COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO

SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO
AREA LENGUA CASTELLANA
Fecha de Elaboración: 10 – 09 - 15
Fecha de Ejecución:

GUÍA DE REFUERZO
3er PERÍODO

GRADO
3-

NOMBRE

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el tercer
período.
Prepare la evaluación de recuperación con mucho interés y concentración. Como apoyo, desarrolle este taller,
con la guía o acompañamiento de sus padres o de un adulto calificado.
Tenga en cuenta los nuevos criterios de evaluación para Recuperaciones, según la última disposición del
Consejo Académico:


Todos los estudiantes que reprueben alguna(s) asignatura(s) en el período, deben presentar la
Evaluación de Recuperación.
Esta guía de refuerzo no se presenta a la docente, por lo tanto no tiene ninguna nota.
La nota máxima de la evaluación de Recuperación es 100%, equivalente a 20 puntos, los cuales se
suman a la nota del período, siendo este total, la calificación final de la asignatura en el período.

1. Corrija acertadamente la evaluación de Síntesis del tercer período.
2. Explique las principales características de los textos informativos.
3. Mediante un esquema escriba las diferencias entre un texto informativo, narrativo y poético.
4. Produzca con excelente letra y ortografía un texto informativo, luego:
a. Escriba el número de párrafos que los conforman.
b. Subraye la idea principal.
5. En ese mismo texto identifique oraciones con diferentes clases de intención comunicativa.
* Interrogativa: _____________________________________________________________________
* Exclamativa: _____________________________________________________________________
* Negativa: ________________________________________________________________________
* Afirmativa: _______________________________________________________________________
*Dubitativa: _______________________________________________________________________
* Imperativa: ______________________________________________________________________
* Desiderativa: _____________________________________________________________________
6. Produzca una noticia cuyo tema sea “X BIENAL COMFENALQUISTA DE INVESTIGACIÓN”. (Practique el
esquema para escribir una noticia).
7. Identifique en la noticia que escribió palabras que tengan sufijos y prefijos.
8. Recorte y pegue una lámina donde se represente una acción, escriba cinco oraciones y luego:
a. Subraye el sujeto con color rojo y encierre el núcleo del sujeto.
b. Subraye el predicado con color azul y encierre el núcleo del predicado.
9. Deduzca el significado de las siguientes palabras homófonas y elabore una oración con cada una: hola-ola,
vaya-valla, ora-hora, revelar-rebelar, savia-sabia, abrazar-abrasar, vienes-bienes.
10. Escriba palabras según las reglas ortográficas vistas en clase con “b” y “v” y “s” “c” y “z”

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