RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA PROFESORES Visita: www.redprofesoresweb.com RÚBRICA PARA EVALUAR EL EXAMEN DIAGNÓSTICO DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 ESPAÑOL Pregunta 1 2 Puntos 3 6 Especificación Comprensión lectora Identifica palabras derivadas 3 5 Relaciona imagen-texto 4 3 Rescata información de un texto 5 6 Segmenta palabras en sílabas 6 3 Segmenta palabras de una oración 7 5 Escribe legiblemente oraciones TOTAL 31 Pregunta Puntos 8 2 9 3 10 1 11 1 12 2 13 6 Total 15 No Obtiene 1 o cero puntos Reconoce de 0-2 palabras derivadas Completa correctamente de 0-2 palabras faltantes Resuelve 0-1 pregunta correctamente Segmenta de 1 a 2 palabras correctamente Segmenta en palabras 0-1 oración Escribe 1-2 oraciones correctamente. MATEMÁTICAS Especificación No Descompone cantidades en unidades y No selecciona ni las decenas monedas de 10 ni las de 1 para formar la cantidad que se solicita Resuelve problemas aditivos Reproduce figuras en la cuadrícula Resuelve problemas de combinaciones Diferencia líneas curvas y rectas Utiliza eficientemente el algoritmo convencional de la suma y resta. No contesta correctamente ninguna de las preguntas que se le hace No reproduce la figura en la cuadrícula No resuelve el problema de combinatoria No realiza correctamente ninguna de las indicaciones que se le hace en el ejercicio Resuelve correctamente de 0-2 de las sumas y restas En proceso Obtiene 2 puntos Reconoce de 3-4 palabras derivadas Completa correctamente 3 palabras faltantes Resuelve 2 preguntas correctamente Segmenta de 3 a 4 palabras correctamente Segmenta en palabras 2 oraciones Escribe 3-4 oraciones correctamente Si Obtiene 3 puntos Reconoce de 5-6 palabras derivadas Completa correctamente de 4-5 palabras faltantes Resuelve 3 pregunta correctamente Segmenta de 5 a 6 palabras correctamente Segmenta en palabras 3 oraciones Escribe 5 oraciones correctamente En proceso Selecciona o la cantidad de monedas de 10 o la cantidad de monedas de 1 que requiere para formar la cantidad que se solicita Contesta correctamente de 1 a 2 de las preguntas que se les hace. Reproduce parcialmente la figura en la cuadrícula Si Selecciona las monedas de 10 y las monedas de a peso que necesita para formar la cantidad que se le solicitó. Selecciona correctamente la línea curva o la línea recta Resuelve correctamente de 3-4 de las sumas y restas Contesta correctamente las 3 preguntas que se les hace. Reproduce totalmente la figura en la cuadrícula Resuelve correctamente el problema de combinatoria Selecciona correctamente la línea curva y la recta Resuelve correctamente de 5-6 de las sumas y restas RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA PROFESORES Visita: www.redprofesoresweb.com Pregunta Puntos 14-15 3 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Especificación No En proceso Identifica las características de la No dibuja ni describe su En el dibujo y su localidad localidad. descripción describe unas No tacha la imagen más pocas características de parecida a su localidad su localidad 16 2 Identifica las características de la fuerza 17 2 18 2 19 6 Total 15 Pregunta 20 Puntos 2 21 3 22 1 23 2 24 2 Total 10 Diferencia de cosas frías y calientes Identifica las zonas de riesgo Conoce las actividades del día y la noche No identifica ni la imagen en donde se jala ni la que empuja No relaciona ninguna de las imágenes que frías y calientes No identifica las zonas de riesgo en la escuela No diferencia entre acciones que se realizan en el día o en la noche FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA No No enuncia un ejemplo claro de cómo respeta a sus compañeros Identifica los símbolos patrios No identifica los símbolos patrios Sabe las reglas del hogar No reconoce una regla en casa Conoce los derechos de los niños No identifica ningún derecho de los niños Sabe cómo resolver conflictos No describe cómo resolver un conflicto entre niños Especificación Conoce el valor del respeto Solo identifica la imagen que jala o la que empuja Por lo menos selecciona 1 imagen de objetos fríos y uno caliente Identifica solo una zona de riesgo en la escuela Enuncia por lo menos una actividad que se realiza en la noche y otra en el día. En proceso Solo identifica 1 símbolo patrio Identifica un derecho de los niños Describe parcialmente cómo resolver un conflicto entre niños Si En el dibujo y su descripción describe adecuadamente las características de su localidad. Tacha la imagen más parecida a su localidad Identifica la imagen en donde se jala y la que empuja Identifica todas las imágenes de objetos calientes y fríos. Identifica dos zonas de riesgo en la escuela Enuncia dos acciones que se realizan en la noche y dos en el día. Si Enuncia un ejemplo claro de cómo respeta a sus compañeros Identifica 2 o 3 símbolos patrios Enuncia a una regla que tenga en casa Identifica dos derechos de los niños Describe claramente cómo resolver un conflicto entre niños
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