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Para la supuesta familia de lenguas propuesta por Greenberg, vase Lenguas amerindias.
Historia[
Arte de la lengua Mexicana (1754).
Antes de la llegada de los europeos al Nuevo Mundo, las lenguas amerindias se hablaban
desde lo que hoy es Canad hasta la punta meridional de Sudamrica por los ancestros de
los actuales amerindios. Durante los ltimos 500 aos muchas de lasetnias y lenguas
nativas americanas han desaparecido, aunque an se hablan varios centenares de ellas.
Hoy en da tres lenguas indoeuropeas (espaol, ingls yportugus) son polticamente
dominantes de cada pas de Amrica, y las lenguas nativas tienen menor prestigio y son
usadas en mbitos bastante limitados.
En lo que respecta a las lenguas de los lugares que colonizaron los espaoles,Giovanni
Botero public en 1600 un libro titulado La relazioni universali, en el que afirma que con las
lenguas guaran, quechua y nhuatl se poda viajar por todo elNuevo Mundo. Tal vez estas
lenguas eran una especie de lenguas francas usadas para la intercomunicacin entre las
diferentes etnias y pueblos.
Se conocen ancdotas sobre las dificultades que encontraron los misioneros al querer
aprender las lenguas amerindias. Se dice que los agustinos necesitaban intrpretes
durante un ao y que luego podan hablar en la lengua indgena. Pero se cuenta tambin
que un fraile portugus, despus de recorrer Brasil durante doce aos confiesa que no
sabe nada an y declara que va a consultar un Arte para empezar con los nominativos.
Hasta el ilustre Padre Vierira, al referirse a las lenguas del interior del pas, dice que a
veces, a pesar de que pona el odo contra la boca del "brbaro", no consegua distinguir
las slabas o percibir las vocales y consonantes. Estas dificultades fonticas fueron
mencionadas muy a menudo.
La excesiva velocidad de las lenguas guajiva, chiricoa, otomaca y guarana es horrible; causa sudor
fro y congoja el no poder prescindir el odo ms lince una slaba de otra. Es cosa cierta y
averiguada que en cada una de las dichas lenguas falta una letra consonante y no se halla palabra
que la requiera; verbigracia, la lengua betoya no ha menester la p; la situfa no necesita la r y as de
las dems que se han reducido a Arte en las Misiones; cosa que ha dado mucho que pensar, sin
poder alcanzar el misterio que en ello se encierra.
Joseph Gumilla, SJ Orinoco ilustrado, Madrid, 1745
Distribucin
Quechua
Guaran
Aimara
Nhuatl
Lenguas mayas
Mapudungun
Wichita, Mohave, etc. Otras se han hecho famosas en el mundo entero gracias al
cine: comanche, siux, cheroqui, mohawk, etc. Las lenguas de Mesoamrica y
Centroamrica fueron estudiadas sistemticamente algo ms tarde, y Sudamrica es la
parte que ms estudio necesita todava.4
Caractersticas
Caractersticas gramaticales
Muy frecuentemente las formas verbales marcan el sujeto, el objeto y la negacin, todo en
una nica palabra. Las categoras de tiempoy aspecto parecen estar representadas
generalmente en las lenguas sudamericanas, si bien las categoras expresadas varan
mucho de una lengua a otra. Por ejemplo, la aguaruna(jivaroano) tiene una forma futura y
tres pasadas diferenciadas por distincin relativa, mientras que en guaran la diferencia es
bsicamente entre futuro y no-futuro. Otras lenguas como la jbero expresan categoras
modales. Son muy comunes los afijos que indican movimiento, principalmente hacia y
fuera del hablante, y localizacin (como en las lenguas
quechuas, aimaras, zparo e itonama) y en algunas familias como la arawak o la panoana,
hay muchos sufijos en el verbo con significado adverbial concreto. Los afijos clasificatorios
que indican la manera en la que se realiza la accin ocurren en jbero y ticuna. Las
acciones hechas individual o colectivamente se diferencian paradigmticamente en caribe,
mientras que en ymana y jvaro las races verbales se usan de acuerdo a si el sujeto o el
objeto es singular o plural. Hay varias lenguas (guaicuruano, mataco y cocama) en las que
algunas palabras tienen formas diferentes segn el sexo del hablante.
Las frases en las que el predicado es un nombre declinado como un verbo con el
significado de 'ser' o 'tener' el objeto designado mediante el nombre ocurren en bororo y
witoto, como 'yo-cuchillo', es decir, 'yo tengo un cuchillo'. Las frases en las que el sujeto es
el objeto de la accin son frecuentes pero las frases verdaderamente pasivas en las que
se expresan el recipiente de la accin y el agente de la misma son raras, aunque ocurren
en witoto. Las frases subordinadas se introducen raramente por conjunciones,
expresndose normalmente por elementos pospuestos o formas especiales de los verbos,
tales como gerundios, participios o conjugaciones subordinadas.
Finalmente en cuanto a la ergatividad, sta est ampliamente extendida en las siguientes
familias de lenguas: mixe-zoque, en mayenses; en Sudamrica, las lenguas y,
las arawak, las tup-guaran, las pano-tacanas, las chibchas y las caribes. Y en Estados
Unidos y Canad el chinook y el tsimishian.
Caractersticas fonolgicas[editar]
Distribucin de las lenguas tonales (en rojo) en Amrica y el resto del mundo.
Al igual que ocurre con la gramtica, no hay caractersticas fonolgicas comunes a todas
las lenguas americanas. El nmero de sonidos puede variar desde 42 en jaqaru (aimara)
hasta 17 en campa (arahuaco). La jaqaru tiene 36 consonantes mientras que la makush
(caribe) tiene slo 11.
Algunas lenguas quechuas tienen slo 3 vocales mientras que la apinay (ye) tiene 10
vocales orales y 7 nasales. Una variedad de tucano(tucanoano) muestra tres puntos de
articulacin mientras que la chipaya tiene nueve.
Las oclusivas sordas (p, t, k) ocurren por doquier pero las sonoras (b, d, g) pueden estar
ausentes y las fricativas (f, v, s, z, h) pueden ser pocas en nmero. Las oclusivas
glotalizadas sordas son corrientes (quechua, aimara, chibcha, lenguas de California) pero
no las oclusivas glotalizadas sonoras. Menos frecuentes son las aspiradas
(quechua y aimara) y palatalizadas (puinave); los sonidos nasales glotalizados (movima) y
las laterales sordas (vilela) son raras. Hay una distincin entre sonidos velares y
postvelares enquechua, aimara y chon, entre velar y labiovelar en tacana y siona; las
consonantes retroflexas palatales suceden en pano-tacana y chipaya.
Tambin existen entre las lenguas americanas lenguas tonales que se concentran sobre
todo en Mesoamrica y laAmazonia.
Los sistemas que poseen vocales nasales son los corrientes (macro-y, sabelano), pero
en varias lenguas (tupiano,waicano) la nasalizacin es una caracterstica de las palabras
completas no de vocales o consonantes. Hay una aparente ausencia de vocales anteriores
redondeadas ([y], []) pero las vocales no redondeadas posteriores y las centrales altas
son corrientes. Varios sistemas tienen vocales largas como el chipaya y algunas lenguas
caribe, ocurriendo las vocales glotalizadas, como por ejemplo en ticuna y chon. Son muy
comunes los sistemas con nfasis tonal en slabas enfatizadas, como
en panoano, witotoano y chibchano. Sistemas con tres tonos (acaricuara), cuatro
(munduruc, nukak) y cinco (ticuna) son ms bien raros.
Lxico
El Jitomate tambin llamado tomate, es uno de los muchos productos hortcolas de Amrica cuyos
nombres fueron tomados prestados por las lenguas europeas..
Por otro lado, algunas lenguas indias han sido origen de prstamos a las lenguas
europeas. Por ejemplo, el tano (familia arawak) prest al espaol las palabras 'canoa',
'cacique', 'maz' y 'tabaco', entre muchas otras. Ninguna otra lengua de las nativas
sudamericanas ha contribuido de forma tan extendida y con palabras tan corrientes,
aunque el quechua ha dado vocablos especializados como 'cndor', 'pampa' y 'vicua'. El
nmero de prstamos arahuacanos ms numerosos se ha dado en las Antillas, una regin
donde el holands, francs, ingls, portugus y espaol han estado presentes por largo
tiempo. Las lenguas caribe, el otro grupo importante de la regin, no parecen haber
fraguado muchas palabras, aunque 'canbal' es una forma semntica y fonticamente
modificada del autnimo de los caribes. La influencia de algunas lenguas indias en
variedades regionales del espaol y del portugus ha sido considerable. Por ejemplo, el
tup-guaran es responsable de muchas palabras indias en portugus brasileo, el guaran
en el espaol de Paraguay ('and', 'anan', 'tapioca', 'jaguar', 'mandioca', 'tucn', 'tapir') y
nordeste de Argentina y el quechua en el espaol que se habla
desdeColombia a Chile y Argentina. Igualmente el quechua es origen de muchos
topnimos en Sudamrica.
Los nombres propios, con los que diferentes creencias estn relacionados, muestran una
diversidad de fenmenos, entre ellos el de nombrar al padre como al hijo (teknonimia) en
algunos grupos arahuacanos. O el repetido cambio de nombre segn la etapa de
desarrollo, como pasa en guayak, o la palabra tab que prohbe incluso la pronunciacin
del nombre propio o de la persona fallecida o ambos, como pasa en los grupos ms
meridionales (alacaluf, ymana, chon) y en la regin del Chaco (toba, terena) y el uso de
nombres totmicos para los grupos como en las etnias panoanas.
Sistemas de escritura
Muy pocos pueblos americanos inventaron escrituras para sus lenguas antes delsiglo XVI.
En Mesoamrica, los mayas usaban ya un sistema de escritura desarrollado y completo
cuando los espaoles llegaron all (vase escritura maya). Este sistema era similar al
usado anteriormente por los olmecas que figuran como precursores de la escritura en
Amrica. El idioma epiolmeca de las primeras inscripciones americanas se ha identificado
como una lengua mije-soke).34 La escritura zapoteca, usada para el zapoteco epigrfico,
est testimoniada un poco despus que la escritura olmeca. En Sudamrica, por otra
parte, no existi de un sistema de escritura propiamente dicho antes de la llegada de los
espaoles, losquipus ayudaban a llevar ciertos registros en los Andes centrales pero no
permiten registrar textos lingsticoss o crnicas detalladas.
Tras la llegada de los espaoles, muchas lenguas comenzaron a ser escritas. Tal vez el
sistema ms famoso, en ese sentido, es el creado por el indio cheroquiSequoyah para su
lengua nativa. Se trata de un silabario en el que cada smbolo representa una secuencia
consonante-vocal. Otros sistemas de escritura, son elcree, el winnebago y
algunas lenguas atabascanas septentrionales. No obstante, escrituras alfabticas tambin
se han usado, adaptadas del alfabeto romano con aadiduras de signos diacrticos y letras
adicionales. Tras la influencia europea se crearon sistemas de escritura completa en
Sudamrica: uno de los Kuna en Panamy otro en Bolivia y Per. Hay ayudas
mnemnicas, mezcla de ideogramas y pictogramas, para recitar textos religiosos
en quechua y rituales mdicos en kuna, estando en uso todava este ltimo.
A pesar de todo, en Norteamrica y Sudamrica, la poltica educativa de los blancos no ha
estimulado, en trminos generales, la alfabetizacin en las lenguas indias, slo a finales
del siglo XX la actitud se ha vuelto ms favorable hacia las lengua indgenas. Una rica
literatura oral de los mitos indios americanos, cuentos y canciones se ha publicado en
parte gracias al esfuerzo de lingistas y antroplogos, existiendo ahora una conciencia
creciente de instruir a los nativos para que transcriban sus propias tradiciones, como es el
caso de los navajo.
Se han hecho esfuerzos para introducir la alfabetizacin en las lenguas nativas, habiendo
algunas ortografas ya desde elsiglo XVII (guaran, quechua) y para otras los lingistas han
diseado sistemas de escritura y preparado cartillas en los ltimos aos.
Los misioneros espaoles documentaron y aprendieron a hablar un nmero considerable
de idiomas indgenas. Tambin desde muy temprano, en pleno siglo XVI, escribieron
mtodos para aprenderlas (frecuentemente llamados Arte(s) de la lengua).
Clasificacin filogentica
Las lenguas indgenas de Amrica presentan gran diversidad lingstica, y el nmero
de unidades filogenticas o familias de lenguas bien establecidas es considerablemente
alto (ms de 80, adems de un nmero muy considerable de lenguas aisladas). La
mayora de clasificaciones modernas han tratado de probar o sugerir relaciones de largo
alcance que proponen un nmero substancialmente menor de familias de lenguas, y que
en ltimo trmino podra explicar como fue la diversificacin de los pueblos indgenas
americanos. Sin embargo, muchas de las clasificaciones que incluyen un nmero reducido
de familias han sido ampliamente criticadas, ya que frecuentemente no pueden
considerarse concluyentes ya que se basan en un elevado grado de especulacin. A
continuacin se presenta una clasificacin de las unidades filogenticas bien establecidas,
dejando slo para el final del artculo las propuestas ms hipotticas y controvertidas.
Mxico y Centroamrica[editar]
Artculo principal: Lenguas de Mxico
Mxico.
Lenguas aisladas (negro), casi-aisladas (gris oscuro) y de clasificacin dudosa (gris claro) de
Canad, USA y Mxico.
5. Chimariko
6. Chitimacha [A,]
7. Coahuilteco [NC,]
8. Cotoname [NC,]
9. Esselen [A,]
10. Haida [A]
11. Karankawa [NC,]
12. Karok (Karuk) [A]
13. Kootenai [A]
14. Natchez [A,]
15. Salinero [A,]
16. Siuslaw [A,]
17. Solano [NC,]
18. Takelma [A,]
19. Timucua [A,]
20. Tonkawa [NC,]
21. Tunica [NC,]
22. Washo [A]
23. Yana [A,]
24. Yuchi [A,]
25. Zui (Shiwi) [A]
Sudamrica[editar]
Artculos principales: Lenguas de Sudamrica, Lenguas amaznicas y Lenguas andinas.
Las principales familias de Amrica del Sur (exceptuando el quechua, aimara y mapudungun).
Algunas de las principales fuentes de clasificacin de lenguas de Amrica del sur son:
Adelaar (2004), Campbell (1997), Gordon (2005), Kaufman (1990, 1994), Key (1979),
Loukotka (1968). En nmero de lenguas existen siete grandes familias lingsticas de
amplia distribucin el Sudamrica: la familia macro-tup, la familia arawak,
lamacrofamilia macro-g, la familia caribe, la macrofamilia pano-tacana, la familia
chibcha y la familia tucana. Por nmero de hablantes son importantes familias
o macrolenguas formadas por un nmero reducido de lenguas que alcanzaron gran
difusin: quechua,aimara y mapuche. Una lista completa de las familias lingsticas
correctamente identificadas en Sudamrica es la siguiente, entre parntesis se coloca el
nmero aproximado de lenguas, las lenguas extintas o casi-extintas se marcan con el
signo ():
1. Lenguas aimaras (3)
2. Lenguas arauanas (8)
3. Lenguas arawak (64)
4. Lenguas arutani-sap (2)
5. Lenguas barbacoanas (11)
6. Lenguas bora-witoto (6)
Lenguas aisladas (negro), casi-aisladas (gris oscuro) y de clasificacin dudosa (gris claro)
deAmrica del Sur.
Hiptesis amerindia
Artculo principal: Lenguas amerindias
La hiptesis amerindia, postulada inicialmente por Joseph Greenberg, sugiere que todas
las lenguas indgenas americanas pueden en ltimo trmino agruparse en tres
unidades filogenticas o macrofamilias, que de norte a sur seran:
Lenguas na-den, que en ltimo trmino estaran emparentadas con las Lenguas
den-caucsicas.
Los mtodos por los cuales Greenberg y Ruhlen apoyan dicha hiptesis han sido
ampliamente criticados por otros lingistas partidarios de una aplicacin ms rigurosa de
los mtodos de la lingstica histrica. De hecho muchos lingistas sugieren que aunque
en ltimo trmino las unidades filogenticas anteriores fueran correctas, el tiempo de
separacin de unas lenguas de las otras seran tan grande que no resulta posible
reconocer adecuadamente los parentescos y por tanto no seran estrictamente
demostrable por los medios comunes de la lingstica histrica. Por esa razn muchos
lingistas consideran que la hiptesis amerindia y el resto de emparejamientos lingsticos
de las lenguas americanas con lenguas de Eurasia son totalmente espurios.
Algunas otras aficiliaciones o macrofamilias propuestas sobre las que existen menos
evidencias de parentesco y son poco aceptadas por algunos lingistas estn:
AFI
Kaufman
(1990)
//
//
ch
Americanistas
Espaol
tz, ts
ch
Portugus
Indigenistas
brasileos
Ingls
ts
tx
tx
ch
//
sh
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x, sh
x, ch
sh
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