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CONADES JUVENIL

Declaración de Magdalena del Mar
6 – 7 de Diciembre del 2013
1.- CONADES Juvenil es un espacio independiente, diverso, autónomo y participativo donde
afirmamos nuestra condición de jóvenes como sujetos de derecho. Así mismo, afirmamos nuestra
condición de ciudadanos y ciudadanas globales, integrantes de organizaciones juveniles de la
sociedad civil y cuyo compromiso asegura su sostenibilidad en el tiempo. Somos jóvenes de espíritu
democrático, dialogante y con virtudes que identifican a nuestra generación. Para lograr nuestros
proyectos de vida es necesario contar con igualdad de oportunidades, en todos los lugares del Perú,
en todos los niveles socioeconómicos y en todos los sectores productivos y culturales. Nuestras
diversas cualidades y capacidades se complementan en el logro de un gran país.
2a.- Hoy nos toca vivir un momento histórico global. En menos de dos años, se firmará en la
Asamblea de la Naciones Unidas, la Agenda Post 2015 de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible. En este proceso, la juventud de nuestra región y país debe consolidar una posición
firme, teniendo en cuenta nuestra diversidad cultural, nuestro patrimonio histórico monumental,
nuestra condición de economía extractiva primario exportadora, y la diversidad de recursos naturales
que nos hacen altamente vulnerables frente al cambio climático.
2b.- También nos toca vivir un momento histórico nacional, con las siguientes características:
El bono demográfico no está siendo aprovechado por el país debido a una deficiente calidad y
cobertura educativa y ausencia de oportunidades para fortalecer las capacidades de las nuevas
generaciones.
El Estado ha descubierto importantes recursos naturales, entre ellos los mineros y los
hidrocarburos que se depredan a costa de las fuentes de agua, con el afán de lograr mayores
ingresos económicos, que sirven para operar un Estado ineficiente y en muchos casos corrupto, que
necesita reformarse para servir a las y los ciudadanos.
La comunidad internacional afirma que tenemos el mejor nivel de crecimiento económico de la
región, pero este es incoherente con nuestro nivel de desarrollo y competitividad empresarial,
ocupando el Perú uno de los últimos lugares en las mediciones de rendimiento académico 1. Además,
ni la “Honradez, Tecnología y Trabajo”, ni “Todas las Sangres”, ni “Un Perú que Avanza”, ni “Un Perú
con Inclusión Social”, son discursos que hayan ayudado a reducir la brecha entre los que más tienen
y los que menos tienen. La falacia de la clase media solo ha logrado una sociedad endeudada a
base de consumo y empobrecida por los intereses bancarios que no ha logrado acumular activos
físicos y económicos que garanticen su sostenibilidad.
Con el boom de la explotación de los recursos naturales, se depreda cada vez a mayor velocidad, se
generan incertidumbres, y se deteriora nuestra sociedad, debido a los ya mencionados bajos niveles
de calidad y cobertura educativa, ausencia de oportunidades e incipiente innovación.
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En la Evaluación PISA realizada en el 2013 Perú ocupó el último lugar en el ránking entre 66 países en comprensión lectora, matemáticas y ciencias.

seguridad y dignidad humana.. la discriminación entre sectores productivos (que se refleja en sus niveles salariales). ha depredado los recursos naturales de todo el mundo y ve su esperanza en los recursos de los países del hemisferio sur. Esta constitución no reconoce las diferentes culturas incluyendo las culturas urbanas manifestadas en las distintas expresiones juveniles. Este es un modelo de desarrollo insostenible. tecnología e innovación en todas sus expresiones. 4.El Estado asegura que nadie debe ser impedido de recibir educación por razón de su situación económica. pero esto no se da en la práctica.. de seguridad y cohesión social 4 en la juventud. La suma de estos desechos.La estructura de desarrollo mundial a base del capital y modelo de libre mercado. para desarrollar habilidades para la vida y formación en valores. Este deberá ser sostenible. Nuestro país no escapa a esta realidad. promueve el consumo y no impulsa la investigación. y aprovechar las capacidades de las nuevas generaciones para estos tiempos de ciencia y tecnología. en un país cuyo modelo de producción no se diversifica. más el inadecuado manejo de los residuos sólidos están llevando al planeta a su límite.4). celebrada en 1999(pag. El poder del mercado y de la inversión evidencia la débil capacidad que tiene el Estado para corregir estas inequidades.La Constitución Política del Perú no reconoce la integralidad de los Derechos Humanos. que sea pluri e intercultural de calidad. 5c. desnutrición y analfabetismo en zonas rurales. es urgente el Trabajo Decente3. pero el 17% muere de hambre y una importante cantidad de alimento se desecha. 5a. Los jóvenes necesitan programas 2 Art. los derechos de los trabajadores y el diálogo social en condiciones de libertad.La universalización de la salud para los jóvenes es una estrategia urgente para evitar mayores gastos futuros en aquellos que serán los sectores de edad adulta. innove y utilice adecuadamente las TICs. 5b.3a. que forme para el trabajo. y la falta de voluntad política para enfrentarla genera desconfianza.22º). equidad.10º)El trabajo es un deber y un derecho (Art.El Estado es inequitativo.. y la igualdad de las y los jóvenes ante la ley.. así como crear nuevos modelos de inserción laboral. expresa los vastos y variados asuntos relacionados hoy día con el empleo. como el acceso universal a los servicios de educación y salud. La cultura de la corrupción está institucionalizada. ya que el poder del mercado no puede ser regulado por los Estados y se da la paradoja de que existen alimentos para abastecer al doble de la población mundial.16º Constitución Política del Perú 1993 Concepto dada a conocer por la OIT en 87ª reunión de la Conferencia Internacional del Trabajo. Es imprescindible contar con incentivos para promover emprendimientos y empleos tecnológicos. quienes en su mayoría no reconocen que la participación ciudadana es una forma de hacer política. mental o física 2.Frente a la brecha de desempleo entre jóvenes y adultos (hombres y mujeres). ciencia. que consoliden una cultura de derecho laboral. Es urgente acabar con la desinformación sobre nuestros derechos laborales. 3b.. 4 Toda persona tiene derecho a trabajar libremente con sujeción a ley (Art. pues aún tiene un alto índice de anemia..2º inciso 15º) El estado reconoce el derecho universal y progresivo a toda persona a la seguridad social (Art. Esto aleja a las y los jóvenes de la política. ir más allá de las actividades de extracción primario exportadoras. Por esta razón las y los jóvenes necesitan de un nuevo modelo educativo. afectando la dignidad y reputación de las personas. Modelo que vaya más allá de lo académico. más el alto índice de subempleo juvenil. 3 . Es una constitución que responde a la inversión y al mercado. la protección social.

Además de reconocer y proteger la pluralidad cultural y étnica del país. en su mayoría desvinculados de los partidos políticos.Toda persona tiene derecho a participar individual o colectivamente en la vida política. diferenciada y descentralizada. la explotación infantil. ¡Queremos una cultura de paz y seguridad! Promovamos una ciudadanía que se sienta segura. Hoy en día. social y cultural del país5. los programas presupuestales de Lucha contra la Violencia Familiar (0080). económica. y los proyectos de Reinserción social. 5f.. no se garantiza el cumplimiento de esta función. Sin embargo la masiva publicidad del modelo de consumo y sus estructuras comerciales. Por lo tanto.2º inciso 17º Constitución Política del Perú 1993 . comunidades y otras poblaciones en situación de riesgo y/o vulnerabilidad. la prostitución. la minería informal. y salud mental (feminicidios. espacios de los cuales queremos formar parte. Llegar a este escenario supone enfrentar y superar los problemas sociales como: las redes del narcotráfico. Reducción de delitos y faltas que afectan la seguridad ciudadana (0030). que tenga mayores oportunidades para los y las jóvenes. Los y las jóvenes. trastornos alimenticios). los mismos que deben hacer énfasis en la educación sexual y reproductiva. saberes ancestrales y se administren eficientemente los recursos naturales. de manera que nuestro medio ambiente se convierta en espacios cotidianos ideales. Los gobiernos locales. si bien tienen entre sus funciones la promoción del desarrollo juvenil de acuerdo a ley. 5d El Estado garantiza el acceso a la cultura e identidad étnica.de promoción y prevención enfocada en una atención especializada. históricos y culturales como legado para las futuras generaciones. esta no los obliga a generar un espacio permanente de dialogo y participación y. infecciones de transmisión sexual. Lucha contra el terrorismo (0032). es necesario consolidar nuestras identidades y culturas en todo el país. el sicariato. Con esto lograremos convertirnos en un país de la región sur con óptimas condiciones para vivir. Exigimos al Estado que cumpla eficazmente con la implementación del Plan Nacional de Derechos Humanos. entre otros que vulneran los Derechos Humanos. cosmovisiones. la trata de personas. Proceso que no alcanzó sus metas y fue desactivado. en el caso de los gobiernos regionales. 5e Basta de violencia. 2002). el Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2012-2021. Reducción del tráfico ilícito de drogas (0031). alteran los valores ancestrales y el buen vivir de las juventudes de los pueblos originarios. generando la creación e institucionalización de mecanismos de participación juvenil (CONAJU. Por ello. embarazo adolescente. la participación de los y las jóvenes se desarrolla a través de diversas formas de organización y actividades sobre diversas temáticas. en exigencia de sus derechos iniciaron un proceso de movilización social y política a fines de la década de los 90. suicidios. donde se respetan las tradiciones. depresión. exigimos la reivindicación de la institucionalización de la participación juvenil en forma 5 Art.

6. en los distintos niveles de gobierno. Consideramos que la mayoría de marcos normativos e instrumentos de políticas públicas desde el Estado están dirigidos a proteger especialmente al niño. asegurar el cumplimiento de la cuota joven en los procesos electorales. * Nuestra participación en el Consejo Nacional de Trabajo. la madre y al anciano en situación de abandono. como si es el caso de otras constituciones de países hermanos. Proponemos: * Nuestra participación en el Consejo Nacional de la Salud.Los jóvenes somos a la vez sujetos de derecho y actores protagónicos del desarrollo y es nuestro deber hacer vigilancia y denunciar la corrupción. Debemos denunciar la inadecuada distribución de los recursos económicos y aquellas políticas públicas en las que el centro no son las personas sino la inversión y las empresas. y sobre todo las relacionadas con la juventud. para aportar en la construcción de políticas que mejoren las condiciones laborales y eliminen el desempleo juvenil. sobre todo el vinculado al sector joven. adolescente. y a las redes de sociedad civil vinculadas a los temas de salud en todos sus niveles y territorios. para aportar al Plan Nacional de Seguridad Ciudadana el cual tiene un capítulo dedicado a las y los jóvenes. * Nuestra participación en el Consejo Nacional de Educación. Juventud y Deporte del Congreso de la República. no existe en la constitución. * Nuestra participación en el Acuerdo Nacional. para asegurar el cumplimiento en el largo plazo de sus políticas. para poder visibilizar nuestra agenda. de igual manera. que incluya una asignación presupuestal. una referencia explícita del reconocimiento de los derechos de los y las jóvenes en condiciones vulnerables. además de los Consejos de Participación tanto Regionales (COPARE) como Locales (COPALE). y esto nos parece bien.. * Nuestra participación en la planificación y vigilancia del Presupuesto Público Nacional. espacio mixto de Estado y sociedad civil. * Nuestra participación en el Comité Ejecutivo Nacional de la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza. y en las mesas temáticas vinculadas a la juventud. . entre ellos la discusión de un nuevo ente rector de juventud que exigimos agendar lo más pronto posible. que no permiten garantizar nuestros derechos. * Nuestra participación en el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana. Sin embargo. las omisiones e incapacidades del Estado.coherente. en los temas referidos a la juventud. las injusticias. e incorporación a espacios de sociedad civil donde se traten estos temas. como de otras comisiones. * Nuestra participación en la Comisión de Educación.

habilidades. cuyo proyecto de ley se encuentra archivado desde el 2008. gobiernos regionales y locales. fortalecer y consolidar nuestras organizaciones. donde se reconozca a la educación como un bien público y se garantice una educación de calidad a favor del desarrollo del país. niñas y adolescentes. y a la Organización Iberoamericana de la Juventud para dar a conocer las demandas de las juventudes peruanas a nivel internacional. asumiendo nuestro compromiso y protagonismo social y político. Asimismo exigimos el cumplimiento obligatorio de las políticas públicas y compromisos asumidos por los distintos ministerios. Solicitamos nuestra incorporación al Foro Latinoamericano de Juventud. y en el colectivo oficial de sociedad civil. Los y las jóvenes nos comprometemos de manera individual y colectiva a movilizarnos. de manera que no se vulneren los derechos amparados en la Constitución Política Vigente y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. un plan nacional de juventudes y un plan concertado para el bienestar y desarrollo del país. como existe para los niños. Exigimos la apertura de un debate nacional donde se recojan nuestras propuestas para el proceso de aprobación de la Ley del Servicio Militar. Exigimos al Congreso de la Republica modificar las Leyes Orgánicas de Municipalidades y Gobiernos Regionales. seguir organizándonos. Exigimos que la Secretaria Nacional de Juventud (SENAJU) cumpla con sus funciones de acuerdo a su norma de creación. experiencias y prácticas. y trabajar con los y las jóvenes. De igual modo con la Ley Universitaria. Además de la ratificación de la Convención iberoamericana de los derechos de los y las jóvenes. formarnos políticamente. compartiendo conocimientos. . Al Presidente de la República le solicitamos declarar el Año 2015 como “Año del Protagonismo Juvenil para la Participación Ciudadana”.* Nuestra participación en los debates de la COP20 e incorporación en las comisiones oficiales. para instaurar de manera obligatoria Oficinas y Consejos Participativos de Juventud. para hacer realidad esta agenda nacional e intergeneracional planteada. incluyendo la restauración del Consejo de Participación de la Juventud y la creación del “Cabildeo Juvenil” que permita una rendición periódica de cuentas transparente sobre el presupuesto establecido para la juventud.