Fundamentos de Termodinmica (o Termodinmica)

Temario: este temario es un temario sinttico de los apuntes de termo para realizar la evaluacin de los
alumnos, as como los libros ms usados para realizar los apuntes. El temario de la materia est en el
archivo termotemario.
1.- Conceptos bsicos de la termodinmica.
2.- Energa y primera ley de la termodinmica.
3.- Propiedades de las sustancias puras.
4.- Ecuacin de estado para los gases ideales y reales.
5.- Segunda ley de la termodinmica y entropa.
6.- Ciclos termodinmicos.
7.- Transferencia de calor. (mecatrnicos y petroleros)
8.- Mezclas no reactivas. (electromecnicos y petroleros)

Bibliografa:
1.- Cengel Yunus A. y Michael A. Boles. Termodinmica, Editorial Mc Graw-Hill, Mxico. 2006
2.- Manrique Jos A. y Crdenas Rafael S. Termodinmica, primera edicin, Editorial Harla.1981
3.- Octave Levenspiel. Fundamentos de termodinmica, primera edicin, Editorial Prentice-Hall
Hispanoamericana S.A. Naucalpan de Jurez, Edo de Mxico. 1997
4.- Gonzlez de posada, F. Gonzlez Redondo, M. Redondo Alvarado, M.D. Teoras Termolgicas.
Aplicacin a la arquitectura y a las ingenieras. PEARSON EDUCACION, S.A., Madrid Espaa, 2007.
5.-Holman, J.P., Transferencia de Calor, ltima edicin, Ed. CECSA.
6.- Raymond Chang. Qumica, tercera edicin, Mc Graw Hill Interamericana de Mxico, S.A. de C.V.
Naucalpan de Jurez, Edo de Mxico, Mxico. 1992

Acreditacin:
Examen - 60% al 100%.
Practicas - 10%. Todas las prcticas con asistencia al laboratorio y reporte individual.
Asistencia - 15%. Con un mximo de 4 faltas, en todo el curso.
Investigacin y tareas - 10%. Las tareas y prcticas se entregarn al presentar el examen de la unidad. De
no ser as, se recibir posteriormente pero la calificacin mxima ser la mitad de los puntos.
Participacin - 5%.
Proyecto - Obligatorio sin % de ayuda, an cuando pasen el examen tienen que participar en un proyecto.
Nota: Entregando el proyecto y pasando el examen con 70 o ms de calificacin, puede acreditar la
unidad sin ninguno de los otros porcientos, an cuando no asista a clases.
Los exmenes de las unidades se dividen en:
Unidad I y II: Primer examen.
Unidad III y IV: Segundo examen.
Unidad V: Ensayo. Entregar antes de la unidad VI.
Unidad VI: Tercer examen.
Unidad VII y VIII: Trabajo escrito.
Investigar todos los libros de termodinmica y transferencia de calor en existencia en la biblioteca. Aplicacin de los
termofluidos. Sistema internacional de unidades, con mltiplos y submltiplos. Masa, fuerza, peso, valor de la
constante de la gravedad, velocidad, aceleracin, longitud, rea, volumen, con su representacin en los dibujos.
Temperatura, ley de los gases ideales. Diferencia entre un slido y un fluido por medio de las fuerzas
intermoleculares. Que significa el medio continuo o el continuo en termofluidos. Sistema abierto o volumen de
control. Estos son los conocimientos mnimos que deben de saber antes de iniciar el curso.
Atte.

Ing. Felipe Gpe. Carrillo Daz.

Reporte de prcticas
Para el estudio de todas las ciencias, se emplea el mtodo cientfico, el cual es un proceso sistemtico de
investigacin. Los pasos ms simples a seguir, son los siguientes, defina claramente el problema o un
sistema que lo represente, despus realice experimentos, observe y anote toda la informacin que nos den
los experimentos sobre el problema. A estos se le llaman datos del problema. Que pueden ser de forma
cualitativa, tambin llamados las observaciones generales del sistema. O cuantitativa, que son los
nmeros medidos en los experimentos. Con esta informacin se plantea una hiptesis, que es una
explicacin tentativa de las observaciones. A continuacin se realizan otros experimentos para ver si
nuestra hiptesis no falla. Si no falla, entonces nuestra hiptesis se convierte en una teora. Una teora es
un principio unificador de todo lo demostrado por experimentacin en nuestra hiptesis. Si la teora no
falla en cualquier tipo de prueba, entonces se puede decir que esta es una ley. La que nos puede
proporcionar un enunciado verbal o matemtico de cierto fenmeno que no vara a travs del tiempo.
Para ms informacin consulte un libro de mtodos de investigacin. Se ha visto que una teora precede a
una ley, pero a veces sucede lo contrario. El desarrollo de la ciencia a menudo ha sido irregular y hasta
algunas veces ilgico. An cuando a alguien se le atribuye una ley, casi siempre est basada en
experimentos de otros cientficos. Por otra parte, a veces el descubrimiento se debe a la suerte. Pero
siempre se ha dicho que la fortuna favorece a las mentes preparadas. Por lo que una mente abierta y una
dosis de suerte nos pueden llevar a realizar un descubrimiento.
La forma de evaluar el aprendizaje prctico de los alumnos, es por medio del reporte de la prctica
realizada. El cual debe de tener toda la informacin necesaria. Cuando se escriba el reporte debe de haber
coherencia entre un prrafo y otro. Use palabras de su propio vocabulario y no use palabras rimbombantes
o altisonantes. No debe tener errores de ortografa y debe de estar limpio.
El tamao de la letra del numero 11, la tipografa en Times New Roman, no use letras negritas, itlicas o
subrayadas, a regln sencillo, justificado, 3 cm de margen en ambos lados, el margen de arriba y abajo
debe ser 2.5 cm. Si maneja grficas estas deben hacerse en Microsoft Excel. Las imgenes, dibujos y
fotografa en Microsoft Word, Paint o Autocad. Todo el reporte debe de tener una extensin de 4 a 6
pginas con figuras y sin portada. Entre un punto y otro del reporte se deben de dejar 6 renglones. Se
puede entregar en electrnico, si se entrega impreso, debe ser en hojas blancas, papel bond, por ambos
lados y las hojas deben estar engrapadas o engargoladas. A continuacin se dan los pasos clsicos para
realizar la misma. Salvo la portada que no lleva ttulo, los otros puntos se deben titular como:
introduccin, contexto terico, desarrollo, conclusiones y referencias.
1.- En la primera hoja que es la portada se debe de poner. El nombre del tecnolgico, como se llama la
prctica, la fecha de cuando se realiz y los nombres de los participantes del grupo.
2.- La introduccin es el inicio de la segunda hoja. La cual debe de ser un resumen breve de lo que se
realizo en la prctica. Debe ser corto, de dos a cuatro renglones.
3.- Despus se debe de poner el contexto terico. En el cual se darn a conocer las investigaciones
tericas, as como las teoras que se utilizan para el desarrollo de la prctica. Aqu se trata de dar a
conocer las teoras que soportan a los experimentos.
4.- A continuacin se pone el desarrollo de la prctica. Que es la parte ms importante del informe de la
prctica. La que debe de llevar un dibujo o esquema del equipo donde se realizo la misma. Del material
que se utiliz y de cmo se realiz la prctica. Tambin debe de ponerse lo que se pens por la teora y lo
que sucedi en realidad. Dando una explicacin de porque ocurri esto. As como los comentarios de las
dudas que tuvieron y cmo las contestaron, de cuales recomendaciones se les dijo. Se recomienda utilizar
diagramas, dibujos, fotografas, tablas y graficas, ya que hace ms fcil entender el reporte.
5.- Posteriormente viene la conclusin. La que est constituida de dos a cinco renglones, en el que se debe
de poner si se comprob la teora, con lo que se realizo en la prctica. O cual fue la utilidad de la misma.
6.- Por ltimo las referencias. Aqu van los libros, revistas y pginas de Internet que se utilizaron para
obtener la informacin escrita en la prctica. Si se refiere a libros debe ser de la siguiente forma:

1.- Mataix Plana, Claudio. Mecnica de Fluidos y Maquinas Hidrulicas, Ed. Oxford University Press Mxico;
2 edicin; Mxico, D.F., 1982; pgs. 20-27, 89-116, 183-221.
Cuando se utilicen pginas de Internet. Se debe de poner direccin completa, por ejemplo:
www.mitecnologico.com/.../EscalasDeTemperatura y no <http;//www.yahoo.com>.
Por qu se debe de evaluar el reporte de la prctica? Uno de los aspectos es ver si las prcticas les estn
ayudando en comprender mejor la teora. Si saben como redactar un reporte, que es una parte de lo que
aprendieron en metodologa de la investigacin. Con la calificacin se van a saber las partes en que se
encuentran dbiles y con las recomendaciones como corregirlas.
Se recomienda utilizar el siguiente instrumento de evaluacin. En el que se encuentran los principales
contenidos que debe de tener el informe de las prcticas. En las recomendaciones se pondrn los aspectos
a mejorar. La calificacin ser de 00.00 hasta 12.50 para cada uno de los temas, por lo que la suma del
total mximo ser de 100.00. Teniendo que: cuando no se ponga el tema o sea de muy mala calidad se le
pondr 00.00, si es incompleto 05.00, si estuvo bien 10.00 y si es excelente 12.50.
Contenidos de evaluacin
Presentacin de la hiptesis
o contexto terico
Anlisis de las observaciones
y de los resultados
Respuestas de la hiptesis
o del contexto terico
Contenido y calidad de la
conclusin
Presentacin y calidad de las
referencias consultadas.
Formato, redaccin y ortografa de
la comunicacin escrita
Calidad en dibujos, grficas,
imgenes y fotografas
Higiene

Recomendaciones

Calificacin