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ANDES
CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
SOSTENIBLE
CATEDRTICO
ALUMNOS
CICLO
II
HUANCAYO PER
2013
DEDICATORIA
Nuestra educacin.
INTRODUCCIN
de la misma y su impacto, y el
reciclado
de
los
materiales
cuando la casa ha cumplido su
funcin
y
se
derriba.
LOS ALUMNOS
NDICE
DEDICATORIA
INTRODUCCIN
NDICE
CAPTULO I:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
DESARROLLO SOSTENIBLE
LA SOSTENIBILIDAD TOCA A LAS CIENCIAS
UNA EDIFICACION ES SOSTENIBLE
ARQUITECTURA SOSTENIBLE
FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA SOSTENIBLE
CAPTULO II:
2.1.
2.2.
DEFINICIN
COMPOSICIN
ACTIVIDADES
3.4.
3.5.
3.6.
PREPARACIN
FINALIDAD
EVALUACIN
CONCLUSIN
ANEXOS
BIBLIOGRAFA
CAPTULO I
DESARROLLO SOSTENIBLE
Desarrollo Sostenible es aquel que satisface las necesidades
del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones
futuras para satisfacer las suyas"
Esta definicin aparece en 1987 cuando se crea la Comisin Mundial
sobre Medio Ambiente y el Desarrollo en las Naciones Unidas para
realizar un examen sobre la problemtica ambiental del planeta. Las
conclusiones de este estudio dieron lugar a un informe "Nuestro Futuro
Comn"
El desarrollo sostenible exige que se mejore la calidad de vida de todas
las personas del mundo sin que se incremente la utilizacin de
nuestros recursos naturales ms all de las posibilidades del planeta.
Aunque para lograrlo tal vez sea necesario adoptar diferentes medidas
en cada una de las regiones, los esfuerzos por construir una forma de
vida verdaderamente sostenible exigen la integracin en la adopcin
de medidas en tres esferas fundamentales:
A.Agricultura sostenible:
Es un sistema integrado de prcticas de produccin agrcola, cuya
aplicacin es dependiente de los ambientes o localidades que a
largo plazo pude satisfacer las necesidades de alimentos y fibras
de la poblacin mediante la utilizacin eficiente de insumos y
tecnologas agrarias. Sin comprometer la conservacin de los
recursos naturales, la calidad del medio ambiente y la
competitividad de los productos en el mercado.
B. Economa sostenible:
Es promover un tipo de crecimiento econmico en el cual se da
una equidad social y que se establezca una relacin no
destructiva con el medio ambiente, es decir se busca equilibrio
entre el desarrollo econmico y la utilizacin de los recursos
naturales.
El desarrollo sostenible ha dado cabida a que diferentes ciencias
tomen como propio la sostenibilidad para aportar a mejorar la
calidad de vida de las personas y mantener nuestros recursos
naturales para futuras generaciones desde sus diferentes puntos
de accin aunque todas trabajan por esos dos grandes objetivos.
EL INDIVIDUO
Como receptor ltimo de los beneficios de la construccin que le
permite desarrollarse como persona y miembro de una sociedad.
LA SOCIEDAD
Permitiendo su integracin en la identidad Social, su Cultura e
Idiosincrasia.
LA NATURALEZA
Con el objetivo de permitir la asociacin simbitica (beneficio
mutuo) entre el Ser Humano y la Naturaleza, adems de prevenir
y mitigar los efectos del Cambio Climtico.
CAPITULO II
ARQUITECTURA SOSTENIBLE Y EL FUTURO:
Inundaciones, heladas y sequas extremas, cientos y millones de
damnificados. En este panorama la arquitectura bioclimtica y
sostenible tiene un papel importante que jugar. La degradacin de
nuestro planeta est llegando al lmite: las industrias se ven obligadas
a reinventarse y los gobiernos a construir un nuevo modelo de
economa baja en emisiones de carbn, eficiente en recursos y
socialmente
inclusiva.
En 1987, durante una sesin de las Naciones Unidas se plantea por
primera vez el concepto de desarrollo sostenible ligado al desarrollo
urbano y a la necesidad de encontrar soluciones que desde el diseo
Algunos
arquitectos
consideran
que
el
concepto
de
sostenibilidad est implcito en el concepto de arquitectura,
es redundante hablar de arquitectura sostenible?
La sostenibilidad importa porque su ausencia pone en entredicho la
supervivencia futura y lo que es cierto es que todos los buenos
arquitectos de la historia han construido bajo parmetros de
sostenibilidad. Lo que es peligroso es que el trmino arquitectura
en
realidad
son
que
deban
seguirse
en
la
CONCLUSIN
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(t
%C3%A9cnica_de_comunicaci%C3%B3n)
http://www.youtube.com/watch?v=W83G4e)
http://www.uhu.es/cine.educacion/
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/creatividad_e_inno
vacion.html
http://unmsm.tripod.com/grupos01.htm
lhttp://es.wikipedia.org/wiki/Foro
http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_156/programa/main/v
iu/tecniques/viu29.htm