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SLABO DEL CURSO DE PERFORACIN Y VOLADURA

I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad

Ingeniera

1.2 Carrera Profesional

Ingeniera de Minas

1.3 Departamento

----------

1.4 Requisito

Mecnica de Rocas I

1.5 Periodo Lectivo

2014-1

1.6 Ciclo de Estudios

1.7 Inicio Trmino

24 de marzo 2014 19 de julio de 2014

1.8 Extensin Horaria

08 horas (06 HC 02 HNP)

1.9 Crditos

II.
SUMILLA
El presente curso es de carcter terico y es el cuarto curso enlace de investigacin, est
orientado a lograr que el estudiante de Ingeniera Minas manejen los conocimientos bsicos
sobre los sistemas de perforacin en rocas, los tipos de explosivos y accesorios disponibles y
las variables que intervienen en el diseo de las voladuras; de igual manera, desarrolla su
responsabilidad, sentido social y ambiental para el mejor uso y aprovechamiento de la minera.
Temas principales: las perforaciones en las actividades mineras, el sistema de perforacin,
programa de perforaciones, registro del testigo, tipos de perforadoras, comparacin de costos
de perforacin, gua ambiental para las campaas de perforacin.

III.
LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe tcnico descriptivo, considerando los
conceptos bsicos de ejecucin y control de una operacin de perforacin y voladura de roca,
las tcnicas y uso de los equipos de perforacin y sus accesorios; con base a criterios bsicos
para los diseos de voladura y posteriormente su aplicacin y los efectos que ocasiona.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I: Accesorios de Voladura, Ingeniera de Explosivos y la Teora Termohidrodinmica.


Logro de Unidad: Al concluir la primera unidad, el estudiante elabora un informe tcnico, aplicando informacin
de Voladura sobre los Criterios de diseo empleados para la Ingeniera de Explosivos; demostrando aplicabilidad
de las normas vigentes de la Teora Termohidrodinmica, con claridad, precisin y exactitud en el clculo.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
1.1 Introduccin a
Accesorios de
Voladura
1.2 Definicin
1.3 Accesorios de
voladura para
minera subterrnea
1.4 Accesorios de
- Revisa el contenido
voladura para
del slabo y realiza
minera superficial
preguntas para aclarar
sus dudas.
1.5 Definicin y
- Selecciona
tema
caractersticas de
para investigacin
los diferentes
accesorios de
- Revisa presentacin en
- Brinda opiniones sobre
- Presenta
voladura
Power
Point - Aula
la
explicacin
de
los
resmenes
1.5.1 Mecha de
correspondiente
al virtual
accesorios
de
voladura
con orden,
seguridad
captulo.
- Textos
1
que se emplean en las
coherencia y
- Diapositiv
1.5.2 Mecha rpida
estructuras del macizo
organizacin
- Formula resmenes y as
1.5.3 Conectores
rocoso.
de las ideas.
cuadros de los textos y - Separata,
1.5.4 Fulminantes
PTT ledos.
comunes (B. C.)
- Lee
noticias
sobre
1.5.5 Fulminantes
minera.
elctricos de retardo
(D. E. B. C.)
- Elabora
resmenes
1.5.6 Nonel
para
incluirlos
en
1.5.7 Fanel
informe.
1.5.8 Cordn
detonante
1.5.9 Booster
convencional,
aluminizado
1.5.10 Fulminantes
electrnicos

2.1 Introduccin a la - Resuelve cuestionario


Ingeniera de
de comprensin de
Explosivos
lectura al inicio de la
clase.
2.2 Definicin de
una mezcla
- Analiza presentacin en
explosiva comercial. - Lee y analiza temas Power
Point
sobre la Ingeniera de
2.3 Factores que
correspondiente
al
los
explosivos,
influencian los
captulo.
argumentando
de
resultados de un
manera oral.
disparo.
- Elabora organizadores
de los textos ledos
2.4 Desarrollo
histrico de las
- Elabora un organizador
mezclas explosivas
sobre
cmo
se
comerciales
recolecta la informacin
de campo y su posterior
2.5 Mezclas

- Aula
virtual
- Textos
- Diapositiv
as
- Separata,

- Presenta
organizadore
s
jerarquizand
o ideas con
orden
y
coherencia

explosivas
comerciales mas
usadas en minera a
nivel mundial:
2.5.1 Plvora Negra,
2.5.2 Dinamitas,
2.5.2.1 Dinamitas
puras
2.5.2.2 Dinamitas
gelatinosas
2.5.2.3 Dinamitas
amoniacales
2.5.2.4 Dinamitas
gelatinosas
amoniacales
2.5.3 SLURRIES,
2.5.4 EMULSIONES
y
2.5.5 AN/FOS
pesados.

2.2.1 Agentes de
voladura secos:
2.2.1.1 Definicin
2.2.1.2 AN/FO,
2.2.1.3 AL/AN/FO,
2.2.1.4 S/AN/FO,
2.2.1.5 AN/CO,

3.1 Introduccin a
la Teora
Termohidrodinmica
.
3.2 Ecuacin de
estado
3.3 Termoqumica
3.4 Termodinmica
3.5 Desarrollo de las
formulas y
algoritmos para
calcular los
parmetros de
detonacin y
explosin de
cualquier mezcla
explosiva comercial.
3.6 Desarrollo de
algunos softwares
para calcular los
parmetros de
detonacin y
explosin de
cualquier mezcla

interpretacin.

- Analiza interrogantes de
lectura al inicio de la
clase.
- Lee presentacin en - Aula
- Comenta sobre riesgos Power
Point virtual
en el diseo de agentes correspondiente a la - Textos
de voladura secos.
clase.
- Diapositiv
as
- Formula resmenes.
- Separata,
- Formula
cuadros
y
grficos sobre el tema
desarrollado

- Analiza
elabora
bsicos.

- Presenta
resmenes y
organizadore
s con base a
las
ideas
principales y
claridad en
sus ideas.

lecturas
y
resmenes

- Expone resultados de
su investigacin sobre
- Lee
presentacin en
el Estudio de de la
- Sustenta
Power
Point
Teora
informe
correspondiente a la - Aula
Termohidrodinmica
tcnico con
clase.
virtual
claridad,
- Textos
- Lee
noticias
sobre
dominio del
- Formula
cuadro - Diapositiv
Termoqumica
y
tema
y
sinptico de las lecturas as
Termodinmica.
anlisis
y PPT y los incluye en - Separata,
crtico.
su informe tcnico.
- Formula informe tcnico
incluyendo
datos
obtenidos a los largo de
las cuatro semanas
- Presenta avance
investigacin

de

explosiva comercial.
3.6.1 Mezclas
explosivas
comerciales ptimas
3.7 Discusin
general.
3.8 La composicin
qumica de los
explosivos,
ecuaciones
estequiomtricas,
ingredientes de las
mezclas explosivas
comerciales.
3.8.1 Oxidantes y
combustibles etc.
Evaluacin T1: Intervenciones Orales (20%)+Prctica calificada (40%)+ Informe tcnico (40%)
Nombre de Unidad II: Balance de Oxgeno (OB) e Introduccin a la Perforacin a Percusin
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad II, el estudiante realiza un informe descriptivo; tomando coma base el
Balance de Oxgeno e Introduccin a la Perforacin a Percusin; presentando de acuerdo a la normatividad
internacional vigente, con ejemplo de caso real, conclusiones y recomendaciones tcnicas
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
4.1 Introduccin al
Balance de Oxgeno
4.2 Definicin
- Expone anlisis
de
4.3 Clculo del
comprensin
de
lectura
balance del oxgeno
- Presenta
al inicio de la clase.
- Aula
(OB) de una mezcla
- Investiga
sobre
resmenes
virtual
explosiva comercial,
Clculos de Oxgeno y
con base a
- Formula
cuadros
y
- Textos
cuya composicin
5
Calor de Explosivos
las
ideas
resmenes
sobre
- Diapositiv
porcentual es
alternativos formulando
principales,
Balance de Oxgeno de
as
conocida:
organizadores.
orden
y
una mezcla explosiva
- Separata,
coherencia.
4.3.1 Calculo del
comercial.
calor de explosin
(Q3)
Q3 = HP HR
(KCAL/KG).

5.1 Definicin de
Perforacin
5.2 Eficiencia en
perforacin.
5.2.1 Factores que
influencian la
perforacin
5.3 Parmetros de
rendimiento
5.4 Rango de
penetracin (PR)
6.1 Tipos de
perforacin a
percusin
6.2 Limpieza de
taladros

- Analiza textos
e
identifica
datos
relevantes.
- Explica
Parmetros
Perforacin.

sobre - Investiga
de Perforacin
rendimiento.

- Formula
cuadros
resmenes

- Aula
- Sustenta
virtual
cuadros con
sobre
- Textos
precisin y
y
- Diapositiv anlisis
as
tcnico.
- Separata,

- Explica organizadores
de comprensin de - Formula
cuadros
y
lectura al inicio de la resmenes de lecturas
clase.
y
concluye
informe
descriptivo.
- Analiza
y
elabora

- Aula
- Resuelve
virtual
ejercicios
- Texto
con
- Diapositiv precisin y
as
objetividad.
- Separata,

6.3 Procedimientos
resmenes sobre tipos
de seleccin
de
perforacin
a
percusin sometidas en
6.4 Partes fsicas
el macizo rocoso.
de una perforadora
a percusin
- Resuelve ejercicios y
6.5 Desarrollo de la
casos propuestos
ecuacin de la
perforacin a
- Presenta avance de
percusin
informe descriptivo de
6.6 Calculo del
la unidad
costo de la
perforacin a
percusin
6.7 Aplicaciones
prcticas.
8

- Sustenta
informe
descriptivo
con claridad,
dominio del
tema
y
anlisis
crtico.

Presenta
y
sustenta informe de una
- Aula
- Explica
aplicacin prctica del
virtual
organizadore
- Formula
cuadros
y
Diseo de Perforacin
- Textos
s
con
organizadores de las
en el macizo rocoso.
- Diapositiv precisin y
lecturas.
Presenta
as
dominio del
resultados
de
- Separata, tema.
investigacin

EVALUACIN PARCIAL
Nombre de Unidad III: Perforacin Rotativa, Propiedades Fsico-Mecnicas de las Rocas que tienen una
influencia Determinante en los Resultados de un Disparo Primario; anlisis, revisin y discusin de los principales
modelos matemticos, postulados para calcular el burden (B).
Logro de Unidad: Al concluir la tercera unidad, el estudiante realiza un informe tcnico, a partir del anlisis de
datos y conceptos sobre la Perforacin Rotativa; con claridad, precisin y sustento terico tcnico.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
7.1 Principios de la
energa de
operacin
7.2 Accin cortante
7.3 Limpieza de los
taladros
7.4 Brocas
- Analiza textos
e
7.5 Peso de la
identifica
datos
- Presenta
fuerza de avance
relevantes.
organizadore
s con base a
7.6 Estadsticas
Explica
resultados
de
jerarqua de
7.7 Velocidad de
- Aula
comprensin
de
lectura
ideas, orden
rotacin
- Investiga
sobre
el virtual
al inicio de la clase.
y
impacto
de
la - Texto
7.7.1 Rotacin
9
coherencia.
perforacin generados - Diapositiv
7.7.2 Caballos de
- Formula organizadores
alrededor de los suelos. as
fuerza (HP)
sobre definicin de la
- Resuelve
- Separata,
Perforacin
Rotativa.
ejercicios
7.8 Circulacin de
con
aire
Resuelve
ejercicios
y
precisin y
7.9 Seleccin del
casos
propuestos
objetividad
tamao
7.10 Rendimiento
de la perforacin
rotativa
7.11 Desarrollo de
la ecuacin de la
perforacin rotativa
7.12 Calculo del

costo de la
perforacin rotativa

10

8.1 Introduccin a
las Propiedades
Fsico-Mecnicas
de las Rocas que
tienen una
influencia
Determinante en
los Resultados de
un Disparo
Primario
- Analiza textos
e
identifica
datos
8.2 Principales
relevantes.
propiedades
geomecnicas
- Explica
- Presenta y sustenta
8.2.1 Resistencia
organizador
informe
de
una
comprensiva
es
con
aplicacin prctica de
uniaxial (SC).
- Aula
precisin y
Propiedades
Fsicovirtual
dominio del
8.2.2 Resistencia a
Mecnicas
de
las - Formula
cuadros
y
- Textos
tema.
la tensin (St).
Rocas que tienen una organizadores de las
- Diapositiv
8.2.3 Modulo de
influencia Determinante lecturas.
as
- Resuelve
elasticidad de
en los Resultados de un
- Separata, ejercicios
Young (E).
Disparo Primario.
con
8.2.4 Relacin de
precisin y
- Resuelve ejercicios y
Poisson ().
objetividad
casos propuestos
8.3 Velocidad de la
onda longitudinal
- Presenta avance de
(LWV).
artculo cientfico
8.4 Velocidad de la
onda de corte
(SWV)
8.5 Densidad (R)
8.6 RQD,
8.7 RMRS
8.8 Q de Barton,
etc.

11

9.1 Introduccin al
anlisis, revisin y
- Explica organizadores
discusin de los
de comprensin de
principales
lectura al inicio de la
modelos
clase.
matemticos,
postulados para
- Analiza
y
elabora
calcular el burden
- Formula organizadores
resmenes sobre el
(B)
de
los
textos
anlisis,
revisin
y
investigados
sobre
9.2 Diseo de
discusin
de
los
disparos
primarios
para
Disparos primarios
principales
modelos
minera
superficial.
para Minera
matemticos,
superficial
postulados
para
9.2.1 Modelo
calcular el burden (B).
Postulado por Ash,
- Resuelve ejercicios y
9.2.2 Modelo
casos propuestos
Postulado por
Pearse,

12

9.3 Diseo de
disparos primarios

- Analiza textos
e
identifica
datos

- Aula
virtual
- Resuelve
- Textos
ejercicios
- Diapositiv con
as
precisin y
- Separata, objetividad

Explica
sobre
los - Aula
diversos cortes que se virtual

- Resuelve
ejercicios

para minera
subterrnea.
9.3.1 Introduccin
9.4 Modelo
Postulado por
Langerfors,
9.5 Modelo
Postulado por
Hagan, Holmberg,
etc., etc.
9.6 Cortes
9.6.1 Cortes con
taladros angulares
9.6.2 Cotes con
taladros paralelos
9.7 Taladro vaco

relevantes.

realizan con taladros.

- Expone anlisis
de
comprensin de lectura

- Formula
cuadros
y
resmenes
sobre
disparos primarios para
minera subterrnea
- Resuelve ejercicios
casos propuestos
- Presenta avance
artculo cientfico

- Texto
- Diapositiv
as
- Separata,

con
precisin y
objetividad
- Presenta
esquema
con orden y
precisin en
los
resultados

de

9.8 Corte quemado


9.9 Corte
coromant, etc.
9.10 Problemas de
aplicacin
Evaluacin T2: Intervenciones Orales (20%)+Prctica calificada (40%)+ Informes tcnicos(40%)
Nombre de Unidad IV: ndices de Volabilidad, Proceso de Fracturamiento de Rocas y Voladura Controlada.
Logro de Unidad: Al concluir la cuarta unidad, el estudiante realiza un informe tcnico, a partir del anlisis de los
ndices de volabilidad y los procesos de fracturamiento; con claridad, precisin y sustento terico tcnico.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
10.1 Introduccin a
- Analiza textos
e
- Presenta
los ndices de
identifica
datos
cuadros con
Volabilidad.
relevantes.
orden
y
10.2 ndices de
precisin en
- Aula
volabilidad de Ash - Entiende la importancia
los
virtual
10.3 ndice de
del diseo de los Investiga sobre mtodos
resultados
- textos
volubilidad de Lillys mtodos de monitoreo y de
monitoreo
e
13
- Diapositiv
de instrumentacin en instrumentacin.
- Resuelve
10.4 ndice de
as
los
ndices
de
ejercicios
volabilidad de
- Separata,
volabilidad.
con
Afrouz
precisin y
10.5 ndice de
Resuelve
ejercicios
y
objetividad
volabilidad de V.
casos
propuestos
Borquez, etc.

14

11.1 Definicin de
los Proceso de
Fracturamiento de
Rocas
11.2 Evolucin de
los conceptos del
proceso de
fracturamiento de
rocas
11.3 Etapas del
proceso del
fracturamiento de
rocas

- Analiza textos
e
identifica
datos
- Sustenta
relevantes
- Investiga
sobre
el - Aula
resultados
- Explica la importancia comportamiento de las virtual
con base a
de
la
informacin Etapas del proceso del Diapositiv
principios y
proveniente
de
un fracturamiento de rocas as
teoras.
programa de monitoreo .
- Separata,
en los procesos de
fracturamiento de roca.

11.4 Descripcin,
anlisis y
discusin: Escuela
Americana Vs.
Escuela
12.1 Introduccin a
la Voladura
Controlada
12.2 Definicin de
Voladura
Controlada
12.3 Anlisis y
discusin de las
principales tcnicas
- Argumenta
de voladura
- Presenta y sustenta
- Aula
conclusiones
controlada.
informe
de
una
virtual
de informe
12.3.1 Perforacin
aplicacin prctica del - Publica informe en aula - Textos
15
con sustento
en Lnea.
monitoreo
e virtual.
- Diapositiv
tcnico,
instrumentacin
de
as
12.3.2 Pre-corte,
orden
y
voladura controlada
- Separata,
12.3.3 Recorte.
objetividad
12.3.4 Voladura
lisa.
12.3.5 Voladura
amortiguada.
12.3.6 Voladura
suave, etc., etc.
12.4 Problemas de
aplicacin
Evaluacin T3: Artculo cientfico (60%)+ Informe tcnico (40%)
16
EVALUACIN FINAL: sustenta informe tcnico descriptivo (resultado del logro del curso)
17
EVALUACIN SUSTITUTORIA
V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Para el logro de los objetivos, el curso se desarrollar aplicando metodologa activa. Bajo
esta perspectiva el alumno es el protagonista principal de su aprendizaje y el profesor el
facilitador.
Aprendizaje basado en problemas.
Retroalimentacin constante durante todas las actividades.
Participacin activa de los estudiantes en forma individual y grupal en el desarrollo de
problemas.
Metodologa colaborativa (rompecabezas entre otros).

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO


El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO
T
Descripcin
Semana
Intervenciones Orales (20%)+Prctica calificada
(40%)+ Informes (40%). La prctica calificada se
T1
04
aplicar, en la misma fecha para todos los grupos,
mediante una prueba escrita.
Intervenciones Orales (20%)+Prctica calificada
(40%)+ Informes (40%). La prctica calificada se
T2
12
aplicar, en la misma fecha para todos los grupos,
mediante una prueba escrita.

Intervenciones Orales (20%)+Prctica calificada


(40%)+ Informes (40%). La prctica calificada se
LT3
aplicar, en la misma fecha para todos los grupos,
omediante una prueba escrita.

15

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin continua son los siguientes:
EVALUACIN
T1
T2
T3
TOTAL

PESO (%)
20
35
45
100%

ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:


EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)


EVENTO

VII.

FECHA

World Leadership Forum (Mxico)

09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)

04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)

07 y 08 de octubre

BIBLIOGRAFA
1.
Bibliografa Bsica
N

CDIGO

624.1526
LOPE/M

622.26 LOPE

2.

AUTOR
Lpez
Jimeno,
Carlos
Lpez
Jimeno,
Carlos.

TITULO

AO

Manual de Perforacin y
voladura de rocas
Manual de voladuras en
tneles /

Bibliografa Complementaria
N

CDIGO

AUTOR

Lpez

Vv/aa

Agreda, C

TITULO
Manual De Sondeos
Tcnicas De Perforacin
Manual De Sondeos
Volumen 1 Tecnologa
De Perforacin
La Teora de la
Conminucion Aplicada a

AO
2006
2006
2006

la Voladura de Rocas
VIII.

ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias

1. Liderazgo

2. Trabajo en
Equipo
3. Comunicacin
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crtico
6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas
8. Emprendimiento

Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin
y asegura la comprensin mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo
en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de


creacin de valor para la organizacin y la sociedad.