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TAREA ACADEMICA 01 DE ESTRUCTURAS III2015-II

Fecha: SETIEMBRE 2015


TEMA: DIAGRAMAR LOS EFECTOS DE FUERZA
CORTANTE Y MOMENTO FLECTOR EN VIGAS
ISOSTATICAS
OBJETIVO:
El estudiante practicar el diagramado de efectos
de cortante y flector en vigas isostticas, con miras
a aplicar en vigas hiperestticas.
MARCO TEORICO:
Cargas sobre las vigas: Son el peso propio de ella,
entrepiso que carga y las cargas vivas como
mobiliario y personas sobre el entrepiso; se
originan en el interior de las vigas, efectos de
fuerza cortante (V) y momento flector (M). Son
dichos efectos que la viga necesita resistir, por lo
que se requiere conocer sus valores mximos y
donde se ubican, para que de esta forma se pueda
dimensionarse eficazmente dicha viga.
Para ello, el proceso se desarrollar utilizando lo
aprendido en el curso de estructuras I, de la
siguiente manera:
1.- Encontrar todas las fuerzas que actan sobre la
viga, haciendo el diagrama de cuerpo libre y
aplicando las ecuaciones de equilibrio en el plano:
Sumatoria de momentos en cada apoyo igual a
cero y comprobando su resultado con la sumatoria
de fuerzas verticales igual a cero.
2.- Hacer los diagramas de V y M, considerar
positivo hacia arriba y negativo hacia abajo,
bajando lneas paralelas perpendiculares al eje
horizontal, en los puntos de aplicacin de las
cargas puntuales (fuerzas actuantes y reacciones)
y al inicio y final de las cargas distribuidas.
Para dibujar el diagrama del cortante, entrando por
la izquierda, donde existe carga puntual hacia
arriba (caso de reaccin), el cortante sube
verticalmente y si la carga es hacia abajo, el
cortante baja, continuando con el mismo valor
hasta que se encuentra con otra carga; y se
contina con el mismo procedimiento; si la carga
puntual est en el inicio de la carga distribuida
uniforme, el diagrama de cortante es una lnea
recta inclinada y sus valores varan como vara
dicha lnea; para carga distribuida variable
linealmente, el diagrama de cortante es una lnea
curva parablica de segundo grado, y se necesitan
tres puntos mnimo para graficar. Se aplica la

siguiente ecuacin para encontrar los valores en


las diferentes secciones: Cortante en una seccin 2
es igual al cortante en una seccin 1 anterior ms
el rea del diagrama de carga (el signo es negativo
cuando la carga tiene sentido hacia abajo, como las
cargas de gravedad), entre las secciones 1 y 2; y
as sucesivamente.
Para dibujar el diagrama del momento flector
considerar valores negativos hacia arriba y
positivos hacia abajo; entrando por la izquierda,
igual que el cortante bajar lneas paralelas
perpendiculares al eje horizontal. De existir
momentos puntuales en la viga (caso de reaccin
momento en apoyo empotrado por ejemplo), el
diagrama sube verticalmente (momento negativo),
y continua como una recta inclinada hasta que se
encuentra con otra carga cambiando de inclinacin.
De no existir momentos puntuales y en cambio
existir fuerzas puntuales, el diagrama de momento
es una recta inclinada; para carga distribuida,
uniforme, el diagrama de momento es una lnea
curva parablica de segundo grado, y se necesitan
tres puntos mnimos para graficar; para carga
distribuida variable linealmente, el diagrama de
cortante es una lnea curva parablica de tercer
grado, y se necesitan tres puntos mnimo para
graficar. Se aplica la siguiente ecuacin para
encontrar los valores en las diferentes secciones:
Momento en una seccin 2 es igual al Momento en
una seccin 1 anterior ms el rea del diagrama de
cortante (el signo es negativo cuando el cortante
es negativo, y positivo cuando el cortante es
positivo), entre las secciones 1 y 2; y as
sucesivamente.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La viga de la figura tiene un peso


despre-ciable como las del resto de esta serie y
soporta la carga de 96 kg. Dibuje los diagramas
de fuerza cor-tante y momento flexionante y diga
cul es el momen-to flexionante mximo y donde
se ubica
(Sol. 269 kgm)

2. La viga que soporta las dos cargas tiene


un extremo en voladizo. Dibuje los diagramas de
fuerza cortante y momento flexionante y diga
cul es el momento flexionante mximo y a qu
distancia del apoyo A se presenta y donde se
ubica.
(Sol. 600 lbft; 6 ft)

3. Dibuje los diagramas de fuerza cortante y


momento flexionante de la viga de la figura y diga cul
es el momento flexionante mximo y donde se ubica.
(Sol. 4 tonm)

4. En el extremo derecho de la viga se aplica un


par de magnitud M en el sentido de las manecillas del
reloj. Dibuje los diagramas de fuerza cortante y
momento flexionante y diga cul es el momento flexionante mximo.
(Sol M)

5. La viga en voladizo de 4 m de largo so-porta


una carga uniformemente distribuida de 200 kg/m.
Dibuje los diagramas de fuerza cortante y mo-mento
flexionante y diga cul es el momento fle-xionante en la
seccin media de la viga.
(Sol. 400 kgm)

6. La viga libremente apoyada de longitud l est


sujeta a una carga uniformemente distribuida de
magnitud 0. Dibuje los diagramas de fuerza cortante y
momento flexionante y diga cul es el momento
flexionante mximo y donde se ubica.
(Sol. 0 l2/8 )

7. Una viga AB de 30 ft de largo est libre-mente


apoyada y soporta en su tercio medio una carga
uniformemente distribuida de 400 lb/ft. Dibuje los
diagramas de fuerza cortante y momento flexionante y
diga cul es el momento flexionante mximo.
(Sol. 30 000 lbft)

8. La viga en cantilver (o voladizo) de la fi-gura


soporta una carga de distribucin linealmente creciente,
cuya mxima intensidad es 0. Dibuje los diagramas de
fuerza cortante y momento flexionante y diga cul es el
momento flexionante en el centro de la viga.
(Sol. 5 0 l2/48)

9.- La viga de la figura est cargada a razn de


0.8
ton/m. Dibuje los diagramas de fuerza cortante
y momento flexionante y diga cul es el momento
flexionante mximo. En qu punto, entre los apoyos A
y B, el momento flexionante es nulo?
(Sol. 1.6 tonm; xA = 3 m )

REQUERIMIENTOS
1. Desarrollo de nueve (09) ejercicios.
2. Determinar los efectos mximos (cortante y
flector, segn indicacion).

PRESENTACION Y SUSTENTACION
Se presentar:
a. Desarrollo en hojas A4.
FECHA DE ENTREGA
Lunes, 08 Setiembre 2015, a horas 14:00; Aula
F-202
CALIFICACION
Se calificar la presentacin y sustentacin del
trabajo, va practica.
El profesor del curso