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DATOS REFERENCIALES:
Distrito: ll
Curso: 2 de primaria
Profesora: Aida Parada vila
Bimestre:2
Fecha: 27-04-08-05/2015
Proyecto Socio productivo: Limpiando mi entorno escolar, protejo mi medio ambiente.
Temtico Orientadora: Principios de convivencia en comunidad.
Objetivo Holstico: Asumimos actitudes de respeto por la madre tierra, a travs del estudio
de textos formativos el uso de la segunda lengua, identificando los elementos de la naturaleza
relacionando con las figuras geomtricas, mediante carteles como materiales didcticos para
Promover el cuidado al medio ambiente en la escuela hogar y comunidad.
Contenido y ejes articuladores:
Practica: Recopilacin de
objetos del entorno y
formacin de grupo.
Visita a la su alcalda para
entrevistar a las autoridad
encargada del medio
ambiente.
Observar de los edificios,
plazas casas y jardines de
la comunidad.
Investigamos sobre la
cancin en guaran.
RECURSOS
Y
MATERIALES
CRITERIOS DE EVA
Materia de la Ser:
vida
Respeto mutuo entre
compaeros y compaeras
Entrevista
Saber:
Sobre la
Identificacin de los
contaminacin
elementos esenciales que
nos brinda la madre tierra.
Reconocimiento de figuras
geomtricas
Identificacin de las causas
que contaminan el medio
Conceptualizacin de los
Teora.
Identificacin de las
autoridades
Encargada del medio
ambiente.
Alumnos y
encargado
Pegamento
carteles
Balde
Conceptualizacin de los
Madera
textos informativo y
Mocadores
formativo, carteles.
Comprensin de las figuras Goma Eva
Tijera
geomtricas en el entorno
y su relacin con los
objetivos dibujo y pintado.
Comprensin sobre los
cuidados y la funcin que
cumplen los elementos
esenciales en la naturaleza
para la madre tierra.
Material
Memorizacin de la
Para la
cancin en guaran.
Produccin de
Valoracin
conocimientos
Reflexin sobre la
importancia y la labor que
desempean los
Cuestionario
encargados del medio
de preguntas
ambiente.
Valoracin de los objetos
para la
tecnolgicos reutilizables. Entrevista
medios de comunicacin
Escritura de la cancin en
guaran.
Hacer:
Manipulacin del material
tecnolgico en la
elaboracin de los medios
de comunicacin.
Anlisis crtico para hacer
los carteles.
Decidir:
Responsabilidad y cambio de
Actitud ante el cuidado
Del medio ambiente.
Producto
Elaboracin de carteles.
Construccin de un basurero.
Entrevista a la autoridad de ambientacin.
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PROFESORA
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DIRECTOR
CUADERNO DE CAMPO 1
Fecha
: 27 de abril de 2015
Lugar : Unidad Educativa
Experiencia: material didctico medios de comunicacin
Profesora
: Aida ParedesA
DESCRIPCION
ANALISIS
CUADERNO DE CAMPO 2
Fecha
Lugar
Experiencia
Profesora
: 05 de mayo de 2015
: Unidad Educativa Sub Alcalda.
: Entrevista.
: Aida paredes A.
DESCRIPCION
ANALISIS
Hoy 05 de abril nos organizamos para realizar la actividad Es muy importante valorar el
programada
rol
que
desempea
el
Para salir camino a la Sub Alcalda.
encargado del medio ambiente.
Con los equipo que fabricaron para hacer el reportaje nos
acompa el seor Director llevaban preguntas ya
planteada previamente, en el recorrido verificamos que los
residuos estn por todos lados cancha, aceras, y calles.
Una vez que llegamos a la Sub Alcalda, nos esperaba el
Dr. Rosales encargado de Medio Ambiente nos recibi
muy amable, pasamos a una sala las y los nios realizaron
preguntas como ser:
Qu actividad realiza en la institucin?
Cmo responde la comunidad a la actividad que realiza
usted?
Qu mensaje les da a los nio, jvenes sobre la
contaminacin?
De los elementos esenciales de la Madre Tierra.
Al retorno comenzamos un dialogo sobre lo que respondi
el Dr. Rosales y las recomendaciones que les hizo
.
Que utilicen los basureros adecuadamente, en el colegio en
las calles, y en sus hogares.
Los y las nias comenzaron a escribir sus propios
mensajes, dibujando, pintando, sobre lo que observaron en
el paseo.
CUADERNO DE CAMPO 3
Fecha
Lugar
Experiencia
Profesora
: 05 de mayo de 2015
: Unidad Educativa Sub Alcalda.
: Entrevista.
: Aida paredes A.
DESCRIPCION
ANALISIS