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6.Inventa
una
historia
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a) Puedo vincularme
mejor con las
personas que me
rodean
el compromiso con la
conmemorar a los hroes
b)
Puedo mejorar el
comunidad, el pas y la
que nos dieron patria.
autoconocimiento, fortalecer humanidad.
d)
Puedo dialogar
la autoestima, aprender a
c)
Entiendo los
acerca de temas diversos
establecer lmites
reglamentos, las leyes y las
con mis compaeros y
personales, a cuidarme,
ceremonias cvicas para
maestros, para ayudar a la
prevenir riesgos y promover
comunidad.
( a )2.- Para entender las diferentes etapas que tenemos en nuestra vida, en las cuales ocurren cambios fsicos y de
la personalidad, es importante:
a) Conocer la
correspondencia que
hay entre cada etapa
y el promedio de
edad.
(
b) Los valores
religiosos, ticos y
morales.
c) Autoconocimiento,
desarrollo de
habilidades sociales
y valores.
d) Conocimiento de la
ley y de las normas
de urbanidad.
necesidades y derechos
propios y de los dems.
d) El contexto social en el
que vive la familia y la
comunidad escolar
( d ) 4.- Algunos elementos que constituyen la dimensin moral de vida humana son:
a) Los intereses y las
b) El trabajo
c) Las necesidades de
d) Los principios y valores,
necesidades
colectivo y
la comunidad para
con autonoma moral y la
familiares
desinteresado de
mejorar las condiciones capacidad de pensar y
la sociedad
de vida.
actuar.
Instrucciones: Contesta colocando la letra que consideres correcta en los parntesis, de acuerdo a la pregunta
que se expone.
(
B) Es medible
( c
) 2.- Cual es la importancia de crear una personalidad propia.
A) Es ser nico B) Lograr ser aceptado por un grupo social C) Contar con una forma de ser positiva.