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1Seguridad

1.1.Consideracionesgenerales
Un laboratorio qumicopuedey debe ser un lugar seguropara trabajar. Perose pueden
generar accidentes, unos de poca importancia y otros de considerable gravedad. Estos
accidentessedeben a descuidos,faltas deatencin y deinformacin.Porlotanto sedebe
trabajarconcautelaysiguiendounasnormasdeseguridad.
A.Segnloselementosdeactuacinydeproteccin:
1. Usar los elementos de proteccin personales(guantes, bata, gafas...) adecuados en
cadacaso,segnlanaturalezadelproductoqumicoconelquesetrabaje.
2.Informarsesobreelusodeextintores(localizacin,tiposymododeempleo)ascomo
eldelasmantasignfugas.
3.Localizarlasituacinyfuncionamientodelasduchasdeseguridadyfuenteslavaojos.
4. Disponer de las vitrinas de gases y usarlas siempre que sea necesario, cuando se
produzcangasestxicosonotxicosycuandoserealicenreacciones.
5.Extremarlasprecaucionesaltrabajarconlosmecherosdegasyalcohol,baos,hornos
ysistemasmicroondas.
6.Lasdisolucionesconcentradasdecidosybasesdebernestarenlavitrina,paratomar
la cantidad necesaria. En ningn caso estas disolucionesdebern salir de la vitrina. Aada
siempreloscidossobreagua,nuncaalrevs.
7.Siemprequesevayaacalentarenlaplacasedebenutilizarpinzasdemaderaygafasde
proteccin.
B.Segnlosreactivosdelaboratorio:
8. Cada reactivo debe disponer de una ficha actualizada que indicar: su nombre y
etiqueta de peligrosidad, su localizacin en el laboratorio, fecha de entrada y cantidad
disponible.
9. Prestar atencin especial a las etiquetas y pictogramas de peligrosidad presentes en
los recipientes. Conocer el significado de cada uno de ellos y las precauciones que deben
seguirseencadacaso.
10.Evitarverterlasdisolucionesporeldesagey,encasodenecesidad,antesdeverterlas
neutralizarlasydisponerdeuncontenedorespecficoparamaterialdevidrioroto.
11.Nodebenverterseresiduosslidosenlaspilas,sinoemplearlosrecipientesque,atal
fin,seencuentranenellaboratorio.
12.Losdisolventesorgnicosnosedebeneliminarporeldesage.Paraellosedispondr

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deunasgarrafasdebidamenteetiquetadas.
13.Eliminarcorrectamentelosresiduosproducidos.
14. Evite el contacto de reactivos corrosivos con la piel. Si esto ocurre, lave
inmediatamenteelreaafectadacongrandescantidadesdeagua.
15.Nodebenmanipularsejamsproductosodisolventesinflamablesenlasproximidades
dellamas.
16.Encasodeinflamarseunlquidosecubrirelrecipienteconunvasodeprecipitadoso
matrazvaco;seevitarlapropagacindelfuegoyseconservarlaserenidad.
17.Nocalentarnuncaenrgicamenteunadisolucin.Laebullicindebesersiempresuave.
18.Paracalentarundisolventeorgnicoseempleamantacalefactora.
19. Para calentar una disolucin tener en cuenta que el recipiente en el que est
contenidosearesistentealcalor,comoporejemplovidriodeborosilicato.
20.Novolveraintroducirreactivosasurecipientedeorigenparanocontaminarlo.
21.Antesdeutilizarcualquierrecipienteparaelalmacenajededisolucionesesnecesario
limpiarloadecuadamente,eliminandocualquier etiqueta o rtulo anterior y rotulndolode
nuevo.
22. Las disoluciones que no sean patrones ni muestras, se almacenarn en botellas de
vidrioodeplstico.

C.Segnelinstrumentaldelaboratorio:
23.Nopipetearnuncalosreactivosconlaboca.
24.Nuncadebeolerseunreactivodirectamentedelfrasco,sinoquedeberairearconla
manolabocadelrecipienteparaquelainhalacindelosgasesseamnima.
25.Verificarlacorrectaadaptacindelasjuntasenlosmontajes.
26.Nollenarlostubosdeensayoamsdeunterciodesucapacidadysiesnecesariosu
calentamientodeberhacersedelado,encontinuomovimientoyusandopinzas.
27.Comprobarlatemperaturadelosrecipientesantesdecogerlosdirectamente.
28.Usarunplatoporosoenlaebullicindelquidosynotaparnuncaelrecipienteduran
teelcalentamiento.
29. No exponer enchufes y cables de los aparatos elctricos al agua u otras sustancias
qumicasquepuedancorrosionarlosyproducircortocircuitos.

D.Segnlalimpieza:
30. Todos los aparatos debern mantenerse limpios y a salvo de corrientes de aire,
vibraciones y golpes (especialmente los aparatos de precisin). Protegerlos con una funda
siemprequeseaposible.
31.Sialgnslidoolquidosederramaenellaboratoriodeberetirarseinmediatamente,

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dejandoellugarperfectamentelimpio.
32.Utiliceaguadesionizadaodestiladaparalapreparacindetodaslasdisoluciones.La
limpiezafinaldetodoelmaterialdeberealizarseconaguadesionizadaodestilada.
33.Lveselasmanosantesdesalirdellaboratorio.
34.Dejelasbotellassiemprecerradasconsutapncorrespondiente.
E.Otrasconsideracionesatenerencuenta:
35.Nosepuedecomer,beber,fumarenellaboratorio.
36. Las sustancias tipo patrn primario anhidras se encuentran en el desecador y slo
debenextraerse de l el tiempo necesariopara su pesada. El desecadordebe permanecer
siemprecerrado.
1.2.Elementosdeactuacinyproteccin

2.3.1.Elementosmscomunes
a)Labata
Todaslaspersonasdebern llevarbata demangalarga y siempreabrochada(para evitar
manchas,olores,corrosionesyquemazosaccidentalesdelaropaqueselleve).
b)Gafasprotectoras
Esmuyrecomendableelusodegafasopantallasparaproteccindelosojos(paraevitar
salpicaduras).
c)Losguantesyotrasprotecciones
Muchasvecesserprecisoelusodeguantes,paralocualexistenvariostiposfabricadoscon
distintos materiales para distintos usos segn cada caso. As pues, para productos txicos
corrosivosseaconsejael usosimultneodeguantes deltex y vinilo.Para manipulacinde
vidrio es recomendable el uso de guantes o trapos lo suficientemente gruesos como para
evitarposiblescortes.
Tambinexistediversomaterialadecuadoalosriesgosqueentraanotrasoperacionesms
concretas.As,nosencontramosconmascarillasdeproteccinrespiratoriaconcartuchospara
gaseshomologadosparaelcompuestoempleadoyparacompuestosvoltilesdealtatoxicidad
(para evitar inhalar vapores nocivos o de olor desagradable).Adems existen delantales
impermeables(paraevitarquealgncompuestoquemelabataypasealaropaquelleve),
botasdeproteccin(paraevitarquenoscaigaalgunasustanciaaloszapatos)...

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d)Extintoresymantasignfugas
Elriesgodeincendioesvariableencadalaboratorio,aunquessuelenserlosaccidentes
quemsfrecuentementealteranlanormalidaddeltrabajo.
Lospequeosincendiospuedensofocarsecontejidosignfugosopaosmojados.Perosi
estonoesposibledebidoaltamaoolocalizacindelincendio,seharnecesarioelusode
los extintores de mano. La idoneidad del material de extincin depende de la sustancia
inflamable,peroaprimerainstancialosextintoresdeCO2 sonlosmsprcticosyuniversales.
Tambin mencionar la presencia de alarmas y detectores de humos. Otro elemento de
actuacin en caso de incendio es la manta ignfuga (de amianto o fibra de vidrio). Se
aconsejadisponerdealmenosunadeellasencadalaboratorioenelqueseusensustancias
inflamables. Su utilidad radica en su capacidad de extincin de fuegos pequeos y como
alternativaaladuchadeseguridadcuandoseprendenlasropas.
e)Duchasdeseguridadyfuenteslavaojos

Fuentelavaojos

Duchadeseguridad

f)Lavitrinadegases
Lavitrinadegasesesunsistemadeextraccinlocalizado.Esto
significaqueescapazdeabsorberloscontaminantesliberadosen
unfocoantesdequesedispersenportodoellaboratorio.
.

Vitrinadegases

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1.3.Reactivosdelaboratorio.
1.3.1.Almacenamientodeproductosqumicos.
1.3.1.1.Generalidadesylegislacin.
El orden alfabtico y la separacin entre ciertas familias segn las caractersticas y
peculiaridades qumicas, constituyen casi exclusivamente las pautas de almacenamiento.Es
importanteverloscatlogosdecadaproductoenlosquesesuelenincluirrecomendaciones
encuantoasualmacenamiento,oinclusosepuedensolicitaralapropiacasacomercial.

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1.3.1.2.Descripcindepictogramasysealesdepeligrosidad.

PICTOGRAMA

SIGNIFICADO
EXPLOSIVO (E): Substanciaso preparadosque pueden explosionar
bajoelefectodeunallamaoquesonmssensiblesaloschoquesoa
lafriccinqueeldinitrobenceno.
Precauciones:Evitarchoque,percusin,friccin,formacindechis
pas,fuegoyaccindecalor.

COMBURENTE(O): Substanciasy preparadosque en contacto con

otros, sobre todo con los inflamables, originan una reaccin
fuertemente exotrmica (libera calor). Se consideran como tales la
mezcla sulfontrica, el aire y el oxgeno lquidos, nitritos de sodio y
potasio,aguaoxigenadaymuchospercloratosyperxidos.
Precauciones: Evitar cualquier contacto con substancias
combustibles.Peligrodeinflamacin.

MUYTXICO(T+)YTXICO(T):Substanciasypreparadosquepor
inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan entraar riesgos
extremadamentegraves,agudosocrnicos,einclusolamuerte.
Precauciones: Evitar cualquier contacto con el cuerpo humano, ya
que no se pueden descartar graves daos para la salud. Se hace
referenciaespeciala la accincancergenao al riesgode alteraciones
gentica.

NOCIVO (Xn): Substancias o preparados que por inhalacin,

ingestinopenetracincutneapuedanentraarriesgosdegravedad
limitada.

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EXTREMADAMENTE INFLAMABLE (F+): Substancias o preparados

lquidos con punto de destello inferior a 0 C, y punto de ebullicin
menoroiguala35C.Elpuntodedestelloeslatemperaturamnima
en grados centgrados y a 1 atmsfera de presin a la que una
substanciacombustible,encontactoconelaire,seinflama.
Precauciones: Mantener lejos de las llamas abiertas, chispas y
fuentesdecalor.

INFLAMABLE(F): Substanciasy preparadoscuyo punto dedestello

seaigualomayora21Cymenoroiguala55C.
Precauciones: Las mismas que para los extremadamente
inflamables.

CORROSIVO(C):Substanciasypreparadosqueencontactoconlos
tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una accin destructiva. Se
incluyen todas las substancias capaces de producir reacciones
fuertementecidas,bsicasodedeshidratacin.
Precauciones: Evitar el contacto con los ojos, la piel y la ropa
mediantemedidasprotectorasespeciales.Noinhalarlosvapores.

IRRITANTE (Xi): Substancias y preparados no corrosivos que por

contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel y mucosas,
puedanprovocarunareaccininflamatoria.
Precauciones:Evitarelcontactoconlosojosylapiel;noinhalarlos
vapores.

PICTOGRAMA

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PICTOGRAMA

PELIGROSOS PARA EL MEDIO AMBIENTE (N): Substancias y

preparados cuya utilizacin presenta o puede presentar riesgos
inmediatos o diferidos para el medio ambiente. Su clasificacin
dependerdelaconcentracin,formafsicaolugardelvertido.

1.3.1.3.Eliminacinderesiduosdellaboratorio.
Debidoal peligro que suponenlos residuosqumicospara la saludy la preservacindel
medioambiente,esnecesariasuadecuadaeliminacindelosmismos.
Los residuos se acumularn en recipientes que convenientemente etiquetados y se
eliminarncomoordenalaley.
Deberprestarseespecialatencinalaeliminacindelosresiduosproducidosenlasprc
ticas,desechandocadaunoatendiendoasuscaractersticasqumicasytoxicidad.
Recipientesparaeliminacinderesiduos
A.Disolventesorgnicosquenocontenganhalgenos.
B.Disolventesorgnicosquecontenganhalgenos.
C. Residuos slidos orgnicos.
D.Disolucionessalinas.
E.Residuosinorgnicostxicos.
F.Combustiblestxicos.
G. Mercurio y residuos de sales inorgnicas de
mercurio.H.Residuosdesalesmetlicasregenerables.
I.Slidosinorgnicos.
Losproductosqueserecogernenlosrecipientesanterioressonlossiguientes:

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A

C
D

E
F
G
H
I

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Disolventesorgnicosexentos de halgenos Reactivos orgnicosrelativamente

inertes,segncaractersticasBasesorgnicasoaminas,despusdeneutralizarlas
Nitrilosomercaptanos,despusdeoxidarlosAldehdosdespusdetratarloscon
hidrogenosulfitosdicoCompuestosorganometlicos,despusdehidrolizarlos
PerxidosorgnicosdespusdedestruirlosMetalesalcalinos,susamidasylos
hidrurosmetlicossedescomponen con 2propanol y se neutralizan.
Disolventesorgnicosque contienen halgenos Reactivos orgnicosrelativamente
inertes,segncaractersticasBasesorgnicasoaminas,despusdeneutralizarlas
Nitrilosomercaptanos,despusdeoxidarlosAldehdosdespusdetratarloscon
hidrogenosulfitosdicoPerxidosorgnicosdespusdedestruirlosHalogenuros
decidodespusdeesterificarlos.
Reactivos orgnicosrelativamente inertes, segn caractersticas.
cidosorgnicos,despus de neutralizarlos Compuestos organometlicos,despus
de hidrolizarlos cidos inorgnicos, despus de neutralizarlos Bases inorgnicas,
despusdeneutralizarlasDisolucionesdesalesinorgnicasCianurosdespus
de oxidarlos con hipoclorito sdico Los perxidos inorgnicos y los oxidantes
despusdereducirlosLadisolucinacuosaquequedadespusdeprecipitarcido
fluorhdricoyfluorurosLasdisolucionesacuosasquequedandespusdeinactivar
yprecipitarelfsforoysuscomponentesDisolucionesacuosasProductosdelim
pieza.
Disolucionesyslidoscon metales pesados Sales de talio Compuestosdeselenio
CompuestosdeberilioHalogenuros inorgnicos despus de hidrolizaryneutralizar
Productoscancergenos o muy txicos Alquilos de aluminio.
Compuestosdemercurio.
Metales preciosos.
SalesinorgnicasSlido de la precipitacin del cidofluorhdricoylosfluoruros
Slidos obtenidos despus de la precipitacin e inactivacin del fsforo y sus
componentes.

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1.4.Etiquetadeunproductoqumico.

1. Identificacin del producto(nombre qumico de la sustancia o nombre comercial del

preparado).
2. Composicin(para los preparados relacin de sustancias peligrosas presentes, segn
concentracinytoxicidad).
3. Responsabledelacomercializacin(Nombre,direccinytelfono).
4. Identificacindepeligros.

5. Descripcindelriesgo(FrasesR*).
R1

R2

R3

Explosivoenestadoseco.
Riesgodeexplosinporchoque,friccin,fuegouotrasfuentesdeignicin.
Altoriesgodeexplosinporchoque,friccin,fuegouotrasfuentesdeignicin.

6. Medidaspreventivas(FrasesS*).

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S1
Consrvesebajollave.

S2
Mantngasefueradelalcancedelosnios.

S3
Consrveseenlugarfresco.

S4
Mantngaselejosdelocaleshabitados.

1.5.PrimerosAuxilios.
Debemos decir que existen dos tipos de accidentes: en primer lugar los habituales
(producidosen cualquier tipo detrabajo, comogolpes,torceduras,quemaduras,etc.) y por
otro lado estn los accidentes qumicos derivados de la accin de reactivos y substancias
qumicassobre elorganismo.Decualquiermodo,laactuacinencasodeemergenciadebe
seguirseen3pasos(PAS):
Pdeproteger
Previaacualquieractuacinyqueconsisteenasegurarnosdequenoexistepeligropara
elaccidentadoniparaelqueseprestaaayudarle(talcomopuedeocurrirenelcasodeuna
electrocucin).

Adeavisar
Es necesario disponer en todo momento de una lista de telfonos de emergencia tales
comoambulancias,bomberos, polica municipal, hospitales o el Servicio de Informacin
Toxicolgica.
Sdesocorrer
Unavezrealizadoslospasosanterioressedebernreconocerlossignosvitales,estoes,la
consciencia, la respiracin y el pulso. Si los signos vitales estn ausentes se iniciar la
reanimacindelavctimaporunapersonaquetengaexperienciaenprimerosauxilios.
1.4.1.Accidentesmsusuales.
Los accidentes ms comunes en el laboratorio son los cortes, las quemaduras, las
salpicadurasenlosojosylasintoxicaciones.
1.4.1.1.Lasquemaduras.
Nos detendremos especialmente en uno de los accidentes ms comunes en
laboratoriosqumicos

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a)Quemadurasporelectrocucin:
Pueden ser superficiales y de carcter interno, adems tener otros efectos como paro
cardiorespiratorio etc, por lo que se proceder a la evacuacin urgente de la persona
afectadaalcentrodesaludmscercano.
b)Quemadurasporfuego:
Nolavarlasconagua.Enestoscasoshayqueaplicarunapomadaadecuadasobrelazona
afectada,cubrirladespusconapsitosdegasaestrilyactuarigualqueantes.
c)Quemadurasqumicas:
Enlasquemadurasprovocadasporcidosobaseshayquelavarlazonaafectadaconagua
abundante. Despus cubrir la piel con gasas (sin aplicar ninguna pomada) y acudir a un
centro sanitario.
1.4.1.2.Lasintoxicaciones.
Lasvasdeintoxicacinmsfrecuentesson:
1Respiratoria.
2Digestiva.
3Cutneayparenteral.
Encasosgraves(intoxicacinconsustanciasmuytxicas)hayqueacudiralcentrosanita
riomsprximo.Sepuedellamaraltelfonodelserviciodeinformacintoxicolgica.Aqu
nosindicarndequmanerahayqueactuarencadacaso.

Silasustanciaingeridaesuncidoounabase,nohayqueprovocarelvmitoantesdeque
lapersonahayatomadounagrancantidaddeagua.

TELFONODEEMERGENCIAS:112
1.4.1.3.Salpicadurasenlosojos.
Hayquelavarelojoconaguaabundanteyacontinuacinirenbuscadeayudamdica.
Sidentrodelojohayalgncuerpoextraoquehayaprovocadolesionesnolosacaremos.
Se cubre el ojoconun positoy seacompaara la personaheridaal punto deasistencia
sanitariamsprximo.

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1.4.1.4.Cortesyheridas.
Lavar la herida con agua limpia y jabn y despus desinfectar la herida con agua
oxigenada. Si el corte es superficial, se puede dejar al aire o cubrirlo con una tirita
transpirable.Sielcorteesprofundoosihayalgncuerpoextraodentrodelaherida,habr
quecubrirloconcuidadoyacudirauncentrosanitario.

2.Instrumental
2.1.Elinstrumentaldellaboratorio.
En el laboratorio es prctica comn la medida de slidos y lquidos, preparacin de
disoluciones, el trasvase, la filtracin, etc. Por ello resulta fundamental conocer el manejo
de los aparatos e instrumental, con las precauciones y cuidados que deben seguirse para
manipularlos.Podemoshacerdeeste modoquelosresultadosdeunexperimentoqumico
puedan interpretarse con rigor, como producto de un trabajo bien realizado y, lo ms
importante,queseamoscapacesdeprevenirlassituacionesderiesgoquepuedanderivarse.
2.1.1.Descripcindelmaterialmsfrecuentedellaboratorio.

2.1.1.1.Materialmetlico.
Enunlaboratorioseutilizasobretodohierroysusaleaciones.Elhierrocontienemsdel
1,5%decarbono.Esduroyquebradizo,porellonodebesergolpeado.Esestablealaireseco
peroconlahumedadseoxida.

Aroconnuez

Gradilla

Nuezdoble

Rejillaconcentrofibra

Pinzasparaburetas

Trpode

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PinzaHoffman

Esptulas

Soporteburetas

Tringulo

Pinza

MecheroBunsen

Elevadores

Pinzastubosensayo

Pinzacrisoles

Escobillones

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2.1.1.2.Materialdevidrio.
Losinstrumentosdevidriosonlosmsutilizadosenlaboratorios,yaqueeselmaterialque
msresisteaunmayornmerodeagentesqumicos,esfcildelimpiaryresistebienelcalor.
Elvidrioutilizadodebecumplir2propiedadesfundamentales:
Laresistenciaqumicaahidrlisis,cidosylcalis.
Estabilidadtrmica,quedependedelcoeficientededilatacindelvidrio,parmetro
quenosorientasobresuresistenciaacambiosbruscosdetemperatura.
Elmaterialdevidrioesmuyutilizadoparalamedidadevolmenes.Normalmentepose
en una escala graduada (probetas, pipetas, buretas, etc) o una marca que seala un
determinadovolumen(matracesaforados,pipetasaforadas,etc)

Recordemos que para realizar un buen enrase el punto de

medidaserelfondodelacurvaqueformeellquido(menisco).
El enrase se realiza en instrumentos como pipetas, buretas,
matracesaforados,etc.

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Acontinuacinsealamosalgunosinstrumentosdevidrio:

Desecador

Desecadoravaco

Embudo

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Embudodedecantacin

Mecherodealcohol

Matrazaforado

Erlenmeyer

Matrazfondoplano

Matrazfondoredondo

MatrazKitasatos

Mortero

Cristalizador

Refrigerante

Bureta

Probeta

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Pipeta

Densmetro

Vasodeprecipitados

Tubodeensayo

PipetaPasteur

Vidriodereloj

Matrazdedestilacin

Termmetro

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Frascoscuentagotas

Varillasagitadoras

2.1.1.3.Materialcermico.
Dentrodelmaterialcermicomscomnenunlaboratoriopodemosencontrarelvidrio
de cuarzo y las porcelanas. Estas ltimas son las ms frecuentes por ser ms resistentes a
calen tamientos prolongados y a temperaturas ms elevadas. Son menos frgiles que el
vidrio.

Cpsula

Cazoconmango

Mortero

Crisol

2.1.1.4.Otrosmateriales.

EmbudoBchner

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Tetinas

Termmetrosdigitales

Papeldefiltro

Cubetas

Pipetasautomticas

PapeldepH

Puntasdepipeta

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Perasdegoma

Aspiradoresparapipetas

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3.Magnitudes.

Existendosgruposdemagnitudes:
a) Magnitudes fundamentales o primarias:Sonaquellascuya medicinpuederealizarse
directamenteporlarelacinentrelacantidadamedirylaunidad,sinnecesidaddeefectuar
medicionesdeotrasmagnitudes.

b) Magnitudes derivadas o secundarias: Son aquellas para cuya medicin es preciso

recurrirala medidade las otras magnitudes.Deben estar definidasmedianteuna relacin
matemtica con las magnitudes fundamentales y debe conocerse dicha ecuacin de
definicinparapodermedirlas.EnlatablaIIaparecenrepresentadasestasmagnitudes.

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2.ERRORES
El error se define, como la diferencia entre el valor verdadero y el obtenido
experimentalmente.Loserroresnosiguenunaleydeterminadaysuorigenestenmltiples
causas.
Atendiendo a las causas que lo producen, los errores se pueden clasificar en dos
grandesgrupos:erroressistemticosyerroresaccidentales.
Sedenominaerrorsistemticoaaquelqueesconstantealolargodetodoelproceso
demediday,portanto,afectaatodaslasmedidasdeunmododefinidoyeselmismopara
todasellas.Estoserrorestienensiempreunsignodeterminadoylascausasprobablespueden
ser:
Errores instrumentales (de aparatos); por ejemplo, el error de calibrado de los
instrumentos.
Errorpersonal:Estees,engeneral,difcildedeterminaryesdebidoalaslimitaciones
decarcterpersonal.Como,porejemplo,losproblemasdetipovisual.
Errores de mtodo de medida, que corresponden a una eleccin inadecuada del
mtodo de medida; lo que incluye tres posibilidades distintas: la
inadecuacin del aparato de medida, del observador o del mtodo de
medidapropiamentedicho.
Se denominan errores accidentales a aquellos que se deben a las pequeas
variaciones que aparecen entre observaciones sucesivas realizadas por el mismo
observadorybajolasmismascondiciones.Lasvariacionesnosonreproduciblesdeuna
medicinaotraysesuponequesusvaloresestnsometidostansloalasleyesdel
azaryquesuscausassoncompletamenteincontrolablesparaunobservador.

3.CONCEPTOSDEEXACTITUD,PRECISINYSENSIBILIDAD

Enloqueserefierealosaparatosdemedida,haytresconceptosmuyimportantesquevamos
adefinir:exactitud,precisinysensibilidad.

La medida debe ser exacta y precisa. Estos dos trminos no se distinguen fcilmente,
exactitudindicalocercaqueestlamedicindelvalorrealdelacantidadmedidayprecisin
se refiere a la concordancia entre un grupo de resultados. Cuando se da un valor de una
medidadebeacompaarsedeladispersindelosdatosobtenidosenvariasmedicionespara
conocerculessuposibleerroraleatorio.

A parte de la exactitud y precisin, otra de las cualidades importantes de los

instrumentoses la sensibilidad.Lasensibilidaddeunaparatoestrelacionada conelvalor
mnimodelamagnitudqueescapazdemedir.Porejemplo,decirquelasensibilidaddeuna
balanza es de 5 mg significa que, para masas inferiores a la citada, la balanza no acusa
ningunadesviacin.

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4.ERRORABSOLUTOYERRORRELATIVO
Si medimos una cierta magnitud fsica cuyo valor verdadero es x , obteniendo un
0

valordelamedidax,llamaremoserrorabsolutodedichamedidaaladiferencia
x=xx ,(1)
0

endonde,engeneral,sesuponequex << x .
0

Elerrorabsolutonosdaunamedidadeladesviacin,entrminosabsolutos,respecto
alvalorverdadero.Noobstante,enocasionesnosinteresaresaltarlaimportanciarelativade
esadesviacin.Paratalfin,seusaelerrorrelativo.
El error relativo se define como el cociente entre el error absoluto y el valor
verdadero:

loque,enformaporcentualseexpresarcomox100%.
Cuando indiquemos el resultado de una medida (o de un conjunto de medidas) de una
magnitud,tendremosqueindicar,siempre,elgradodeincertidumbredelamisma,paralocual
acompaamoselresultadodelamedidadesuserrorabsoluto;expresandoelresultadoas
xx.
Comoejemplo,damoslassiguientestablasdevaloresdedistintasmagnitudes

Valorescorrectos
3,40,1
6,300,09
0,0170,006

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EJERCICIOS

1NombralasreglasdeSeguridadmsimportantesdeunlaboratorioteniendoencuentalos
siguientesaspectos;
a) Principiosgeneralesdeseguridad
b) Causasmscomunesdeaccidentes,equipodeproteccinymanejodematerialde
vidrio.
c) Normasgeneralesenelmanejodereactivosqumicos.
2Cmorecomendarasqueestasreglasfueranreconocidasyrecordadasporlaspersonas
querealizantrabajosincluyndoteati?
3Encasodenocontarenellaboratorioconalgunadelasinstalacionesdeseguridad
mencionadasQuprecaucionesadicionalesdebestenerencuenta?
4Completaelsiguientecuadro;

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INFORMEDELABORATORIO
Despusderealizarunexperimento,elestudiantedebepresentaruninformedelaboratorio.
Aunqueexistendiferentesestilosdeinformes,locualdependedelosobjetivosdecadacurso,
sesugierequeelinformetengaelsiguientecontenido:

1.Portada
2.Objetivos
3.Marcoterico
4.Material/Reactivos/Muestra
5.Procedimientoexperimental
6.Clculosyresultados
7.Respuestaalaspreguntas
8.Conclusionesydiscusin
9.Bibliografa

Elinformeseharenordenadoryseentregarunoporgrupo.Pararealizarelinformese
seguirelsiguientecriterio:
Portada.
a.fecha
b.Ttulodelaprcticarealizada
c.Nombresdellosestudiantesquepresentanelinforme

Objetivos.Sonlasmetasquesepersiguenalrealizarlaexperimentacin.Normalmentese
resumenentresocuatro.
Marcotericoofundamentoterico.Setratadeunresumendelosprincipios,leyesy
teorasdelaQumicaqueseilustranoaplicanenlaexperienciarespectiva.
Material/reactivosymuestra.
Procedimientoexperimental.Seescribircomoseharealizadoelexperimento
Clculosyresultados.Losresultadossurgenalprocesarlosdatosdeacuerdoconprincipioso
leyesestablecidas.Debenpresentarsepreferiblementeenformadetablajuntoconunmodelo
declculoqueexprese,medianteunaecuacinmatemticaapropiada,laformacomose
obtuvocadaresultado.
Respuestaalaspreguntas.Encadaprcticasehacenunaseriedepreguntasimportantes
queelestudiantedeberesponderensuinforme.Debeescribirselapreguntajuntoconuna
respuestaclaraycoherente.
Conclusionesydiscusin.Aqusetratadelanlisisdelosresultadosobtenidosalaluzdelos
comportamientosovaloresesperadostericamente.Especficamenteladiscusinylas
conclusionessehacenconbaseenlacomparacinentrelosresultadosobtenidosylosvalores
tericosquemuestralaliteraturaqumica,exponiendolascausasdelasdiferenciasyelposible

SANTA MARIA IKASTETXEA

LABORATORIO

origendeloserrores.Sihaygrficos,debehacerseunanlisisderegresinparaencontraruna
ecuacinquemuestreculeslarelacinentrelasvariablesdelgrfico.
Bibliografa.Seconsignalabibliografaconsultadaydeutilidadenlaelaboracindelinforme.
Labibliografadelibrosy/oartculosdebeajustarsealasnormasestablecidas
internacionalmente.