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"AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIÓN."
Satipo, 31 de agosto del 2015
OFICIO N°

-2015-P I/JAUGEL-S

Señor (a)

:

ECON. WALTER ANGULO MERA
Director Regional de Educación de Junín

Atención

:

Jefe de Dirección de Gestión Institucional

Asunto

:

Expediente técnico con requerimiento de plazas docentes
identificadas en el estudio de oferta y demanda realizado en el
marco del Programa Presupuestal 0091 – Incremento en el Acceso
Aprobados en el S.A.C.

Referencia

:

Estudio de Oferta y Demanda Inicial 2015.

Tengo el honor de dirigirme a usted para expresarle mi cordial
saludo a nombre de la Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo, Área de Gestión
Institucional, asimismo en atención al documento de la referencia remito expediente
técnico con requerimiento de plazas docentes identificadas en el estudio de oferta y
demanda realizado en el marco del Programa Presupuestal 0091 – Incremento en el
Acceso según el siguiente detalle.
Nº.

Distrito

Centro Poblado

1
2
3
4
5
6
7
8
9

MAZAMARI

SATIPO

VALENTIN ALVAREZ
POTZOTENI
SAN SEBASTIAN
VILLA CAPIRI
BOCA SATIPO
VILLA VIRGINIA
LOS FRUTALES
KAMUNASHARI
PARATUSHIALI

10
11
12
13
14
15
16

SATIPO
SATIPO
SATIPO
RIO NEGRO
SATIPO
SATIPO
SATIPO

SANIBENI
JOSE PARDO
BAJO SONDOBENI
RIO NEGRO
MONTERRICO
C.N PAURELI
SANTA LEONOR

MAZAMARI
RIO NEGRO
RIO NEGRO
SATIPO
SATIPO
SATIPO
SATIPO

Institución
Educativa
1753
747
1014
1774
ANTONIO
RAMONDI

263
268
30648
1030
652

Zona

Alternativa

Urbana
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Urbana

3m
3m
1mp
3m
1mp
3m
1mp
1mp
3m

Rural
Urbana
Rural
Urbana
Rural
Urbana
Urbana

3m
1mp
1mp
3m
4mp
1mp
3m

Cantidad
de folios
54
71
51
55
54
58
44
57
63
61
100
49
103
43
53
95

N.17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 SATIPO RIO NEGRO MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO MAZAMARI SATIPO RIO NEGRO COVIRIALI COVIRIALI MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI PAMPA HERMOSA COVIRIALI RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO SATIPO LLAYLLA RIO NEGRO SATIPO RIO NEGRO LOS ANGELES UNION PROGRESO MAZAMARI JUNTA VECINAL PRIMAVERA SAN ISIDRO SANTA ROSA DE ALTO CHENI SANTA ROSA DE PANAKIARI VALLE AZUL CHONTAKIARI C. . GLORIABAMBA ALTO TZANCUVATZIARI VILLA SOL DE MORONTARO BELLAVISTA BUENOS AIRES NUEVO LINCE C. Atentamente.N. PANGA PUEBLO LIBRE DE PAURIALI SAN CRISTOBAL/NARANJOS SAN FELIX DE PIOTOA BADOPAMPA PALMAPAMPA ALTO HUAHUARI ALTO VILLA VICTORIA CEDRO COCHA NUEVA ESTRELLA PACHACUTEC RAFAEL GASTELUA HERMOSA PAMPA SAN JUAN DE BOCA IPOKI LOS CRISTALES RIO CHARI BAJO 363 942 958 31897 966 30652 943 286 1025 957 247 Rural Rural Urbana Urbana Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural 1mp 1mp 3m 3m 3m 1mp 1mp 1mp 4mp 3m 1mp 1mp 3m 1mp 1mp 3m 3m 1mp 59 54 128 73 74 46 68 57 80 75 55 50 70 46 43 78 80 44 Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural 1mp 1mp 1mp 3m 3m 1mp 1mp 1mp 1mp 3m 1mp 1mp 1mp 49 46 44 53 57 49 57 48 63 60 61 58 47 Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mi especial consideración y estima personal.

2015 .DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN UGEL SATIPO PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091 “INCREMENTO EN EL ACCESO DE LA POBLACIÓN DE 3 A 16 AÑOS A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR” EXPEDIENTE TÉCNICO DE INCREMENTO EN EL ACCESO DE EDUCACIÓN INICIAL REGIÓN JUNÍN .

RÓMULO ANTONIO MIGUEL RODRÍGUEZ–ESP. ESPERANZA MARTÍNEZ NAVARRO. DIRECTOR UGEL-S SECRETARIO TÉCNICO : Lic. EBER ROJAS BAQUERIZO. DOCENTE COORDINADORA ANTECEDENTES: PROCESO DE MAPEO Este proceso se encuentra en la Etapa de Trabajo de Gabinete )mapeo de oferta y demanda de servicios educativos.4 I. identificar PRONOEI en zonas urbanas que requieren formalización considerando el radio de influencia de 500 e instituciones que requieren atención por haber superado su demanda. FABIOLA ALFARO CABALLERO. ALEJANDRO FLORES MEZA ESP. ROSARIO ZEVALLOS LUNA. Comisión Técnica Regional de Acceso CTRAC. LUZMILA CAPCHA NÚÑEZ.1 I. MARTIN VIDAL BARRÓN MÚNAYLLA ESP. EVER HINOSTROZA CASQUI.DATOS GENERALES I. como Responsable de la Comisión Técnica Local de Acceso CTLAC de la UGEL Satipo. SELECCIÓN DE CENTROS POBLADOS Identificación de todos los centros poblados que no cuentan con servicios de educación inicial (escolarizado y no escolarizado). JEFE ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Mag. Adm. COORDINADORA Prof.2 I. PLANIFICADOR I Lic. EN EDUC.5 REGIÓN : JUNÍN PROVINCIA : SATIPO DISTRITO : SATIPO UGEL : SATIPO CTLAC (RECONOCIDO CON RD N° 1158) PRESIDENTE : Lic. DOCENTE I. JEFE ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL MIEMBROS : Lic. EN EDUCACION INICIAL Lic.3 I. para cada caso se emplearon las matrices. Finalmente se priorizan según el caso los . SECUNDARIA Prof.EN RACIONALIZACIÓN Mag. Especialista de Acceso 1 de la DREJ y Especialista de la UGEL Programa Presupuestal Acceso.

Ley N 28044 Ley General de Educación Ley N 30281 Ley de Presupuesto del Sector Público para el año Fiscal 2015 Modelo Operativo de Actividades y Productos 2015 Resolución Ministerial N 0252/2011/ED. informando el motivo de la visita en asamblea comunal y cumpliendo con el cronograma establecido. las intervenciones están orientadas en el Incremento en el acceso para la reducción de brechas mediante la generación de servicios educativos nuevos que permitan la atención a comunidades que por primera vez incorporan niños de 3 a 5 años al sistema educativo y Conversión y/o formalización de Programas No Escolarizados. PROCESO DE REVISION Para este proceso la UGEL SATIPO contrato 02 Profesionales. META (PLAZA DOCENTE): N° 1 DISTRITO MAZAMARI NRO. contrato 08 Profesionales (aplicadores) para recojo de información en campo en función al número de Centros Poblados priorizados. que más adelante se le denomino Revisor de datos. OBJETIVO El Programa Presupuestal 0091 ACCESO busca generar el acceso universal a la educación inicial para los niños de 3 y 5 años de edad. II. CONTRATACIÓN DE APLICADORES La Dirección Regional de Educación de Junín en coordinación con la UGEL Satipo.CC. principalmente del ámbito urbano y ampliación de la capacidad de jardines existentes III. revisando que todos los datos sean coherentes y estén completos.EE del nivel inicial que requieren ampliación. contactándose con las autoridades.PP sin servicio. población en general. PRONOEI o II. que previamente fueron capacitados para la aplicación de Cuadernillos y Formatos con una ruta de trabajo. garantizando la entrega de la información por parte de los aplicadores. DE PLAZAS INCREMENTO EN EL MEJORA DE LA ACCESO CALIDAD 0 11 . que a su vez fueron capacitados. quien tuvo a su cargo la responsabilidad de recepcionar la información de cada aplicador en la matriz y en físico. BASE LEGAL. padres de familia.

V. se seleccionó el año de financiamiento. asignándoles un número y nombre a cada uno de ellos por cada CCPP para sr validados por el Responsable del Programa Acceso DREJ. y adicionales como reserva. Formatos por cada CC. Postas de salud.PP. Formato de avance diario de trabajo y Cuadernillos. guías manuales. obteniendo la Matriz para el vaciado de información de campo en la Demanda Detallada y Demanda Potencial respectivamente. Continuando con el trabajo se revisó la Sistematización en el Excel realizado por el Supervisor. A cada aplicador se le asignó un área de trabajo de 15 centros focalizados y 12 para los centros focalizados que son muy distantes por ser zona muy dispersa en la jurisdicción de la selva central entregándole todo el material necesario como su fotocheck. estuvo a cargo de 08 aplicadores del programa. informando sobre la labora a desarrollar. Hoja de control del aplicador. una por cada CC. Los aplicadores empezaron el trabajo de recojo de información de acuerdo a su Plan de Recorrido. autoridades comunales. que se corrigió en su momento para el ingreso de información en la demanda potencial. DESCRIBIR EL PROCESO DE SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN EN EL SAC. presentándose ante la autoridad de mayor jerarquía de la comunidad. oficios dirigidos a las autoridades locales. En primer lugar se revisó detalladamente la Matriz Reporte de Demanda de Servicios Educativos de Educación Inicial 2015. . Paso 1.PP. examinando el archivo. DESCRIBIR EL PROCESO DE RECOJO DE INFORMACIÓN.PP. El proceso de recojo de información en la UGEL SATIPO. El proceso de sistematización de información en el Sistema de Acceso con calidad se inició el 20 de Julio y culmino el 07 de agosto del 2015 a cargo del especialista de planificación de la UGEL. examinar y adjuntar archivo.2 3 4 5 6 TOTA L RIO NEGRO LLAYLLA PAMPA HERMOSA COVIRIALI SATIPO 0 0 0 0 0 16 01 01 03 15 47 IV. Luego se empezó con la creación de grupos en el SAC. explicando brevemente sobre el estudio de oferta y demanda con la finalidad de recoger información de la población sobre las necesidades de servicio educativo inicial en el CC. encontrando demasiados errores. se inició el 16 de Mayo y culmino el 30 de Junio del 2015. Para el ingreso de datos en información de campo.

Seguidamente se subió al sistema el archivo para la validación con SIAGIE. 4a MAZAMARI RIO NEGRO LLAYLLA PAMPA HERMOSA COVIRIALI SATIPO 02 03 04 05 06 Total ALT. solo fueron aprobados 62 a través del Sistema de Acceso con Calidad por los requisitos que cumplen. RENIEC. 4mp 3 11 ALT. 1mp ALT. levantando las observaciones para la asignación de alternativas y finalmente realizar los requerimientos por cada grupo y aprobarlos. sobre todo porque cuentan con la demanda potencial cada uno de ellos. 1a 01 ALT. En conclusión de las 63 plazas focalizadas en la UGEL SATIPO. RESULTADO DE PLAZAS INICIAL APROBADAS. creacion es de PRONOE I ALT. 3mp ALT. De plazas aprobadas UGEL ALT. VIII. PRONO EI que continú an funcion ando 2016 . 3m 8 1 Total 4 1 1 11 16 1 9 1 5 1 3 15 26 2 19 47 2 Nro. RECOMENDACIONES. S Nro. Por último se da la aprobación y priorización de la atención a nivel de UGEL y DREJ. DISTRITO Nro. Nro. VI. CONCLUSIONES. 02- 1 VII.

ESPERANZA MARTÍNEZ NAVARRO Especialista en Planificación Mag. ROSARIO ZEVALLOS LUNA Jefe de AGI Lic. RÓMULO ANTONIO MIGUEL RODRÍGUEZ Especialista en Racionalización Responsable de Estadística ALEJANDRO FLORES MEZA Especialista de Educación Inicial FABIOLA ALFARO CABALLERO Docente Coordinadora MARTIN VIDAL BARRÓN MUNAYLLA Especialista de Educación Inicial . Adm. EBER ROJAS BAQUERIZO Director de la UGEL SATIPO Lic.EVER HINOSTROZA CASQUI Jefe de AGP Lic.Lic.

N PAURELI SANTA LEONOR LOS ANGELES UNION PROGRESO MAZAMARI JUNTA VECINAL PRIMAVERA SAN ISIDRO SANTA ROSA DE ALTO CHENI SANTA ROSA DE PANAKIARI VALLE AZUL CHONTAKIARI C.Adjunta Expediente Técnico UGEL generado por el SAC Nro . 4a ALT.PP.EE. GLORIABAMBA ALTO TZANCUVATZIARI VILLA SOL DE MORONTARO BELLAVISTA BUENOS AIRES 263 1014 1774 ANTONIO RAMONDI 268 30648 1030 652 363 942 958 31897 966 30652 X X X X X X SATIPO X SATIPO SATIPO SATIPO RIO NEGRO SATIPO SATIPO SATIPO SATIPO RIO NEGRO MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO MAZAMARI SATIPO RIO NEGRO COVIRIALI COVIRIALI X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10 16 1 1 3 16 . 4mp ALT. 1mp ALT. CC. DISTRITO S Nro. De plazas aprobadas UGEL ALT. 3m 01 VALENTIN ALVAREZ 17535 MAZAMARI X 02 03 04 05 06 07 08 09 POTZOTENI SAN SEBASTIAN VILLA CAPIRI BOCA SATIPO VILLA VIRGINIA LOS FRUTALES KAMUNASHARI PARATUSHIALI 747 MAZAMARI RIO NEGRO RIO NEGRO SATIPO SATIPO SATIPO SATIPO X 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 SANIBENI JOSE PARDO SONDOBENI RIO NEGRO MONTERRICO C. II. 1a ALT.N. 3mp Total ALT .

943 286 MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI MAZAMARI PAMPA HERMOSA 1025 957 247 COVIRIALI RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO RIO NEGRO SATIPO LLAYLLA RIO NEGRO SATIPO RIO NEGRO X X X X X X X X X X X X X X X X X 26 02 19 47 .31 32 33 34 35 36 NUEVO LINCE C.N.PP. PANGA PUEBLO LIBRE DE PAURIALI SAN CRISTOBAL/NARANJOS SAN FELIX DE PIOTOA BADOPAMPA 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Total PALMAPAMPA ALTO HUAHUARI ALTO VILLA VICTORIA CEDRO COCHA NUEVA ESTRELLA PACHACUTEC RAFAEL GASTELUA HERMOSA PAMPA SAN JUAN DE BOCA IPOKI LOS CRISTALES RIO CHARI BAJO CC.

.

Jose Sueldo Ulloa Responsable del Programa Acceso Asunto : REMISIÓN DE COPIAS DE EXPEDIENTES TÉCNICOS DEL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DE EDUCACIÓN INICIAL QUE NO FUERON APROBADOS POR EL SAC. asimismo en atención al documento de la referencia remito Copias de los expedientes técnicos que no fueron aprobados por el SAC. Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mi especial consideración y estima personal. WALTER ANGULO MERA Director Regional de Educación de Junín Atención : Lic. ERB/DUGEL-S RZL/JAGI ." Satipo 31 de agosto del 2015 OFICIO N° -2015-P I/JAUGEL-S Señor (a) : ECON. Tengo el honor de dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo a nombre de la Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo. Área de Gestión Institucional. Referencia : Estudio de Oferta y Demanda Inicial 2015. adjunto al presente. Atentamente."AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN. según el Anexo 01.

ANEXO 01 Nº. Distrito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Mazamari Satipo Satipo Mazamari Rio Negro MAzamari Rio Negro Satipo Mazamari Coviriali Satipo Satipo Rio Negro Rio Negro Rio Negro 17 Pampa Hermosa Mazamari Institución Educativa Centro Poblado Nuevo Berlin Bella Esperanza Vista Alegre San Luis de Rio Ene Comunidad Nativa Chamiriari Alto Camunashari Union Huancayo Barrios Altos Los Angeles de Eden San Pedro Mapati Via Pacifico Virgen de Loreto Via Real La unión Santa Rosa de Chiriari Santa Ana 705 630 629 1012 1017 Santa Rosa Chiriari 275 Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural Rural 1mp 4mp 1a 1mp 3m 1mp 1mp 1mp 6 3m 1mp 3m 1mp 3m 3m 3m Cantidad de folios 39 52 48 44 46 48 46 46 42 50 37 56 32 42 47 69 Rural 3m 57 Zona de Alternativa .