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FRANCISCO x te) MONCADA GARCIA La mas Sencilla, nig Practica TEORIA DE LA MUSICA MUSICAL IBEROAMERICANA EDICIONES FRAMONG FRANCISCO MONCADA GARCIA Catedratico de Solfeo del Conservatorio NactonaL pe Musica. LA MAS SENCILLA, UTIL Y PRACTICA TEORIA DE LA MUSICA RICORDI ‘EDICIONES| Cs) EDICIONES FRAMONG PROLOGO Uno de los aspectos de la enseftanza musical, al que no le dan importancia muchos muisicos, es la TEORIA DE LA MUSICA. Sabemos el interés con que se estudiaba en generaciones ante- riores y lo extenso de su contenido, el que hoy resultaria exage- rado e inutil por haber ido quedando poco @ poco en desuso gran parte de su material. Actualmente que se procura encontrar en todos los conoci- mientos, medios de ensefianza mds fdciles y eficientes, con me- nos tiempo y menor esfuerzo, también en la musica se deberian adoptar los sistemas mds prdcticos que nos llevaran a obtener los mejores resultados en la preparacién de nuestros futuros miu- sicos. En México hemos adelantado notoriamente en los planes y programas para el estudio del Solfeo, en los cuales estdé incluida la Teoria de la Misica. Sin embargo, no hay un texto adecuado de Teoria Musical que ayude al alumno en este aspecto; puesto que los libros a los que podria recurrir o son muy antiguos o muy profundos, y adolecen unos y otros del defecto de tratar cosas que nunca se utilizan. Mis observaciones hechas como profesor de Solfeo, me han impulsado a elaborar esta TEORIA DE LA MUSICA, de la que he excluido, hasta donde fue posible, lo superfluo e initil en la practica del miisico. Tal vez su contenido parezca reducido a mu- chos, en cambio para otros atin seré demasiado, Como la idea es ofrecer una obra realmente facil para el que ac inicia en la miisica, sus definiciones son sencillas y claras sin 10 FRANCISCO MONCADA GARCIA entrar en pormenores nit muchas explicaciones; y para ayudar a su memorizacion, esté hecha con el sistema de Preguntas y Res- puestas e ilustrada con los ejemplos mds indispensables. El estu- dioso que desee profundizar cualquiera de sus partes, debe con- sultar los grandes y reconocidos tratados que existen sobre la ma- teria en donde encontrard, ademds del tema que busque, maravi- llosas especulaciones musicales que en la prdctica jamds necesitard. En esta obra ya no aparecen los viejos nombres de las figu- ras de nota: longa, breve, etc.; ni ciertas escalas impracticables entre nosotros; tampoco se encuentran aqui aquellos conocimien- tos tan profundos como complicados de los intervalos; etc. De algunos temas de la Teoria de la Musica, tinicamente presento lo mds elemental, como por ejemplo en lo relacionado a las Notas de Adorno, de las que todos sabemos la gran variedad de crite- rios que existen para su interpretacién y, por tanto, la enorme cantidad de formas de ejecuciédn que a muchos misicos no les hace falta conocer con amplitud, en cambio‘a otros les obliga es- tudiar detalladamenie. Aunque mi intencién es presentar la Teoria lo mds fdcil po- sible y limpia de términos extrafios, ha sido absolutamente nece- sario conservar algunos que por su tradicién siguen siendo de. uso corriente entre la gran mayoria de los musicos, como por ejem- plo, los nombres de las figuras de nota: blanca, negra, corchea, etc., términos muy ldgicos, pero que con sélo ser mencionados ante algunos “muisicos”’, éstos se indignan al no oir llamar a dichas fi- guras por la fraccién que indican de la unidad, nombres fraccio- narios que son muy relativos y que en muchisimos casos solamen- te confunden al alumno. Prueba de ello es la frecuente respuesta gue dan los alumnos refiriéndose al Cuarto y al Octavo, por ejem- plo, cuando se les pregunta cudnto duran, diciendo que dichas fi- guras DURAN un cuarto y un octavo, respectivamente. En cam- bio, si se les pregunta cudnto duran la Negra y la Corchea, jamds sé equivocaran. Otros conceptos de la Teoria de la Musica los suprimi por per- tenecer a las Clases de Armonia, Composicién, etc., en donde co- rresponde ser tratados detenidamente. TEORIA DE LA MUSICA 1l Al presentar en esta Teoria lo mds elemental y que considero bdsico para todos los mitsicos, corresponde a ellos adquirir los co- nocimientos tedricos complementarios y propios de su especialidad: el pianista, un amplio estudio de las notas de adorno; los que prac- tican instrumentos transpositores,: dominio de las claves; etc. Este libro bien puede ser usado como texto por el profesor ae Solfeo, teniendo en cuenta que el orden de los temas de la Teoria, no esté conforme a los Cursos de la Ensefianza del Solfeo, ni por los grados de dificultad del material de los mismos. He procurado exponer un tema ¥y lo relacionado con él, asi sea material del 1°, 2°, 3° o 4° Ato de Solfeo. Por tal razén, incluyo un Indice Alfa- bético con el que se podrd localizar rdpidamente cualquier punto de la Teoria o lo relacionado con él. Si logro mi propésito de poner en manos de los muiisicos, algo util y prdctico para su formacién, serd una satisfaccién para mi haber contribuido en esta forma al encauzamiento‘y mejor pre- paracién de nuestros artistas. F. M. G. ACLARACION Los pérrafos con letra pequena estén a manera de notas o peque- fias explicaciones con las cuales se obtendré un concepto mds claro del tema que se trate. Por tal razén, aunque no son indispensables en la Respuesta, se recomienda su lec- fura. NOCIONES PRELIMINARES DE LA MUSICA 1.—MUSICA. 2 Qué es Musica? Masica es el Arte y la Ciencia de los sonidos. 2.—SONIDO. Qué es Sonido? Sonido es el resultado de las vibraciones. de un cuerpo sonoro. Las vibraciones producidas por los cuerpos sonoros, son REGULARES, 3.—TRANSMISION DEL SONIDO. ¢Cémo se transmite el sonido? El sonido se transmite por tres medios que son: 1.—-Sélido, 2.—Liquido y 3.—Gaseoso, Desde el punto de vista musical, el medio mas usual es el aire. 16 FRANCISCO MONCADA GARCIA 4.—VIBRACIONES, Qué son Vibraciones? Vibraciones son los movimientos de vaivén que eje- cutan las moléculas de un cuerpo sonoro, por efecto de percusién o frotamiento, principalmente. (1) Las vibraciones son sencillas o dobles. Las vibraciones sencillas constan unicamente del movimien- to de avance o retroceso. Las dobles constan de los dos movimien- tos: avance y retroceso. (1) —En los instrumentos de viento, como la Trompeta y la Flauta, el sonido se produce por el movimiento vibratorio de la ‘columna de aire al ser impelido éste en determinada forma. 5.—CUALIDADES DEL SONIDO. ¢Cuantas cualidades tiene el sonido y cuales son? El sonido tiene tres cualidades que son: 1—ALTURA (o Entonacién), 2—INTENSIDAD (0 Fuerza) y 3.— TIMBRE ,o Color del Sonido). 6.—ALTURA DEL SONIDO. Qué es Altura? Fs Ia cualidad que nos hace distinguir un sonido AGUDO de un sonido GRAVE. | 7.—CAUSA DE LA PRIMERA CUALIDAD DEL SONIDO. 2A qué se debe Ja primera cualidad del sonido? La primera cualidad del sonido se debe al NUME- RO DE VIBRACIONES que ejecuta un cuerpo sonoro en un segundo. TEORIA DE LA MUSICA 17 A mayor numero de vibraciones, el sonido es mas AGUDO (alto); a menor nimero de vibraciones, el sonido es mas GRA- VE (bajo). 8.—INTENSIDAD DEL SONIDO. éQué es Intensidad? Es la cualidad que nos hace distinguir un sonido FUERTE de un sonido SUAVE. 9.—CAUSA DE LA SEGUNDA CUALIDAD DEL SONIDO. ZA qué se debe la segunda cualidad del sonido? La segunda cualidad del sonido se debe a la AM- PLITUD de las vibraciones. A mayor amplitud, el sonido es mas FUERTE; a menor amplitud, el sonido es més SUAVE. 10.—TIMBRE DEL SONIDO. 2Qué es Timbre? Fs la cualidad que nos hace distinguir diferentes ins- trumentos y 6rganos de produccién del sonido. 11.—CAUSA DE LA TERCERA CUALIDAD DEL SONIDO. ZA qué se debe la tercera cualidad del sonido? La tercera cualidad del sonido se debe a la FORMA de las vibraciones, originadas por los sonidos arménicos. Les sonidos arménicos (o simplemente Armonicos) son Ila- mados también: sonidos secundarios o concomitantes. 18 FRANCISCO MONCADA GARCIA 12.—ARMONICOS. Qué son Arménicos? Arménicos son los sonidos que acompafian al sonido mas grave, llamado Fundamental o Generador, de Ia serie que se percibe de cualquier sonido producido por un cuer- po sonoro. El orden intervalico en que van apareciendo los Arménicos de cualquier sonido, es el siguiente: 14 15 16 ed fSundemental Nétese que todos los nimeros se van doblando, correspon- diendo su duplicacién a la 8* superior. Kj 123 4 5 67 8 & 10 W 18 13 4% 18 16 ete. . Be I cM eine 13.—RUIDO, 3 Qué producen los cuerpos que NO son sonoros? Los cuerpos que no son sonoros, producen unicamen- te Ruido. 14.—-CAUSA POR LA QUE SE PRODUCE EI RUIDO. zA qué se debe el ruido? El ruido se debe a que las vibraciones que lo produ- cen, son VIBRACIONES IRREGULARES. 15 16 17 18 19. TEORIA DE LA MUSICA 19 .-—ELEMENTOS DE LA MUSICA. gCudles son los principales Elementos de la Misica? Los principales Elementos de la Misica son: 1—MELODIA, 2.—ARMONIA y 3._RITMO. .-_MELODIA. Qué es Melodia? Melodia es la SUCESION de sonidos de diferente al- tura que, animados por el ritmo, expresan una idea mu- z + sical. .—~ARMONIA. 2Qué es Armonia? Armonia es la parte de la Misica que estudia la for- macién y combinacién de los acordes, _—RITMO. 2Qué es Ritmo? Ritmo es el ORDEN y la PROPORCION en que se agrupan los sonidos en el tiempo. —DETERMINACION DEL RITMO. zCémo se determina el ritmo? El ritmo se determina por medio de los ACENTOS. (Ver Num. 283.) il PRINCIPALES SIGNOS DE LA ESCRITURA MUSICAL 20.—NOTACION. éEQué es Notacién? Notacién es el conjunto de signos graficos que se em- plean en la Escritura Musical. 21.—PRINCIPALES SIGNOS MUSICALES, 2Cudles son los principales signos que se emplean en la ' Escritura Musical? Los principales signos que se emplean en la Escritura Musical son: 1.—Claves., 2.—Notas. 3.——Silencios. 4.—Alteraciones. 5.—Signos de Indicacién del Compas. 6.—Lineas Divisorias. 7.-—Lineas Adicionales. 8.—Barras de Compas. 9.—-Barras de Repeticion. 10.—Barra Final. 22 FRANCISCO MONCADA GARCIA 11.—Puntillos de Aumentacién. 12.—Puntillos de Disminucién. 13.—Ligadura de Unién o de Prolongacién. 14,—Ligadura de Fraseo. 15.—Calderén. 16.—Parrafo. Todos estos signos se escriben en el rayado especial que se utiliza en la escritura musical, llamado: PENTAGRAMA. 22.—PENTAGRAMA. éQué es Pentagrama? Pentagrama es el conjunto de cinco lineas HORI- ZONTALES, PARALELAS y EQUIDISTANTES, donde se escriben los signos musicales. 23.—FORMA DE CONTAR LAS LINEAS Y LOS ESPACIOS DEL, PENTAGRAMA. gEn qué direcci6n se cuentan las lineas del pentagrama y los espacios que resultan entre ellas? Las lineas y los espacios del pentagrama se cuentan de ABAJO hacia ARRIBA. 5° linea rearmait 4° linea Se ce wr pac * ha. SS ee eepacio OW ineg ee Le a“ ~ ler espacio 1* linea 24,—CLAVE. Qué es Clave y para qué sirve? Clave es el Signo que se escribe al principio de cada pentagrama y sirve para determinar el nombre y la altura TEORIA DE LA MUSICA 23 de las notas(1) en Ja Escala General de los Sonidos. (Ver Nim. 116.) (1).—Se da el nombre de NOTA a la calidad misma del Sonido: la nota Do, Ia nota Sol, etc. 25.—DIFERENTES CLAVES. ¢Cuantas claves se usan en la misica? En la misica se usan tres claves que son: Clave de Sol: 6 Clave de Fa: - Clave de Do: ie 26.—COLOCACION DE LAS CLAVES EN EL PENTAGRAMA. ¢Cual es la colocacién de las diferentes claves en el Pen- tagrama? La colocacién de las diferentes claves en el pentagra- ma, es la siguiente: Clave de SOL, en la SEGUNDA linea. (1) Clave de FA, en las lineas TERCERA y CUARTA. Clave de DO, en las lineas PRIMERA, SEGUNDA TERCERA y CUARTA. ? 24 FRANCISCO MONCADA GARCIA El conocimiento de Ja clave de Sol es general para todos los musicos; el dominio de otras claves lo requieren ciertas especiali- zaciones como: contrabajistas, violistas, etc. Las claves de Sol y de Fa en 4° linea, son Jas usadas en la _ESCRITURA PIANISTICA. Las demas claves, generalmente, son utilizadas por los ejecu- tantes de instrumentos transpositores. (Ver Num. 380.) (1) —Actualmente la clave de Sol, sélo se usa en la segun- da linea, por tal razin NO DEBE escribirse con pun- tillos. 27.—COMO DAN NOMBRE A LAS NOTAS LAS CLAVES. 2 Cémo determina una clave el nombre de las notas? La clave da su nombre a la nota escrita en la linea ~ donde esta ella, y las. demas notas, ascendiendo o descendien- do, van tomande el suyo en el orden conocido: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si. (Ver Num. 31.) Sol La si Do ce ba ee F => a Mi Re Do . 28.—NOTAS. 2 Que son las Notas y qué representan? Notas son los signos en forma de ovalo que represen- tan SONIDOS y sus VALORES (Duracion). odd @ TEORIA DE LA MUSICA 25 29.—REPRESENTACION DE LOS SONIDOS DE LAS NOTAS. zCémo representan Sonidos las Notas? Las notas representan Sonidos segin su COLOCA- CION en el pentagrama, 30.—REPRESENTACION DE LOS VALORES (Duracién) DE LAS NOTAS. ¢Como representan Valores las notas? | Las notas representan Valores segin su FIGURA. 31.—NOMBRES DE LAS NOTAS. ¢ Cuantas Notas hay en la misica y cuales son sus nombres? En la misica hay siete notas que son: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si. 32.—SIMBOLOS DE LAS NOTAS. gAparte de las silabas, hay otro medio de indicar las notas ? Las notas se indican también por medio de letras que son sus Simbolos: A B € DE F G. La Si Do Re Mi Fa Sol Con frecuencia se usa la B para representar el Si Bemol, y la H para representar el Si Natural. 26 FRANCISCO MONCADA GARCIA 33.—FIGURAS DE LAS NOTAS. ¢Cuantas Figuras de nota hay y cuales son? Hay siete figuras de nota que son: o od 1 8 Unidad, Mitad, Cuarto, Octavo, Dieciseisavo, Treintaidosavo, Sesentaicuatroavo. 34.—NOMBRES TRADICIONALES MUY USUALES DE LAS FIGURAS DE NOTA. 2Qué otros nombres se les da a las figuras de nota? Los siguientes nombres Tradicionales: Redonda. Blanca. Negra. Corchea. Unidad. Mitad. Cuarto. Octavo. Semicorchea. Triplecorchea. Cuadruplecorchea. Dieciseisavo. Treintaidosavo. Sesentaicuatroavo. Estos nombres Tradicionales todavia muy en uso, expresan més claramente que los términos fraccionarios, la cualidad de las figuras de las notas. 35.—RELACION DE VALORES DE LAS FIGURAS DE NOTA. ,Cuanto dura una figura de nota con respecto a la inme- diata de mayor y menor duracién? TEORIA DE LA MUSICA 27 Una figura de nota dura la MITAD del valor de la figura inmediata superior, y el DOBLE de Ja inmediata in- ferior, ° Unidad. La Unidad equivale a g | Mitad. 2 Mitades. d Cuarto. 4 Cuartos. o) Octavo. 8 Octavos. j Dieciseisavo. 16 Dieciseisavos. j Treintaidosavo. 32 Treintaidosavos. i Sesentaicuatroavo. 64. Sesentaicuatroavos. 36.—PLICA. ¢Cémo se llama la linea vertical que tienen las figuras de las notas, exceptuando la de unidad? La linea vertical que tienen las figuras de las notas se llama PLICA. Generalmente las notas escritas hasta el 2° espacio del penta- grama, tienen la Plica por el lado derecho y hacia arriba; y de la 3* linea en adelante, Ia tienen por el lado izquierdo y hacia abajo. —S eee 28 FRANCISCO MONCADA GARCIA 37.—DIVISION BINARIA DE LAS FIGURAS DE NOTA. 3 Cémo se llama la divisién normal en que se subdividen las figuras de nota? La divisién normal en que se van subdividiendo las figuras de nota (cada una de ellas en dos), se llama: DIVI- SION BINARIA. (1).—Las figuras de octavo y las que siguen de menor valor, cuande van solas, se escriben con CORCHETES } j , pero cuando se agrupan dos, tres o mas notas, entonces, se unen con BARRAS: de Adee Fe 38.—DIVISION TERNARIA DE UNA FIGURA DE NOTA. zQué otra divisién de figura de nota hay, aparte de la Binaria? Hay también la DIVISION TERNARIA. TEORIA DE LA MUSICA 29 39.—COMO SE HACE LA DIVISION TERNARIA DE UNA FIGURA DE NOTA. 2Cémo se divide una figura de nota en la forma Ternaria? A la divisién normal en dos figuras de la inmediata inferior, se agrega otra figura del mismo valor, escribiendo sobre el grupo de las tres figuras, un numero 3 pequefo, in- dicando asi que donde entraban dos figuras ahora entran tres, llamandosele a este grupo: TRESILLO.(1) ° d J Division Binaia = d ood ds Divein Tema Oo ag a d J d goed (1) —Al continuar la subdivisién de los tercios, ésta debe hacerse en forma BINARIA. Pero si también se sub- dividen en tercios, habrd que utilizar la indicacton del Tresillo. 40.—TRESILLO. 2Qué es Tresillo? Tresillo es la divisién ternaria de UNA FIGURA DE NOTA. 41.—GRUPOS QUE RESULTAN DE LA SUBDIVISION DE LAS NOTAS, 2Cémo se denominan los grupos que resultan de las divi- siones y subdivisiones de una figura de nota? Se denominan Naturales y Artificiales o Irregulares. 30 FRANCISCO MONCADA GARCIA 42.—GRUPOS NATURALES, 3 Cuales son los grupos Naturales? Grupos Naturales son los que resultan de la division NORMAL de una figura de nota: 1.—Si es de una figura simple, la division es en mi- tades (binaria). 2.—Si es de una figura compuesta o sea con pun- tillo, la divisi6n es en tercios (ternaria). (Ver (1) del Niim. 39.) Divisi6n Binaria Divisién Termaria Fd=¢ TJ dzd. 43.—GRUPOS ARTIFICIALES O IRREGULARES. zCudles son grupos Artificiales o Irregulares? Son los grupos de notas de nimero par o impar, que ocupan la duracién de una figura de nota, simple o com- puesta, pero SIN AJUSTARSE A LA DIVISION NOR- MAL, por lo cual es necesario escribir sobre los grupos un NUMERO PEQUENO que indique el namero de notas de que estan formados. Ej. TEORIA DE LA MUSICA 31 44.—DENOMINACION DE LOS GRUPOS IRREGULARES. 4Cémo reciben su denominacién los grupos irregulares?- Los grupos irregulares reciben su denominacién se- gun el nimero de notas que lo forman: Grupo de 2 notas: DOSILLO. » =e = ITRESILLO. = a CUATRILLO. = eS QUINTILLO. os <=c¢ = SEISILLO. - TO SEPTILLO. _ oS OCTILLO. etc. 45.—EQUIVALENCIA DEL DOSILLO. 2A cuantas figuras equivale el Dosillo? El Dosillo equivale a 3 figuras de las que forman el grupo. Ej. s Jd equivale a: dde " d. 46.—EQUIVALENCIA DEL TRESILLO, zA cuantas figuras equivale el Tresillo? El Tresillo equivale a 2 figuras de las que forman el grupo. Fj. 3 ddd equivale a: Ja = d 32 FRANCISCO MONCADA GARCIA 47 .—EQUIVALENCIA DEL CUATRILLO. 2A cuantas figuras equivale el Cuatrillo? E] Cuatrillo equivale a 6 figuras de las que forman el ‘grupo, o sea, igual que un Dosillo subdividido. Ej. P Jgas equivale a: fiddea =o 2 o bien: isa equivale a: dad = d. 48 .—EQUIVALENCIA DEL QUINTILLO. 2A cuantas figuras equivale el Quintillo? E! Quintillo equivale a 6 o 4 figuras de las que for- man el grupo. Ej. 5 FTiz2 equivale a: tdddded - d. ¢ o bien: iia equivale a: Fin — 49.—EQUIVALENCIA DEL SEISILLO. 3A cuantas figuras equivale el Seisillo? El Seisillo equivale a 4 figuras de las que forman el grupo, pero generalmente, se considera un grupo con ca- racteristicas propias, TEORIA DE LA MUSICA 33 El Seisillo puede ejecutarse de tres maneras: 1—Considerado como un solo grupo, teniepdo, por tanto, tinicamente, el acento que corresponde a la primera nota: , a Kj. e ott = 2.—Considerado como la subdivisién de un Tresillo, tenien- do, por tanto, 3 acentos: Ej. 3 fifIT3 > > > 3.—Considerado como la reunién de 2 Tresillos, teniendo, por tanto, 2 acentos: Kj. 3 8 > ~ Casi siempre, son las barras las que determinan cémo debe ejecutarse. 90.—EQUIVALENCIA DEL SEPTILLO. gA cuantas figuras equivale el Septillo? El Septillo equivale a 6 o 4 figuras de las que for- man el grupo. Ej. : fii equivale a ddddad = d. 7 o bien: wn equivale a: iin aa 34 FRANCISCO MONCADA GARCIA 51.—EQUIVALENCIA DEL OCTILLO. z A cuantas figuras equivale el Octillo? El Octillo equivale a 12 de las figuras que lo forman, por tener su equivalencia en las mismas condiciones que el Cuatrillo, pero subdividido. Ej. a FFiddddd — eswivale a: STF id ddes = o. s 52.—GRUPOS IRREGULARES DENTRO DE OTROS GRU- POS IRREGULARES. ;Puede haber Grupos Irregulares dentro de otros grupos irregulares? _ Si puede haber Grupos Irregulares dentro de otros grupos irregulares. 53.—SILENCIOS. 2 Qué son los Silencios y qué indican? Silencios son los signos que indican la INTERRUP- CION o NEGACION del sonido, TEORIA DE LA MUSICA 35 04.—DIFERENTES SILENCIOS. ¢ Cuantos silencios se usan en la musica? En la misica se usan siete silencios, correspondiendo cada uno de ellos a una figura de nota: Silencios de: Unidad, Mitad, Cuarto, Octavo, y 7 7 Dieciseisavo, Treintaidosavo, Sesentaicuatroavo. 59.--COLOCACION DE LOS SILENCIOS EN EL PENTA- GRAMA. 2 En qué lugar del pentagrama se colocan los silencios? El silencio de Unidad se coloca debajo de la 4* linea del pentagrama: El silencio de Mitad se coloca sobre Ja 3* linea del pentagrama: Los demas silencios no tienen lugar preciso, procu- rando que siempre estén dentro del pentagrama. En casos especiales de escritura, es permitido escribirlos, TODOS ELLOS, fuéra del pentagrama. 36 FRANCISCO MONCADA GARCIA 56.—ALTERACIONES. (1) ¢ Qué son Alteraciones y para qué sirven? Alteraciones son los signos que se escriben a la iz- quierda de las notas y sirven para modificar su entonacion. (1)—Mg4s conceptos sobre las Alteraciones, del Num. 169 en adelante. 57.—DIFERENTES ALTERACIONES. i Cuales son las principales alteraciones? Las principales alteraciones son: SOSTENIDO: # BEMOL: _ b BECUADRO: 5 58.—SOSTENIDO. | Qué efecto.produce el Sostenido? Fl Sostenido hace subir Ja ENTONACION de la nota a la que se antepone, MEDIO TONO. 59.—BEMOL. | gQué efecto produce el Bemol? El Bemol hace bajar la ENTONACION de la nota a la que se antepone, MEDIO TONO. TEORIA DE LA MUSICA 37 60.—-BECUADRO. Qué efecto produce el Becuadro? “El Becuadro destruye el efecto de? sostenido o del be- mol, y hace retornar, por tanto, a su soniao NATURAL @ una nota alterada antes con cualquiera de ellos. El efecto del Doble Sostenido o del Doble Bemol (Ver Nims. 62 y 63), se destruye TOTALMENTE con un solo Becuadro, el cual indica que la nota a la que se antepone, debe ser NATURAL. Al retornar un sonido con Doble Sostenido a Sostenido uni- camente, basta anteponerle un Sostenido Simple. Exactamente su- cede lo mismo en el caso de retornar un sonido con Doble Bemol a uno con Bemol Simple. _ 61.—OTRAS ALTERACIONES. we é Qué otras Alteraciones hay? Hay también el DOBLE SOSTENIDO: x y el DOBLE BEMOL: bb 62.—DOBLE SOSTENIDO, ot. 2 Qué efecto produce el Doble Sostenido? El Doble Sostenido hace subir la ENTONACION de la nota a la que se antepone, UN TONO. (Un semitono mas que el sostenido simple.) -DOBLE BEMOL. 2.Qué efecto produce el Doble Bemol? El Doble Bemol hace bajar Ja ENTONACION de la nota a la que se antepone, UN TONO. (Un semitono mas que el bemol simple.) 38 FRANCISCO MONCADA GARCIA 64.—EFECTO RELATIVO DE LAS ALTERACIONES. ¢Cémo se denominan las alteraciones segiin su efecto re- lative? Segun su efecto, en relacién con notas anteriores a la que alteran, se denominan: ASCENDENTES y DESCEN- DENTES. Asi, un sostenido, que por naturaleza es alteracién ascen- dente, puede ser descendente si va después de un doble sostenido: Efecto descendente \ a En Ia misma forma, pero inversamente, actia el bemol: Ej. E ie Efecto ascendente ——= 65.—LINEAS DIVISORIAS. 2Qué son Lineas Divisorias? Lineas Divisorias son las lineas verticales que ABARCAN las cinco lineas del pentagrama y sirven para separar un fragmento musical de otro. i TEORIA DE LA MUSICA 39 66.—LINEAS ADICIONALES.(1) ‘3Qué son Lineas Adicionales? Lineas Adicionales son pequefios fragmentos de linea que en nimero ilimitado, se utilizan para escribir las no- tas que rebasan las cinco lineas del pentagrama. También se utilizan los espacios que resultan entre las lineas adicionales. (1) —Ain es frecuente llamarlas LINEAS AUXILIARES o LINEAS SUPLEMENT ARIAS. 67.—MODO DE CONTAR LAS LINEAS Y LOS ESPACIOS ADICIONALES. | zCémo se cuentan las lineas y los espacios adicionales? Las lineas y los espacios adicionales se cuentan de la 1° linea del pentagrama, hacia abajo; y de la 5* linea, ha- cia arriba, de la siguiente manera: 3° Lin. Adic. Superior 2° ” ” ” ae we 2 Esp. Adic. Superior ¥ ” ” cy — “ ler == ESPACIO SUPERIOR ESPACIO INFERIOR —-—.—__ ler Esp. Adic. Inferior 2 1° Lin. Adic. Inferior e i. ” cad ” ” a —— 68.—BARRAS DE COMPAS. ” ” 2Qué son Barras de Compas? Barras de Compas son las lineas divisorias cuando es- tan separando compases, 2 AO FRANCISCO MONCADA GARCIA 69.—BARRAS DE REPETICION. gQué son Barras de Repeticién? Barras de Repeticién son las lineas dobles con dos puntillos, los que abarcan la 3* linea del pentagrama y en- cierran un fragmento musical que DEBE REPETIRSE. Ej. '" Pragmento gue debe repetivee | 70.—BARRA FINAL. {Qué es Barra Final? Es la doble linea divisoria que indica el FIN de un fragmento musical. —— 71.—PUNTILLO (de Aumentacién). Qué es Puntillo? Puntillo es el punto que se escribe a la derecha de una FIGURA DE NOTA, aumentando a ésta la mitad de su valor. Kj. | { | A este punto se le llama también: PUNTILLO DE PRO- LONGACION. En algunos casos también a los silencios se les pone Pun- tillo. TEORIA DE LA MUSICA 41 72.—DOBLE PUNTILLO. gSe usa el Doble Puntillo? Si se usa el Doble Puntillo, el cual aumenta a la figu- ra que lo lleva, tres cuartas partes de su valor. © ge 73.—PUNTILLO DE DISMINUCION. (Ver nota del Nim. 74.) é Qué es Puntillo de Disminucién? Puntillo de Disminucién es el punto que se escribe SOBRE las notas, quitandoles al ejecutarse, la mitad de su valor, Ej < Escritura rs : Efecto 74.—DOBLE PUNTILLO DE DISMINUCION.(1) 2 Existe el Doble Puntillo de Disminucién? Si existe el Doble Puntillo de Disminuci6n, el cual se Tepresenta con un punto alargado y hace disminuir a la nota que lo tiene, tres cuartas partes de su valor, Ej . Escritura Efecto (1).—El puntillo de disminucioén y el doble puntillo de dis- minucién, deben considerarse en ACENTUACION. (Ver Nim. 298.) 42 FRANCISCO MONCADA GARCIA 75.—LIGADURA DE UNION. gA qué se llama Ligadura de Unién? Se Ilama Ligadura de Unién a la Linea Curva que une en uno solo, el valor de dos notas DEL MISMO NOM- BRE y DEL MISMO SONIDO, articulando, por tanto, uni- camente la primera de ellas. ° 3s baal 76.-—LIGADURA DE FRASEO. ZQué es Ligadura de Fraseo? Es la Linea Curva que abarca dos o mas notas de igual o diferente nombre y sonido, ° 2a Ss 77.—CALDERON. Qué es Calderon? Calderén es el signo en forma de semicirculo con un punto en el centro, que se coloca, principalmente, sobre una figura de nota o silencio, y prolonga su duracién mas de lo que representan.(1) TEORIA DE LA MUSICA 43 Fl calderén indica la suspensién del movimiento del compas, mientras se prolonga la duracion de la figura sobre la que esta escrito. (1).—La duracién de una figura con calderon, debe depen- der siempre del buen gusto del ejecutante, quien to- mara en cuenta el Tiempo, Caracter de ia obra, etc. 78.—PARRAFO. 2A qué se llama Parrafo en la escritura musical? A un signo convencional que indica la repeticién de un fragmento musical. Ej 5 e az _ 3 Fin Fis. CS Es muy frecuente el uso de otros signos que hacen las veces del parrafo. § + @ Ill COMPAS 79.—COMPAS. 2Qué es Compas? Compas es la unidad de medida que sirve para divi- dir el Tiempo en la Musica. 80.—TIEMPOS DEL COMPAS Y PARTES DE TIEMPO, ~Cémo estan formados los compases? Los compases estan formados de TIEMPOS, los cua- les se dividen en PARTES de tiempo. 81.—INDICACION DEL COMPAS. ¢Cémo se indica el compas? El compas se indica con dos nimeros en forma de quebrado que se escriben al principio de una obra musical, después de la Clave, y de la Armadura, si la hay. (Ver Nim. 168.) Compas de dos cuartos: 2 Numerador, 4 Denominador.’ Al quebrado se Ie llama simplemente: COMPAS. Ej.: Compas de 2; Compas de 6; etc. 4 8 46 FRANCISCO MONCADA GARCIA 82.—NUMERADOR DEL COMPAS. ¢ Qué indica el Numerador del quebrado que representa el compas? El] Numerador indica el NUMERO DE TIEMPOS que debe haber en CADA COMPAS. 1, 2, 3, 4, 5, 6, ete. 83.—DENOMINADOR DEL COMPAS. éQué indica el Denominador del quebrado que representa el compas? El Denominador indica LA FIGURA DE NOTA que debe haber en CADA TIEMPO del compas. El 1, indica Unidad. ( ° ) 72 * Mitad ( gd) » 4, ” Cuarto. ( A ) ” 8 ” OQOctavo. = ( i ) Etc. 84.—UNIDAD DE TIEMPO. ¢Cémo se Hama a la figura de nota que dura un tiempo del compas? A la figura que dura un tiempo del compas, se le llama UNIDAD DE TIEMPO. TEORIA DE LA MUSICA 47 85.—UNIDAD DE COMPAS. ,Cémo se llama a la figura de nota que dura un compas completo? A Ja figura que dura un compas completo, se le Ila- ma UNIDAD DE COMPAS. 86.—FORMA DE MARCAR LOS COMPASES. iCémo se marcan los compases? Los compases se marcan con movimientos de la ma- no, describiendo las siguientes figuras basicas: NAN 87.—COMPASES MAS USUALES, ¢ Cuales son los compases mas usuales? 2 3 i Los compases mas usuales son: 2, 3, 4, 2,3 ¥ 6. 44428 8 El compas de 4 con mucha frecuencia se representa con 4 una letra C, y cominmente se le Hama: COMPASILLO. E] compas de 2, se representa, casi siempre, con la letra C, atravesada por una linea vertical, asi: ¢ y comunmente se le llama: COMPAS PARTIDO. 48 FRANCISCO MONCADA GARCIA 88.—DIFERENTES CLASES DE COMPASES. gAtendiendo al numerador del indicador de compas, cuan- tas clases de compases hay? Hay dos clases de compases que son: 1—BINARIOS y 2.—TERNARIOS. Se acostumbra Ilamar al compas de cuatro tiempos: CUA- TERNARIO, pero no debe considerarsele de clase diferente, ya que en realidad es un compas BINARIO; un compas doble de dos tiempos. 89.—COMPASES BINARIOS, éCuales son los compases binarios? Los compases binarios son los que tienen DOS tiem- pos o mas, siempre que el numerador del quebrado que lo representa sea PAR. 90.—COMPASES TERNARIOS. ¢ Cuales son Jos compases ternarios? Los compases ternarios son los que tienen TRES tiempos. 91.—COMPASES SIMPLES Y COMPUESTOS. gAtendiendo al denominador del indicador de compas, cuantas clases de compases hay? Hay dos clases de compases que son: 1<-SIMPLES y 2.—COMPUESTOS. TEORIA DE LA MUSICA 49 92.—COMPASES SIMPLES. ¢Cuales son Compases Simples? Compases Simples son aquellos cuyos tiempos son DI- VISIBLES EN MITADES, o sea, TIEMPOS BINARIOS. (Ver Num. 102.) La unidad de tiempo en estos compases es una figura SIN puntillo, es decir, una figura de valor simple. Los mas usuales son: 2, 3, 4 y 2. 444 2 93.—COMPASES COMPUESTOS. 2Cudles son Compases Compuestos? Compases Compuestos son aquellos cuyos tiempos son DIVISIBLES EN TERCIOS, o sea, TIEMPOS TERNA- RIOS. (Ver Num. 103.) La unidad de tiempo en estos compases es una figura CON puntillo, es decir, una figura de valor compuesto. Los mas usuales son: 6, 9 y 12, 88 8 94.-—-DERIVACION DE LOS COMPASES COMPUESTOS, {De dénde derivan los compases compuestos? Los compases compuestos derivan de los compases simples, correspondiéndose ambos. 50 FRANCISCO MONCADA GARCIA 95.—-RELACION ENTRE COMPASES SIMPLES Y COMPA- SES COMPUESTOS. ¢ Qué relacién hay entre un compas simple y un compas compuesto? La relacién que hay es la unidad de tiempo, la cual es la MISMA FIGURA en ambos compases, con la diferen- cia de que en el compas Simple la figura NO TIENE PUN. TILLO, y en el compas Compuesto la figura SI TIENE | PUNTILLO. Fj. COMPAS SIMPLE: 24 COMPAS COMPUESTO: g d. x 96.—-FORMACION DE LOS COMPASES COMPUESTOS. Como se forman los compases compuestos? Los compases compuestos se forman multiplicando las cifras del compas simple, asi: el numerador por 3 y el denominador por 2. Ej. Compases Compases Simples. Compuestos. 2k* 3 = 6 4x 2 = 8 ox 8 = 9 4x 2 = 8 4x 3 = 12, 4x 2 = 8 Para encontrar el compas simple de un compas compuesto, se dividen las cifras de éste, asi: el numerador entre 3 y el denomi nador entre 2. TEORIA DE LA MUSICA 5] 97.—FORMA DE MARCAR LOS COMPASES COMPUESTOS. -¢C6émo se deben marcar los compases compuestos ? Los compases compuestos se deben marcar como el compas simple del que derivan. En obras de Movimiento Lento, muchos misicos los marcan — SUBDIVIDIDOS. - 98.—IMPORTANCIA ENTRE SI DE LOS TIEMPOS DEL COMPAS. i Todos los tiempos tienen la misma importancia dentro del compas? No todos los tiempos tienen la misma importancia; unos son PESADOS (0 fuertes) y otros son LIGEROS (0 débiles) . En todos los compases e] PRIMER tiempo es PESADO. 99.—COMPAS DE DOS TIEMPOS. zEn el compas de dos tiempos, cual es pesado y cual es ligero? El primer tiempo es pesado y el segundo es ligero. 100.—COMPAS DE TRES TIEMPOS. zEn el compas de tres tiempos, cémo son éstos? El primer tiempo es pesado y los otros dos ligeros. FE] tercero mas ligero que el segundo. Algunos consideran Semipesado el segundo tiempo de este compas; por tal razon es ligero, en relacion con el primero. 10ol..-COMPAS DE CUATRO TIEMPOS. En el compas de cuatro tiempos, cémo son éstos? E) primer tiempo es pesado; el segundo, ligero; el tercero, SEMIPESADO y el cuarto, mas ligero que todos. 52 FRANCISCO MONCADA GARCIA 102.—SUBDIVISION BINARIA DE LOS TIEMPOS DEL COM- PAS. gEn qué consiste Ja subdivisién binaria de los tiempos del ‘compas ? En la divisién de los tiempos en mitades, las que con- tindan subdividiéndose en IGUAL forma. 103.—SUBDIVISION TERNARIA DE LOS TIEMPOS DEL COMPAS. zEn qué consiste la subdivisién ternaria de los tiempos del compas? En la divisién de los tiempos en tercios. Al continuar la subdivisién de los tercios, ésta debe hacerse en forma BINARIA. (Ver (1) del Nim. 39.) 104.—IMPORTANCIA ENTRE SI DE LAS PARTES DE TIEMPO. En las partes de tiempo hay diferencia de peso? Si hay diferencia, aplicandose la misma regla que a los tiempos: si son dos partes, la primera es pesada y la se- gunda ligera; si son tres, pesada, ligera y ligera; etc. 105.—OTRA ACEPCION DE COMPAS. 2.Qué otra acepcién hay de compas? Se le llama compas a la suma de valores que hay en- tre dos barras de compas, los cuales se determinan por la indicacion del quebrado que se escribe al principio de la obra musical. TEORIA DE LA MUSICA 53 106.—CAMBIO DE COMPAS. ¢ Qué es Cambio de Compas? Cambio de Compas es el CAMBIO que se efectia en el transcurso de una obra musical: 1.—del nimero de tiempos del compas: =e 2.—de la figura de unidad de tiempo: so 3.—o de ambas cosas a la vez: ae 107.—INDICACION DEL CAMBIO DE COMPAS. ¢ Como se indica el cambio de compas? ‘El cambio de compas se indica escribiendo las cifras del nuevo compas, después de una barra. Si el cambio corresponde al principio de un pentagrama, el cambio se anuncia indicandose al final del pentagrama anterior. ——— == 108.—COMO MARCAR LOS TIEMPOS EN UN CAMBIO DE COMPAS. ; ¢ Como se contindan marcando los tiempos en un cambio de compas? 54 FRANCISCO MONCADA GARCIA En un cambio de compas, si no esta especificado el cambio de movimiento, se debe continuar marcando el com- pas: TIEMPO IGUAL A TIEMPO. Ej. EEE beet ee ati nell peel 4 — tt =. | afl fll conan fl error ad ll Sd Al cambiar de compas, en el 6 (que debe marcarse a dos 4 tiempos), los movimientos de Ja mano deben corresponder a un tiempo del compas anterior, resultando las notas del 6 triplemente rapidas. 4 En los compases que tienen igual unidad de tiempo, no hay problema de cambio de movimiento. 8 SS 2A cuales se les lama Compases Regulares? Se les lama Compases Regulares a los compases de dos, tres y cuatro tiempos (Simples y Compuestos), por la regularidad de sus acentos. Cualquier compas que no se ajuste a lo indicado en el pa- rrafo anterior, debe considerarse IRREGULAR. 110.—COMPASES IRREGULARES.(1) i Cuales son los Compases Irregulares? Los Compases Irregulares son los compases que estan formados por la reunién, en uno solo, de dos o mas compa- ses regulares de diferente numerador, pero con el MISMO denominador. Kj. 5, es la reunién de 2 y 3. A, 4 4 TEORIA DE LA MUSICA 55 Algunos de los Compases Irregulares mas usados son: de 5 tiempos ” 7 ” ” 3 ” ” 10 ”? ” tl ” etc, (1).—Antiguamente estos compases eran llamados: Compa- ses de Amalgama. 111.—FORMA DE INDICAR LOS COMPASES IRREGULARES QUE PRESENTAN SUS ACENTOS CON PERIODICI- DAD SIMETRICA. 4Cémo se indican los Compases Irregulares cuyos acentos se presentan con Periodicidad Simétrica? Cuando los acentos de un Compas Irregular son com- pletamente Simétricos, su orden se puede indicar de dos maneras: 1.—Por medio de las cifras del compas. 2.—Por medio de Barras de Compas PUNTEADAS. Ej. t= En este caso invariablemente sera 3 2. 44 112..-FORMA DE MARCAR LOS COMPASES IRREGULARES CUYOS ACENTOS SE PRESENTAN ASIMETRICA- MENTE EN UNA OBRA MUSICAL. Como se marcan los Compases Irregulares cuando sus acentos se presentan en forma Asimétrica en una obra mu- sical? Se deben marcar libremente, tomando en cuenta los acentos de toda indole que la misma melodia hace sentir. 56 FRANCISCO MONCADA GARCIA 113.—-RESULTADO DE LA FORMA DE MARCAR LIBREMEN.- TE LOS COMPASES IRREGULARES. ¢ Qué resulta si los Compases Irregulares se marcan con ma- yor libertad? Mientras mas irregularmente se marcan los Compases Irregulares, el ritmo resulta mas variado y, por tanto, ad- quiere mayor interés. Kj.: Un compas de 7 peuede marcarse de muchisimas ma- neras: 8 3+ 4 a+ 3 +1 Ss f2 2 atl +3 su i+ 2+ 1 2 oe 2 f° 298 2 Lo & etc. 114.—SINCOPA, 6 Qué es Sincopa? Sincopa es el SONIDO que se articula en tiempo LI- GERO de compas (0 parte LIGERA de tiempo) y se pro- longa el tiempo PESADO (o parte PESADA de tiempo). ~eeo” TEORIA DE LA MUSICA 57 115.—CONTRATIEMPO. 2Qué es Contratiempo? Contratiempo es el SONIDO que se articula en tiem- po LIGERO de compas (o parte LIGERA de tiempo), pero NO se prolonga al tiempo PESADO (0 parte PESADA de tiempo), y (casi siempre) va precedido de SILENCIO. Ej. 1V ESGALAS 116.—ESCALA GENERAL DE LOS SONIDOS. ZA qué se llama Escala General de los Sonidos? Se llama Escala General de los Sonidos, a la serie de sonidos, desde el mas grave hasta el mas agudo, que puede percibir el ofdo humano y son factibles de ser producidos por la voz humana e instrumentos musicales. 117.—ESCALA DIATONICA. Qué es Escala Diaténica? Escala Diaténica es la sucesién de siete sonidos, mas la repeticién del primero, dispuestos por grados conjuntos segtun las leyes de la Tonalidad. (Ver Num. 143.) Ej. ———— \i8. INTEGRACION DE LA ESCALA DIATONICA., | 3Cémo esta integrada la Escala Diatonica? La Escala Diaténica esta integrada por DOS TE- TRACORDES, los cuales estan unidos por un TONO. (Ver Num. 122.) 60 FRANCISCO MONCADA GARCIA 119.—TETRACORDE. Qué es Tetracorde? Tetracorde es la sucesion de cuatro sonidos consecu- ‘ tivos, los cuales forman: TONO, TONO y SEMITONO. (Ver Nim 123.) La lectura de escalas, acordes, intervalos, etc., se hace de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha (salvo casos especificos). 120.—INDICACION GRAFICA DEL TETRACORDE. Como se indica graficamente el tetracorde? El tetracorde se indica por medio de una Ilave que abarca las cuatro notas que lo constituyen. . SS 2 121.—DENOMINACION DE LOS TETRACORDES. gComo se denominan los dos tetracordes que forman la Escala Diaténica? Los tetracordes que forman la Escala Diaténica, se denominan: ler. Tetracorde o Tetracorde Inferior; 20. Te- tracorde o Tetracorde Superior. Fj. * Tetracorde a . Tetracorde Superior ler Tetracorde o ry Tetracorde Inferior Graficamente deben marcarse asi: por ABAJO, el Tetracorde . Inferior y por ARRIBA, el Tetracorde Superior, lo que da mayor elaridad a su representacion. TEORIA DE LA MUSICA 61 122.--TONO. (Intervalo.) "3A qué se llama Tono? Se llama Tono a la distancia mas grande que hay entre dos grados conjuntos de la escala diaténica. El] Tono se abrevia con una T mayiuscula, 123.—SEMITONO. éA qué se llama Semitono? Se llama Semitono a la distancia mas pequefia que hay entre dos grados conjuntos de la escala diaténica, 5 SSS ad “ E] Semitono se abrevia con una S mayiscula. 124.—CLASES DE SEMITONOS. ¢Cuantas clases de semitonos hay y cudles son? Hay dos clases de semitonos que son: Semitono DIATONICO y Semitono CROMATICO. 62 FRANCISCO MONCADA GARCIA 125.—SEMITONO DIATONICO. zCual es el Semitono Diatonico? Semitono Diatonico es el que existe entre dos notas de DIFERENTE nombre. 126.—SEMITONO CROMATICO. ¢Cual es el Semitono Cromatico? Semitono Cromatico es el que existe entre dos no- tas del MISMO nombre, estando una de ellas alterada. a 127.—DIFERENCIA ENTRE LOS DOS SEMITONOS. ZSon iguales los dos semitonos en que se divide el tono? Los dos semitonos en que se divide el tono no son iguales: el Semitono CROMATICO es mas GRANDE que el Semitono DIATONICO. En los instrumentos de teclado, como el piano, los dos semitonos son iguales; pero en otros instrumentos, como el violin, si se nota la diferencia que hay entre los dos semitonos. (Ver el Num, 181.) TEORIA DE LA MUSICA 63 128.—INDICACION GRAFICA DEL TONO. 3 Como se indica graficamente el Tono? El tono se indica por medio de una ligadura escrita DEBAJO de las dos notas entre las que éste existe. 5 SSS aa Ngee ee” 129,—INDICACION GRAFICA DEL SEMITONO. 4Como se indica graficamente el Semitono? El semitono se indica por medio de un angulo que une por ARRIBA las dos notas entre las que éste existe. 5. A Se = 130.—NUMEROS CON QUE SE REPRESENTAN LOS GRA- DOS DE LA ESCALA. éPor medio de qué nimeros se representan los Grados de la Escala? Los Grados de la Escala se representan por medio de NUMEROS ROMANOS: I, I, Hl, IV, V, VI, VII y VIII. El VIII, es igual que el primero, a la octava alta. (Yer Num. 144.) 131.—ESCALA CROMATICA. éQué es Escala Cromatica? Escala Cromatica es la escala que esta formada unicamente de semitonos, constituyéndola, por tanto, doce sonidos, (Ver Num. 138.) 64 FRANCISCO MONCADA GARCIA 132.—FORMACION DE LA ESCALA CROMATICA. 4Cémo se forma la Escala Cromatica? La Escala Cromatica se forma sobre cualquiera es cala diaténica Mayor o menor (Ver Num. 151), dividiendo sus tonos por medio de alteraciones. Practicamente la Escala Cromatica se puede formar sobre cualquiera de los doce sonidos de nuestro sistema musical. 133.—USO DE ALTERACIONES EN LA ESCALA CROMA- TICA. Qué alteraciones se deben usar en la formacion de una Escala Cromatica? Légicamente deben usarse, al subir, alteraciones _ascendentes, y al bajar, alteraciones descendentes. Para la construccién de determinadas Formas de Escalas Cromaticas, existen reglas a las que hay que ajustarse. 134.—FORMAS DE ESCALA CROMATICA. Qué formas de Escala Cromatica hay? Hay la Forma Libre y la Forma Tonal. TEORIA DE LA MUSICA 65 135.—FORMA LIBRE DE ESCALA CROMATICA. _¢Cémo se obtiene la Forma Libre de una Escala Cro- matica? Se obtiene la Forma Libre de una Escala Cromati- ca, utilizando al subir, alteraciones ascendentes, y al bajar, alteraciones descendentes, tomando en cuenta las ALTE- RACIONES PROPIAS DE LA TONALIDAD. (Ver Num. i70;} 136.—FORMA TONAL DE ESCALA CROMATICA. ¢Cémo se obtiene la Forma Tonal de una Escala Cro- matica ? | Se obtiene la Forma Tonal de una Escala Croma- tica, utilizando al SUBIR, alteraciones ASCENDENTES y al BAJAR, alteraciones DESCENDENTES, exceptuando estrictamente los siguientes casos: Sobre una escala MAYOR: 1.—Al subir NO debe alterarse ascendentemente el SEXTO grado, y 2—Al bajar NO debe alterarse descendentemente el QUINTO grado. 66 FRANCISCO MONCADA GARCIA Sobre una escala MENOR: 1.—Al subir NO debe alterarse ascendentemente el PRIMER grado, y 2.—Al bajar NO deben alterarse descendentemente el OCTAVO ni el SEPTIMO erados. 137.--INDICE ACUSTICO. éQué es Indice Acustico? Indice Acistico es un numero pequefio que se co- loca a la derecha del nombre de las notas y sirve para pre- cisar su altura en la Escala General de los Sonidos. Ej. Do 3, Mi 5, Sol 6, ete. 138.-—-EXTENSION DE CADA INDICE. ,Cuantas notas comprende cada Indice Acistico? Cada Indice Acistico comprende los siete sonidos conocidos: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si, y sus sonidos intermedios: Dot, Ref, Faf. Sol f y La t, 0 sus equivalentes con bemoles; en total doce sonidos, ! lag (0 woh) wh bi rhs (087 b) ne * Mi Fa TEORIA DE LA MUSICA 67 139.—SISTEMA MAS USUAL DE INDICE ACUSTICO. 140.— © Iii 2 Qué sistema de Indice Acistico es el mds usual? Fl sistema de Indice Acistico mds usual es el que se inicia a partir del DO producido por 32 vibraciones en un segundo y que solamente lo tienen los érganos tu- bulares, al que se le denomina: Do 1. of INDICES DE QUE CONSTA LA ESCALA GENERAL DE LOS SONIDOS. 2Cuantos Indices comprende en su extensién la Escala General de los Sonidos? La Escala General de los Sonidos comprende una extensién que va del Do 1 al Do 9, sin que esto sea un limite preciso y obligado. Do7 ltIlb HINO & Se subira mas si hay la posibilidad de hacerlo, 68 FRANCISCO MONCADA GARCIA 141.—ENDICE CINCO. ZA qué indice de la Escala General corresponden fas notas _ mas conocidas, escritas en Clave de Sol? Corresponden al Indice 5. nee geese aes Dos Res Mis Fas Sols Las Sis} Dos Res nadice § 142 .--DIAPASON. ZA qué se Hama, comunimente, Diapasén? Se llama Diapas6n a un pequeno instrumento que produce el sonido la 5, sobre el cual se reglamenta la afi- nacion de voces e instrumentos musicales. Vv TONALIDAD 143.—TONALIDAD. Qué es Tonalidad? Tonalidad es la relacién establecida entre una serie de sonidos con uno principal llamado Tonica, el que rige el funcionamiento de todos los demas. 144.--_NOMBRES DE LOS GRADOS DE LA ESCALA. zCémo se Ilaman los grados de la escala segin su funcién tonal? Segiin su funcién tonal, los grados de la escala se llaman: I.—TONICA. II.—Supertonica, I1I.—-Mediante. IV.—Subdominante. V.—Dominante. VI.—Superdominante. VII.—Sensible. VIII—TONICA. 70 FRANCISCO MONCADA GARCIA 145.—CLASIFICACION DE LOS GRADOS DE LA ESCALA DIATONICA. 2En cuantos grupos estan clasificados los grados de la es- cala diaténica? Los grados de la escala diaténica estan clasificados en tres grupos que son: 1.—Grados Tonales, 2— ” Mbodales y io * Atractivos. 146.—-GRADOS TONALES. gCuales son los Grados Tonales de la escala diaténica? Los Grados Tonales de la escala diaténica, son: I, Vy IV. 147.—GRADOS MODALES. 2Cuales son los Grados Modales de la escala diaténica? Los Grados Modales de la escala diaténica, son: El III, llamado Modal Primario, y El VI, llamado Modal Secundario. 148.—GRADOS ATRACTIVOS. zCudles son los Grados Atractivos de la escala diaténica? Los Grados Atractivos de la escala diatonica, son: VII, II y IV. 149.—DUALISMO DIATONICO. Qué es Dualismo Diaténico? Dualismo Diaténico es la relacién que hay entre los dos Modos MAYOR y MENOR, de la escala diaténica. TEORIA DE LA MUSICA 7} 150.—MODO DE UNA ESCALA, gA qué se llama MODO de una Escala? Se llama Modo de una Escala al orden en que estan dispuestos sus tonos y sus semitonos. 151.—CALIFICATIVO DE MODO MAYOR Y MENOR. ZQué es lo que determina el calificativo de Modo Mayor o menor(1) de una escala diaténica? Lo que determina el calificativo de Mayor o me- nor de una escala diaténica, es el intervalo MAYOR o ME- NOR, respectivamente, que forma la Toénica con el 3er. grado (tercera). Practicamente es el ler. Tetracorde de una escala el que determina el MODO de ella: Mayor o menor. El 2* Tetracorde puede estar diferente al de la Escala Modelo, sobre todo en el modo menor. (Ver. Num. 156.) (1) —De aqui en adelante el calificativo de Mayor se in- dicard con M maytscula y el menor, con m miniscula. 152._-ESCALA MODELO DEL MODO MAYOR (Escala de DO). 4 Cual es la escala que se toma como Modelo pasa conocer y estudiar todas las escalas MAYORES? La escala que se toma como Modelo para conocer y estudiar las escalas Mayores, es la Escala de DO, la cual tie- ne todos sus sonidos NATURALES. La escala de Modo Mayor tiene 5 T y 2 S. Los semitones se encuentran entre los grados III-IV y VII-VIII. Fj. Escala de DO Mayor. <_ ee” ea 72 FRANCISCO MONCADA GARCIA 153.—ESCALA MODELO DEL MODO MENOR. (Escala de LA.) ¢Cual es la escala que se toma como Modelo para cono- cer y estudiar todas las escalas MENORES? La escala que se toma como Modelo para conocer y estudiar todas las escalas menores, es la Escala de la, la cual tiene todos sus sonidos NATURALES, como su Rela- tiva Mayor la Escala de Do. Esta escala, por tener los mismos sonidos que su Relativa Mayor, tiene también 5 T y 2 S. Los semitonos se encuentran en- tre los grados II-III y V-VI. (Ver Escala menor Natural, Num. 158.) 154.—ESCALAS RELATIVAS. Qué son Escalas Relativas? Escalas Relativas son dos escalas, una MAYOR y la otra MENOR, que tienen los mismos sonidos, la misma armadura, pero diferente TONICA, y estan en relacion una de la otra, de una tercera menor: ARRIBA, la escala Mayor y DEBAJO, la escala menor. Ej. DO MAYOR SOL MAYOR ~~ LA MAYOR la menor - mi menor f af menor TEORIA DE LA MUSICA 73 155.—-CLASIFICACION DE LOS GRADOS DE LA ESCALA MENOR. | ¢Cémo se llaman los grados de la escala menor? Los grados de la escala menor reciben el mismo nombre que los de la escala Mayo:: I.—Tonica. I{.—Superténica. TiI.—Mediante. IV.—Subdominante. V.—Dominante. VI.—Superdominante. VII.—Sensible. VIII.—Tonica. 156.—DIFERENTES FORMAS DE LA ESCALA MENOR. ;Cuantas formas tiene la escala menor? La escala menor tiene tres formas, que son: 1.—-Escala menor NATURAL, 2— ” ” ARMONICA y 3— ” * ~MELODICA. 14 FRANCISCO MONCADA GARCIA 157.—CONSTITUCION DE LOS TETRACORDES DE UNA ESCALA MENOR. zCémo estan constituidos los tetracordes de una escala . menor? Los tetracordes de una escala menor estan constitui- dos de la siguiente manera: El ler. Tetracorde de una escala menor, cualquiera que sea su Forma (Natural, Arménica o M elddica), y que es el que define el MODO, esta constituido asi: TONO, SEMITONO y TONO. El 20. Tetracorde por ser el que determina la FOR- MA, cambia en los tres casos. Entre los dos tetracordes de una escala diaténica SIEM- PRE debe haher un TONO. 158.—ESCALA MENOR NATURAL.. | 2Cual es la Forma Natural de la escala menor? La Forma Natural de la escala menor es la que NO tiene ninguna alteracién accidental, es decir, que todos sus sonidos son los mismos con que esta formada su Re- Jativa Mayor. | Ej. Escala de LA menor Natural. Esta escala tiene 5 T y 2 S. Los semitonos se encuentran entre los grados II-III y V-VI. El 2* Tetracorde que es el que determina esta forma, esta constituido asi: SEMITONO, TONO y TONO. TEORIA DE LA MUSICA 75 159.—ESCALA MENOR ARMONICA. . @Cual es la Forma Arménica de la escala menor? La Forma Arménica de la escala menor es la que tiene alterado ASCENDENTEMENTE el VII grado de la Escala Natural, lo que hace cambiar por completo su es- tructura, Ej. Escala de LA menor Arménica. La Forma Armonica de la escala menor es la USUAL. El 2° Tetracorde, que es el que determina esta forma, esta constituido asi: SEMITONO, 2* AUMENTADA y SEMI- TONO. 160.—ESCALA MENOR MELODICA. Como es la Forma Melddica de la escala menor? La Forma Meldédica de Ja escala menor consta de dos escalas: una ascendente y otra descendente. En la escala que asciende se alteran ASCENDENTEMENTE los gra- dos VI y VII de la Escala Natural; y en la que descien- de se DESALTERAN dichos grados con las alteraciones necesarias para tal efecto. Ej, Escala de LA menor Melédica. El 2° Tetracorde que es el que determina esta forma, es- ta constituido asi: TONO, TONO y SEMITONO, como tetracorde de Escala Mayor; pero al descender y desalterar los grados VII y VI, queda como tetracorde de Escala menor Natural. 76 FRANCISCO MONCADA GARCIA 161.—FORMACION DE NUEVAS ESCALAS POR ENLACE DE TETRACORDES. gTomando como punto de partida la Escala de Do Ma- yor, cémo se forman nuevas escalas Mayores? Partiendo de Do Mayor se forman nuevas escalas Mayores enlazando tetracordes comunes, ascendente o des- cendentemente. No sucede lo mismo con las escalas menores, por no ha- ber un tetracorde comin que permita el enlace. Ademas, tampoco es necesario, puesto que siempre se construyen basandose en su escala Relativa Mayor. 162.—ENLACE ASCENDENTE DE TETRACORDES. ¢Cémo se hace el enlace ascendente de tetracordes? Se toma el 20. Tetracorde de una escala y se le considera ler. Tetracorde, al que se le agrega otro tetra- corde con las notas que continian ascendentemente, de- biendo estar UNIDOS ambos por un TONO. a | Tetracorde comin } No hay que olvidar que todos los ‘tetracordes deben estar formados por TONO, TONO y SEMITONO, para lo cual hay que utilizar las alteraciones que SEAN NECESARIAS. TEORIA DE LA MUSICA 77 163.—ENLACE DESCENDENTE DE TETRACORDES. ~Cémo se hace el enlace descendente de. tetracordes? Se toma el ler. Tetracorde de una escala y se le considera 20. Tetracorde, al que se le agrega otro tetra- corde con las notas que continian descendentemente, de- biendo estar UNIDOS ambos por un TONO. cont DoM _ or ele veaneeceseny | MePNacOrae comun ; ry : i 1 i ee mraccned i Letracorde comin : 164.—ALTERACIONES QUE RESULTAN DEL ENLACE AS- CENDENTE DE TETRACORDES, zEnlazando tetracordes ascendentemente, qué alteraciones van apareciendo? Enlazando tetracordes ascendentemente aparecen los SOSTENIDOS. 78 FRANCISCO MONCADA GARCIA 165.—ORDEN DE LOS SOSTENIDOS. zEn qué orden aparecen los Sostenidos en el enlace de te- tracordes? El orden en que aparecen los Sostenidos es por 5as. Justas ascendentes, a patir de Fa: Fa, Do, Sol, Re, La, Mi y Si. Su colocacién en el pentagrama es la siguiente: En Clave de Sol. En Clave de Fa. pa 166.—ALTERACIONES QUE RESULTAN DEL ENLACE DES- CENDENTE DE TETRACORDES. ,Enlazando tetracordes descendentemente, qué alteracio- nes van apareciendo? Enlazando tetracordes descendentemente aparecen los BEMOLES. 167.—ORDEN DE LOS BEMOLES. iEn qué orden aparecen los Bemoles en el enlace de te- tracordes? El orden en que aparecen los Bemoles es por Sas. Justas descendentes, a partir de Si: Si, Mi, La, Re, Sol, Do y Fa. Su colocacién en el pentagrama es la siguiente: En Clave de sol. En Clave de Fa. == El orden de los bemoles es inverso al de Ios sostenidos. TEORIA DE LA MUSICA 79 168.—ARMADURA. Qué es Armadura? Armadura es la alteracién o alteraciones que se es- criben al principio de cada pentagrama, después de la cla- ve(1), con las que se forma la escala de la tonalidad que representa, (1).—Ver el orden de las alteraciones en los Nums. 165 y 167. 169.—CLASIFICACION DE LAS ALTERACIONES. ¢Como se clasifican las Alteraciones? Las Alteraciones se clasifican en PROPIAS y AC- CIDENTALES. 170.—ALTERACIONES PROPIAS. 2Cudles son Alteraciones Propias? Alteraciones Propias son las que constituyen la Ar- madura de una Tonalidad determinada, con las cuales se forma la escala de dicha tonalidad. 171.—_NOTAS AFECTADAS POR ALTERACIONES PROPIAS. gA qué notas afectan las alteraciones propias? Afectan a TODAS las notas cuyo nombre es igual al de las alteraciones que forman Ja Armadura, cualquiera que sea su altura en la obra musical. Ej. 80 FRANCISCO MONCADA GARCIA 172.—ALTERACIONES ACCIDENTALES. _Cuales son Alteraciones Accidentales? Son Alteraciones Accidentales las que NO pertene- cen a la Armadura, considerandoseles, por tanto, ajenas a la Tonalidad que dicha armadura representa. 173.—NOTAS AFECTADAS POR ALTERACIONES ACCI- DENTALES. zA qué notas afectan las alteraciones accidentales? Afectan inicamente a las notas a las que se antepo- nen y a las siguientes del mismo NOMBRE y ALTURA, que se encuentran dentro del MISMO compas, Fi. fat fanat. fa nat. fad , { \ i 174.—COMO ENCONTRAR LA TONALIDAD MAYOR EN LA SERIE DE SOSTENIDOS. ;Cémo se encuentra una tonalidad Mayor en la serie de sostenidos? El grado inmediato superior al Ultimo sostenido es la TONICA de la tonalidad que representa la armadura. Es decir, que el tiltimo sostenido es la SENSIBLE del tone que representa la armadura. kj. Ultimo Sostenido: DO Ultimo Sostenido: MI Re Mayor . Faf Mayor Ténica: RE Ténica: FA TEORIA DE LA MUSICA 81 175.—COMO ENCONTRAR LA TONALIDAD MAYOR EN LA SERIE DE BEMOLES. _Cémo se encuentra una tonalidad Mayor en la serie de be- moles? El PENULTIMO bemol es la TONICA de la tonali- dad que representa la armadura. Ej. Peniltima Bemot: LA La) Mayor Ténica: LA b En la armadura que consta de un bemol, Ja tonalidad se encuentra a una 4* Justa baja: Fa Mayor. Tonica: FA | Es el unico caso de tonalidad Mayor con su ténica NA- TURAL (sin alteracién), en la serie de bemoles. TONO ARMADURA (Ténica: Sonido Natural) Do No tiene Armadura. Re Serie de Sostenidos. Mi = # % Fa » —” BEMOLES (1 bemol) Sol ”» * ‘Sostenidos. La os * Sj » 33 oy 82 FRANCISCO MONCADA GARCIA 176.—-COMO ENCONTRAR UNA TONALIDAD MENOR. Como se encuentra una tonalidad menor en la serie de sostenidos o de bemoles? Primero se debe encontrar el Tono Relativo Ma- yor, y una 3* menor abajo, esta el Tono menor. Ej . Ténica: RE Teno Mayor Re Mayor. Tono menor Si menor Ténica: SI 177.—-CAMBIO DE ARMADURA. Cuando se cambia de Armadura? Se cambia de Armadura cuando hay un cambio de- finitivo de Tonalidad. Se puede pasar a otra tonalidad por modulacién (Ver Num, 356). 178.—MANERA DE ESCRIBIR UN CAMBIO DE ARMADURA. ¢Cémo se indica el Cambio de Armadura? El Cambio de Armadura se indica escribiendo des- pués de una barra de compas, las alteraciones que repre- sentan la nueva tonalidad. Ej. TEORIA DE LA MUSICA 83 Si el Cambio de Armadura corresponde con el principio de un pentagrama, se escribe dicho cambio al final del penta- grama anterior, anunciando el nuevo tono. fp tt = 179.—-ORDEN DE LAS ALTERACIONES EN UN CAMBiu DE ARMADURA. 2 Qué orden se sigue al escribir las alteraciones en un cam- bio de armadura? En un cambio de armadura las alteraciones se es- criben en el siguiente orden: 1.—Si se pasa de un tono sin armadura o se pasa de MENOS a MAS alteraciones de la misma clase, inicamente se escribe Ja nueva armadura. Fj. Con sostenidos. Con bemoles. — a 2.—Si se pasa de MAS a MENOS alteraciones de la misma clase o A OTRO TONO con altera- ciones de diferente clase, deben escribirse pri- mero los becuadros que nulifiquen las altera- ciones que se suprimen y luego las alteraciones que constituyen propiamente Ja armadura del nuevo tono, | 84 FRANCISCO MONCADA GARCIA En la escritura moderna ya es frecuente encontrar en el cambio de tonalidad, sencillamente la nueva armadura, sin los becuadros que nulifiquen la armadura anterior, exceptuando el paso a las tonalidades de Do Mayor y /a menor en las que son _indispensables. 180.—NUMERO DE TONOS USADOS EN LA MUSICA. (Ver Nim. 182.) zCudntos TONOS se usan en la misica? Practicamente se usan sbdlo doce Tonos Mayores y doce menores, que son los doce sonidos comprendidos en la octava, en el Sistema Temperado. En teoria son mas Tonos, puesto que todos tienen un tono enarménico, aunque en realidad muchos son impracticables. (Ver Naum. 184.) Ej. Do # Mayor Re b Mayor Pip tm omni GE 181.—SISTEMA TEMPERADO. zEn qué consiste el Sistema Temperado? El Sistema Temperado consiste en la division del tono en dos semitonos IGUALES. Por tanto, no se considera la diferencia natural que existe entre el semitono diaténico y el semitono cromatico. TEORIA DE LA MUSICA 85 182.—DIFERENCIA ENTRE TONALIDAD Y TONO. zEs correcto decir TONO de Do, Re, etc., en vez de TO- NALIDAD de Do, Re, etc.? Si es correcto, porque TONALIDAD se refiere a una esencia organica formal y TONO, es la Altura en que se establece la Tonalidad, indicando tan sélo el primer grado de la escala, es decir, la Ténica. 183.—AFINIDAD TONAL. Qué es Afinidad Tonal? Afinidad Tonal es el parentesco que existe entre los Tonos, por su proximidad dentro del Ciclo Sonoro de 5as. 184.—CICLO SONORO DE QUINTAS. 2A qué se llama Ciclo Sonoro de Quintas? Se Hama Ciclo Sonoro de Quintas, al Circulo Ar- ménico en el que se van encadenando las tonalidades Ma- yores por intervalo de 5a. Justa, formando el espacio so- noro en el que se desarrolla la musica.