Cap1 Vectores

FISICA I
FISICA I
La Fsica es la ciencia que estudia a la materia y sus interacciones. La Fsica es una
de las ciencias ms fundamentales que estudia la estructura de que esta constituido
el universo y todas sus interacciones.
La fsica, en su intento de describir los fenmenos naturales con exactitud y veracidad,
ha llegado a lmites impensables: el conocimiento actual abarca la descripcin de
partculas fundamentales microscpicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e
incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteci en los primeros instantes
del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos. Esta tarea comenz
hace ms de dos mil aos con los primeros trabajos de filsofos griegos como
Demcrito, Eratstenes, Aristarco, Epicuro o Aristteles, y fue continuada despus por
cientficos como Galileo Galilei, Isaac Newton, Leonhar Euler, Joseph-Louis de
Lagrange, Michael Faraday, William Rowan Hamilton, James Clerk Maxwell, Albert
Einstein, Niels Bohr, Max Planck, Werner Heisenberg, Paul Dirac, Richard Feynman y
Stephen Hawking, entre muchos otros.
Aristteles (384 a. C. 322 a. C.). Fue un polmata: filsofo, lgico y cientfico de la
Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia
intelectual de Occidente por ms de dos milenios. Aristteles escribi cerca de 200
tratados (de los cuales slo nos han llegado 31) sobre una enorme variedad de temas,
incluyendo lgica, metafsica, filosofa de la ciencia, tica, filosofa poltica, esttica,
retrica, fsica, astronoma y biologa.
Nicols Coprnico (1473 - 1543). Fue un astrnomo polaco que formul la teora
heliocntrica del Sistema Solar, concebida en primera instancia por Aristarco
de
Samos (310 a. C. 230 a. C.). Su libro, De revolutionibus orbium coelestium (Sobre

las revoluciones de las esferas celestes 1530). Coprnico pas cerca de veinticinco
aos trabajando en el desarrollo de su modelo heliocntrico del universo. En aquella
poca result difcil que los cientficos lo aceptaran, ya que supona una autntica
revolucin.
Johannes Kepler (1571 - 1630). Figura clave en la revolucin cientfica, astrnomo y

matemtico alemn; fundamentalmente conocido por sus leyes sobre el movimiento de
los planetas en su rbita alrededor del Sol. Fue colaborador de Tycho Brahe, a quien
sustituy como matemtico imperial de Rodolfo II.
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Licenciado Carlos Enrique Quiche Surichaqui
FISICA I
Galileo Galilei (1564 1642). Fue un astrnomo, filsofo, matemtico y fsico italiano
que estuvo relacionado estrechamente con la revolucin cientfica. Eminente hombre
del Renacimiento, mostr inters por casi todas las ciencias y artes (msica, literatura,
pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones
astronmicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el
copernicanismo.
Isaac Newton (1642 1727). Fue un fsico, filsofo, telogo, inventor, alquimista y
matemtico ingls, autor de los principios matemticos de la filosofa natural 1687,
donde describi la ley de la gravitacin universal y estableci las bases de la mecnica
clsica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos
cientficos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la ptica (que se
presentan principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del clculo matemtico.
Newton comparte con Leibniz el crdito por el desarrollo del clculo integral y
diferencial, que utiliz para formular sus leyes de la fsica. Tambin contribuy en otras
reas de la matemtica, desarrollando el teorema del binomio y las frmulas de
Newton-Cotes.
Podramos decir que la fsica es una ciencia experimental que estudia las
interacciones de la naturaleza usando el mtodo cientfico.
El
mtodo
cientfico
tiene
las
siguientes
partes,
observacin,
hiptesis,
experimentacin, ley fsica.
1.1. MAGNITUDES FISICAS

Son todas aquellas caractersticas de un cuerpo o un fenmeno fsico que se pueden
medir con cierto grado de precisin, utilizando para ello un instrumento y una unidad
de medida.
Las magnitudes fsicas se clasifican segn su procedencia en magnitudes

fundamentales y magnitudes derivadas; y segn sus caractersticas se clasifican en
magnitudes escalares y vectoriales.
MAGNTUDES FUNDAMENTALES
Son aquellas magnitudes que forman un Sistemas de Unidades. En el Per usamos el
Sistema Internacional de Unidades.
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FISICA I
MAGNITUDES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Magnitud
Unidad
Smbolo
Longitud
Metro
Masa
Kilogramo
Kg
Tiempo
Segundo
Temperatura termodinmica
Kelvin
Intensidad de corriente elctrica
Amper
Intensidad Luminosa
Candela
Cd
Cantidad de sustancia
Mol
Mol
MAGNITUDES AUXILIARES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Magnitud
Unidad
Smbolo
Angulo plano
radian
Rad
Angulo solid
Estereorradin
Srad
MAGNITUDES DERIVADAS
Son aquellas que se obtienen a partir de las unidades fundamentales.
Magnitud
Unidad
Smbolo
Fuerza
Newton
Energa
Joule
Potencia
Watts
Presin
Pascal
Pa
Frecuencia
Hertz
Hz
MAGNITUDES ESCALARES
Son aquellas que estn completamente definidas con un valor de la magnitud y su
unidad de medida correspondiente. Ejemplo:
L = 10 metros
T = 5 horas
MAGNITUDES VECTORIALES
Son aquellas que adems del valor de la magnitud y su unidad correspondiente,
requiere de una direccin para quedar completamente definidas. Ejemplo:
Velocidad = 10 m/s hacia el norte

Desplazamiento = 1000 metros hacia el este
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FISICA I
1.2. VECTORES
Un vector es un ente matemtico representado por un segmento de recta orientado
El vector se denota por toda letra con una flecha arriba.
A : Se lee vector A
PARTES DE UN VECTOR
a) MODULO DE UN VECTOR
Matemticamente representa la longitud del segmento de recta orientado. Fsicamente
a dicha longitud se le asigna el valor o cantidad de la magnitud que representa.
El modulo de un vector se denota por el vector entre barras o la letra sola sin flecha.
A:
Se lee modulo del vector A
A:
se lee modulo del vector A
b) DIRECCION DE UN VECTOR
Es la orientacin que tiene un vector con respecto al sistema de referencia en el cual
se encuentra. En el plano cartesiano la direccin de un vector esta dada por el ngulo
medido en sentido antihorario a partir del eje X(+) hasta el vector.
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FISICA I
c) SENTIDO DE UN VECTOR
Es la orientacin que tiene un vector con respecto a su lnea de accin.
1.3. OPERACIONES CON VECTORES.

a) SUMA DE DOS VECTORES (METODO DEL PARALELOGRAMO)
Sean dos vectores A y B que forma un ngulo entre ellos.
El vector resultante de la suma de los vectores A y B es:

R=A +B
El modulo del vector resultante esta dado por la ley de los csenos:
R = A 2 + B 2 + 2 AB cos
b) DIFERENCIA DE DOS VECTORES (METODO DEL PARALELOGRAMO)
Sean dos vectores A y B que forma un ngulo entre ellos.
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FISICA I
Los vectores diferencia de los vectores A y B son:
D1 = A B

D2 = B A
Los vectores D1 y D2 son opuestos y su modulo es:
D1 = D2 = A 2 + B 2 2 AB cos
Problema 1.1.
El vector resultante de dos vectores tiene 10 unidades de longitud y hace un ngulo de
35 con uno de los vectores componentes, el cual tiene 12 unidades de longitud.
Encontrar la magnitud del otro vector y el ngulo entre ellos.
Solucin
Sean:
A = 12 u
R = 10 u
Usando el mtodo del paralelogramo

R= A + B

B =RA

Luego: B = R A
B = R 2 + A 2 2 RA cos 35
B = 10 2 + 122 2(10)(12) cos 35

B = 6.89 u
Por la ley de senos en el triangulo pqr de la figura:
B
A
=
sen35 sen
sen = sen35
A
12
= sen35
= 0.998
B
6.89
= 87.4
Por lo tanto el ngulo entre los vectores es: 122
Problema 1.2.
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FISICA I
Encontrar el ngulo entre dos vectores de 8 y 10 unidades de longitud cuando su

resultante forma un ngulo de 50 con el vector mayor. Calcular tambin la magnitud
del vector resultante.
Solucin:
En el triangulo PQR del grafico mostrado.
Por la ley de senos:
A
B
B
=
sen = sen50
sen50 sen
A
10
= 73.25
8
El ngulo entre los vectores A y B es de 123.25

sen = sen50
Luego por el mtodo del paralelogramo:
R=
A 2 + B 2 + 2AB cos123.25 = 82 + 10 2 + 2(8)(10) cos123.25
R = 8.73 u
Problema 1.3.
Dos vectores de 10 y 8 unidades de longitud forman entre s un ngulo de 60.
Encontrar la magnitud de la diferencia y el
ngulo que hace la diferencia con respecto al
vector mayor.
Solucin:
Del grafico, vectorialmente:

D = A B
Encontrando el modulo de la diferencia por el mtodo del paralelogramo:
D=
A 2 + B 2 2AB cos 60
1
D = 82 + 10 2 2(8)(10)( )
2
D = 9.17u
Luego del grafico en el triangulo PQR por la ley de senos:
A
D
A
8
=
sen = sen60 = sen60 (
) = 0.76
sen sen60
D
9.17
= 49.46
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FISICA I
c) SUMA DE VARIOS VECTORES (METODO DEL POLIGONO)

Es un mtodo grafico que nos permite sumar varios vectores.
Donde se cumple:

R = A+ B+C + D+ E
1.4. VECTOR UNITARIO

Es un vector cuya funcin es la de indicar la direccin de otro vector. Su mdulo es la
unidad de medida.
Notacin:
u : Se lee vector unitario u

Propiedad:
Sea un vector cualquiera A y un vector unitario u A en la direccin del vector A ; como

se muestra en la figura
Se cumple que:

A = A u A
A = A u A
A
u A =
A
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FISICA I
Observacin
En el grafico mostrado:
i : Vector unitario en la direccin del eje X (+)

j Vector unitario en la direccin del eje Y (+)
1.5. DESCOMPOSICION RECTANGULAR DE UN VECTOR EN EL PLANO
Sea el vector A en el plano cartesiano XY.
Del grafico podemos observar que:
A = AX + AY
Por vectores unitarios:
AX = AX i
AY = AY j
Luego:
A = A X i + A Y j
Es el vector
A en funcin de sus componentes rectangulares o cartesianas.
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FISICA I
Donde Ax y Ay son las componentes rectangulares del vector A

Del grafico:
A = A 2X + A 2Y ; es el modulo del vector A

Adems:
A X = A cos
A Y = A sen
Son Componentes del vector A

Luego:
tan =
AX
A
= Arc tan ( X )
AY
AY
Es la direccin del vector A

1.6.
DESCOMPOSICION
RECTANGULAR
DE
UN
VECTOR
EN
TRES
DIMENSIONES.
Sea el vector A en el espacio tridimensional:

Z
Ax
Az
Ay
X
En este caso:
A = Ax i + Ay j + Az k
Donde k es un vector unitario en la direccin del eje Z (positivo)
Adems, se puede demostrar que:
A=
Ax2 + Ay2 + Az2
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10
FISICA I
Ax = A cos
Ay = A cos
Az = A cos
cos 2 + cos 2 + cos 2 = 1
Donde cos , cos , cos se les llaman los csenos directores del vector A
Problema 1.5.
Un jugador de golf mete su pelota en un hoyo en tres golpes. El primer golpe desplaza
la pelota 12 metros hacia el Norte; el segundo 6 metros al Sur Este y el tercer golpe 3
metros al Sur Oeste. Qu desplazamiento sera necesario para meter la pelota en el
hoyo al primer golpe?
Solucin:
Supongamos que la pelota empieza su movimiento en el punto O y luego realiza tres
desplazamientos descritos por los vectores A , B y C respectivamente, como se

muestra en la figura.
El desplazamiento necesario para meter

la pelota en un solo golpe esta dado por
el vector D .
Por el mtodo del paralelogramo:

D = A+ B+C
Descomponiendo
los
vectores

A, B y C :
A=
0i + 12 j
B = 4.24i 4.24 j
C = 2.12i 2.12 j
Sumando los vectores A , B y C resulta:
D = 2.12i + 5.64 j
Su modulo es:
D = 2.12 2 + 5.64 2
D = 6.03m
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11
FISICA I
Problema 1.6.
Una partcula experimenta tres desplazamientos sucesivos en un plano, de la siguiente
manera: 6 metros al sureste, 10 metros al este y 3 metros en una direccin este 60o
norte. Encontrar: a) Las componentes de cada desplazamiento. b) Las componentes
del vector resultante. c) La magnitud y direccin del vector resultante
Solucin:
a) Del grafico:
A = (6sen45 )i (6 cos 45 ) j = 4.24i 4.24 j
B=
10 i +
0 j
C = (3 cos 60 )i + (3sen60 ) j = 1.5i + 2.60 j

b) El vector resultante, como muestra el grafico es:

R = A+ B+C
R = 15.74i 1.64 j
d) La magnitud o modulo del vector resultante es:
R = (15.74) 2 + (1.64) 2
R = 15.83 m
Problema 1.7.
Un cuarto tiene dimensiones siguientes: 10 metros x 12 metros x 14 metros. Una
mosca vuela desde un rincn hasta el rincn diametralmente opuesto. a) Cul es la
magnitud de su desplazamiento. b) Escoger un sistema de coordenadas apropiado y
encontrar los componentes del vector de desplazamiento en dicho referencial. c) Si la
mosca no volase sino caminase, Cul sera la longitud de la trayectoria mas corta
que pudiese seguir?
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12
FISICA I
Solucin:
Del grafico podemos observar
que con respecto al sistema de
referencia
mostrado,
el
desplazamiento de la mosca
es:
d = d x i + d y j + d z k
d = 10 i + 12 j + 14 k
El modulo del desplazamiento
de la mosca es:
d = 10 2 + 12 2 + 14 2
d = 20.98 m
c) Si la mosca no volase, la trayectoria ms corta es del punto O al punto R y luego
al punto P en lnea recta como se muestra en la figura.
Problema 1.8.
Dado cuatro vectores coplanares
de 8, 12, 10 y 6 unidades de longitud
respectivamente; los tres ltimos hacen con el primer vector ngulos de 70, 150, y
200 grados respectivamente. Encontrar la magnitud y la direccin del vector
resultante.
Solucin:
Sea:
A = 8u, B = 12u, C = 10u, D = 6u
Del grafico mostrado:
i +
j = 8 i + 0 j
A=
8
0
B = 12 cos 70 i + 12sen70 j = 4.10i + 11.28j
C = 10sen60 i + 10 cos 60 j = 8.67i + 5 j
D = 6 cos 20 i 6sen20j = 5.46i 2.05j
Luego la resultante de los cuatro vectores es:

R = A +B+C+D
R = 2.14i + 14.23j
Luego, el modulo o magnitud del vector resultante es:
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FISICA I
R = ( 2.14)2 + (14.23)2
R = 14.39 u
Del grafico, el ngulo que hace la resultante
con
el eje X es:
14.23
= 6.65
2.14
= 81.45
tan =
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14
FISICA I
1.7. PRODUCTO ESCALAR DE DOS VECTORES ( A B)

El producto escalar de dos vectores da como resultado una cantidad escalar.
A
Por definicin:
A B = A B cos
Dnde:
A: modulo del vector A
B: modulo del vector B
: ngulo entre los vectores

PROPIEDADES DEL PRODUCTO ESCALAR
a) El producto escalar es conmutativo:
A B = B A
b) El producto escalar es distributivo con respecto a la suma:

A B + C = A B + AC
c)
CONDICION
DE
PERPENDICULARIDAD.
Si
los
vectores
Ay B
perpendiculares entre si, entonces su producto escalar es cero.

AB

A B = 0
d) Sean los vectores A y B en funcin de sus componentes rectangulares:
B = B x i + B y j + B z k

A B = Ax B x + Ay B y + Az B z
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15
son
FISICA I
1.8. PRODUCTO VECTORIAL DE DOS VECTORES ( A B )

El producto vectorial de dos vectores da como resultado una cantidad vectorial (el
vector A B ). El vector A B es perpendicular al plano formado por los vectores
A y B es decir es perpendicular al vector A y al vector B . Su sentido esta dado por
el giro de un tornillo de rosca derecha o por la regla de l a mano derecha.
AxB
B
A
BxA
El modulo del vector A B se define:

A B = A B sen = A B sen
Dnde:
A: modulo del vector A
B: modulo del vector B
: ngulo entre los vectores

PROPIEDADES DEL PRODUCTO VECTORIAL
a) El producto vectorial es anti conmutativo:

AB = B A
b) EL producto vectorial es distributivo con respecto a la suma:

A B + C = A B + AC
c) CONDICION DE PARALELISMO. Si los vectores A y B son paralelos entre si,

entonces su producto vectorial es cero:

A paralelo a B
A B = 0
d) Sean los vectores A y B en funcin de sus componentes rectangulares:
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16
FISICA I
B = B x i + B y j + B z k
vectores A y B en funcin de las
El modulo del producto vectorial de los
componentes rectangulares de los vectores A y B se puede determinar mediante un

determinante de 3x3 como se muestra a continuacin:
i

A B = Ax
Bx
j
Ay
By
Az = (Ay B z Az B y ) i ( Ax B z Az B x ) j + (Ax B y Ay B x ) k
Bz
e) El rea del paralelogramo formado por vectores A y B es igual al modulo de su

producto vectorial.

S = A B sen = A B
Donde:
S: rea del paralelogramo formado por los vectores A y B
A: Modulo del vector A
B: Modulo del vector B
1.9. VECTOR POSICION ( r )

Es un vector que indica la posicin de un punto en el plano o el espacio.
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17
FISICA I
r = x i + y j
El vector r indica la posicin del punto P con respecto al origen de coordenadas O

OBSERVACION
En la figura se muestra el vector rPQ es el vector posicin del punto Q con respecto al
punto P.
rPQ = (Q x Px ) i + (Q y Py ) j
Problema 1.9.
B = 2i + 2k
Dados los vectores: A = 3i + 2 j k
C = 2i + 3 j + 2k
Encontrar:
a) La magnitud de cada uno de los vectores.
b) El ngulo que forma el vector A con el eje Z.
c) D = 3( A B ) + 2C , su magnitud y el ngulo que forma con el eje Y.
d) (2 B A) ( A 2C )
e) E = (2 A + B) (2 B C ) , su magnitud y el ngulo que forma con el eje X.

f)
El ngulo que forman los vectores D y E .
g) La proyeccin del vector D sobre el vector A .

Solucin:
a) Los mdulos de los vectores:
A = (3) 2 + (2) 2 + (1) 2 = 14 = 3.74 u

B = (2) 2 + (0) 2 + (2) 2 = 2 2 = 2.83 u
C = (2) 2 + (3) 2 + (2) 2 = 17 = 4.12 u
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18
FISICA I
b) Sabemos que:
Az = A cos A
Donde A es el ngulo que hace el vector A con el eje z. Luego:
cos A =
Az
1
=
= 0.27
A 3.74
A = 105.66
c) D = 3( A + B ) + 2C
D = 3 (3i + 2 j k) + (2i + 2k) + 2(2i + 3 j + 2k)
D = 3(i + 2 j + k) + 2(2i + 3 j + 2k)
D = (3i + 6 j + 3k) + (4i + 6 j + 4k)
D = i + 12 j + 7 k
][
d) (2 B A) ( A 2C ) = 2(2i + 2k) (3i + 2 j k) (3i + 2 j k) 2(2i + 3 j + 2k)
][

(2 B A) ( A 2C ) = 4i + 4k (3i + 2 j k) (3i + 2 j k) + 4i 6 j 4k

(2 B A) ( A 2C ) = (7i 2 j + 5k) (7i 4 j 5k)

(2 B A) ( A 2C ) = (7)(7) + (2)(4) + (5)(5) = 49 + 8 25

(2 B A) ( A 2C ) = 66
e) E = (2 A + B) (2 B C )
[
[
][
][
E = 2(3i + 2 j k) + (2i + 2k) 2(2i + 2k) (2i + 3 j + 2k)
E = 6i + 4 j 2k + (2i + 2k) 4i + 4k (2i + 3 j + 2k)
E = (4i + 4 j ) (2i 3 j + 2k)
j k
i
E= 4
4 0 = [(4)(2) (0)(3)]i [(4)(2) (0)(2)] j + [(4)(3) (4)(2)]k
2 3 2
E = 8i 8 j 20k
Su modulo o magnitud es:
E = (8) 2 + (8) 2 + (20) 2

E = 22.98 u
El ngulo que hace el vector E con el eje X se puede calcular con la siguiente relacin:
E x = E cos E
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19
FISICA I
Donde:
E x es la componente del vector E en la direccin del eje X
E es el ngulo que hace el vector E en la direccin del eje X

Luego:
Ex
8
=
= 0.35
E
22.98
E = 69.63
cos E =
f) D = i + 12 j + 7 k
E = 8i 8 j 20k
El ngulo formado por los vectores D y E se puede calcular usando la definicin

del producto escalar:

D E = D E cos
Donde es el ngulo entre los vectores D y E

DE
(1)(8) + (12)(8) + (7)(20)
8 96 140
cos =
=
=
DE
( (1) 2 + (12) 2 + (7) 2 )( (8) 2 + (8) 2 + (20) 2 ) (13.93)(22.98)
244
= 0.76
320.11
= 40.34
cos =
g) Del grafico, la proyeccin del vector D sobre el vector A esta determinada por el
segmento P.
Del grafico:
cos =
P
D
P = D cos (1)
Como:
D = i + 12 j + 7k
A = 3i + 2 j k
De la definicin de producto escalar:

A D = A D cos
Luego:
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20
FISICA I

A D
D cos =
A
De la ecuacin (1), entonces:

A D (3)(1) + (2)(12) + (1)(7)
14
P=
=
=
A
3.74
(3) 2 + (2) 2 + (1) 2
P = 3.74 u
Problema 1.10.
Dado un vector F = 3i + 2 j dado en el plano XY, y otro G = 2i + s j siendo s un

parmetro:
a) Determinar s de modo que
G sea paralelo a F .
b) Determinar s de modo que
G sea perpendicular a F .
c) Calcular el vector unitario en la direccin
Solucin:
a) Por la condicin de paralelismo; si el vector G es paralelo al vector F :

GF = 0
Luego:
j k
3 2 0 =0
2 s
[(3)(s) (2)(2)] = 0
3s 4 = 0
s=
4
3
b) Por la condicin de perpendicular; si el vector G es perpendicular al vector F :

GF =0
Luego:
(3)(2) + (2)( s ) = 0
s = 3
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21
FISICA I
c) Como el vector F y el vector G estn en el plano XY, entonces el vector unitario en
la direccin del producto vectorial F G es el vector unitario k en la direccin del eje

Z
Problema 1.11.
Hallar un vector unitario paralelo al plano YZ y que sea perpendicular al vector
a = 5i + 4 j 3k
Solucin:
Como el vector es paralelo al plano XZ podemos considerar que su componente en el
eje Y es cero, entonces podemos construir el vector:
b = x i + z k
Como el vector b es perpendicular al vector a , entonces:

a b = 0
5 x 3z = 0
3
z
5
x=
Quedando el vector b :
3
b = z i + z k
5
Como el problema pide un vector unitario en la direccin del vector b . Luego:
3
z i + z k
3
5
5
=
=
i+
k
2
34
34
34
3
2
z
z + z
5
5
u b = 0.51 i + 0.86 k
b
u b = =
b
3
z i + z k
5
Problema 1.12.
Cul es la componente del vector a b en la direccin del vector unitario n donde:
a = 10i + 16 j + 3k
b = 5i 2 j + 2k
n = 0.8i + 0.6k
Solucin:
Hallando el producto vectorial a b :
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22
FISICA I
j k
i

a b = 10 16 3 = (32 + 6)i (20 15) j + (20 + 80)k
5 2 2

a b = 38i 5 j + 60k
Del grafico mostrado, podemos observar que la componente del vector a b en la

direccin del vector unitario n esta dado por el segmento P, donde:

P = a b cos (1)
Por la definicin de producto escalar, tenemos:

n a b = n a b cos = a b cos
Luego de la ecuacin (1):
P = (0.8)(38) + (0.6)(60) = 66.4 u
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23
FISICA I
PROBLEMAS PROPUESTOS.
Problema.
La figura muestra una circunferencia de centro o Escribir el vector
los vectores
en funcin de
Problema
La figura muestra un cuadrado cuyo lado es 10u. Determine el modulo de la
resultante de los tres vectores mostrados si M y N son puntos medios.
Problema.
Dados los puntos en el espacio: P (3, 5, -7); Q (5, -8, 6); R (-3, 8, 10). Encuentre el
rea del triangulo formado por los puntos PQR
Problema.
En la figura se muestran cuatro vectores donde sus mdulos son: A = 5 u; B = 10 u;
C = 4u; D = 8 u. Encuentre: a) Las componentes de cada vector y cada vector. b) Las
componentes del vector resultante y el vector resultante. c) La magnitud y direccin del
vector resultante. Graficar.
_______________________________________________________________________
24
FISICA I
Problema.
A partir del grafico mostrado encuentre: a) Los vectores A, B, y C en funcin de sus

componentes rectangulares. b) El vector resultante y el ngulo que hace con el eje x
(grafique)
Problema
Si la suma de dos vectores A y B es 5 i
2 i 8 j 3k
+ 4 j 9k
, y su diferencia es
, hallar: a) Los vectores A y B . b) El ngulo entre la suma A + B
y el vector A .
Problema.
Sean los vectores b y c las diagonales de las caras de un cubo de arista "a = 2 m".
Encontrar las componentes del vector: d = b X c .
_______________________________________________________________________
25
FISICA I
Problema.
Hallar un vector unitario paralelo al plano xy y que sea perpendicular al vector:
a = 5 i + j+ 3 k
Problema
Dados los vectores
A = i +
B = i
j k
j + 6k
6 1
2
i + j +
D =
k
6
+
1
6
+
1
Averigua si el producto vectorial A B es o no paralelo al vector D .
Problema.
Cul debe ser el valor de m para que el vector A = i + m j + 2 k forme un ngulo de

60 con el eje Z?
_______________________________________________________________________
26

Cap1 Vectores

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FISICA I

Samos (310 a. C. 230 a. C.). Su libro, De revolutionibus orbium coelestium (Sobre

Johannes Kepler (1571 - 1630). Figura clave en la revolucin cientfica, astrnomo y

experimentacin, ley fsica.

1.1. MAGNITUDES FISICAS

Las magnitudes fsicas se clasifican segn su procedencia en magnitudes

MAGNITUDES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Intensidad de corriente elctrica

MAGNITUDES AUXILIARES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Velocidad = 10 m/s hacia el norte

Se lee modulo del vector A

se lee modulo del vector A

1.3. OPERACIONES CON VECTORES.

Sean dos vectores A y B que forma un ngulo entre ellos.

El vector resultante de la suma de los vectores A y B es:

Sean dos vectores A y B que forma un ngulo entre ellos.

Los vectores diferencia de los vectores A y B son:

Los vectores D1 y D2 son opuestos y su modulo es:

B = 10 2 + 122 2(10)(12) cos 35

Encontrar el ngulo entre dos vectores de 8 y 10 unidades de longitud cuando su

El ngulo entre los vectores A y B es de 123.25

Luego por el mtodo del paralelogramo:

A 2 + B 2 + 2AB cos123.25 = 82 + 10 2 + 2(8)(10) cos123.25

Luego del grafico en el triangulo PQR por la ley de senos:

c) SUMA DE VARIOS VECTORES (METODO DEL POLIGONO)

1.4. VECTOR UNITARIO

u : Se lee vector unitario u

Sea un vector cualquiera A y un vector unitario u A en la direccin del vector A ; como

i : Vector unitario en la direccin del eje X (+)

1.5. DESCOMPOSICION RECTANGULAR DE UN VECTOR EN EL PLANO

Sea el vector A en el plano cartesiano XY.

Del grafico podemos observar que:

A en funcin de sus componentes rectangulares o cartesianas.

Donde Ax y Ay son las componentes rectangulares del vector A

A = A 2X + A 2Y ; es el modulo del vector A

Son Componentes del vector A

Es la direccin del vector A

Sea el vector A en el espacio tridimensional:

Ax2 + Ay2 + Az2

desplazamientos descritos por los vectores A , B y C respectivamente, como se

El desplazamiento necesario para meter

Sumando los vectores A , B y C resulta:

A = (6sen45 )i (6 cos 45 ) j = 4.24i 4.24 j

C = (3 cos 60 )i + (3sen60 ) j = 1.5i + 2.60 j

de 8, 12, 10 y 6 unidades de longitud

A = 8u, B = 12u, C = 10u, D = 6u

Del grafico mostrado:

B = 12 cos 70 i + 12sen70 j = 4.10i + 11.28j

C = 10sen60 i + 10 cos 60 j = 8.67i + 5 j

D = 6 cos 20 i 6sen20j = 5.46i 2.05j

Luego la resultante de los cuatro vectores es:

Luego, el modulo o magnitud del vector resultante es:

1.7. PRODUCTO ESCALAR DE DOS VECTORES ( A B)

A: modulo del vector A

B: modulo del vector B

: ngulo entre los vectores

perpendiculares entre si, entonces su producto escalar es cero.

d) Sean los vectores A y B en funcin de sus componentes rectangulares:

1.8. PRODUCTO VECTORIAL DE DOS VECTORES ( A B )

vector A B ). El vector A B es perpendicular al plano formado por los vectores

A y B es decir es perpendicular al vector A y al vector B . Su sentido esta dado por

el giro de un tornillo de rosca derecha o por la regla de l a mano derecha.

El modulo del vector A B se define: