Está en la página 1de 11

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 1 de 11

INFORMACIN GENERAL
REA DE FORMACIN:
MODULO:
MATERIA:

TECNICA - TACTICA
MODULO REA DE PREPARACIN TECNICA - TACTICA
ESPECIALISTAS TAP
No CRDITOS ACADMICOS
HORAS DE TRABAJO
PRESENCIAL (HTP)

No Aplica

HORAS DE TRABAJO ACADMICO


HORAS DE TRABAJO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE (HTI)
TOTAL (HT)

150

150

EQUIPO DOCENTE QUE APOYARA EL MDULO

HORARIO

N ALUMNOS

SEGN PROGRAMACIN Y COMITS DE INSTRUCCIN

DE ACUERDO A HORARIO

DE ACUERDO A HORARIO

ESTE ESPACIO ACADMICO CONTRIBUYE EN EL DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS:


COMPETENCIA GENERAL

COMPETENCIA
ESPECIFICA

SER

SABER

AUTOESTIMA

AUTOAPRENDIZAJE

VOCACION HACIA
LA CARRERA
MILITAR

PENSAMIENTO
SISTEMATICO

HACER

CONVIVIR

Identifica con propiedad las


caractersticas tcnicas y
tcticas de las armas,
sistemas de armas y dems
equipo tcnico bsico del
Ejrcito a su nivel.

La misin principal de un
francotirador en el
combate es para apoyar
las operaciones de
combate mediante la
entrega precisa de fuego
de largo alcance sobre los
objetivos seleccionados.
Por esto, el francotirador
crea vctimas entre las
tropas enemigas, frena los
movimientos del enemigo,
asusta a los soldados
enemigos, baja la moral, y
agrega confusin a sus
operaciones

Demuestra conocimientos
bsicos sobre el empleo del
armamento y dems equipo
tcnico asignado.

Construye aptitudes en base


a conocimientos bsicos
sobre el empleo de las miras
tcticas y dems equipo
tcnico asignado.

Identificar la balstica externa


FACTORES CLIMATICOS
(
viento,
temperatura,
humedad,
presion
atmosferica, fuerza de
gravedad), que afectan la
trayectori de los proyectiles.
Identifica con propiedad las
caractersticas tcnicas y
tcticas de las miras
utilizadas para el tiro preciso
y dems equipo tcnico
bsico del Ejrcito a su nivel.
Aplica acertadamente los
principios bsicos de tiro,
con su arma de dotacin, en
el ejercicio de cereo y en
cada uno de los ejercicis de
las diferentes distancias .

SENTIDO ETICO

CONOCIMIENTOS
DE LA
ESPECIALIDAD
MILITAR

OPERACIN,
CONOCIMIENTO,
MANTENIMIENTO DE
ARMAMENTO Y
EQUIPO
ACTITUD CREATIVA E
IMNOVADORA
DESARROLLO
OPERACIONES DE
COMBATE

TRABAJO EN EQUIPO
GESTION Y MANEJO DE
RECURSOS
COMUNICACIN
INTERPERSONAL

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

Pgina 2 de 11

PRINCIPIOS VALORES Y VIRTUDES DEL PEFA QUE ABORDA ESTE ESPACIO ACADMICO
Honor

Valor

Compromiso

Justicia

Responsabilidad

Solidaridad

Honestidad

Disciplina

Servicio

Lealtad

Respeto

Transparencia

TIEMPO PARA
DESARROLLO
HD
HN

CONTENIDO TEMTICO

Identificar y conoce el equipo especial utilizado


por los TAP

Ejecutar las tcnicas de mimetismo y ocultacin.

Identificar el material y las tcnicas para


elaboracin del Traje de Guille

la

Identificar la historia y las clases de balstica


( interna-externa-intermedia-terminal y de
impacto.

Identificar la balstica interna efectos fsicos


qumicos resultantes del disparo ( salto del
proyectil, salto del can, culatazo, paso del
can, efecto ltigo, salto de boca , estampido)

Conocer el armamento con que delinquen el


sistema rival y organizaciones al margen de la
ley

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

CARACTERSTICAS
PARA EL TRABAJO
EN AULA

10

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea o baha de
instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones

CRITERIOS DE
EVALUACIN

EVALUACIN Y PONDERACIN
EVIDENCIAS

El alumno Identifica
y conoce el equipo
especial utilizado
por los TAP

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

El alumno Ejecuta
las tcnicas de
mimetismo
y
ocultacin.

Ejercicio
practico
individual

El alumno Identifica
el material y las
tcnicas para
la
elaboracin
del
Traje de Guille

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

El alumno conoce la
historia y las clases
de
balstica
( interna-externaintermedia-terminal
y de impacto.

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

FECHA

SEMANA
1-4
4%

4%

El alumno Identifica
la balstica interna
efectos
fsicos
qumicos
resultantes
del
disparo ( salto del
proyectil, salto del
can,
culatazo,
paso del can,
efecto ltigo, salto
de
boca
,
estampido)
El alumno Conoce
el armamento con
que delinquen el

4%

4%
prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

prueba de
conocimientos
mediante

4%

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CONTENIDO TEMTICO

TIEMPO PARA
DESARROLLO
HD
HN

CARACTERSTICAS
PARA EL TRABAJO
EN AULA

demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

Conocer las caractersticas tcnicas de


armamento TAP. Usado en la fuerza (Fusiles
Remington 700 M24-Remington 700 M24 A2Remington 700 POLICE SPORT) Barret M95
BARRET M82.)

Identificar el empleo de las miras utilizadas por


los TAP.

Conocer los mtodos de observacin, Detallada


- deliberada.

Realizar ejercicio prctico de apreciacin de


distancias.

Realizar ejercicio prctico de observacin.

identificar las caractersticas, tcnicas, tcticas y


empleo de la mira de visin nocturna MNV X6 NPVS 17 mira de vision trmica noa nyx noa
x7 y mira hologrfica mepro mor

12

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

Dada un rea o baha de


instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea o baha de
instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea abierta,
elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea abierta,
elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea o baha de
instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico

CRITERIOS DE
EVALUACIN

sistema rival y
organizaciones al
margen de la ley

Pgina 3 de 11

EVALUACIN Y PONDERACIN
EVIDENCIAS

FECHA

ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

El alumno Conoce
las caractersticas
tcnicas
de
armamento
TAP.
Usado en la fuerza
(Fusiles Remington
700 M24-Remington
700
M24
A2Remington
700
POLICE SPORT)
Barret
M95
BARRET M82.)

mediante lista
de verificacin
se evaluara los
conocimientos

El alumno Identifica
el empleo de las
miras utilizadas por
los TAP.

mediante lista
de verificacin
se evaluara los
conocimientos

4%

El alumno Conoce
los mtodos de
observacin,
Detallada
deliberada.

Planilla
de
ejercicio
prctico en el
terreno

4%

El alumno Realiza
ejercicio prctico de
apreciacin
de
distancias.

Planilla
de
ejercicio
prctico en el
terreno

4%

El alumno Realiza
ejercicio prctico de
observacin.

El alumno identifica
las caractersticas,
tcnicas, tcticas y
empleo de la mira
de visin nocturna
MNV X6 - NPVS 17
mira de vision
trmica noa nyx
noa x7 y mira
hologrfica mepro
mor

SEMANA
2-4
4%

4%

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin
prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

4%

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CONTENIDO TEMTICO

Identificar y realiza los principios bsicos


del tiro con fusiles de alta precisin.

Identificar las generalidades de las armas


cortas (Pistolas)

Identificar y ejecutar los principios basicos


para el tiro con armas cortas (Pistolas)

Ejecutar las posiciones para el tiro con


armas cortas (weaber - isoceles) enfundes
y desenfundes

Ejecutar ejercicio de transicin entre arma


primaria y secundaria, ataques y respuesta
con armas cortas

TIEMPO PARA
DESARROLLO
HD
HN

Realizar el ejercicio de tiro No 65 TIRO DE


ADAPTACIN JUEGO Y TONTO. ARMAS
CORTAS

Realizar el ejercicio de tiro No (66) TIRO


DE PRECISIN A 3 Y 5 m PUNTERA
BSICA. ARMAS CORTAS

Realizar el ejercicio de tiro No (41)


ARMONIZAR LA MIRA DEL FUSIL DE UN
TIRADOR DE ALTA PRECISIN

CARACTERSTICAS
PARA EL TRABAJO
EN AULA

Dada un rea abierta,


elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Realizar el ejercicio
repetidas veces de las
diferentes posiciones para
el tiro hasta mecanizarlo.
Dada un rea o baha de
instruccin, ayudas audio
visuales, explicaciones
demostrativas
y/o
dramatizadas sobre la
tarea, explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Dada un rea abierta,
elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Realizar el ejercicio
repetidas veces de las
diferentes posiciones para
el tiro hasta mecanizarlo.
Dada un rea abierta,
elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Realizar el ejercicio
repetidas veces de las
diferentes posiciones para
el tiro hasta mecanizarlo.
Dada un rea abierta,
elementos usados en
campaa explicacin por
parte
del
instructor
ejercicio practico
Realizar el ejercicio
repetidas veces de las
diferentes posiciones para
el tiro hasta mecanizarlo.
Durante el da, en
polgono de armas cortas,
usando kit de polgono,
tapa odos, municin de
guerra y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas cortas,
usando kit de polgono,
tapa odos, municin de
guerra y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
tapa odos, municin de
guerra y fusil de dotacin.

Pgina 4 de 11

CRITERIOS DE
EVALUACIN

El

alumno

EVALUACIN Y PONDERACIN
EVIDENCIAS

FECHA

Identifica y realiza
los
principios
bsicos del tiro
con fusiles de alta
precisin.

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

El
alumno
Identifica
las
generalidades de
las armas cortas
(Pistolas)

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

El
alumno
Identifica
y
ejecutar
los
principios basicos
para el tiro con
armas
cortas
(Pistolas)

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

El alumno Ejecuta
las
posiciones
para el tiro con
armas
cortas
(weaber
isoceles)
enfundes
y
desenfundes
El alumno Ejecuta
ejercicio
de
transicin entre
arma primaria y
secundaria,
ataques
y
respuesta
con
armas cortas
El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos
El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos
El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

SEMANA
3-4

prueba de
conocimientos
mediante
ejercicio
prctico con su
respectiva lista
de verificacin

4%

Planillas de tiro

4%

Planillas de tiro

4%

Planillas de tiro

4%

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CONTENIDO TEMTICO

TIEMPO PARA
DESARROLLO
HD
HN

Realizar el ejercicio de tiro No (42) TIRO


DE PRECISINA DISTANCIAS DE 200
HASTA500 m

Realizar el ejercicio de tiro No (43) TIRO


DE
PRECISIN
A
DISTANCIAS
MAYORES DE 600-700- 800 m

Realizar el ejercicio de tiro No (44) TIRO


DE CAMPO AVANZADO

Realizar el ejercicio de tiro No (46) TIRO


CON AGUANTE

Realizar el ejercicio de tiro No (64) PISTA


DE ESTRS

Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
metales que simulen
objetivos (Popper) tapa
odos, municin de guerra
y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
metales que simulen
objetivos (Popper) tapa
odos, municin de guerra
y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
metales que simulen
objetivos (Popper) tapa
odos, municin de guerra
y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
metales que simulen
objetivos (Popper) tapa
odos, municin de guerra
y fusil de dotacin.
Durante el da, en
polgono de armas largas,
usando kit de polgono,
metales que simulen
objetivos (Popper) tapa
odos, municin de guerra
y fusil de dotacin.

16

16

CARACTERSTICAS
PARA EL TRABAJO
EN AULA

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Pgina 5 de 11

EVALUACIN Y PONDERACIN
EVIDENCIAS

FECHA

El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

Planillas de tiro

4%

El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

Planillas de tiro

4%

El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

Planillas de tiro

4%
SEMANA
4-4

El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

Planillas de tiro

4%

El
alumno
no
obtendr
un
porcentaje menor al
70% del total de los
disparos

Planillas de tiro

4%

TOTAL:

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

RECURSOS DIDCTICOS

Bahas de Instruccin

Piscinas

rea Abierta

Pistas

Polgonos

Lago

Equipo Real

Dispositivos

Pelculas

Equipo a Escala

Modelos

Videos

Ayuda de Instruccin

Maquetas

Audios

Cajn de arena

Grficos

Televisor

Pistas

Tablero

Lecturas

Diapositivas

Video Bind

Situacin continuada

FUENTES DE INFORMACIN
TEXTOS GUA:

manual tirador de alta precisin 3-157


Manual de campo No. 23-10 Snipers
Manual de armamento enemigo

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:

Reglamento de pistas de entrenamiento EJC 3-156.


Directiva de entrenamiento 300-7-2013
Manuales de armamento tomo 1,2,3,4 emsub
www.Sniperselite.com

REVISTAS, DIRECCIONES DE INTERNET Y BASE


DE DATOS:

100%

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

INFORMACIN GENERAL

Pgina 6 de 11

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 7 de 11

EXPLICACION Y O DEMOSTRACION: COMO SE VA A DESARROLLAR LA INSTRUCCIN, TEMAS A TRATAR

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 8 de 11

TEMA 1 MISION Y FUNCIONES TIRADORES DE ALTA PRECISON

INTRODUCCIN
El francotirador tiene unas caractersticas especiales, capacitacin y equipo. Su trabajo es entregar discriminatorias
disparos de fusil de alta precisin contra blancos enemigos, que no pueden participar con xito por el tirador, porque de
rango, tamao, ubicacin, el carcter efmero, o la visibilidad. Francotiradores requiere el desarrollo de las habilidades
bsicas de infantera a un alto grado de perfeccin. La formacin de un francotirador incorpora una amplia variedad de
temas diseados para aumentar su valor como un multiplicador de fuerzas y para garantizar su supervivencia en el
campo de batalla. El arte de francotiradores repetitiously requiere aprendizaje y la prctica de estos conocimientos hasta
dominar. Un francotirador debe estar altamente capacitado en largo rango de tiro de fusil y las habilidades artesanales de
campo para asegurar la mxima eficacia los compromisos con el mnimo riesgo.

1-1. MISIN
La misin principal de un francotirador en el combate es para apoyar las operaciones de combate mediante la entrega
precisa de fuego de largo alcance sobre los objetivos seleccionados. Por esto, el francotirador crea vctimas entre las
tropas enemigas, frena los movimientos del enemigo, asusta a los soldados enemigos, baja la moral, y agrega confusin
a sus operaciones. La misin secundaria del francotirador es la recopilacin y presentacin de la informacin del campo
de batalla.
a. Un buen francotirador entrenado, combinado con la precisin inherente de su fusil y municin, es un brazo de apoyo
verstil disponible a un comandante de infantera. La importancia de que el francotirador no puede medirse slo por el
nmero de vctimas que se inflige a los enemigos. Realizacin de la presencia infunde temor a los francotiradores en los
elementos de las tropas enemigas y las influencias de sus decisiones y acciones. Un francotirador mejora la potencia de
fuego de una unidad y aumenta los diversos medios para la destruccin y el acoso de los enemigos. Si un francotirador
es orgnico o adjunto, ste presentar en la unidad con el fuego de apoyo adicional. El papel del francotirador es nico
en que es el nico medio por el cual una unidad puede atacar objetivos punto a distancias ms all del alcance efectivo
de la M16. Este papel se vuelve ms importante cuando el objetivo est arraigado o coloca entre los civiles, o durante las
misiones de control de disturbios. El fuego de armas automticas en este tipo de operaciones puede resultar en heridas o
la muerte de los no combatientes.
b. Los francotiradores se emplean en todos los niveles de conflicto. Esto incluye la ofensiva convencional y lucha contra
la defensiva en la que el fuego de precisin se entrega a grandes distancias. Tambin incluye patrullas de combate, las
emboscadas, operaciones countersniper, present elementos de observacin, las operaciones militares en terreno
urbanizado, y las operaciones de retroceso en el que los francotiradores son parte de las fuerzas de izquierda en contacto
o se quedan detrs de las fuerzas.

1-2. ORGANIZACIN
En las divisiones de infantera ligera, el elemento de francotirador se compone de seis miembros del personal del batalln
organizado en tres equipos de 2-hombre. El comandante designa a las misiones y las prioridades de los objetivos para el
equipo y podr adjuntar o el lugar que el equipo bajo el control operativo de una compaa o pelotn. Pueden realizar
misiones de doble, dependiendo de la necesidad. En los batallones de infantera mecanizada, el elemento de
francotirador se compone de dos soldados (un equipo), ubicado en un pelotn de fusileros. En algunas unidades
especializadas, los francotiradores pueden ser organizados de acuerdo a las necesidades de la situacin tctica.
a. Sniper equipos deben ser controlados centralmente por el comandante o el funcionario de empleo de francotiradores.
El SEO es responsable del mando y el control de francotiradores asignados a la unidad. En las unidades de infantera
ligera, el SEO ser el jefe de pelotn de reconocimiento o el sargento de pelotn. En las unidades pesadas o
mecanizada, el SEO puede ser el comandante de la compaa o el funcionario ejecutivo. Las funciones y
responsabilidades de la SEO son las siguientes:
(1) Asesorar al comandante de la unidad sobre el empleo de francotiradores.
(2) Para dar rdenes al jefe de equipo.
(3) Para asignar las misiones y los tipos de empleo.
(4) Para la coordinacin entre el equipo de francotiradores y comandante de la unidad.
(5) para informar al comandante de la unidad y jefes de equipo.
(6) Para interrogar al comandante de la unidad y jefes de equipo.
(7) Capacitar a los equipos.

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 9 de 11

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 10 de 11

APLICACIN O PRACTICA: TIPO DE PRACTICA, PROCEDIMIENTOS PARA LA PRACTICA

La aplicacin prctica para los conocimientos adquiridos sobre la especialidad de tirador de alta precisin se hara
directamente sobre el terreno, el mtodo de instruccin se har con un 80% practico y un 20% terico, el mtodo de
instruccin ideal ser la ejecucin la cual se har por binomios (Tirador Observador) quienes tendrn que resolver los
problemas presentados durante el entrenamiento, el acompaamiento por parte de los instructores ser permanentes con
el fin de evitar algn tipo de accidente y asi mismo ir evaluando cada uno de los requerimientos presentados a los
alumnos y cuya actuacin quedara registrada en las listas de chequeo, los alumnos elaboraran su propio traje guillie suit
y estarn siempre en situacin y disposicin tctica, al trmino del entrenamiento el personal de instructores harn la
respectiva retroalimentacin al personal que participa del entrenamiento resaltando los aspectos positivos y por corregir
para resolverlos con xitos. Los requerimientos construidos por el comit estn elaborados conforme a la realidad y
experiencia operacional de la fuerza.

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL


SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA DE SOLDADOS PROFESIONALES


SOLDADO PEDRO PASCASIO MARTNEZ ROJAS

CURSO DE FORMACIN SOLDADO PROFESIONAL

Pgina 11 de 11

También podría gustarte