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La comprensin lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en

referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a
la comprensin global del texto mismo.
Evidentemente, la comprensin lectora mejora con la prctica. No obstante, tanto
padres como educadores deben tener presente que la lectura ha de ser un placer,
no una obligacin. Desde luego, lo ideal sera fomentar el hbito de la lectura
desde pequeos en casa, con cuentos o adivinanzas, y animarles a leer ellos
solos progresivamente.

Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de


cocina, las instrucciones de un juego, el artculo de una revista, el men
de un restaurante, un anuncio publicitario...

Buscar la palabra fantasma, tambin conocido como Procedimiento


Cloze: seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras
fciles de deducir por el contexto de la historia. El nio debe adivinar
cules son esas palabras que faltan.

Plantear un tema cualquiera y quien consiga ms informacin sobre l,


gana.

Tcnica de la idea principal: se muestra al nio la ilustracin de una


accin concreta y se ofrecen diferentes opciones textuales que la
expliquen. A continuacin, deber escoger aquella que mejor la
explique. Tambin puede realizarse sin necesidad de dibujo alguno: tras
leer el fragmento de un texto se le pide que extraiga el sentido principal
o el tema de lo que acaba de leer. Otra buena idea es subrayar la que
crea idea principal de un prrafo.

Resumir: se lee un texto y el nio debe escribir una o dos frases que lo
resuman. O bien, debe contar a sus compaeros en pocas palabras de
qu trata la historia.

Tras la lectura, realizar un dibujo o una dramatizacin sobre el


contenido.

Escribir finales distintos para una misma historia.

Completar y ordenar frases, hacer sopas de letras, responder preguntas


relacionadas con el texto...

Lectura simultnea: leer una frase y, a continuacin, enunciar otra con


el mismo significado pero con palabras distintas, ms sencillas. As,
aprende vocabulario y comprende ms fcilmente lo ledo.

Leer cuidadosamente ttulos, encabezados y pies de pgina.

La comprensin de lectura no implica solo pasar la vista por un texto y


comprender cada palabra que se va leyendo. Implica comprender adems del
significado de las mismas, el texto como un todo de modo que al finalizar la
lectura, se halla incorporado informacin, la cual nos permitir hacer una reflexin
de lo ledo, sacar conclusiones. Esto significa activar nuestro cerebro para
procesar informacin y relacionarla con conocimientos previos o experiencias
vividas. Comprensin de lectura implica un todo global que nos maximiza la
asimilacin de la informacin leda. No te dejes vencer, empieza a tomar accin y
lee, es la mejor forma de inversin de tu tiempo y yo estoy comprometido a
ayudarte para que sigas por el buen camino y para que no te desves con
tentaciones que te llevaran al fracaso. Sigue leyendo y pon mucha atencin!
Ya habamos hablado antes que para potenciar esta habilidad se requieren de
ciertos hbitos y estrategias de comprensin de lectura. Se debe comenzar por la
eleccin del texto correcto, ya que de este modo se mostrara un mayor inters y
predisposicin para la lectura. Pero esto no es suficiente, no podemos leer algo
que no est a nuestro nivel, es recomendable buscar en el diccionario las palabras
desconocidas como base para iniciar la lectura y comprender el significado de las
mismas. Acostmbrate a utilizar un diccionario! No te imaginas la cantidad de
tiempo que te ahorraras en el futuro al ganar ms vocabulario y tener un mejor
lxico para comunicarte.

Adems de estas estrategias como base para iniciar la lectura, se deben


aplicar las siguientes tcnicas que yo he aplicado y djame decirte que son
un muy buen ejercicio para desarrollar el musculo de la comprensin de
lectura:

Lectura simultnea: consiste en leer una frase y despus explicarla con


tus propias palabras, es decir, con trminos ms comprensibles para ti. De
esta manera comprendes por la implicacin de otra frase armada por ti
mismo. Este es un ejercicio muy poderoso. Practcalo.

Resumir: considero que esta es la mejor tcnica que te ayudara a adquirir


lectura comprensiva y consiste en leer cada prrafo y luego seleccionar las
palabras o frases principales que marcan el significado de dicho prrafo. Si
no puedes resumir un texto, no comprendiste nada. Lelo hasta que ests
en condiciones de acertar en el blanco seleccionando las palabras claves.

Ejercicio CLOZE: esta es una tcnica de reposicin de palabras ocultas.


Este ejercicio te obligara a esforzarte por comprender ya que consiste en
sustraer sistemticamente algunas palabras del texto, de manera que
tendrs que asignarle una palabra a ese espacio en blanco para darle un
sentido global a la informacin leda.

TECNICAS
DE
COMPRENSIN
LECTORA
Mtodo
Murder
Este mtodo, que debe su nombre a las siglas en ingls de los pasos que incluye,
comprende dos tipos de estrategias que se combinan entre s. Por una parte las
cognitivas, que se utilizan para adquirir los conocimientos y almacenarlos, y por
otra las estrategias de motivacin, que permiten crear y mantener un ambiente
adecuado para el estudio que facilite concentrarse al estudiante.
Disposicin: se refiere al nimo del estudiante al afrontar el estudio, sin una
buena
disposicin
ante
el
estudio
ser
imposible
tener
xito.
Comprensin: el estudiante debe comprender en primer lugar qu es lo que
tiene que aprender para posteriormente comprender lo aprendido.
Recordar: consiste en aplicar tcnicas nemotcnicas que le permitan lograr un
recuerdo integral de la informacin; parafrasear, formarse imgenes mentales o
realizar
sntesis
son
algunas
de
estas
tcnicas.
Detallar: utilizando tcnicas como el esquema o el resumen, el estudiante debe
detallar
la
informacin
contenida
en
el
material
de
estudio.
Expandir: elaborar y responder preguntas con base en lo aprendido para
extender
las
ideas
ms
importantes
o
relevantes.
Revisar: revisar el proceso y el resultado del trabajo realizado es el paso final, en
l el estudiante debe detectar las dificultades que se ha encontrado para modificar
la estrategia en caso de que sea necesario.

La Tcnica de los seis pasos


Esta tcnica tiene la finalidad de ofrecerle los
con ocim ien to s bs ico s para realizar lecturas y
obtener el mayor provecho y mejores resultados . S i
no
posee
el
hbito
y
la
habilidad
de
leer,
puede
utilizar
esta
tcnica
universal
o
genrica, aplicado antes, durante y despus
d e s u l e c t u r a los siguientes pasos:

1-.E s t a b l e z c a e l p r o p s i t o d e l a l e c t u r a .
2. E x a m i n e e i n s p e c c i o n e e l c o n t e n i d o d e t o d o
el libro (los textos que integran el libro)
3 .C u e s t i n e s e y f o r m l e s e p r e g u n t a s
4. B u s q u e e l s i g n i f i c a d o d e l o q u e e s t a l e y e n d o .
5. E x p r e s e l o q u e v a l e y e n d o .
6. R e p a s e l o e s t u d i a d o .
Establecer el propsito de la lectura.
Es muy importante que antes de iniciar su lectura,
defina y deje claro po r qu o par a qu le va ha
servir el leer dicho texto o libro. Debe
establecer el propsito de la lectura que va
efectuar. Usted p u e d e l e e r p a r a :
1. O b t e n e r l a s i d e a s g e n e r a l e s d e u n t e x t o o l i b r o .
2. D i s t i n g u i r l a s i d e a s p r i n c i p a l e s d e u n t e x t o o l i b r o .
3. E v a l u a r c r t i c a m e n t e u n t e x t o o l i b r o .
4. C o m p r e n d e r e l c o n t e n i d o d e u n t e x t o o
l i b r o .
5. L o c a l i z a r i n f o r m a c i n e s p e c i f i c a d e u n t e x t o
o libro.
6 .L a a p l i c a c i n p r c t i c a .
7.Distraerse.