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y pblica

PLATAFORMA 2014/2017
Nuestra Universidad:
Pblica, gratuita y plural.
Ahora y siempre!

ESPRITU

FADU Plural y Pblica


PLATAFORMA 2014/2017

Respetar el Estatuto Universitario


Informar y debatir las polticas
acadmicas en las aulas.
Estructurar la facultad en base al
dilogo entre las carreras y una
distribucin equitativa de los recursos
de la FADU entre las mismas.
Los docentes debemos asumir la
responsabilidad de liderar la
formacin de los alumnos y la
gestin integral de la facultad.
Los cargos son mandatos, y los
funcionarios mandatarios. La funcin
pblica es una responsabilidad que
se asume frente a la comunidad.
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POLTICA Y DISEO

FADU Plural y Pblica es la confluencia de espacios y miradas distintas con vocacin y


experiencia de gobierno y con conocimiento de las problemticas acadmicas, polticas
y administrativas. Esta comunin poltica permiti sacar a la facultad de la crisis institucional de 2010 y gobernar desde entonces con 7 votos sobre 16 en el Consejo Directivo.
Instalamos un clima de dilogo abierto y transversal a las carreras, y a lo largo del
periodo de gestin pudimos ampliar el espacio en base a la confianza de un nmero
creciente de miembros de la comunidad FADU. Este afianzamiento nos lleva a afrontar
esta eleccin con la intencin de consolidar una nueva mayora y poder ofrecer a la
FADU la fortaleza poltica necesaria para sacarla de su larga transicin y liderar una
etapa de cambios ineludibles.
FADU Plural y Pblica somos estudiantes, docentes, graduados y profesores en estado
de dilogo y detrs de un proyecto comn. Desde nuestras disciplinas, queremos aportar
a recuperar la discusin poltica en todo su alcance porque esa es la herramienta de
transformacin de la sociedad y la va principal para conectar el campo del diseo
con los intereses del pas. Queremos ser diseadores intrpretes de las necesidades
populares, vehculo de los procesos de redistribucin de la riqueza y protagonistas
de la reconstruccin del Estado y de la poltica argentina

POLTICA Y DISEO

El principio del futuro


El exitoso proyecto de la facultad democrtica, el que supo establecer las seis carreras
de diseo, cumpli su ciclo. Hoy las carreras necesitan adecuarse a nuevas consignas
y rever sus objetivos. Aquel proyecto fue posible porque haba una fortaleza partidaria
interna y externa que le dio sustento. La modificacin del contexto nacional abri
progresivamente paso a la proliferacin de agrupamientos internos preocupados por
el destino de la facultad y los aos recientes han sido una muestra de encuentros y
tensiones entre estos agrupamientos. Con sus logros y dificultades y an cuando
nuestros planes de estudio siguen inalterados, lo cierto es que el perodo que termina
ha servido para construir un clima de convivencia indito entre colegas y claustros,
una condicin indispensable para abordar colectivamente un futuro de cambios.

de las identidades de todas las unidades de la FADU, tanto de las carreras como de los
diferentes mbitos de investigacin, extensin, posgrado y administrativo. Esto implica
redefinir sus orientaciones, capitalizar las virtudes de aquellos perfiles ya establecidos y
gestionar la incorporacion de los cambios y transformaciones necesarias para asumir
nuevos roles en el futuro. Si es la facultad de los diseos la que heredamos de la
renovacin democrtica, la facultad que viene, la que habremos de emprender
colectivamente, ser la facultad del diseo social, productivo y pblico.

Las sociedades latinoamericanas han acumulado dolorosas experiencias que nos permiten definir con claridad qu es una crisis; hemos desarrollado saberes de sobrevivencia, tecnologas de subsistencia y tambin modelos de gobierno orientados hacia la
independencia econmica, la soberana poltica, la justicia social y la democracia.
La universidad latinoamericana debe ser motor y sede de las polticas que representan
a las grandes masas y de la educacin orientada a poder sostener polticas de desarrollo.
Esa universidad debe asumir polticas educativas universales, inclusivas, que otorgan
protagonismo a los pueblos, que se vinculan con la produccin y el trabajo antes que
con el Mercado, que buscan la produccin de saberes para una distribucin justa de la
riqueza material y simblica.
Decimos Poltica y Diseo porque creemos que el proceso que sigue es de naturaleza
poltica. Hay que redefinir el carcter pblico de la universidad pblica con hechos
a travs de nuevos planes de estudio y del conjunto de las acciones institucionales,
de posgrado, de investigacin y de extensin. Es necesario superar el modelo
predominante del diseador-autor como estereotipo del individualismo y emergente
natural de la cultura neoliberal, para dar paso a un perfil impregnado de las
problemticas sociales, polticas, productivas y culturales del pas. Este sujeto
socialmente responsable ser un profesional ms comprometido con la sociedad y el
Estado y a la vez estar mejor preparado para multiplicar sus opciones de insercin
laboral en el sistema productivo nacional.
El enorme desafo para el perodo que sigue ser abordar en conjunto una redifinicin

POLTICA Y DISEO

POLTICA Y DISEO

POLTICA Y GESTIN
Ley de Eduacin Superior
Impulsar la reformulacin de la LES (Ley de Educacin Superior) ante
la UBA y ante los representantes del Poder Legislativo Nacional.
Ampliar la democratizacin de la poltica universitaria
Realizar auditoras bianuales de gestin y publicar en Internet todos
los actos acadmicos y administrativos del gobierno de la facultad.
Trasladar las sesiones de Comisiones a la Sala de CD e integrar
las mismas con 4 miembros por la mayora y 3 por la minora.
Presentacin de Informe Anual de Gestin y Estadsticas FADU.
Encomendar a la oposicin la designacin del responsable de
la Unidad de Control de Gestin.
Promover ante la UBA la necesidad de avanzar hacia el
empadronamiento automtico de los egresados.
Acreditar las carreras de la FADU
Acreditar la Carrera de Arquitectura e iniciar los procesos de consulta
para la autoevaluacin y diagnstico de las Carreras de Diseo.
Profundizar la relacin FADU/ UBA
Estructurar planes de mejoras en todas las reas en acuerdo con la UBA
Participar activamente de todas las instancias promovidas por la UBA
Contribuir desde FADU al engrandecimiento UBA
Promover la creacin de un Observatorio Buenos Aires UBA que
permita nuclear las capacidades instaladas en nuestra universidad para
ponerlas al servicio de la ciudad de Buenos Aires y su rea metropolitana.
Solicitar la gestin del Centro Cultural Rojas.
Solicitar la participacin de la FADU en la resolucin de todas las
temticas y necesidades UBA afines a nuestras carreras.
Impulsar la integracin regional
Incentivar la relacin y el intercambio con las facultades pblicas de
Arquitectura y Diseo nacionales y de Amrica del Sur.
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POLTICA Y DISEO

Consolidar una participacin activa y permanente en Arquisur y Disur,


y el sostenimiento y crecimiento de la Bienal de Diseo FADU.
Orientar los recursos para viajes, prioritariamente al sostenimiento
de estos intercambios.
Difundir el Estatuto Universitario
Difusin en las aulas del Estatuto Universitario.
Promover, paralelamente, la visin global del Estatuto Universitario
como contribucin de la FADU a una Asamblea Universitaria ad hoc.
Reformulacin general de los claustros y sus proporciones. Claustro
nico docente (o creacin del claustro de docentes auxiliares). Inclusin
de los no docentes (trabajadores tcnicos y administrativos) como
claustro con voz y voto. Eleccin directa y ponderada de decanos y rector.
Ampliar y profundizar la relacin de consultora con el Estado
Afianzar y mejorar la poltica de convenios focalizando e incentivando
aquellos dentro del marco de la asistencia social y comunitaria.
Asumir en todo su potencial el rol de consultora preferencial del
Estado, asignado por ley a la Universidad Pblica.
Presupuesto
Alentar el uso racional de recursos y la generacin de recursos propios.
Crear el rea de Planeamiento FADU.
Gestionar ante la UBA los recursos econmicos y de infraestructura
necesarios para la FADU acordes a su dimensin, teniendo en cuenta
que FADU es la segunda unidad UBA en nmero de estudiantes regulares.
Solicitar financiamiento pblico para los planes de mejoras que se
realicen a partir de la acreditacin de las carreras de la FADU.
Gestionar la asignacin de los recursos a travs del Consejo Directivo,
garantizando su distribucin equitativa segn las caractersticas de las
asignaturas (proyectuales troncales, proyectuales no troncales y
no proyectuales) independientemente de la carrera a que correspondan.
Generar recursos propios promoviendo la oferta de nuestras capacidades a la comunidad, al sistema productivo y al Estado en un marco
de respeto a la esencia de la Universidad Pblica.

POLTICA Y DISEO

Disear una ONG, orientada a generar recursos y auxiliar presupuestariamente a la FADU. Ser dirigida por un profesor reconocido y auditada correspondientemente para acreditar transparencia.
Convocar al sistema productivo y a la comunidad de graduados
a participar en el sostenimiento material de la FADU.

Defensa de los derechos docentes


Continuidad de la atencin de todas las situaciones de reclamos docentes
para su resolucin en acuerdo con la UBA.
Defensa de la estabilidad docente en el diseo de las polticas acadmicas
y los procesos administrativos.
Abordar conjuntamente con la UBA un plan integral de ajuste de las
rentas docentes a los cargos acadmicos.

GREMIALES DOCENTES
Profundizar el actual plan de Concursos y jerarquizacin de los
cuerpos docentes.
Impulsar un plan de regularizacin docente de la FADU acordado con la
UBA para normalizar el alto porcentaje de ctedras con titulares interinos y
evolucionar del bajo ndice de regularidad actual (28% de regulares sobre el
total de regulares e interinos) al 50% en los prximos cuatro aos, observando que los mejores estndares UBA oscilan entre el 50 y el 70%.
Realizar llamados masivos a concursos de Profesores Titulares y
Adjuntos para darle mayor representatividad al Claustro de Profesores.
Realizar llamados masivos a concursos Docentes (JTP y Ayudantes
de 1ra para construir cuerpos de ctedra estables y legitimados.
Revisar el sistema de designaciones docentes
Revisar el actual sistema de puntos para las designaciones docentes
sobre la base de priorizar la regularizacin y el sostenimiento de los
cuerpos docentes a travs del tiempo pasando del sistema de puntajes
actual a un modelo de ctedras con estructura docente estable y jerarquizada.
Regular el sistema de nombramientos de docentes Ad Honorem de acuerdo
a las normativas de la UBA y en concordancia con la Carrera Docente.
Carrera docente
Relanzar la carrera docente e implementar en la misma lgica la incorporacin y formacin del investigador.
Solicitar a la UBA la incorporacin de un incremento salarial en
reconocimiento a la categora de docente autorizado.
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ACADMICAS
Renovar los planes de estudios de todas las carreras
Redefinir el carcter pblico de nuestra facultad y su impacto
sobre las carreras, haciendo nfasis para la formacin en los valores y
conocimientos afines al sostenimiento de polticas inclusivas, que se
vinculan con la desarrollo, la produccin y el trabajo nacionales y que
contribuyen a una distribucin justa de la riqueza del pas.
Estimulacin de la variedad de perfiles profesionales.
Realizacin de Jornadas Abiertas de Discusin de los Nuevos Planes
de Estudio por carrera en el primer semestre de 2014.
Elaboracin de los nuevos planes de estudio en base al posicionamiento
definido y a partir de las experiencias y material recogido en las jornadas
y elaborado en el FORO ACADEMICO y las mesas de trabajo de ARQUISUR,
DISUR y la Bienal de Diseo y el inicio de proceso de autoevaluacin.
Oferta de las asignaturas sociologa, economa, comunicacin,
sustentabilidad y medio ambiente e industria argentina en todas las
carreras de la FADU.
Presentacin de los Nuevos Planes de Estudio al Consejo Directivo
para su aprobacin en la ltima sesin 2014.
Promover el intercambio acadmico
Conformar los Consejos Acadmicos de Carrera para dinamizar y
conferir mayor representatividad a la gestin acadmica.
Integrar los Consejos con el Director de Carrera, su equipo de trabajo,

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representantes de las reas y representantes polticos en igual nmero


por mayoras y minoras de los tres claustros del Consejo Directivo.
Alentar la integracin acadmica
Alentar la integracin de las carreras a travs de materias comunes
y equivalencias, afianzar un taller integral de diseo para todas las
carreras en los diferentes momentos y cursadas de los alumnos.
Alentar la integracin entre carreras, CBC y facultades.
Crear un Consejo Acadmico de Diseo integrado por Decano y
Vicedecano, Secretario Acadmico, los Directores de Carrera y representantes del CBC en acuerdo con la Direccin del CBC.
Establecer presentaciones anuales de la oferta acadmica a los
alumnos del CBC.
Alentar el intercambio con otras unidades acadmicas de la UBA.
Asignar los talleres de dictado de clases alternando por carreras
para promover las experiencias de intercambio.
Iniciar la Departamentalizacin de la FADU
Crear los Departamentos de Morfologa, Comunicacin e Historia y
Crtica transversales a las carreras y al CBC.
Promover el intercambio regional
Incentivar la relacin y el intercambio acadmico entre alumnos,
docentes y profesores con otras Facultades de Arquitectura y Diseo
nacionales y de Amrica del Sur a partir de la creacin de programas
conjuntos de enseanza e investigacin en nuestra reas de estudio.

INVESTIGACIN
Incentivar la investigacin
Alinear las polticas de investigacin, posgrado, extensin y relaciones
institucionales con los objetivos institucionales FADU.
Profundizar la poltica actual de incremento de proyectos presentados
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(UBA, Conicet, Agencia, etc.).


Participacin de la FADU en las instancias de programacin y evaluacin
de los mencionados organismos.
Incremento de la cantidad de becarios (estmulo, maestra, doctorado),
de la cantidad de equipos jvenes de investigacin y de pasantes
de investigacin.
Carrera de Especializacin en Docencia e Investigacin como
conjuncin del actual Programa de Formacin en Investigacin y
la Carrera Docente.
Integracin de la Investigacin y el grado
Orientacin del rea en acuerdo a las polticas de la FADU y de su
comunidad de investigadores en relacin a las polticas de investigacin
de UBA, Conicet y Agencia.
Mayor integracin de los investigadores y el rea proyectual.
Ampliar la difusin de las investigaciones
Publicidad de institutos, centros y programas con sus respectivos
integrantes, proyectos y convenios.
Publicacin semestral digitalizada de la revista AREA y fomento de su
difusin local, nacional e internacional.
Repositorio indexado de la produccin de los investigadores.
Jornadas y Encuentro Regional SI+FADU anuales con publicacin de
actas. Anuario de Investigacin FADU.
Apoyo al Doctorado
Integracin del Doctorado Fadu a otros similares mediante programas,
foros y redes especficos. Convenios de doctorados cotutelados con
otras universidades.
Creacin del Consejo de Doctores FADU.
Cumplimiento de la renovacin peridica de la Comisin de Doctorado.
Regularizacin de Centros e Institutos
Intervenir los institutos y Centros en situacin irregular a fin de su
definitiva regularizacin.

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Concursar los centros e institutos.


Consolidacin de nuevos Institutos
Consolidar en el prximo perodo los Institutos de Vivienda, Medio
Ambiente, Medios Audiovisuales, Tecnologa y Diseo FADU.

POSGRADO
Recuperacin del Posgrado
Alinear las polticas de investigacin, posgrado, extensin y relaciones
institucionales con los objetivos institucionales FADU.
Autoevaluacin y acreditacin de todos los Posgrados y Maestras FADU.
Dinamizar las estructuras del Posgrado FADU para incentivar entre nuestros
Profesores y Docentes el cursado del Doctorado y de la Maestras FADU.
Eximicin de aranceles de posgrado para los docentes FADU.
Creacin del Consejo Acadmico del Posgrado (con directores,
docentes y estudiantes)
Aliento a la formacin y actividades de investigacin de los estudiantes
de posgrado.
Ampliacin de oferta de posgrado
Introducir nuevas ofertas de acuerdo a las diferentes proyecciones profesionales y acadmicas previstas en los perfiles de egresado de la FADU.
Revisin trienal de las carreras de posgrado existentes en funcin de
su produccin acadmica y su coherencia con la coyuntura disciplinar.
Mejora de la oferta y de los intercambios con profesores externos.
Integracin del Posgrado Fadu a otros posgrados congruentes mediante
programas, foros y redes especficos.
Regularizacin de Posgrados y Maestras
Impulsar que se concursen peridicamente los cargos de Directores
de Maestras y Posgrados.

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Nueva sede urbana


Instalar en acuerdo con la UBA una nueva sede FADU en la zona sur
de la ciudad para acercar nuestros posgrados a la comunidad.
Ampliar la difusin de posgrados, maestras y cursos
Difusin coordinada de la oferta de posgrado.
Promocin de nuestra oferta de posgrado en coordinacin
con nuestras representaciones diplomticas en Latinoamrica.
Difusin de nuestros posgrados entre los alumnos de grado
de los ltimos aos de las carreras.

EXTENSIN
Relanzamiento de la Extensin FADU
Alinear las polticas de investigacin, posgrado, extensin y relaciones
institucionales con los objetivos institucionales FADU.
Los proyectos UBATiC, las experiencias editoriales y de publicacin,
los sistemas de becas, asistencias y convenios especficos deben confluir
en una definicin de polticas de comunicacin y extensin comunes y la
implementacin de una plataforma de vinculacin constante.
Amplificar las voces FADU
Establecer polticas diferenciales de divulgacin interna (boletines,
cartelera, etc.) y divulgacin externa.
Garantizar la presencia de las opiniones del gobierno FADU y de la
comunidad FADU en los grandes debates pblicos.
Redefinicin del Canal FADU como plataforma de difusin interna y
externa del material que se produce desde las Ctedras, el Posgrado
(tesis de Doctorado y de Maestras) y los Institutos de Investigacin
de nuestra Facultad.
Crear una Revista de Diseo FADU y su versin revista digital FADU.

Nueva poltica editorial

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Creacin de la Editorial FADU y designarcin por concurso de su Director.


Integracin del Consejo Editorial con representantes de todas las Carreras.
Orientar la poltica de publicaciones detrs de los objetivos institucionales.
Capitalizar la actual herramienta Wiki FADU en proceso de instalacin para brindar instrumentos acadmicos de difusin a la gran cantidad de material terico que se produce desde las Ctedras, el Posgrado
(tesis de Doctorado y de Maestras) y los Institutos de Investigacin de
nuestra Facultad.
Disear un Programa de Publicaciones en papel y en e-books, para
brindar instrumentos acadmicos de difusin a la gran cantidad de
material terico que se produce desde las Ctedras, el Posgrado (tesis
de Doctorado y de Maestras) y los Institutos de Investigacin
de nuestra Facultad.
Definir y alcanzar metas de digitalizacin e indexacin de publicaciones.
Asistencia editorial a ctedras, tesistas y equipos de investigacin.
Establecer una alianza estratgica con EUDEBA para realizar publicaciones conjuntas y capitalizar su red de distribucin nacional.
Impulsar la movilidad social
Consensuar polticas comunes con la Secretaria de Educacin del
Gobierno de la CABA y el Ministerio de Educacin de la Nacin para
la captacin de estudiantes destacados de escuelas pblicas, el otorgamiento de becas oficiales y el seguimiento por parte de la facultad.
Formular de un Programa de Becas para estudiantes, que sea transparente y solidario y tendiente a brindar los recursos necesarios para
incentivar la inclusin universitaria de los sectores de la poblacin ms
desprotegidos socialmente.
Museos FADU
Sostenimiento y divulgacin del Museo de Maquetas FADU.
Creacin del Museo de Diseo Argentino.

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ASUNTOS ESTUDIANTILES
Ampliar los espacios de participacin poltica y acadmica
Inclusin de la representacin estudiantil en las Juntas Acadmicas
de Carreras.
Establecer espacios fsicos para las agrupaciones con representacin
en el CD y/o en el CEADIG.
Equipamiento completo a nuevo del rea del Centro de Estudiantes CEADIG.
Financiamiento de una revista estudiantil dirigida, diseada y realizada
por estudiantes.
Alentar polticas de transparencia en el manejo de los recursos
en el CEADIG.
Amplificar la voz de los estudiantes a travs de un sistema permanente
de encuestas a estudiantes sobre temticas particulares capitalizando
el sistema SIU Guaran.
Control de precios y reducciones de costos
Becas para materiales asignadas directamente por la Subsecretara
de Asuntos Estudiantiles.
Apelacin a las ctedras a bajar los costos de produccin de entregas
y aliento a las presentaciones digitales en lugar de impresiones.
Control de precios a los concesionarios FADU con garanta de mejor
precio y control, y seguimiento de los estudiantes y el Consejo Directivo.
Garantizar el cumplimiento de la calidad alimentaria y el precio
del Men estudiantil.
Solicitar activamente el Boleto Estudiantil.
Establecer programas de convivencia
Desarrollar programas comunes de buenas prcticas y cuidado edilicio.
Promocin de viajes compartidos Sub que te llevo con coordinacin
FADU para comodidad de los estudiantes y para reducir el nmero
de vehculos que llegan a Ciudad Universitaria.
Instalacin de turneros en los locales de fotocopiado e impresiones
para terminar con las largas colas de nuestra planta baja y poder ocupar
el tiempo de espera en otras tareas.

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Promover el intercambio regional


Incentivar la relacin y el intercambio acadmico entre alumnos con
otras de Facultades de Arquitectura y Diseo nacionales y de Amrica
del Sur a partir de la creacin de programas conjuntos de enseanza
e investigacin en nuestra reas de estudio.
Curso de verano
Ampliar la oferta de materias de curso de verano en acuerdo con la
UBA y sobre la base de contemplar las asignaturas con mayor demanda
estudiantil.

GRADUADOS
Ampliacin del claustro y facilidades para el empadronamiento
Hasta tanto la UBA resuelva el empadronamiento automtico de sus
egresados, se constituir la mesa de entradas de la FADU en el lugar
de la ceremonia de entrega de ttulos,

el claustro poniendo a su disposicin todo cuanto la FADU produce.


Recuperacin de los Debates FADU en la Sala de Consejo Directivo
sobre temticas comunes y posterior publicacin de los mismos.
Bienales de Diseo FADU
Sostenimiento de las Bienales de Diseo como mbito de interaccin
entre los universos acadmicos y profesional.
Premiacin de los trabajos de nuestros graduados de todas las carreras
Impulsar las agremiaciones profesionales y sus actividades
Alentar vnculos de cooperacin con las entidades profesionales,
sociales, culturales y gremiales del campo del diseo.
Servir de sede a las nuevas agremiaciones de diseo.
Participar activamente en en el impulso a las reivindicaciones
gremiales de las profesiones del campo del diseo.

HBITAT

Bolsa de trabajo FADU


Sostenimiento de la Bolsa de Trabajo FADU, cuyo nico requisito es
ser graduado de la FADU. Ms info al respecto en www.bolsadetrabajo.
fadu.com.

Actualizar informticamente la FADU


Instalar e implementar de un sistema informtico de redes que optimice el sistema de inscripciones a las materias y que contenga toda la
informacin y los contenidos que las Ctedras necesitan para sus clases.
Red de Wi-Fi en todo el edificio de la FADU que permita la consulta
permanente de esos contenidos y la libre navegacin por Internet.
Reequipar y actualizar tecnolgicamente de los Institutos y Laboratorios de la FADU para potencializar la investigacin y el desarrollo
de nuevos prototipos, diseos y patentes.

Agenda FADU para Graduados


Promovemos la creacin de la Agenda FADU para Graduados para
mantener a nuestros graduados informados sobre todos los eventos,
ciclos, cursos, conferencias, clases magistrales y exposiciones que
realiza la FADU. La Agenda tiene por finalidad estrechar el vnculo con

Ampliar nuestra oferta edilicia


Disear y construir, con recursos de la UBA y propios, un nuevo edifico
anexo para nuestra facultad que sea representativo del diseo ecolgicamente sustentable y que contenga la Biblioteca, los Institutos de
investigacin, los Laboratorios y Talleres de materiales y de prototipos,

Participacin de los graduados FADU en los Convenios FADU


Profundizar la poltica de generacin de trabajo para los graduados
FADU. Como resultado de los ms de 30 convenios firmados en el ltimo
ao, hoy hay ms de 200 graduados y estudiantes trabajando en ellos.

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POLTICA Y DISEO

POLTICA Y DISEO

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salas de exhibicin para muestras permanentes y transitorias, salas de


proyeccin audiovisual y oficinas permanentes para las Ctedras
de todas las carreras de la FADU.
Disear entre todos los actores de la FADU una puesta en valor del
espacio pblico interno de la FADU con el fin de brindar espacios
permanentes comunicacin institucional y de exhibicin para las
producciones de las Ctedras.
Disear la puesta en valor del espacio pblico exterior de la FADU.
Solicitar la relocalizacin de las oficinas administrativas del CBC
que ocupan el 50% de la planta baja del edificio.
Mejoras edilicias generales
Reequipamiento del Comedor Universitario para brindar mayor
comodidad a sus usuarios.
Ampliacin del Bar de profesores de Planta Baja con incorporacin
de gabinetes de guardado para usos docente.
Integracin de las oficinas de cuarto piso/ gobierno para optimizar
el uso de la superficie disponible y favorecer el trabajo integrado entre
reas.
Instalacin de una Sala de Cine permanente para recreacin
de la comunidad FADU en entretiempos y fuera de hora.
Impulsar un plan de renovacin progresiva de los cerramientos
perimetrales exteriores que se encuentran en condiciones defectuosas
de uso.
Plan de Convivencia
Concientizar a la comunidad acadmica en la problemtica del
mantenimiento y disear un programa sustentable de mantenimiento
y buen uso de la infraestructura edilicia.
Realizar peridicamente simulacros de evacuacin del edificio.

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Somos una agrupacin de estudiantes,


docentes y profesores, comprometidos
con una Universidad Pblica, Gratuita
y Plural.
Creemos en una Facultad al servicio
de la sociedad, inclusiva y de
construccin colectiva.
Queremos una educacin de
vanguardia y contempornea, que
piense en el rol del diseador en
la sociedad.
Porque un proyecto politico en la
FADU debe ser un proceso proyectual,
un modo de pensar en lo que an no
existe y construir el futuro.
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y pblica

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