Plan de estudios de la Maestra en Filosofa

2.1 Objetivo general del plan o planes de estudio del Programa

Los objetivos de la Maestra en Filosofa son: (1) proporcionar al alumno un conocimiento amplio y crtico de
los temas y problemas propios de uno de los campos de conocimiento antes mencionados y (2) crear en el
alumno las habilidades, capacidades y destrezas necesarias para (a) poder, al concluir la maestra, empezar a
hacer investigacin original en filosofa, (b) participar en la definicin de contenidos de programas docentes a
nivel medio superior y superior, y (c) contribuir a la difusin de la filosofa.
2.2 Perfiles de la Maestra
2.2.1 Perfil de ingreso a la Maestra
El Comit Acadmico y los Subcomits de Campo de conocimiento han coincidido en que el perfil general de
ingreso debe ser lo suficientemente flexible y amplio para dar cabida entre los estudiantes de Maestra a
personas con diferentes formaciones, enfoques y mtodos de trabajo. Sin embargo, es necesario en todos los
casos contar con:
- Una formacin slida de licenciatura que se demuestre en un conocimiento general de la historia de la
filosofa en su conjunto y de sus principales problemas.
- Un conocimiento general de los principales problemas filosficos propios del campo de conocimiento al
que se pretende ingresar.
- Un conocimiento detallado de las principales obras de bibliografa primaria y secundaria sobre el tema
de investigacin propuesto.
- Preferentemente, dedicarse de tiempo completo a los estudios de Maestra y estar dispuesto a concluirlos
exitosamente en tiempo y forma.
2.2.2 Perfil de egreso de la Maestra
Tanto el Comit Acadmico como los Subcomits de Campos de conocimiento han subrayado la conveniencia
de que los alumnos que egresen de la Maestra tengan:
- un conocimiento amplio y crtico de los temas y problemas propios del campo de conocimiento del cual
egresan
- las habilidades, capacidades y destrezas necesarias para empezar a hacer investigacin original en
filosofa, participar en programas docentes a nivel medio superior y superior, y contribuir a la difusin
de la filosofa.
2.2.3 Perfil del graduado Los alumnos graduados del Programa de Maestra en Filosofa contarn con una
formacin plural en los campos de conocimiento presentes en el Programa y una formacin amplia y crtica en
el campo de conocimiento del cual egresaron, as como con los elementos necesarios para iniciar estudios de
doctorado en filosofa.
2.3 Duracin de los estudios y total de crditos El plan de estudios de Maestra en Filosofa tiene una
duracin normal de cuatro semestres en los que el alumno de tiempo completo deber cubrir 72 crditos. En
casos extraordinarios el Comit Acadmico podr autorizar la inscripcin de alumnos de tiempo parcial, los
cuales podrn contar con dos semestres adicionales para cubrir sus crditos. En su caso, 24 crditos son
obligatorios de eleccin, distribuidos en 4 actividades acadmicas y 20 crditos optativos, distribuidos en 3
actividades acadmicas.
2.4 Estructura y organizacin del plan de estudios de la Maestra
2.4.1 Descripcin general de la estructura y organizacin acadmica del plan de estudios
La Maestra en Filosofa estar organizada en los ocho campos de conocimiento antes mencionados, a saber:
Epistemologa, Esttica, tica, Filosofa de la Cultura, Filosofa de la Religin, Filosofa Poltica, Lgica,
Filosofa del Lenguaje y de la Mente, Metafsica y Ontologa.

Cada uno de estos campos de conocimiento renen a los tutores del campo de conocimiento y ofrece las
actividades acadmicas correspondientes al mismo.
La organizacin del programa de Maestra en Filosofa por campos de conocimiento tiene como propsito
ofrecer al alumno una estructura bsica que le permita profundizar en una temtica, pero que tenga a la vez la
suficiente flexibilidad para permitirle una formacin amplia y plural. Por otra parte, la organizacin de campos
de conocimiento en la maestra, y en el posgrado en filosofa en general, pretende propiciar la toma de
decisiones acadmicas colegiadas.
El alumno que ingrese a la Maestra en Filosofa elige libremente al momento de inscribirse un campo de
conocimiento de concentracin. Para ser alumno de un campo de conocimiento de la maestra se deben seguir
mnimamente en ese campo cursos y seminarios por un valor de 24 crditos. De esta manera se asegura que
curse al menos cuatro actividades acadmicas dentro del campo de conocimiento de concentracin elegida. El
alumno puede cursar un mayor porcentaje de cursos o seminarios que el requerido dentro del campo de
conocimiento de su eleccin. El tutor de un alumno puede recomendarle tomar cursos o seminarios optativos
dentro de otro campo de conocimiento de la maestra en filosofa, o en algn otro campo de conocimiento afn,
cuando lo considere conveniente para el progreso de su investigacin o para la formacin integral del alumno.
La distribucin de cursos y seminarios a lo largo de los cuatro semestres que duran los estudios de maestra es la
siguiente:
Primer semestre (16 crditos)
Seminario de Temas Selectos de campo de conocimiento (8 crditos)
Curso de campo de conocimiento (4 crditos)
Curso optativo (4 crditos)
Segundo semestre (20 crditos)
Seminario de Temas Selectos de campo de conocimiento (8 crditos)
Seminario de Temas Selectos optativo (8 crditos)
Curso de campo de conocimiento (4 crditos)
Tercer semestre (22 crditos)
Seminario de Temas Selectos optativo (8 crditos)
Seminario de Investigacin 1 (14 crditos)
Cuarto semestre (14 crditos)
Seminario de Investigacin 2 (14 crditos)
Los cursos y seminarios aqu mencionados tienen las siguientes caractersticas:
Seminarios de Temas Selectos de campo de conocimiento: se imparten en el primer, segundo y tercer
semestre y, aunque no tienen un contenido fijo, son seminarios en los cuales se abordan problemas y textos
fundamentales del campo del conocimiento elegido por el alumno. Es obligatorio para el alumno aprobar dos
seminarios de este tipo, pero los campos de conocimiento pueden ofrecer distintas opciones al alumno (es decir,
un campo de conocimiento puede ofrecer dos o tres Seminarios de Temas Selectos cada semestre). Constan de
64 horas tericas por semestre.
Seminarios de Temas Selectos optativos: se imparten en el segundo y tercer semestre y son elegidos por
el alumno. Constan tambin de 64 horas tericas por semestre, y son seminarios de cualquier campo de
conocimiento del posgrado -incluyendo el campo de conocimiento elegido- o de otro posgrado de reconocido
prestigio.

Cursos de campo de conocimiento: se imparten los primeros dos semestres, constan de 32 horas tericas
por semestre, y aunque su contenido puede variar, son cursos bsicamente informativos en torno a problemas
fundamentales en dicho campo del conocimiento.
Cursos optativos: se imparten el primer semestre, constan de 32 horas tericas por semestre, y son cursos
de cualquier campo de conocimiento del posgrado incluyendo el campo de conocimiento elegido- o de otro
posgrado de reconocido prestigio.
Seminarios de Investigacin 1: debe cursarse durante el tercer semestre de la maestra, y consta de 112
horas al semestre de actividades acadmicas dedicadas al aprendizaje y ejercicio de las tcnicas metodolgicas
y a la definicin del contenido del trabajo recepcional en su conjunto en cualquiera de sus modalidades (tesis o
traduccin precedida de un estudio crtico).
Seminarios de Investigacin 2: debe cursarse durante el cuarto semestre de la maestra y consta de 112
horas al semestre de actividades acadmicas y tiene por objetivo terminar el trabajo recepcional.
En todos los casos el alumno debe consultar con su tutor los cursos y seminarios que seguir cada semestre.
No todos los cursos que se mencionan a continuacin se ofrecern todos los semestres; se ofrecern segn las
necesidades de cada campo de conocimiento. Los seminarios y cursos que se proponen dentro de los distintos
campos de conocimiento son los siguientes:
Campo de conocimiento de Epistemologa
Seminario de Temas Selectos de Epistemologa (con subttulo)
Curso de Epistemologa (con subttulo)
Campo de conocimiento de Esttica
Seminario de Temas Selectos de Esttica (con subttulo)
Curso de Esttica (con subttulo)
Campo de conocimiento de tica
Seminario de Temas Selectos de tica (con subttulo)
Curso de tica (con subttulo)
Campo de conocimiento de Filosofa de la Cultura
Seminario de Temas Selectos de Filosofa de la Cultura (con subttulo)
Curso de Filosofa de la Cultura (con subttulo)
Campo de conocimiento de Filosofa de la Religin
Seminario de Temas Selectos de Filosofa de la Religin (con subttulo)
Curso de Filosofa de la Religin (con subttulo)
Campo de conocimiento de Filosofa Poltica
Seminario de Temas Selectos de Filosofa Poltica (con subttulo)
Curso de Filosofa Poltica (con subttulo)
Campo de conocimiento de Lgica, Filosofa del Lenguaje y de la Mente
Seminario de Temas Selectos de Lgica (con subttulo)
Seminario de Temas Selectos de Filosofa del Lenguaje (con subttulo)
Seminario de Temas Selectos de Filosofa de la Mente (con subttulo)
Curso de Lgica (con subttulo)
Curso de Filosofa del Lenguaje (con subttulo)
Curso de Filosofa de la Mente (con subttulo)
Campo de conocimiento de Metafsica y Ontologa
Seminario de Temas Selectos de Metafsica (con subttulo)

Seminario de Temas Selectos de Ontologa (con subttulo)

Cursos de Metafsica (con subttulo)
Cursos de Ontologa (con subttulo)
Las actividades acadmicas obligatorias de un plan de estudios podrn ser sustituidas por otras actividades
acadmicas, obligatorias y optativas del propio plan o de otros planes vigentes, de acuerdo con lo establecido en
el Marco Institucional de Docencia, previa autorizacin del Comit Acadmico.
2.4.2 Mecanismos de flexibilidad del plan de estudios
La organizacin del programa de Maestra en Filosofa por campos de conocimiento tiene como propsito
ofrecer al alumno una estructura bsica que le permita profundizar en una temtica, pero que tenga a la vez la
suficiente flexibilidad para permitirle una formacin amplia y plural. Por otra parte, la organizacin por campos
de conocimiento en la maestra, y en el posgrado en filosofa en general, pretende propiciar la toma de
decisiones acadmicas colegiadas. Asimismo, el plan de estudios subraya su flexibilidad al permitir al alumno
cursar y acreditar actividades acadmicas optativas en otras instituciones del pas y del extranjero que son
apoyadas mediante programas de movilidad institucionales. Por ltimo, se ha procurado flexibilizar los
mecanismos de obtencin del grado de maestro, integrando una modalidad ms de graduacin.

2.4.3 Seriacin obligatoria e indicativa, si es el caso, del plan de estudios de

Maestra en Filosofa
Tabla de seriacin del plan de estudios de la Maestra en Filosofa
Seriacin (obligatoria o indicativa) de las actividades
acadmicas
Actividad acadmica
Seminario de
Investigacin 1

Actividad acadmica
antecedente
Ninguna

Actividad acadmica
subsecuente
Seminario de
Investigacin 2

2.4.4 Lista de actividades acadmicas de los programas del plan de estudios

LISTA DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS
DENOMINACIN
DE LA
CLAVE
ACTIVIDAD
ACADMICA

TIPO DE ACTIVIDAD
HORAS/SEMANA

MODALIDAD
TOTAL DE
(curso,
CARCTER
HORAS
TOTAL DE
seminario, (obligatorio
POR
CRDITOS
HORAS
HORAS
taller,
u optativo)
SEMESTRE
TERICAS PRCTICAS
laboratorio)
/SEMANA
PRIMER SEMESTRE

Seminario de Temas
Selectos de campo de
conocimiento
Curso de campo de
conocimiento
Curso optativo

Seminario

Obligatoria de
eleccin

64

Curso

Obligatoria de
Eleccin
Optativa

32

32

Seminario de Temas
Selectos de campo de
conocimiento
Seminario de Temas
Selectos optativo
Curso de campo de
conocimiento

Seminario

Obligatoria de
Eleccin

64

Seminario

Optativa

64

Curso

Obligatoria de
eleccin

32

64

Curso

SEGUNDO SEMESTRE

TERCER SEMESTRE
Seminario de Temas
Selectos optativo
Seminario de
Investigacin 1

Seminario

Optativa

Seminario

Obligatoria

14

14

CUARTO SEMESTRE
Seminario de
investigacin 2

Seminario

Obligatoria

CUADRO DE ACTIVIDADES ACADMICAS

Total de Actividades
Acadmicas

Obligatorias

9
Total de Crditos

Obligatorias
de Eleccin

2
Obligatorios

72

Optativas

4
3
Crditos
Obligatorios
Optativos
de Eleccin

28

24

Optativas
de
Eleccin

Tericas

Practicas

9
Optativos
de
Eleccin

Tericos

20

Tericas/
Prcticas

0
Prcticos

72

0
TericoPrcticos

Debe incorporase en los cuadros anteriores las actividades acadmicas que existen en el programa.
2.4.5 Mapa curricular

Estructura vigente
PRIMER
SEMESTRE

SEGUNDO
SEMESTRE

TERCER
SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE

Seminario
de Seminario
Filosofa
Monogrfico
Contempornea de rea
8 crditos
8 crditos

Seminario
Monogrfico
de rea
8 crditos

Seminario
Investigacin
de rea
16 crditos

Curso de rea

Curso de rea

4 crditos

4 crditos

de

Seminario
Monogrfico
Optativo
8 crditos

Curso Optativo

Curso Optativo

4 crditos

4 crditos

Seminario
Monogrfico
Optativo
8 crditos

16 crditos

16 crditos

24 crditos

16 crditos
Crditos Totales = 72

Estructura propuesta
PRIMER
SEMESTRE

SEGUNDO
SEMESTRE

TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE

Seminario de
Temas Selectos
De rea
8 crditos

Seminario de
Temas Selectos
de rea
8 crditos

Seminario de Temas
Selectos
Seminario
Optativo
de Investigacin 2
8 crditos
14 crditos

4 crditos

Seminario de
Temas Selectos
Optativo
8 crditos

Seminario de
Investigacin 1
14 crditos

Curso Optativo

Curso de rea

4 crditos

4 crditos

16 crditos

20 crditos

Curso de rea

22 crditos

14 crditos
Crditos Totales = 72

MAPA CURRICULAR DE LA MAESTRA EN FILOSOFA

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TECER SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE

Seminario de Temas Selectos de campo de

conocimiento
Horas: Tericas: 64 Prcticas: 0 Crditos: 8

Seminario de Temas Selectos de campo de

conocimiento
Horas: Tericas: 64 Prcticas: 0 Crditos: 8

Seminario de Temas Selectos Optativo

Horas: Tericas: 4 Prcticas: 0 Crditos: 8

Seminario de Investigacin 2
Horas: 112 Tericas: Prcticas: Crditos:
14

Curso de campo de conocimiento

Horas: Tericas: 32 Prcticas: 0 Crditos: 4

Seminario de Temas Selectos optativo

Horas: Tericas: 64 Prcticas: 0 Crditos: 8

Seminario de Investigacin 1
Horas: 112 Tericas: Prcticas: Crditos:
14

Curso optativo
Horas: Tericas: 32 Prcticas: 0 Crditos: 4

Curso de campo de conocimiento

Horas: Tericas: 32 Prcticas: 0 Crditos: 4

Seminario de Temas Selectos de

Epistemologa

Campo de Conocimientos

Curso de Lgica
Curso de Filosofa del Lenguaje

Epistemologa
Curso de Epistemologa

Curso de Filosofa de la Mente

Esttica
Seminario de Temas Selectos de
Esttica

tica
Filosofa de la Cultura

Curso de Esttica

Filosofa de la Religin

Seminario de Temas Selectos de

tica

Seminario de Temas Selectos

Metafsica
Seminario de Temas Selectos
Ontologa
Curso de Metafsica y Ontologa

Filosofa Poltica
Curso de tica

Curso de Metafsica y Ontologa

Lgica, Filosofa del Lenguaje y

de la Mente

Seminario de Temas Selectos de

Filosofa de la Cultura

Metafsica y Ontologa
Curso de Filosofa de la Cultura
Seminario de Temas Selectos de
Filosofa de la Religin
Curso de Filosofa de la Religin

SERIACIN OBLIGATORIA
Seminario de Temas Selectos de
Filosofa Poltica

SERIACIN INDICATIVA

Curso de Filosofa Poltica

PENSUM ACADMICO: 576

Seminario de Temas Selectos de

Seminario
Filosofa
de Lenguaje
la Mente
Filosofa
del
Lgica

576

TOTAL DE HORAS TERICAS:

TOTAL DE HORAS PRCTICAS:
TOTAL DE ACTIVIDADES ACADMICAS: 9
TOTAL DE CRDITOS: 72