ESCUELA NORMAL

URBANA FEDERAL
DEL ISTMO.
CURSO: Produccin de textos escritos.

Mtro. Esteban Ros Cruz.

Alumno:
Mauricio Pedro Daz Vsquez.

GRADO: 3

GRUPO:A

CD.IXTEPEC, OAXACA A 28 DE AGOSTO DEL 2015.

Mauricio Pedro Daz Vsquez.

1.- Qu es el lenguaje?
El lenguaje es multiforme y heterclito; a caballo en diferentes dominios,
a la vez fsico, fisiolgico y psquico, pertenece adems al dominio
individual y al dominio social; no se deja clasificar en ninguna de las
categoras de los derechos humanos, porque no se sabe cmo
desembrollar su unidad.

2.- Cules son las caractersticas de la lengua?

* La lengua es cosa adquirida y convencional que debera quedar
subordinada al instinto natural en lugar de anteponerse.
* Que las diversas perturbaciones del lenguaje oral estn enredadas de
mil maneras con las del lenguaje escrito.
* Que en todos los casos de afasia o de agrafa lo lesionado es menos la
facultad de proferir tales o cuales sonidos o de trazar tales o cuales
signos, que la de evocar por un instrumento, cualquiera que sea, los
signos de un lenguaje regular.

3.- Por qu se habla de una lingstica del habla?

Al dar a la ciencia de la lengua su verdadero lugar en el conjunto del
estudio del lenguaje, hemos y todo al mismo tiempo la lingstica
entera. Todos los dems elementos del lenguaje, que son los que
constituyen el habla, vienen por s mismos subordinarse a esta ciencia
primera, y gracias a tal subordinacin todas las partes de la lingstica
encuentran su lugar natural.

4.- A qu le llamamos signos primarios y secundarios?

Los signos que un emisor produce con la intencin de establecer la
comunicacin son signos primarios, dado que esa es su finalidad
esencial.
Los signos secundarios: su funcin no es la de servir para comunicar
algo.

5.- Cul es el estudio de la semiologa?

La semiologa se ocupa del estudio de los signos producidos por el
hombre. En este sentido, en el campo de la semiologa caben todos los
signos. Sin embargo a estos planteamientos del campo semiolgico: el
Mauricio Pedro Daz Vsquez.

externo, que abarca tanto los signos primarios como los secundarios, y
el limitado, que incluye nicamente el estudio de los signos primarios.

6.- Cules son

comunicacin?

las

etapas

del

proceso

de

la

El punto de partida del circuito est en el cerebro de uno de ellos, donde

los hechos de conciencia, que llamaremos conceptos, se hallan
asociados con las representaciones de los signos lingsticos o imgenes
acsticas que sirven a su expresin. Supongamos que un concepto dedo
desencadena en el cerebro una imagen acstica correspondiente: este
es un fenmeno enteramente psquico, seguido a su vez de un proceso
fisiolgico: el cerebro transmite a los rganos de la fonacin un impulso
correlativo a la imagen; luego las ondas sonoras se propagan de la boca
de A al odo de B: proceso puramente fsico.

7.- En qu situaciones se produce la palabra escrita?

Lengua y escritura son dos sistemas de signos distintos; la nica razn
de ser del segundo es la de representar al primero; el objeto lingstico
no queda definido por la combinacin de la palabra escrita y la palabra
hablada; esta ltima es la que constituye por si sola el objeto de la
lingstica. Pero la palabra escrita se mezcla tan ntimamente a la
palabra hablada que es la imagen, que acabe de usurparle el papel
principal; y se llega a dar a la representacin del signo vocal tanta
importancia como a este signo mismo.

Mauricio Pedro Daz Vsquez.