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Indicadores de desempeo recomendados para la competencia INTERACTA CON EXPRESIONES LITERARIAS

Nivel del
mapa

Interpreta
textos
literarios
en relacin
con diversos
contextos.

Interpreta
textos
literarios
en relacin
con diversos
contextos.

Crea textos
literarios
segn sus
necesidades
expresivas.

Se vincula con
tradiciones
literarias a
travs del
dilogo
intercultural.

Ciclo VI

Ciclo VII

Interpreta el sentido de textos literarios cuya


estructura es compleja, analizando recursos
estilsticos y caractersticas de gneros
literarios; establece relaciones entre diferentes
elementos del mundo representado y
explica sus transformaciones. Crea textos
literarios organizando ideas y empleando
caractersticas de gneros literarios para
representar un mundo verosmil que expresa
su imaginacin y sus vivencias; utiliza recursos
estilsticos para caracterizar elementos del
mundo representado y generar efectos
que mantienen el inters o conmueven al
pblico. Reflexiona sobre temas, usos del
lenguaje y estereotipos en textos literarios de
distintas tradiciones culturales a partir de su
experiencia y la relacin con otros textos.

Interpreta el sentido de textos literarios cuya estructura es compleja, articulando recursos estilsticos y caractersticas
de gneros literarios; establece relaciones entre diferentes elementos del mundo representado, explicando
sus transformaciones y simbolismos. Crea textos literarios organizando ideas y empleando caractersticas de
gneros literarios para representar un mundo verosmil que expresa su imaginacin y sus vivencias; utiliza
estratgicamente recursos estilsticos para caracterizar con precisin elementos del mundo representado
y para generar efectos que mantienen el inters o conmueven al pblico. Reflexiona sobre temas, usos del
lenguaje e ideologas en textos literarios de distintas tradiciones culturales, evaluando el estilo de un texto, autor
o movimiento literario a partir de su experiencia, la relacin con otros textos y los contextos socioculturales en
que fueron creados y son interpretados.

2. grado

3. grado

4. grado

5. grado

Explica los significados de algunos recursos


paratextuales y figuras literarias como
metforas, hiprboles y metonimias.

Explica los modos en que las


figuras literarias y recursos
paratextuales construyen el sentido
global del texto literario.

Explica los modos en que las


figuras literarias y recursos
paratextuales construyen el sentido
global del texto literario.

Explica los modos en que las


figuras literarias y recursos
paratextuales construyen el sentido
global del texto literario.

Explica las relaciones entre los personajes


literarios, sus motivaciones explcitas
e implcitas y sus acciones en diversos
escenarios.

Explica las relaciones entre


personajes literarios a partir de sus
motivaciones, transformaciones y
acciones en diversos escenarios.

Explica las relaciones entre


personajes literarios a partir de sus
motivaciones, transformaciones y
acciones en diversos escenarios.

Explica las relaciones entre


personajes literarios a partir de sus
motivaciones, transformaciones y
acciones en diversos escenarios.

Explica el conflicto, el modo en que se


organizan las acciones y la tensin en la
trama de textos narrativos y dramticos.

Explica la relacin entre el conflicto,


el modo en que se organizan las
acciones y la tensin en la trama
de textos narrativos y dramticos.

Explica la relacin entre el conflicto,


el modo en que se organizan las
acciones y la tensin en la trama
de textos narrativos y dramticos.

Explica la relacin entre el conflicto,


el modo en que se organizan las
acciones y la tensin en la trama
de textos narrativos y dramticos.

Explica la manera en que los


puntos de vista del narrador o del
yo potico configuran el sentido del
texto literario.

Explica la manera en que los


puntos de vista del narrador o del
yo potico configuran el sentido del
texto literario.

Explica la manera en que los


puntos de vista del narrador o del
yo potico configuran el sentido del
texto literario.

Explica las imgenes que sugiere el poema,


as como los efectos de ritmo, rima y la
organizacin de los versos.

Explica las relaciones entre las


imgenes que se sugieren, el ritmo
y la organizacin de los versos.

Explica las relaciones entre las


imgenes que se sugieren, el ritmo
y la organizacin de los versos

Explica las relaciones entre las


imgenes que se sugieren, el ritmo
y la organizacin de los versos

Opina sobre el modo en que se articulan los


temas, la historia y el lenguaje usado a partir
de su experiencia y la relacin con otros
textos.

Fundamenta su interpretacin
sobre la propuesta esttica, las
creencias y estereotipos que se
desprenden del texto literario
en relacin con otros textos y
contextos socioculturales.

Fundamenta su interpretacin
sobre la propuesta esttica, las
representaciones sociales e
ideologas que se desprenden del
texto literario en relacin con otros
textos, movimientos literarios y
contextos socioculturales.

Fundamenta su interpretacin
sobre la propuesta esttica, las
representaciones sociales e
ideologas que se desprenden del
texto literario en relacin con otros
textos, movimientos literarios y
contextos socioculturales.

Emplea recursos paratextuales y figuras


literarias para enfatizar significados en la
composicin de su texto literario.

Emplea recursos paratextuales


y figuras literarias para enfatizar
significados en la composicin de
su texto literario.

Emplea estratgicamente recursos


paratextuales y figuras literarias
para enfatizar significados en la
composicin de su texto literario.

Emplea estratgicamente recursos


paratextuales y figuras literarias
para enfatizar significados en la
composicin de su texto literario.

Elabora una historia que presenta un


conflicto, con personajes principales y
secundarios, caracterizados segn su rol y
cuyas acciones transcurren en escenarios
diversos.

Elabora una historia que presenta


un conflicto, con personajes
principales y secundarios
caracterizados segn su rol, cuyas
acciones transcurren en escenarios
diversos.

Elabora una historia que presenta


un conflicto y su resolucin
con personajes principales y
secundarios, caracterizados segn
su rol y cuyas acciones transcurren
en escenarios diversos.

Elabora una historia que presenta


un conflicto y su resolucin
con personajes principales y
secundarios, caracterizados segn
su rol y cuyas acciones transcurren
en escenarios diversos.

Elabora poemas considerando el ritmo,


organizndolos en estrofas o de forma libre.

Elabora poemas considerando el


ritmo, organizndolos en estrofas o
de forma libre.

Elabora poemas considerando el


ritmo, organizndolos en estrofas
o de forma libre con la intencin de
construir imgenes poticas.

Elabora poemas considerando el


ritmo, organizndolos en estrofas
o de forma libre con la intencin de
construir imgenes poticas.

Justifica su eleccin de textos literarios a


partir de las caractersticas de los personajes
literarios, las historias que presentan y el
lenguaje empleado.

Justifica su eleccin de textos


literarios a partir de la relacin que
establece entre temas, personajes,
gneros y el lenguaje empleado.

Justifica su eleccin de textos


literarios a partir de la relacin que
establece entre temas, personajes,
gneros y el lenguaje empleado.

Justifica su eleccin de textos


literarios a partir de la relacin que
establece entre temas, personajes,
gneros y el lenguaje empleado.

Compara personajes, temas o gneros


en textos literarios de distinta procedencia
cultural.

Compara personajes, temas o


gneros en textos literarios de
distinta procedencia cultural.

Compara tpicos, gneros y estilos


de textos literarios y otros lenguajes
artsticos de distinta procedencia
cultural.

Compara tpicos, gneros y estilos


de textos literarios y otros lenguajes
artsticos de distinta procedencia
cultural.

Participa peridicamente en actividades


literarias intercambiando sus
interpretaciones y creaciones.

Participa peridicamente
en actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con
las tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales.

Participa peridicamente
en actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con
las tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales.

Participa peridicamente
en actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con
las tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales.

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