Modulacin

Lamodulacinrecogeelconceptoalteracindelaescalaodecambiodetono.Existendosformasde
concebirmodulaciones:introtonalyextratonal.
Lamodulacinintrotonalconsisteenampliaroalterarlosgradosdelatonalidadintroduciendo
alteracionesenlasnotas,peroconcibiendolosnuevosacordescomoacordesrelacionadosconla
tonalidadoriginal.Duranteestosacordeslaescalasemodificamomentneamentefueradelaescala
diatnicaenriquecindolaencromatismos,paraluegovolveralaescaladiatnicaoriginal.
Losnuevosacordesrelacionadossecifrarntambinconnmerosromanosyabreviaturasdelos
intervalos,yademsseagruparnporfuncionesdentrodelatonalidadtalcuallosgradosdiatnicos.
Estosnuevosacordessernlosdominantessecundariosysubstitutos,ademsdelos
acordesintercambiomodal.
Estosnuevosacordesimplicanmodulacionesmomentaneasqueharncambiarlaescaladelmomento
enelquesuenan.Paracalcularestasescalasprocederemossiempredelasiguientemanera:
Tomaremoslascuatronotasdelacordeylostresgradosrestantesdelatonalidadoriginal,conlas
sietenotasobtendremoslaesacala.
Lamodulacinextratonalconsisteenelcambiodetonalidad,yestecambioesacompaadoporel
cifradohabitualcolocandoelgradoIenlanuevatnica.
Enlaarmonamodernausadaporlosmsicosdejazzyenlamsicapopularelcambiodetonose
tratacomouncambiodetnica,pudiendoresultaraleatorioobasadoenpatronesartificiales.Existen
sistemasmultitnicacomoporejemploeldeJohnColtrane,basadoenuncambiodetnicaensaltos
deterceramayordividiendolaoctavaentrespartesiguales,yevitandoelpredominiodeningunade
ellas.
Enlamsicaclsicamscontemporneaelcambiodetonosecontemplacomootraformade
modulacinintrotonal.Dotandoacadatonalidaddeunarelacinconlatonalidadcentraldelaobra.
Estopodraexplicarsecomoqueelodotiendeatomarcomoreferencialatonalidaddepartidadela
composicin,demaneraqueaunquestamoduleaotra,elodotendrsensacindereposoalvolver
alatonalidadinicial.Serlaformamusicalylaintencindelcompositorlosqueestablecernlospasos
porlasdiferentestonalidades.
Segnla"distancia"(enalteraciones)entrelastonalidadespuedeapreciarselarelatividaddeunaa
otra.Porejemplo,latonalidaddelasubdominanteposeeraslounaalteracin,yalbajarelsptimo
gradodelaescalamediotonolaobtenemos.Enelcasodelatonalidaddeladominante,bastacon
subirmediotonoelcuartogradoparaobtenersuescalaapartirdelatonalidadoriginal.Ampliandoel
ejemplo:
Tonalidad Alteraciones Funcin
DOMayor
ninguna
tnica
FAMayor
SIbemol subdominante
SOLMayor FAsostenido dominante
TonalidadescercanasaDOMayor.

As,esrazonablepensarquesiqueremosestablecerclaramentealodoquenosencontramosenla
tonalidaddeDOMayor,tratemosdedisiparlasambigedadesconlastonalidadescercanashaciendo
sonarlasnotasFAySIquecoincidenconeltritonocontenidoenelacordededominante.Todoesto
nosllevaaquelacadenciadesubdominantedominantetnica(IVVI)eslaquemsfcilmente
establecerelcentrotonalenelodo,yaqueprimeroaparecelacuartanota,luegolacuartayla
septima,yluegodesapareceestetritonoresolviendoenlatnicaylatercera.Deestaforma,porlo
general,cuandonosencontremosunaprogresionII(oIV)VI,consideraremosqueseesta

estableciendolatonalidaddelI.