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Programa Especial de Admisin y Movilidad Acadmica PEAMA

INTRODUCCIN AL CONTEXTO AMAZNICO


Coordinadores del curso

Cdigo
HAP: Horas de Actividad Presencial a la semana o
intensidad horaria
HAI: Horas de Actividad autnoma o Independiente a la
semana
THS: Total Horas de actividad acadmica por Semana
Semanas: Nmero de semanas por periodo acadmico (o
semestre)
THSem (Total horas semestre)= THS*Semanas
Nmero de crditos
Perodo acadmico
Hora
Aula
Horario de tutoras

Enric Cass (Filsofo y


antroplogo)
Gabriel Colorado (Ingeniero
forestal)
6000575
4 horas
2 horas
6 horas
16 semanas
96 horas

3
II - 2015
Lunes y Mircoles: 11:00-13:00
TIC-2
Mircoles de 3 a 5 p.m

PRESENTACIN
La Amazonia ocupa la tercera parte del territorio continental de Colombia y hace
parte de la enorme cuenca suramericana del ro Amazonas, con una extensin de
ms de cinco millones de kilmetros cuadrados. Estas selvas albergan la mayor
diversidad biolgica y gentica del planeta, la mayor rea de selva en pie no
obstante la ocupacin y la tala crecientes y la ms grande produccin y reserva
de agua dulce del mundo. Un gran nmero de pueblos indgenas pueblan esta
gran regin, los cuales han conservado sus lenguas y culturas a pesar de las
sucesivas arremetidas de las bonanzas extractivistas que desde los inicios del
contacto europeo los han aniquilado y asimilado. La Amazonia no slo es floresta,
1

fauna, agua e indgenas; es tambin escenario de grandes emprendimientos


mineros e hidroelctricos acompaados de la devastacin de grandes reas de
selva, o su inundacin.
Este curso est dirigido a estudiantes de todas las carreras de la Universidad
Nacional y presenta las principales caractersticas de los ecosistemas y las
culturas amaznicas y las mltiples relaciones entre stos. Se busca que los
estudiantes adquieran una comprensin bsica, pero reflexiva de los principales
aspectos naturales, histricos, geogrficos, geolgicos, sociales, culturales,
econmicos y polticos de la regin, analicen la incidencia de todos stos en la
configuracin actual y en el futuro de la Amazonia. Este curso busca generar
conciencia entre los estudiantes de la importancia de analizar las mltiples
relaciones entre los componentes ms all de su entendimiento como
compartimentos aislados.
METODOLOGA
El curso se organiza alrededor de unas temticas elegidas para mostrar un amplio
e interconectado panorama de lo que podemos llamar el contexto amaznico.
Estas temticas sern expuestas por varios conferencistas del mbito acadmico y
profesional sobre la base de las lecturas previas que realizaran los estudiantes y
que deben potenciar la interaccin y dilogo entre estudiantes, profesores e
invitados.
El curso no tendr exmenes parciales ni finales (salvo casos excepcionales), sino
que funcionar a travs de ejercicios individuales y en grupos sobre las temticas
del curso. Estos talleres y actividades en clase y fuera de ella representan el 30%
de la calificacin final del curso. Luego, la valoracin de la participacin y
asistencia puntual a las clases representa un 20% de la calificacin. El otro 20%
saldr del informe o trabajo de grupo a realizar durante y despus de la salida de
campo programada al final de semestre (Anexo 1). Finalmente, el 30% restante se
evaluar a partir de un trabajo individual o colectivo a realizar durante todo el
semestre. Durante las primeras semanas los estudiantes deben elegir el tema de
trabajo en relacin a cualquiera de las sesiones del curso, as como el equipo de
trabajo (aunque tambin se puede hacer individualmente). Se trata de abordar un
tema especfico y desarrollarlo en toda su complejidad (describiendo sus
2

componentes, aproximndose a las problemticas que genera, buscando los


antecedentes histricos, explicando su funcionamiento o produccin, etc.). El
desarrollo del proyecto de investigacin se acordar con los coordinadores del
curso durante las tutoras (atencin: es obligatorio que cada grupo de trabajo
acuerde las reglas del mismo con el coordinador). Este trabajo final se puede
presentar en forma de texto acadmico, de artculo cientfico, poster, en formato
audiovisual o como cada grupo o individuo elija convenientemente.
Evaluacin
Talleres/actividades clase & extraclase
Asistencia y participacin
Informe salida de campo
Trabajo final de investigacin

30%
20%
20%
30%

PROGRAMACIN DEL CURSO


FECHA
10 agosto
(lunes)
12 agosto
(mircoles)
19 agosto
(mircoles)

PROFESOR
Enric CassGabriel Colorado
Enric CassGabriel Colorado
Enric Cass

TEMA
Presentacin

LECTURA
Presentacin del curso

Ecologa Humana

24 agosto
(lunes)
26 agosto
(mircoles)
31 agosto
(lunes)

Ana M. Majarres

Contexto biofsico de la
Amazonia I
Contexto biofsico de la
Amazonia II
Procesos de Ocupacin

Ecologa humana como


crtica. Emilio Morn.
Amazonia sin Mitos.
Comisin Amaznica de
Desarrollo y Medio Ambiente.
1991.
Lectura asignada

2 septiembre
(mircoles)
2 septiembre
(mircoles)
7 septiembre
(lunes)

Germn Ochoa

9 septiembre
(mircoles)
14 septiembre
(lunes)
16 septiembre
(mircoles)
28 septiembre
(lunes)

Juan J. Vieco

Ana M. Majarres
Carlos Franky

Mitos y Realidades del


Contexto Amaznico

Lectura asignada
De piedras y semillas: los
nmadas amaznicos y su
historia. Santiago Mora. 2011.

Procesos de urbanizacin
en la Amazonia

Fecha lmite para presentar grupo y tema de investigacin


Amazonia: la historia desde
la frontera. Carlos Zrate.
2008.
Teleconferencia.

Francy Quiones

La frontera amaznica en
la formacin del Estado
Nacin
Desarrollo en la
Amazonia
Minera en la Amazonia

Enric C-GC

Taller-lectura/documental

Lectura asignada

Santiago Duque

Un mundo de agua y
complejas relaciones.
Recursos hdricos y
ecosistemas acuticos

Lectura asignada

Carlos Zrate

Lectura asignada

FECHA
30 septiembre
5 octubre
(lunes)
7 octubre
(mircoles)
14 octubre
(mircoles)
19 oct (lunes)
21 octubre
(mircoles)

21 octubre
(mircoles)
23-25 octubre
(viernesdomingo)
26 octubre
(lunes)
28 oct
(mircoles)
4 nov
(mircoles)
9 nov (lunes)

11 nov
(mircoles)
18 nov
(mircoles)
23 nov (lunes)
25 nov

PROFESOR
Ana M-Gabriel
Colorado
G.Colorado

TEMA
Riqueza en la Amazoniaecosistemas terrestres
Selva tropical & Flora

LECTURA
Lectura asignada

Eliana Jimnez

Corpoamazonia

Lectura asignada

Lina Pelez (GC


no estar)
Pablo Palacios
Enric C-GC

Fauna

Lectura asignada

Ro Amazonas y paisaje
Preparacin salida de
campo-preparacin
informe de salida de
campo

Lectura asignada
Lectura asignada

Lectura asignada

Fecha lmite de avance de trabajo de investigacin


Enric CG.Colorado

Salida de campo km 16

Entrega taller para la salida


de campo

Enric C-GC

Pelcula

Enric C-GC

Taller de la pelcula

Carlos Diegues Bye Bye


Brasil (1979)
Lectura asignada

Enric C-GC

Entrega y socializacin
de informe de salida de
campo
UAESPNN

Lectura asignada

Cosmologa Tikuna

Lectura asignada

Paulo Estrada

Derechos indgenas

Lectura asignada

Dany Mahecha
Carlos Surez

Gnero en la Amazona
El yaj

Lectura asignada
Lectura asignada

Funcionario de
parques (Eliana
Martnez-otro)
Abel Santos

Lectura asignada

FECHA
PROFESOR
(mircoles)
30 nov (lunes) Presentacin
trabajos de
investigacin
2 diciembre
Presentacin
(mircoles)
trabajos de
investigacin
(cont)

TEMA

LECTURA
Lectura asignada

Lectura asignada

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
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Proyecto Radargramtrico del Amazonas. Editores Guadalupe, Bogot. pp. 10-235.

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Rangel, O & B. Luengas 1997. Clima y Aguas. Cap. 1, Pp. 49-68 en: Zonificacin
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Wittaker, R. H. 1978. Communities and ecosystems. 2 edicin, macMillan. New


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Zrate, C. 2008. Silvcolas, siringueros y agentes estatales: el surgimiento de una


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Universidad Nacional de Colombia-Sede Amazonia. (Introduccin y Captulo 1). Pp.
15- 60.

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