrico
c) Aristotlico
d) Eudoxo
AMBITO

UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Argumenta la importancia de
la energa trmica en las
actividaes humanas

Propiedades y
transformaciones de los
materiales

NMERO
(S)

16

ESTANDAR
Describe algunas propiedades, asi
como interacciones relacionadas con el
calor, la presin y los cambios de
estado, con base en el modelo cintico

PROPSITO
Identificar la utilizacin del calor por parte de nuestros antepasados segn diversas actividades
16.En
a)
b)
c)
d)

alguna de estas actividades los antepasados utilizaban el calor:


Cuando elaboraban su vestimenta.
Cuando preparaban sus alimentos.
Cuando sembraban diferentes semillas.
Cuando cosechaban diversos productos.

UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGA

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Identifica algunas
caractersticas de las ondas
en el espectro
electromagntico y en el
espectro visible

NMERO (S)
17

Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

ESTANDAR
Identifica las caractersticas de los
diferentes tipos de energa

PROPSITO
Identificar fenmenos de refraccin de luz a partir de las respuestas de los alumnos.
17.La maestra pregunta a los alumnos, segn el fenmeno de refraccin de la luz, Cmo se
ver una goma si la pongo en un vaso con agua a la mitad? Qu nio acert en su
respuesta?
a) Joel dijo: se va a ver ms pequea.
b) Ivn dijo: se va a ver con un color ms clarito.
c) Ema dijo: se va a ver ms grande.
d) Rosa dijo: se va a ver de un color ms oscuro.
UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

NMERO (S)

18
APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Conocimiento cientfico
Describe algunos cuerpos
Identifica el origen y caractersticas
que conforman al Universo; e del universo.
identifica evidencias que
emplea la ciencia para
determinar algunas de sus
caractersticas
PROPSITO
Conocer lo que sucede con la tierra en un movimiento de traslacin mediante respuestas de
diferentes alumnos.
AMBITO

18.Qu ocurre en la tierra durante el movimiento de traslacin?


a) Aida: yo creo que por esto ocurren los eclipses porque la luna y el sol giran alrededor de la
tierra hasta alinearse.
b) Cesar: a m me parece ms bien que este movimiento hace que la tierra gire durante 24
horas sobre su propio eje.
c) David: yo s que es cuando la tierra provoca que durante la noche las estrellas cambien
de posicin en el cielo.
d) Beatriz: he escuchado que el eje terrestre se inclina, el sol y la luna se reparten, por eso
hay estaciones.

UNIDAD DE ANLISIS:

MATERIA

AMBITO

APRENDIZAJES

NMERO (S)
19
ESTANDAR

ESPERADOS
Propiedades y
Describe los cambios de
Describe algunas propiedades, asi
transformaciones de los estado de la materia en
como interacciones relacionadas con
materiales
trminos de la transferencia
el calor, la presin y los cambios de
de calor y la presin, con
estado, con base en el modelo cintico
base en el modelo cintico
PROPSITO
Identificar los materiales que pueden cambiar su estado fsico de acuerdo a objetos cotidianos.
19.Material que puede cambiar del estado fsico solido a lquido:
a) Plantas del bosque.
b) Parafina de la vela.
c) Madera de la silla.
d) Piel de zapato.

UNIDAD DE ANLISIS:
AMBITO
Propiedades y transformaciones
de los materiales

NMER
MATERIA
APRENDIZAJES ESPERADOS
Explica la corriente y esistencia
elctrica en funcin del movimiento
de los electrones en los materiales

ESTANDAR
Describe algunas propieda
interacciones relacionadas
y los cambios de estado, co
cintico

PROPSITO
Conocer las reacciones de distintos materiales con la energa elctrica, para evitar algn accidente, med
cotidianas.

20.Con que material se debe cubrir el cableado elctrico de una casa para evitar un toque o choque
a) Madera
b) Plstico
c) Latn
d) Vidrio

UNIDAD DE ANLISIS Movimiento


NMERO DE REACTIVO
21
AMBITO
ESTNDARES
APRENDIZAJES EPERADOS
CURRICULARES
Cambio e interacciones Describe diferntes tipos de
Describe la energa mecnica a partir de
en fenmenos y
movimiento con base a su
las relaciones entre el movimiento:
procesos fsicos
rapidez, velocidad y
posicin y velocidad.
aceleacin.
PROPSITO
Identificar uno de los usos o una de las transformaciones de la energa

21. Qu tipo de energa se manifiesta con el movimiento que tu haces al caminar por la calle?
A) Elctrica.
C) Mecnica.
B) Calorfica.
D) Luminosa.

UNIDAD DE ANLISIS Movimiento


NMERO DE REACTIVO 22
MBITO
ESTNDARES
APRENDIZAJES EPERADOS
CURRICULARES
Cambio e interacciones Describe diferntes tipos de
Describe la energa mecnica a partir de
en fenmenos y
movimiento con base a su
las relaciones entre el movimiento:
procesos fsicos
rapidez, velocidad y
posicin y velocidad.
aceleacin.
PROPSITO
Reconocer a qu se debe el movimiento de los cuerpos
22. En cul de las siguientes situaciones se realiza un movimiento peridico?
A)
B)
C)
D)

Unos nios y nias que se deslizan por una resbaladilla.


Unos nios y nias jugando voleibol.
Unos nios y nias divirtindose en una rueda de la fortuna.
Unos nios y nias divirtindose en los carros chocones.

UNIDAD DE ANLISIS
MBITO
Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

Movimiento
ESTNDARES
CURRICULARES
Describe caractersticas del
movimiento ondulatorio con
base en el modelo de ondas

NMERO DE REACTIVO 23
APRENDIZAJES EPERADOS
Describe el comportamiento ondulatorio
del sonido: tono, timbre, intensidad y
rapidez, a partir de una situacin
cotidiana

PROPSITO
Reconocer, mediante un ejemplo, la influencia de las vibraciones del medio en el movimiento de las
ondas
23. La campana de la escuela primaria del pueblo se escuch a la hora en que empieza el recreo. Si
las vibraciones que produjo su sonido son muy rpidas, qu ocurre con las ondas sonoras?
A) Las ondas viajan cercanas unas con otras y su sonido es agudo.
B) Las ondas viajan cercanas unas con otras y su sonido es grave.
C) Las ondas viajan alejadas unas de otras y su sonido es agudo.
D) Las ondas viajan alejadas unas de otras y su sonido es grave.

UNIDAD DE ANLISIS
MBITO

Movimiento
NMERO DE REACTIVO 24
ESTNDARES
APRENDIZAJES EPERADOS
CURRICULARES
Cambio e interacciones Describe caractersticas del
Describe algunos fenmenos y procesos
en fenmenos y
movimiento ondulatorio con
naturales relacionados con el
procesos fsicos
base en el modelo de ondas
movimiento, las ondas o la fuerza
PROPSITO
Reconocer, mediante un ejemplo, que la energa del movimiento ondulatorio determina la
peligrosidad de un terremoto
24. Qu es lo que puede provocar el derrumbe de casas y edificios durante un terremoto?
A) La cantidad de contaminantes que se liberan en la atmsfera.
B) La velocidad de propagacin de las ondas sonoras.
C) La energa que transportan las ondas ssmicas.
D) La flexibilidad de la corteza terrestre.

UNIDAD DE ANLISIS
MBITO
Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

Materia
ESTNDARES
CURRICULARES
Describe algunas propiedades,
asi como interacciones
relacionadas con el calor, la
presin y los cambios de
estado, con base en el modelo

NMERO DE REACTIVO 25
APRENDIZAJES EPERADOS
Describe la temperatura a partir del
modelo cintico de las partculas con el
fin de explicar fenmenos y procesos
trmicos en su entorno, as como
diferenciar el calor

cintico de las partculas


PROPSITO
Identificar los efectos del calor sobre algunos materiales o sustancias
25. Cul de los siguientes fenmenos se debe al efecto del calor sobre los cuerpos?
A)
B)
C)
D)

Las piedras se hunden en el agua


El queso aejo se desmorona fcilmente
Las pelotas de plstico rebotan en el piso
Los alimentos se descomponen ms rpidamente

UNIDAD DE ANLISIS
MBITO

Movimiento
NMERO DE REACTIVO 26
ESTNDARES
APRENDIZAJES EPERADOS
CURRICULARES
Cambio e interacciones Describe caractersticas del
Describe el comportamiento ondulatorio
en fenmenos y
movimiento ondulatorio con
del sonido: tono, timbre, intensidad y
procesos fsicos
base en el modelo de ondas
rapidez, apartir del modelo de ondas
PROPSITO
Identificar, en diversas situaciones, el cuerpo vibrante que emite un sonido
26. Cmo se producen las ondas sonoras?
A)
B)
C)
D)

Poniendo a calentar un objeto


Poniendo a enfriar un objeto
Haciendo vibrar un objeto
Haciendo rotar un objeto

UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGIA

AMBITO

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Describe cadenas de
trasnformacion de la energa
en el entorno y en las
actividaes experimentales
PROPSITO

NMERO (S)
27

Cambio e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos

ESTANDAR
Identifica las caractersticas de los
diferentes tipos de energa

Conocer la trasformacin de la energa de carbn mineral mediante sus caractersticas.


27. El carbn mineral se utiliza como combustible, trasformando la energa calorfica en
mecnica, y sta a su vez en qu energa se trasforma?
a)
b)
c)
d)

Magntica
Hidrulica
Elctrica
Sonora

UNIDAD DE ANLISIS:

NMERO

AMBITO
Cambio e interacciones en
fenmenos y proceso fsicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
Describe el comportamiento
ondulatorio del sonido: tono, timbre,
intensidad y rapidez

ESTANDAR
Describe caractersticas de
ondulatorio con base en el m

PROPSITO
Conocer el por qu escuchamos sonidos con mayor intensidad que otros de acuerdo a las caracterstica
28.a qu se debe el escuchar un sonido muy fuerte y agudo?
a) A que un nmero mayor de ondas es producido en un segundo.
b) A que un nmero menor de ondas es producido en un segundo.
c) A que las ondas viajan alejadas unas de otras.
d) A que las ondas sonoras viajan muy rpido.
UNIDAD DE ANLISIS:

UNIVERSO

NMERO (S)
29

AMBITO

APRENDIZAJES
ESTANDAR
ESPERADOS
Conocimiento cientfico
Identifica algunas ideas
Identifica el origen y caractersticas
acerca del origen y evolucin del universo.
del Universo
PROPSITO
Conocer las diversas teoras de la tierra mediante las caractersticas propias de propuestas por
cada uno de loa autores.

29.Teora propuesta por Tolomeo, ubica a la tierra como un cuerpo fijo en el centro del
universo:
a) Satelital
b) Geocntrica
c) Heliocntrica.
d) Del origen del universo.

UNIDAD DE ANLISIS:

ENERGA

AMBITO

APRENDIZAJES ESPERADOS
Describe cadenas de tranformacin de
la energa en el entorno

Cambio e interacciones en
fenmenos y procesos fsicos

NMERO

ESTANDAR
Describe la energa a travs
transformaciones de la energ
principio de la conservacind

PROPSITO
Conocer a travs de donde proviene la energa electica que utilizamos n nuestros aparatos elctricos co
30.a travs de que reciben energa elctrica los aparatos electrodomsticos?
a) Las tuberas de agua.
b) Los focos y las lmparas.
c) Los circuitos elctricos.
d) Los cableados telefnicos.