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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Planes de Emergencia
Sistema de Gestión de
la Calidad

GUÍA DE APRENDIZAJE No 3.
Brigadas de Emergencia

Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: BRIGADAS DE EMERGENCIA.
Competencia:
Resultados de Aprendizaje:
230101043: Reducir
23010104303:Determinar el plan de
las causas y efectos
emergencias y contingencias de acuerdo con
de las urgencias,
la normatividad vigente y los lineamientos del
emergencias,
SNPAD
calamidades y
desastres de acuerdo
con modelos
humanísticos sociales
y normas técnicas
legales vigentes

Duración:
10 Horas

2. PRESENTACION
BRIGADAS DE EMERGENCIA
Lo invito a que a través de esta Guía de Aprendizaje
se oriente sobre el propósito del desarrollo de la
temática de esta tercer unidad, revise y fortalezca
los conceptos relacionados para la conformación de
una Brigada de emergencia.
Las Brigadas son grupos de personas organizadas
entrenadas y capacitadas para emergencias, serán
responsables de combatirlas de manera preventiva o
ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia,
siniestro o desastre, dentro de una empresa,
Fuente: sstumh.blogspot.com
industria o establecimiento y cuya función está
23/10/2011
orientada a salvaguardar a las personas, sus bienes
y el entorno de los mismos. Tiene por objetivo establecer y llevar a cabo medidas para
evitar o disminuir el impacto destructivo de una Emergencia, Siniestro o Desastre, con
base a un análisis de los riesgos internos y externos a que está expuesta la empresa.
Las Brigadas de emergencia y todos aquellos protocolos que se deben cumplir en
aras de preservar la vida en circunstancias poco normales, son la gran debilidad o
Talón de AQUILES en las organizaciones, casi siempre las empresas en general se

(5 puntos) PARA EL DESARROLLO DEL TALLER: Lea y analice el material que se ofrece para la unidad 3 y los documentos complementarios. Brigadas de Emergencia Fecha: Octubre de 2010 Versión 1. navegadores y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. los encuentra en la carpeta MATERIALES DEL CURSO Y DOCUMENTOS DE APOYO. de correspondencia etc. ya que la toma de decisiones frente a hechos catalogados como EMERGENCIAS estarán casi que bajo nuestro dominio y responsabilidad. falso.(15puntos)  Presentar una evaluación. DEL TEMA: El presente modulo está diseñado para que la persona que desee tomarlo lo pueda hacer sin necesidad de tener conocimientos previos específicos sobre el tema planes de emergencia. supliéndose como es lógico de su TALENTO HUMANO. la cultura organizacional es uno de los puntos neurálgicos que debemos atacar. chats. proporcionándole un ENTORNO LABORAL SEGURO. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:  Desarrollar un taller donde presente la conformación de las Brigadas de emergencia para la empresa en la cual trabaja. 4. es allí donde como SALUBRISTAS debemos poner nuestro aporte valioso y primordial en aras de una mejora. descargue y guarde en su computador el . internet. Ingrese a la carpeta ACTIVIDADES. haciéndola más enfocada a la preservación del TRABAJADOR como eje único y vital de la organización. software para presentaciones.0 Página 2 de 5 dedican a obtener un beneficio económico al final de su ejercicio.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Planes de Emergencia Sistema de Gestión de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE No 3. además de compartir conceptos respecto a la temática de la semana (Brigadas de emergencia). El curso está estructurado para adquirir los conocimientos y ponerlos en práctica tanto en el sitio de trabajo como en los diferentes lugares donde viva.) (5 puntos)  Participar en un foro temático de discusión. la cual contendrá preguntas de diferente tipo (selección múltiple. verdadero. nos permitirá interactuar con los compañeros de curso. procesadores de texto. CONOCIMIENTOS PREVIOS TÉCNICOS: Deben tener dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico.

aclarando o complementando la participación de uno de los compañeros(as). Finalizado el formulario oprima el botón enviar que encuentra al final de la hoja. ingresar al foro temático de la unidad 3 y responder las preguntas que allí se plantean. Brigadas de Emergencia. Envíelo al tutor el archivo (doc).0 Página 3 de 5 formato del taller unidad 3. que clase de grupos (BRIGADAS) usted conformaría y que tendría para dicha conformación. estos son de tipo (Antropicas y Naturales). EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Evidencia de Producto: Taller unidad 3.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Planes de Emergencia Sistema de Gestión de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE No 3. de esta manera llegara al tutor. PARA EL DESARROLLO DE FORO: Leído el material debe ingresar al botón TABLERO DE DISCUSION. Si la empresa le encomienda la labor específica de conformar las Brigadas de emergencia. Ambiente requerido: Ambientes Virtuales de Aprendizaje 5. Una vez abierto debe diligenciar o responder cada una de las preguntas. PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACION: Una vez leído el material. ¿consulte dentro de esta clasificación que tipo de emergencias se pueden clasificar en dichos grupos? Enuncie y explique los recursos que según su criterio debe poseer para la confirmación y sostenimiento de una brigada de emergencia. Se sugiere hacer al menos dos participaciones. ingrese a la actividad evaluación que encuentra en la carpeta ACTIVIDADES unidad 3. una personal respecto al tema de discusión y otra argumentando. consulte cuales son y explíquelos brevemente. Brigadas de Emergencia Fecha: Octubre de 2010 Versión 1. Elabore un documento escrito dando respuesta a las indicaciones dadas en el documento . La estructura de una Brigada de emergencia debe estar conformada por Tres grandes elementos o cargos jerárquicos. Defina con sus propias palabras que es una BRIGADA DE EMERGENCIA ¿Cuáles son los propósitos de una Brigada de emergencia? Dentro de la clasificación de las EMERGENCIAS encontramos las Amenazas las cuales se dividen en dos grandes grupos. usando el enlace correspondiente que encuentra en la carpeta ACTIVIDADES.

Brigadas de Emergencia Fecha: Octubre de 2010 Versión 1. 6. Los desastres en Colombia.0 Página 4 de 5 taller unidad 3. estructura orgánica y responsabilidades de acuerdo a las necesidades de la organización. Asegúrese de tener el tiempo disponible. (año) Brigadas de emergencia en el ambiente de trabajo. Eduardo. Brigadas de Emergencia. Acceda a la evaluación a través del link “actividades” en el enlace unidad 3. la conexión a Internet y el equipo en perfectas condiciones para la presentación. para esta participación debe revisar el material de estudio y los documentos de apoyo señalados por su tutor.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Planes de Emergencia Sistema de Gestión de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE No 3.  González. Una vez se sienta preparado responda las preguntas sugeridas en esta prueba. Forma de entrega: Criterio de Evaluación: Plataforma Blackboard  Establece la Brigada de Emergencia teniendo en cuenta las fases para su conformación. Santafé de Bogotá: Instituto FES de Liderazgo. Ingrese al foro a través del link “Tablero de discusión” en el curso virtual Evidencia de Conocimiento: Evaluación unidad 3. ARP. Santafé de Bogotá P 3  SEGURO SOCIAL. Responda las preguntas sugeridas en este foro. ARP. Evidencia de Desempeño: Foro unidad 3. www. BIBLIOGRAFIA  SEGURO SOCIAL. (año) Planes de emergencia empresariales. dispuesto en el link “ACTIVIDADES” Una vez Desarrollado envíelo por el link “Actividades” usando el enlace correspondiente.net CONTROL DEL DOCUMENTO .disaster-info.

0 Página 5 de 5 Fecha . Brigadas de Emergencia Nombre Autores Cargo Dependencia Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Planes de Emergencia Sistema de Gestión de la Calidad GUÍA DE APRENDIZAJE No 3.