UNIVERSIDAD PRIVADA DE

TACNA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

TIPO DE TRABAJO ENCARGADO:

GRUPAL
CURSO:
MATEMATICA BASICA
TEMA:
EJERCICIOS DE VECTORES
NOMBRES:
JEAN MICHEL SARMIENTO CHUCUYA

2015052769

GEOMARA THALIA PURESGISA 2015052615

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

SUMA DE DOS VECTORES

1.- Dos hombres tiran de un bote, uno aplica una fuerza de 100 N y el otro
de 80 N con un ngulo de 60 entre ellas. Hallar la fuerza resultante sobre el
bote
Solucin:

Respuesta: s : 156.2 m/s, 26.3 (en coordenadas polares )

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

SUMA DE VECTORES
1.- Si a = <1, 4>, b = <6, 3>, hallar a + b, a b, 2a + 3b.

a b 1 (6), 4 3 5, 7
a b 1 (6), 4 3 7, 1
2a 3b 2, 8 18, 9 16, 17
Solucin
Usando (1), (2), (4), tenemos

2.- Tenemos los siguientes vectores

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

Obtenemos el vector opuesto de b:

a = 30 N
-b = 25 N
Medimos el ngulo al eje x positivo.
a = 45
b = 180-75 = 105
Sacamos la componente en x
ax = 30 cos 45 = 21.21
bx = 25 cos 105 = -6.47
Sacamos la componente en y
ay = 30 sen 45 = 21.21
by = 25 sen 105 = 24.15
Sumamos las componentes en x y las compontentes en y
a + (-b) = (14.74, 45.36)

3. Tenemos los siguientes vectores:

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

Este ejercicio lo resolver por componentes;

a = 90 10 =80
b = 35
c = 180 65 = 115
ax = 30 cos 80= 5.21
bx = 40 cos 35 = 32.77
cx = 50 cos 115 = -21.13
ay = 30 sen 80 = 29.54
by = 40 sen 35 = 22.94
cy = 50 sen 115 = 45.32
c = <5.21 + 32.77 -21.13 , 29.54 + 22.94 +45.32>
c = <16.85, 97.8>

RESTA DE VECTORES
1.-Supongamos que deseamos realizar la siguiente resta: AB DE,
siendo AB (-3, 4) y DE (5, -2)
(-3, 4) (5, -2)
(-3-5, 4+2)
(-8, 6)

2.- Tenemos los siguientes vectores:

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

Obtenemos el vector opuesto de b:

a = 15 N
-b = 35 N
Medimos el ngulo al eje x positivo.
a = 180-50 = 130
b = 180-25 = 155
Sacamos la componente en x
ax = 15 cos 130 = -9.64
bx = 35 cos 155 = -31.72
Sacamos la componente en y
ay = 15 sen 130 = 11.49
by = 35 sen 155 = 14.79
Sumamos las componentes en x y las compontentes en y
a + (-b) = (-41.36, 26.28)

3.- Este ejercicio se resolver por el mtodo de las componentes

MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

Tenemos los siguientes vectores:

Obtenemos el vector opuesto de b:

a = 30 N
-b = 15 N
Medimos el ngulo al eje x positivo.
a = 50
b = 25
Sacamos la componente en x
MATEMATICA BASICA I EJERCICIOS DE PUNTO Y RECTA

ax = 30 cos 50 = 19.28
bx = 15 cos 25 = 13.59
Sacamos la componente en y
ay = 30 sen 50 = 22.98
by = 15 sen 25 = 6.34
Sumamos las componentes en x y las compontentes en y
a + (-b) = (32.87, 29.32)

OPERACIONES COMBINADAS

u (3,2)
1.- Dados los vectores

a)

uv

b)

u v

v (1,1)
y

, calcula analtica y grficamente:

2v

2u
c)

d)

a) u v (3 , 2) (1 , 1) ( 4 , 1)

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u v

b) u v (3 , 2) (1 , 1) (2 , 3)

u v

u v u v
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c ) 2 u 2 (3 , 2) (6 , 4)

2u

d ) 2 v 2 (1 , 1) ( 2 , 2)

2v

Las coordenadas polares de un punto son r = 5.5 m y = 240. Cules son

las coordenadas cartesianas de este punto?
5,5 X r X 240 cos == X = 5,5 cos 240 X = 5,5 * (-0,5) X = - 2,75 metros 5,5
Y r Y sen 024 == Y = 5,5 sen 240 Y = 5,5 * (-0,866) Y = - 4,76 metros

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2.-Hallar rea del tringulo cuyos vrtices son los puntos

B (3,2)

A (3,2) ;

C( 4.5) .

a =
AC =C A=( 4,5 ) (3,2 ) =( 4+ 3,52 ) =(7,3)

b =
AB=B A=( 3,2 ) (3,2 )=( 3+ 3;22 )=(6,4 )

b1=(4,6)
rea=

1 1
|a b |
2

rea=

1
[ ( 7,3 ) (4,6) ]
2

1
rea= [ 28+18 ]
2

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1
rea= ( 46)
2
rea=23 m2

3.Siendo a= (-4,3) b= (4,-1) .Calcular un vector unitario en la direccin y

sentido de v=2a+3b.
v=2(-4,3)+3(4,-1)
v=(-8,6)+(12,-3)
v=(4,3)
Hallamos su vector unitario:

v
v
=

u =

v
(4,3)

Hallamos el modulo

|v|=

|v|=

16+9

|v|=

25

|v|=

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Reemplazamos al vector unitario:

u =

v
v
=

(4,3)
5

4 3
( , )
5 5

Si IaI=8 , IbI=6 y a.b=-24 , entonces el valor del Angulo que forman los
vectores a y b es
Entonces tenemos la formula
a.b=|a|.|b|.cos
Reemplazando:
-24= 8.6.cos
-24=48.cos

24

- 48

= cos

- =cos

=120

VECTORES PARALELOS
Vectores paralelos:
Para que dos vectores v1 y v2 (distintos de cero) sean paralelos entre si,
entonces existe un numero k tal que:
1.v1 = k * v2
Con otras palabras, las coordenadas de un vector son multiplos del otro
vector
Ej:
v1 = (1, 2)
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v2 = (10, 20)
10/1=10 y 20/2=10 (tienen el mismo factor 10, por lo tanto son paralelos)
v2 = 10 * (1,2)
2.v1 = (2, -3)
v2 = (-5, -10/3)
producto escalar:
v1v2 = 2*(-5) + (-3)*(-10/3) = -10 + 10 = 0
Los vectores v1 y v2 son perpendiculares entre si, ya que v1v2 = 0.
3.v1 = (2, 5)
v2 = (1, 2)
2/1 es diferente de 5/2, o sea no tienen el mismo factor y por lo tanto no son
paralelos.
(nota: si uno de los vectores fuera el cero-vector(0,0), entonces por
definicion ellos serian paralelos entre si.)

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