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DEPARTAMENTO

LENGUA Y LITERATURA ESPAOLAS


IES CONSELLERIA

3 ESO

OBJETIVOS MNIMOS

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Alcanzar un buen nivel de comprensin escrita en textos de diferentes tipologas.


Conocer y aplicar las normas ortogrficas bsicas en palabras de uso comn: ortografa de
letras, acentuacin, puntuacin (con atencin especial a la utilizacin del parntesis,
guiones, comillas).
Alcanzar un nivel de expresin escrita mnimamente coherente y con el grado de cohesin
y adecuacin propios del nivel de dificultad de esta etapa.
Saber reconocer y producir las diferentes tipologas textuales (narracin, descripcin,
exposicin y argumentacin), con especial atencin a los distintos gneros de los medios
de comunicacin
Diferenciar los distintos planos o niveles de la lengua: fnico, morfolgico, sintctico y
lxico-semntico.
Diferenciar en el uso prctico los registros coloquial y estndar-culto (diferencias lengua
oral / lengua escrita), evitando el primero en la lengua escrita y en los contextos orales
formales.
Identificar las distintas clases de palabras segn categora morfolgica.
Conocer la conjugacin regular e irregular de los verbos.
Identificar la estructura de la oracin simple en sus componentes (sujeto y predicado) y
distintas funciones: complemento directo, complemento indirecto, complementos
circunstanciales, atributo, agente, predicativo y complemento de rgimen.
Reconocer los tipos de oracin por la modalidad y la estructura del predicado. La oracin
compuesta y sus clases
Conocimiento de los procedimientos de formacin de palabras y sus componentes:
lexema, morfemas gramaticales, morfemas derivativos, palabras compuestas.
Conocer y manejar en la prctica los conceptos de sinonimia, antonimia, polisemia,
homonimia, denotacin, connotacin, familia de palabras, campo semntico y cambio
semntico.
Incrementar progresivamente el caudal lxico tanto de uso como de reconocimiento.
Comprensin de textos literarios, reconociendo algunos recursos estilsticos elementales.
Conocer algunas figuras y obras fundamentales de la literatura medieval y de los Siglos de
Oro

CONTENIDOS

Gramtica

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Los planos de la lengua: fnico, morfolgico, sintctico, lxico-semntico.


Repaso de morfologa y conjugacin verbal: reconocimiento de las diferentes clases de
palabras.
Oracin simple: estructura, funciones y clasificacin
La oracin compuesta y sus clases

Lxico

l Repaso de los procedimientos de formacin de palabras: simples, derivadas y compuestas.
Lexema y morfemas (gramaticales y derivativos)
l Sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia, denotacin, connotacin
l Familia de palabras. Campo semntico. Cambio semntico: metfora y metonimia.
l Uso del diccionario y cuaderno personal de vocabulario nuevo o desconocido

Fontica y ortografa

Repaso y consolidacin de la ortografa bsica de letras, normas generales de la


acentuacin y la puntuacin, con especial atencin al parntesis, guiones y comillas.

Tipologa textual

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Repaso modalidades narrativa, descriptiva, dialogada


Textos expositivos y argumentativos y de los medios de comunicacin

Tcnicas y procedimientos

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Afianzamiento de la comprensin oral y escrita


Consolidacin de las tcnicas del subrayado, resumen y esquema.
Procedimientos bsicos de cohesin gramatical y lxica .
Normas elementales de adecuacin del texto a la situacin comunicativa: receptor, canal,
intencionalidad, etc.
Planificacin de los escritos

Literatura

Trabajo con textos conocidos de la literatura medieval y Siglos de Oro: comprensin,


reconocimiento de algunos rasgos literarios, familiarizacin con las obras y autores de
nuestra literatura clsica.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN


Contenidos y procedimientos: 80%, repartidos en:

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60%, controles, redacciones, ejercicios, notas de clase (hay que obtener un 4 sobre
10, mnimo, en este apartado, para poder aprobar la evaluacin).
10%: control obligatorio de lectura, pudiendo bajar adems hasta -1 punto la nota
final de la evaluacin si no se lee la obra.
10%: cuaderno de clase

Actitud : 20%
La evaluacin es acumulativa y continua, por lo que no procede la recuperacin entendida como la
tradicional repesca o repeticin de exmenes, al haber diferentes pruebas y notas a lo largo del
trimestre. El resultado final de curso ser el promedio de las tres evaluaciones, ponderndose al

alza o a la baja la progresividad de las mismas, y siendo, en cualquier caso, determinante el


resultado de la 3 evaluacin.


LAS CALIFICACIONES PODRN VERSE AFECTADAS POR LA APLICACIN DE REDUCCIONES DEBIDAS A FALTAS DE
ORTOGRAFA, TAL COMO FIGURA EN LOS ACUERDOS DEL DEPARTAMENTO (HOJA ANEXA)

LECTURAS

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1 evaluacin: Por determinar


2 Y 3 evaluacin: Antologa de textos de la literatura espaola medieval y de los Siglos de Oro
elaborada por el Departamento

LIBRO DE TEXTO
Lengua Castellana y Literatura 3 ESO. Edit. Mc Graw Hill