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Curso de Induccin a la UnADM para docentes

Nivel I
Actividad 1. Iniciando el curso de induccin
Con esta primera actividad damos inicio a su induccin como docentes en lnea. Como podr percatarse,
su labor como docente en lnea depende en gran medida del uso de las Tecnologas de informacin y
comunicacin (TIC); ya que adems de hacer eficiente la comunicacin con sus estudiantes, le facilitar el
proceso de mediacin del aprendizaje.
A partir del uso de los recursos adicionales que provee el aula virtual como el Perfil, usted podr crear
vnculos con sus estudiantes al compartir informacin sobre su trayectoria, intereses u otros datos clave de su
labor; con ellos puede propiciar dinmicas de grupo que basadas en la confianza, y la empata, favorecern
las relaciones interpersonales requeridas en todo proceso educativo.
Para esta actividad usted revisar algunos apartados del aula virtual, con ellos se familiarizar en su
navegacin, pero sobre todo, se habituar a ella como el espacio que constituye el ambiente de aprendizaje
de sus estudiantes.

Propsito de aprendizaje:
Reconoce el aula virtual a partir del uso de recursos y herramientas del LMS Moodle para familiarizarse con el
espacio en el que desarrollar sus actividades.

Indicaciones:
Observe el video Uso de las herramientas de Moodle del Ing. Sergio Cardel Casiano (que se
encuentra en el apartado Recursos de la interfaz), revise del segundo 0:15 al minuto 1:56, y durante el
video, identifique el procedimiento de acceso al campus y a las aulas virtuales.
Observe nuevamente el video pero ahora del minuto 3:22 al minuto 3:35, y del minuto 9:35 al minuto
10:05, con el propsito de reconocer el uso del recurso Perfil. Ponga especial atencin a los botones
de ayuda ?
Ingrese al Perfil y actualice la siguiente informacin:
Datos personales. Nombre completo, lugar de nacimiento, ciudad de residencia, edad.
Formacin y experiencia. Adiestramiento acadmico, experiencia profesional, docencia presencial
y a distancia, y reas de inters.
Qu lo define, una imagen o una foto? En nuestra Universidad propiciamos el uso de una
fotografa personal para identificarlo. Adems de sus aspiraciones, metas, expectativas o
pasatiempos; las cuales le sugerimos enumerar, separadas por una coma.
Lea el Perfil de cinco de sus compaeros docentes con quienes encuentre coincidencias o intereses
en comn: perfil profesional, experiencia docente, conocimientos y habilidades.
Inicie la navegacin en los contenidos de este curso disponibles en el aula virtual y observe de nueva
cuenta el video Uso de las herramientas de Moodle, del minuto 10:32 al minuto 12:18. Identifique cmo
estn organizados los contenidos y los marcadores que establecen un tipo de accin al revisarlos.

Curso de Induccin a la UnADM para docentes


Nivel I

Valoracin sobre la actualizacin del Perfil


Es condicin para que el resto de las actividades sean valoradas el que usted haya actualizado su Perfil,
considerando los siguientes criterios:







Presentacin breve.
Contiene los datos requeridos.
La informacin que se publica es clara.
Cuida la ortografa.
Promueve vnculos de colaboracin docente.
Se conduce con respeto y conserva las reglas bsicas de etiqueta en Internet.
Usa adecuadamente conectores para dar coherencia y cohesin a lo que escribe.
Actualiza su Perfil en la primera semana del curso.