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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE NM. 230101104-01-01-G


IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 1: Normativa y medidas de seguridad.
1. .

Programa de formacin:
Sistemas de Gestin de Calidad Seguridad y Salud
en el Trabajo.
Resultados de Aprendizaje: 230101104-01-01
Determinar los elementos constitutivos del sistema
para la prevencin de riesgos, de acuerdo con las
medidas de seguridad recomendadas y la normativa
vigente.

Cdigo: 22620006
Versin: 1
Competencia: 230101104
Reducir los riesgos de acuerdo
con las caractersticas del
entorno y normativa vigente.
Elemento: 230101104 - 01
Realizar acciones de prevencin
de incidentes acorde con la
normativa vigente y las medidas
de seguridad recomendadas.

Duracin de la gua (en horas): 10 horas.


2. INTRODUCCIN.

Bienvenido a la Actividad de Aprendizaje 1 del Programa de Formacin Sistemas de


Gestin de Calidad Seguridad y Salud en el Trabajo.
Las temticas que aportan saberes para el desarrollo de las actividades propuestas en
esta Gua de Aprendizaje son las requeridas para que el Aprendiz determine los
elementos constitutivos del sistema para la prevencin de riesgos, de acuerdo con
las medidas de seguridad recomendadas y la normativa vigente, a travs de las
siguientes temticas:
Temtica 1. Historia y evolucin del Sistema de seguridad y salud en el trabajo.
Temtica 2. Normativa colombiana y estndares internacionales.
Temtica 3. Metodologa para la identificacin de peligros y valoracin de riesgos.
nimo!
El devenir de la seguridad y la salud en el trabajo est influido por cantidad de
prdidas en vidas de trabajadores y econmicas para las organizaciones que
invita a reflexionar sobre el porqu solo hasta el ao 1960 se consider como
ciencia la salud industrial.

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3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial


Para iniciar su conocimiento sobre la determinacin de los elementos constitutivos del
sistema para la prevencin de riesgos, de acuerdo con las medidas de seguridad
recomendadas y la normativa vigente, reflexione sobre el siguiente planteamiento:
Algunos hombres son ms dbiles que la mujer promedio y
no pueden levantar tanto peso y algunas mujeres pueden
levantar ms que el hombre promedio. La aptitud para un
trabajo se debe basar en las caractersticas fsicas
mensurables, no en el gnero. Ray Asfahl, C y Rieske, 2010,
p. 192.

A partir de la anterior cita responda el siguiente interrogante (no debe entregar la


respuesta al Instructor):
Uno de los requisitos que debe cumplir el Sistema de Gestin de la Seguridad y Salud en
el Trabajo (SG SST) es el establecimiento, implementacin y mantenimiento de un
procedimiento para la formacin de los trabajadores para su mejor desempeo laboral y,
en funcin de este mejor desempeo, la formacin debe impartirse teniendo en cuenta la
capacidad del trabajador, entre otras variables. De acuerdo con el enunciado Cmo
cree que debera redactarse el procedimiento de formacin del SG-SST que
corresponde a garantizar el mejor desempeo laboral?
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Consulte el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botn
Informacin del Programa, para conocer las acciones a realizar.
El sondeo de conocimientos previos le permite medir el nivel de conocimiento que posee
sobre la temtica del Programa de Formacin. Para ello ingrese al botn Actividades y
en la carpeta Actividades previas encontrar el cuestionario, el cual no es calificable,
pero es imprescindible realizarlo.
Participe en el Foro social o de presentacin, espacio de encuentro entre aprendices e
instructor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. Con este
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foro se pretende buscar lazos de compaerismo, recreacin, esparcimiento y reflexin.


Es necesario que cada Aprendiz haga una presentacin de cada uno, aportando algn
elemento que permita que entre todos puedan conocerse un poco, a su vez tambin es
necesario responder a la presentacin de al menos un compaero.
Pasos para participar en el foro:
Ingrese al botn Foros, d clic en la carpeta Foro social o presentacin y luego
en Crear secuencia.
De igual manera, participe en el foro reconocimiento de la plataforma, ingresando al
botn Foros, d clic en la carpeta Foro reconocimiento de la plataforma, luego en
Crear secuencia, digite el asunto y contenido del mensaje y, por ltimo, d clic en enviar.
Nota: estos foros no son calificables pero son requisito para iniciar el Programa de
Formacin.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (conceptualizacin y
teorizacin).
3.3.1 Esta actividad plantea el Estudio de caso: parte 1, para que el Aprendiz identifique
los peligros y valore los riesgos que genera el oficio de ebanistera.
Para realizar esta actividad debe:

Analizar el Material de Formacin de la Actividad de Aprendizaje 1: Normativa y


medidas de seguridad, que se encuentra ubicado en el botn Materiales del
programa.

Consultar el Material complementario de la Actividad de Aprendizaje 1 y tambin en


Internet.

Una vez documente el caso, debe entregar como evidencia lo siguiente:

Un documento donde demuestre, mediante alternativas argumentadas a partir de las


fuentes consultadas, las soluciones que tiene el caso.

Resuelta la actividad, enve el archivo utilizando la siguiente ruta:


1. Botn Actividades.
2. Carpeta Actividades de Aprendizaje 1: Normativa y medidas de seguridad.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envo Estudio de caso Parte 1.
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4. Enviar.
Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo
invlido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto. Por lo tanto, debe
cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botn Examinar mi equipo.
3.3.2 La siguiente prueba de conocimiento se realiza con el fin de afianzar los
conocimientos adquiridos en el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje 1.
Para realizar la prueba de conocimiento, estos son los pasos:
1. Botn Actividades.
2. Carpeta Actividades de Aprendizaje 1: Normativa y medidas de seguridad.
3. Ubicar prueba de conocimiento 1.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
En esta actividad debe analizar la temtica 1: Historia y evolucin del Sistema de
gestin de seguridad y salud en el trabajo del Material de Formacin 1 y contestar las
siguientes preguntas:
Cree que la importancia que se dio al asunto de los riesgos y a la prevencin de
sus efectos tiene alguna relacin directa con pasar de la produccin artesanal a la
produccin industrializada? Explique.
La industrializacin de la produccin conllev a la institucionalizacin de la
seguridad industrial como disciplina? Explique.
Para participar en esta actividad, ingrese al botn Foros y d clic en el enlace Foro
temtico 1: Normativa y medidas de seguridad, all podr realizar la secuencia de la
actividad.
Reflexione sobre las respuestas de sus compaeros y comparta sus comentarios. Tenga
en cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que ellos han
comentado. Adems debe leer la gua del buen uso de los foros, ubicada en el botn
Informacin del programa.
Su participacin en el foro debe ser argumentativa. Esto indica que debe aportar las
referencias que originaron su punto de vista. Igual la rplica que realizar, al menos a la
participacin de dos de sus compaeros, debe ser soportada desde los conceptos
aprehendidos.

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3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de
aprendizaje
Evidencias
de
c onocimiento:
Prueba de conocimiento.

Evidencias de
desempeo:
Participacin
en
foro
temtico, por medio de una
pregunta problematizadora.

Evidencias de
producto:
Documento con informe
sobre alternativas de
solucin al caso parte
1.

Criterios de evaluacin
Establece los lineamientos
del sistema de gestin, de
acuerdo con las medidas
de seguridad
recomendadas y la
normativa vigente.
Determina la
compatibilidad de los
sistemas de seguridad y
calidad de acuerdo con el
cumplimiento de
requisitos, las medidas de
seguridad recomendadas
y la normativa vigente.

Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Herramienta interactiva a
travs de la plataforma para
valorar conocimientos.

Rbrica TIGRE para la


valoracin de la evidencia.

Identifica las condiciones


Rbrica para la valoracin
inseguras del entorno y las de las evidencias.
situaciones de riesgo,
segn las medidas de
seguridad recomendadas
y la normativa vigente.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 1.


Material descargable de la actividad de aprendizaje 1
Documentos de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.
Ambiente de navegacin (Plataforma Sofiaplus.).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Navegador de Internet.

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5. GLOSARIO DE TRMINOS

Para consultar el glosario del programa dirjase al botn Glosario, ubicado en el men
principal del programa.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar la bibliografa / Webgrafa dirjase al botn Material de Programa de la


Actividad de Aprendizaje 1, versin descargable y observe al final del documento.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre

Autores

Revisin

Luz Elena Montoya


Rendn

Edward Abilio Luna


Daz.

Cargo

Experta
Temtica

Asesor
Pedaggico
y Lder de
Lnea de
Produccin

Dependencia
Lnea de Produccin
Risaralda.
Centro de Diseo e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial
Lnea de Produccin
Risaralda.
Centro de Diseo e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial

Fecha

16 de
noviembre de
2014

18 de
noviembre de
2014

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