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Fundamentos de economia

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
102003
Conceptos bsicos de economa

Tutor:
Martha Isabel Pineda Pinilla

Grupo
102003-240

Alumno:
Harold Hernn Meneses Mayorga
Cdigo: 76335948

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
Mayo 18 del 2014

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-Ingeniera de sistemas

Fundamentos de economia

Importancia del curso en mi carrera profesional


Importancia del curso fundamentos de economa

La economa juega un papel muy importante en el desarrollo del mundo y


bienestar del ser humano.

Adems este proceso nos ensea el manejo de la parte econmica tanto


personal como personas servidoras de la poblacin en general, poniendo en
prctica todos los aspecto manejados en esta unidad relacionada con la
economa

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RESUMEN
La economa juega un papel importante a nivel mundial en cuanto al desarrollo de
la humanidad, ya que esta facilita a los seres humanos el manejo de los recursos
para abastecer sus necesidades; el objetivo de este proyecto es brindar
conocimientos en cuanto a la economa mundial haciendo nfasis en su historia,
escuelas

de la economa , los diferentes pensadores que de acuerdo a sus

teoras hoy en da se aplican, tipos de economa; estos temas son de mucha


importancia ya que nos ensea directamente a manejar nuestro propios recurso
asa un futuro.

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INTRODUCCION

La economa ha tomado un papel importante en cuanto a su rea ya que esta


perimirte a la humanidad el manejo adecuado de los recursos, para satisfacer las
necesidades y estas empieza con las necesidades bsicas.
La economa ha adquirido una gran cantidad de cambios de acuerdo a sus teoras
y pensadores y esto a dado origen al manejo de la economa de hoy en da, esta
economa ha pasado a lo largo de la historia por un sin nmero de argumentos
que

da a da ha sido cambiado para el beneficio dela humanidad. Estas

temticas que estamos desarrollando dentro del mdulo de economa,

nos

permite a los estudiantes unadistas obtener un conocimiento bsico en cuanto a


la economia y poner en prctica todo lo aprendido.
Entre los saberes que ms importancia han cobrado en los ltimos aos estn los
temas de la Economa Internacional; la cual ha entrado a definir temas como la
Economa Poltica Internacional, la Economa Comercial de los pases y sus
Polticas Comerciales Estratgicas y otros temas como la tasa de cambio, la
coordinacin internacional y hasta las Polticas Macroeconmicas de los mismos
pases; la economa en general es fuente que nos ayuda a entender las dificultes y
los manejos que se le han venido dando a las diferentes grandes economas
internacionales; A dems Este curso se desarrolla en la interaccin de los tutores
docentes y los estudiantes, quienes desarrollan habilidades de pensamiento en
el manejo y aplicacin de los conocimientos tericos en el entorno global; poltico,
social y
Econmico, apoyados en estrategias, herramientas, fuentes documentales,
material didctico, medio magntico en plataforma virtual. Todo este proceso
Metodolgico y pedaggico dentro de un ambiente motivacional y vivencial, se
Evala bajo el apoyo del mismo proceso de las interfaces de aprendizaje
(Reconocimiento, profundizacin y transferencia); de manera personal en
Pequeo grupo colaborativo y grupo de curso en tres momentos: autoevaluacin,
cohevaluacin y heteroevaluacin, lo cual facilita el proceso de aprendizaje y

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aplicacin de la fundamentos de economa; Analizar la importancia que tiene para


una economa su insercin en la economa mundial a partir del mismo modelo de
globalizacin de los mercados e incidencias con algunos tratados econmicos.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Estudiar el mdulo de fundamentos de economa teniendo como finalidad


entender los conceptos bsicos en cuanto a la economa, historia, pensadores,
teoras, tipos de economa, Y el manejo de la misma

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar el mdulo de fundamentos de economa de acuerdo a las ventajas


y desventajas.
Relacionarnos con los compaeros de grupo y compartir crticas
constructivas en aras de un trabajo exitoso.
Analizar el tipo de escuelas que existieron dela economa.
Socializar los aportes del grupo para realizar un compilacin final de los
mejores conceptos

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MARCO CONTEXTUAL

Este proyecto esta basados en los conceptos bsicos de la economa, dentro


del el trabajo colaborativo que la universidad UNAD lo exige con el aporte de
los

compaeros de grupo y la ayuda del tutor quien nos orienta en el

transcurso de este semestre, siendo as y cada uno desde su diferente rol.


Podemos decir que el principal recurso es el humano, y a partir de este se dar
inicio a la diferente rubrica y desarrollo de la actividad propuesta
Dentro de la contextualizacin se tiene en cuenta que sus objetivos propende
crear conocimientos para el estudiante unadista, teniendo como finalidad unas
competencias ciudadanas dadas a partir del estudio de la economa teniendo
como fundamento el estudio de

la historia, escuelas, tipos de economas,

pensadores y sus teoras.


Como bien sabemos los principios de superacin

comprende

las

reglas

fundamentales que da la vida y su institucin, por este motivo tendremos que


terminar este trabajo en aras de ser cada da mejores y superando todos los
obstculos presentados.
La economa ha sido de mucha importancia desde hace muchos aos atrs en
los cuales se han venido tomando las diferentes teoras de pensadores que su
vez han servido para comprender y porque no poner en prctica en el da a
da de nuestro vivir.
Siendo as que esta rea ha tomado mucha fuerza a nivel mundial y todo se
mueve en torno a la economa global por muy mnima que sea.
La economa ha trado un sin nmero de ventajas a la humanidad entre las
cuales tenemos
Contribucin a la efectiva generacin de empleo.
Acercamiento de la tecnologa.
Manejo de recursos.
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Incorporacin delas ltimas tecnologas en las empresas.

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MARCO REFERENCIAL
La economa toca un papel fundamental para el desarrollo de la humanidad, esta
se caracteriza por administrar los recursos necesarios tanto individual como de un
pas; las teoras que se han venido generando en el transcurso de las dcadas ha
compilado una economa para la actualidad como es la macro economa y
microeconoma que a su vez son fundamentales para el comercio nacional e
internacional.
Cabe anotar tambin los aspectos histricos, el tipo de escuelas que se ha creado
por pesadores que siempre se

interesaron por el bienestar de la humanidad

teniendo en cuenta los derechos de los trabajadores sin que las empresas o
fbricas sean perjudicadas en sus producciones.
La historia ha plasmado las falencias que ha tenido la economa como es la gran
cada de los 30, que fue la cada de la bolsa ms importante del mundo, esta a su
vez toco a la mayora de pases del mundo dejando consecuencias nefastas
como el desempleo, pobreza, hambre, etc. Esta cada se present por la gran
abundancia que hubo en su momento, si tener en cuenta los que poda pasar a
futuro, hoy en da se toman medidas cautelares ante otra posible cada de esta tan
importante bolsa econmica para el mundo.
A su vez la economa hace nfasis sobre los sectores econmicos que son los
bienes y servicios en los cuales est el sector primario que son las encargadas de
explotar los recursos naturales (posibilidades de produccin); Sector secundario
se le denomina sector secundario a todas las empresas que transforman la
materia prima para convertirla en un producto final tangible.
En este orden de ideas la universidad UNAD ha creado los conceptos ms
relevantes para el manejo de este mdulo y ha venido innovando su modelo de
aprendizaje autnomo y mediante este el desarrollo la elaboracin de proyectos
ABPr para dar un mejor manejo

a este mdulo relacionado con el rea de

fundamentos de economa.

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MARCO TEORICO

De acuerdo a Adam Emit afirma que las riquezas son todas aquellas cosas
necesarias para la vida y por lo general todas las teoras hacen referencia a esta
frases, es por eso que la economa es de gran importancia a nivel mundial como
bien sabemos la economa se dio desde hace muchos siglos atrs donde los
negocios se realizaban por medio de trueques y es desde es te punto donde nace
los principios de la economa; siendo el trueque un medio muy difcil para el
negocio internacional y este a su vez dio origen a el dinero en efectivo que hoy por
hoy

ya va cambiando el dinero a dinero plstico, caracterizndose este un

elemento ms indispensable para los negocios a nivel mundial.


Segn Aristteles el pensamiento econmico hace referencia a la organizacin
econmica de la sociedad, la propiedad comunitaria versus propiedad privada
y el valor

e intercambio, este tipo de propiedades van generando el producto

interno bruto de cada nacin, aunque como dice Hobbes es su teora el estado
natural del hombre es de plena libertad todos tenemos derecho a todo y es por
esta teora es donde podemos argumentar

que se generan la ms grandes

guerras donde los estados quieren tener lo que otros tienen.


La economa es una de las ramas ms estudiadas y se dice por investigadores
que es tan importante como las matemticas esto se dicen debido a que gracias a
la economa el mundo evoluciona cada da ms, sin embargo siguen habiendo
controversias entre los cientficos y los economistas internacionales.
Basados en la economa la universidad UNAD pone a disponibilidad para nosotros
los estudiante este mdulo donde

se conocern diferentes conceptos

con

respecto a fundamentos econmicos haciendo nfasis en conceptos bsicos y


generales de la economia, economia de mercado, medicin econmica, sectores
econmicos, sistema monetario y financieros, aspectos y teoras monetarias,
desarrollo econmico
Estos temas se estructuran en aras de desarrollar el trabajo autnomo basado en
proyectos ABPr.

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METODOLOGIA

La metodologa de este proyecto est basada en la siguiente estructura.


Etapa 1
1 FORMACION
Anlisis de las guas
Reconocimiento del modulo
Desarrollo de las Guas

Etapa2
2 COMPILACION Y APLICACION
AUTOEVALUACION
COEVALUACION
ENTREGA DERESULTADO
FINALES

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1. Definicin personal de economa.


La economa es la ciencia social que estudia como los individuos usan o manejan
los escasos recursos econmicos que se consiguen para poder satisfaces las
necesidades bsicas,

estos recursos

pueden ser distribuidos entre bienes y

servicios o consumo; puede ser a presente o futuro.


1 Escases de

2 Eleccin de fines

recursos

3 Necesidades

Definicin

humanas

individual de

ilimitadas

economa

Cuando se habla

Es la forma como

Segn los textos

La economa es

de escases de

se puede salir de

dentro de la

una

recursos se hace

esa crisis de

unidad las

estudia el manejo

nfasis

escases por

necesidades

de

objetivamente en

medio de los

humanas pueden

econmicos

tierra, maquinaria,

recursos

ser infinitas que

ser humanos.

trabajo para

disponibles,

varan de cultura

producir cualquier

haciendo nfasis

en cultura ,entre

producto.(son

en la produccin.

las ms relevantes

situaciones en las

o fundamentales

que se enfrenta a

son las de

menos o mayor

subsistencia

medida la

(salud,

humanidad

alimentacin,

ciencia

los recursos
del

proteccin,
sistemas de
seguridad entre
otras)

2. Principios de economa.

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PRINCIPIO

EJEMPLO

Los individuos se enfrentan a

El estado colombiano (inversin en la

disyuntivas.

guerra y en y en el bienestar de los


colombianos nada)

El coste de una cosa es aquello a lo

Cuando me quiero comprar una moto

que se renuncia para conseguirlo.

ahorro, privndome de comprar ropa


por ejemplo.

Las personas racionales piensan en

Son extremistas en cuando requieren

trminos marginales.

de algo.

Los individuos responden a los

Cuando le llega un recibo de energa

incentivos

costossimos. Solemos ponernos como


desesperados

El comercio puede mejorar el bienestar

Realmente cuando hay comercio por lo

de todo el mundo

general se mueve mucho el dinero. Y


hay abundancia, ( los sectores de
fbricas)

Los mercados normalmente atribuyen a

Donde hay un mercado sale haber

un buen mecanismo para organizar la

actividad econmica (Cora bastos

actividad econmica.

Bogot)

El estado puede a veces mejorar a

El alquiler de bien raz (arrendo ) En

veces lo resultados del mercado.

muchas ocasiones el ser humanos


abusa de los arriendos

El nivel de vida de un pas depende

Donde hay buenas calidad de vida

muchas veces de su capacidad para

reduce el dficit fiscal pases

producir bienes y servicios.

desarrollados (EEUU)

Los precios suben cuando el gobierno

La inflacin (Colombia)

imprime mucho dinero.


La sociedad se enfrenta a una

El precio de los combustibles.

disyuntiva a corto plazo entre la

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inflacin y el desempleo.

3. Sistemas productivos y factores de produccin.


Todo sistema econmico cuenta con tres grupos de elementos bsicos a)
Recursos o factores de produccin, unidades de produccin y conjunto de
instituciones, Determine de manera individual En qu consisten estos
elementos? Porque la falta de cualquiera de estos grupos elimina el carcter de
la concepcin que se tiene de sistema econmico?

Basados en el grfico de flujo circular de la renta (o ingreso) adjunto, elabore de


manera individual un diagrama de flujo circular, detallando cada actividad en las
flechas correspondientes, a partir de los siguientes datos
Estos son un eje fundamental para la economa y realmente se mueve a dentro
de estos tres factores que son recursos, unidades de produccin, y conjunto de
instituciones. (Podemos llamarlo la cadena de la economa) .

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4. Sistemas Econmicos.
PAIS

DESCRPCION
DEL
SISTEMA
ECONOMICO

VENTAJAS
DEL
SISTEMA
ECONOMICO

DESVENTAJAS
DEL SISTEMA
ECONOMICO

PERSPERTIVAS
DEL PAIS DEL
SISTEMA
ECONOMICO
EN LA
ACTUALIDAD

CHINA

Socialista
entrando a
transformarse a
capitalistas

Es una
economa
delibre
mercado

Violan mucho los


derechos
humanos, en la
actualidad existe
la esclavitud

Este sistema es
muy sostenible,
hay salud,
educacin,
techo, gratis
necesariamente
lo bsico est
cubierto.
Es una de las
economas ms
grandes del
mundo y tiene
recursos
naturales
sostenibles y el
gobierno
permite la
explotacin.

Tecnolgicamente
esta atrasado, no
dependen de
otros pases.

Este sistema va
evolucionado cada
da ms y se
prevea ser un
sistema pionero a
nivel mundial.
Siempre ser un
sistema sostenible
hasta que no entre
el comercio de
otros pases.

CUBA
Comunismo

EEUU

Capitalista. Se
basa en su
estructura del
capital y el
respeto por la
propiedad
privada

Desmejoras de la
calidad de la
salud debido al
sector privado.

Debido al
endeudamiento
que tiene estados
unidos esta
economa tiende a
desequilibrarse

5. Lnea de Tiempo.
Realice de manera individual una lnea de tiempo acerca de la historia del
pensamiento econmico del siglo XIX y XX, para ello puede usar herramientas
interactivas como time rime (http://www.timerime.com/es/) o Excel. Esta lnea de
tiempo debe incluir un prrafo con los aportes de cada escuela, sus principales
representantes y la poca en que se trataron estas teoras. Las escuelas a tratar
son:
Escuela Clsica
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Economa marxista
Economa neoclsica
Economa Keynesiana
Escuela monetarista
ENLACE DE LA ACTIVIDAD
http://www.timerime.com/es/page/mi_timerime/739/

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CONCLUSIONES

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6. Causas y consecuencias de la gran depresin de los 30


Gran depresin de los 30
CAUSAS

CONSECUENCIAS

El punto principal fue por la

Fue devastadora casi en todos

cada de la bolsa

los pases ricos y pobres.

estadounidense.

El comercio descendi en un

Surgimiento de inflacin muy

60%.
Desempleo en estados unidos

alto.

creci 25%.
En otros pases supero el
desempleo 33%.
Insostenibilidad de los pases.

7. revisin de algunas corrientes de economa contempornea.


Revise el material sugerido de Desarrollos recientes de teora econmica
(Economa Verde

o ecolgica, economa creativa o naranja, Economa azul,

Economa feminista) y responda las preguntas planteadas Cules son los


principios bsicos de cada una de estas corrientes? (Economa Verde o ecolgica,
economa creativa o naranja, Economa azul, Economa feminista). Qu
iniciativas empresariales se han generado a la luz de estas corrientes? Presente
Ejemplos.
Economa verde.
Uno

de los puntos fundamentales es el desarrollo sostenible y la

erradicacin de la pobreza.
Equidad y justicia econmica.
Derecho al desarrollo.
Igualdad de gnero.
Enfoque de precaucin.

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Ejemplo.
Los caadulzales del valle, la agricultura.
Economa o naranja.
Propiedad intelectual.
Riqueza enorme basada en talento.
Herencias culturales de nuestras regiones que sale a relucir mundialmente.
Ejemplo.
Las artesanas de San Agustn, los sombreros volteados hechos a mano con caa
flecha.
Economa Azul.
Su principal nfasis de la economa Azul es la utilizacin de los materiales
desechables.
En la naturaleza los nutrientes y la energa siempre se utilizan (la basura no
existe).
Ejemplos.
El gas producido a travs de la materia orgnica.
Utilizacin de materiales reciclables.
Economa feminista.
La economa feminista
Esta economa est basada en la liberacin dela mujer.
Terminacin de las situaciones de desigualdad.
Ejemplo.
Las mujeres asociadas a las revistas Avon, Dupre, Yambal, etc.

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Conclusiones.

Conocer la estructura y contenido del curso en cuanto lo relacionado con la


economa mundial sus consecuencias, clases de economa.
El Identificar las clases de economa, sus principios, y luego socializarlos con los
compaeros de grupo.

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Fuentes consultadas.

http://www.sientemag.com/la-economia-naranja-otro-desarrollo-para-latinoamerica/
http://www.stakeholderforum.org/fileadmin/files/Traducci%C3%B3n%20principios%
20econom%C3%ADa%20verde.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Gran_Depresi%C3%B3n
Fuentes bibliogrficas
http://www.kas.de/upload/dokumente/2011/10/SOPLA_Einfuehrung_SoMa/parte1_
1.pdf

http://www.kas.de/upload/dokumente/2011/10/SOPLA_Einfuehrung_SoMa?/parte
1_1.pdf

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