LENGUAJE SIMBLICO

Signo: Un signo es una unidad capaz de transmitir contenidos representativos. Un signo puede ser una palabra,
una imagen, un olor y muchas otras cosas ms. Un signo es perceptible por los sentidos, principalmente por la
vista y el odo, que se usa para mostrar o representar algo: son signos los iconos, los indicios y los smbolos.
Tambin son signos:
1. Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta.
2. Sea o seal.
3. Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos pblicos.
4. Gesto o movimiento realizado para comunicar algo.
1 .Objeto, fenmeno o hecho que, por una relacin natural o convencional, representa o evoca otro objeto, fenmeno o
hecho. "lanzaron palomas como signo de paz; hay signos convencionales para poder interpretar los mapas"
signo lingstico Unidad formada por un conjunto de fonemas (significante) que se asocia a un objeto, una idea o un
concepto (significado). "la lingstica estudia las caractersticas de los signos lingsticos"
2 Indicio que permite deducir algo de lo que no se tiene un conocimiento directo. "los buenos modales en la mesa son
signo de buena educacin" sinnimos: sea, seal
3. Carcter, marca o dibujo que se emplea en la escritura, en la msica y en las operaciones matemticas para
representar algo. "signos de puntuacin; signos musicales; signos matemticos; la admiracin se representa en la
escritura con dos signos de exclamacin; pon el signo + entre el 2 y el 5"
4. Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos pblicos.
5. Gesto o movimiento que se hace con una parte del cuerpo para expresar o indicar algo. "me hizo un signo con la
mano para que saliramos de all; los sordomudos utilizan signos para hablar" sinnimos: sea, seal
Un signo lingstico no es un elemento sensible o perceptible que representa a otro elemento. Consta de un significante
y un significado, producindose una relacin inseparable entre ellos denominada significacin.
El signo lingstico proviene de la combinacin de significante y significado, de forma que constituyen como las dos
caras de una moneda.
El significante del signo lingstico es una "imagen acstica" (cadena de sonidos) y constituye el plano de la extensin.
Tambin es el conjunto de letras con el cual escribimos.
el significado es el concepto y construye el plano del contenido. Es la idea principal que tenemos en la mente de
cualquier palabra.
El significante tambin consta de una imgen grfica, que es lo que se obtiene por medio de los sentidos, esta podra ser
las letras o la palabra en s.
Las cuatro caractersticas fundamentales del signo lingstico son:
La Arbitrariedad: El vnculo que une el significado con el significante es arbitrario, el lazo que une a ambos es
inmotivado; es decir que el significado puede estar asociado a cualquier nombre y que por lo tanto no existe un nexo
natural entre ellos.
Por ejemplo, en los sinnimos (varios significantes y un solo significado), las lenguas(espaol: tiza, ingls: chalk), incluso
en las onomatopeyas (espaol: quiquiriqu, francs: coquerico) y las exclamaciones (espaol:!ay!, alemn:!aua!).
La Linealidad: El signo es lineal porque el significante se desenvuelve sucesivamente en el tiempo es decir no pueden
ser pronunciados en forma simultnea, sino uno despus del otro, en unidades sucesivas que se producen linealmente
en el tiempo. Por ejemplo a-c-a-b-o-d-e-s-a-l-i-r.
La Inmutabilidad: Primeramente sabemos que cuando aprendemos un sistema lingstico no nos cuestionamos por qu

llama "casa" a la casa o "rosa" a la rosa, simplemente aprendemos que ese es su nombre. Entonces la inmutabilidad
consiste en que la comunidad impone el uso de un signo lingstico en un momento determinado de la evolucin de una
lengua. Vale decir, pues, que esta caracterstica nicamente es posible desde una perspectiva sincrnica.
Inmutable (el signo lingstico puede cambiar) -----------------> Sincrnicamente (en un estado de tiempo)
La Mutabilidad: Si consideramos a la lengua desde una perspectiva diacrnica, las unidades de una lengua pueden
transformarse. Por ejemplo las palabras en latn nocte y pectus que derivaron respectivamente en "noche" y "pecho".
Mutable (el signo lingstico puede cambiar) ------------------> Diacrnicamente (a travs del tiempo)
Cabe destacar que el signo lingstico adquiere un valor de significacin. Ejemplo: No es lo mismo decir "pez" que
"pescado". Representan lo mismo, pero pez se refiere al animal vivo, y un pescado ya est muerto y listo para comer.
Este valor va a depender de las lenguas a que pertenezcan; adems, el signo tiene fonemas relativos (cualquier
semejanza que tengan), negativos (lo que completamente de los otros signos no son) y opositivos (cada fonema se
opone a los otros fonemas). Tambin las letras se pueden escribir de diferentes maneras siempre y cuando no se
confundan con los otros sonidos.
El signo lingstico fue abordado por dos autores diferentes, por un lado Ferdinand de Saussure y por el otro Charles S.
Peirce, quienes a finales del siglo XIX desarrollaron sus estudios en los cuales abordaron un mismo fenmeno: el signo,
pero desde diferentes perspectivas: Saussure utiliza una perspectiva lingstica, mientras que la de Peirce es lgicopragmtica. Y ambos sentaron las bases de lo que hoy se conoce como la "Teora General de los Signos".
Ferdinand de Saussure se opone a que se considere al signo lingstico como una entidad unitaria, que implique
concebir a la lengua como una nomenclatura (es decir, una simple lista de trminos que se corresponden con las cosas),
suponiendo que las ideas son preexistentes a los signos. l plantea que la unidad lingstica es una entidad biplnica
compuesta por dos trminos: un concepto y una imagen acstica. El concepto est archivado en la mente de los
hablantes de la lengua y puede ser descrito como un haz de elementos mnimos de significado, de modo tal que el
concepto perro se expresara como el conjunto integrado por animal, mamfero, canino, masculino. En cambio, la
imagen acstica no es el sonido (cosa netamente material), sino la huella psquica que deja en nuestro cerebro. Estos
dos elementos estn ntimamente unidos y se reclaman entre s. Luego Saussure reemplaz concepto e imagen acstica
por significado ysignificante respectivamente. 1
Para Saussure el signo lingstico posee dos caractersticas principales:

La arbitrariedad del signo lingstico: hace referencia a que el signo es arbitrario en el sentido que la unin entre
el significado y el significante es inmotivada, es decir, puramente convencional. Arbitrario con relacin al significado,
ya que el enlace que une el significado con el significante es inmotivado; es decir que el significado puede estar
asociado a cualquier nombre y que por lo tanto no existe un nexo natural entre ellos. Por ejemplo, en los sinnimos
(varios significantes y un solo significado), las lenguas (espaol: tiza, ingls: chalk), incluso en las onomatopeyas
(espaol:quiquiriqu, francs: coquerico) y las exclamaciones (espaol:ay!, alemn:au!).

Carcter lineal del significante: Los elementos del significante lingstico se presentan uno tras otro formando
una cadena ya que el significante se desenvuelve en el tiempo nicamente y tiene los caracteres que toma de
ste. 2 El signo es lineal porque el significante se desenvuelve sucesivamente en el tiempo, es decir, no pueden ser
pronunciados en forma simultnea, sino uno despus del otro, en unidades sucesivas que se producen linealmente
en el tiempo. Por ejemplo, a-c-a-b-o-d-e-ll-e-g-a-r!.

EL SIGNO PEIRCEANOEl signo peirceano es un signo general, tridico y pragmtico.- Todo signo es tridico, es
decir que necesita la cooperacinde tres instancias que son el signo S (lo que representa), elobjeto O (lo que se
representa) y el interpretante I queproduce su relacin;- esta cooperacin se obtiene mediante el juego de
dosdeterminaciones sucesivas del signo S por el objeto O y delinterpretante I por el signo S de manera que I
estdeterminado por O a travs de S.Esto puede resumirse en el siguiente esquema:Una relacin tridica que
vincula S, O e I. Es factible entoncesdeterminar un nuevo interpretante y as sucesivamente.Segn Peirce un signo
es "un medium para la comunicacin deuna forma".
Smbolo: Signo que establece una relacin de identidad con una realidad, generalmente abstracta, a la que
evoca o representa. "el olivo es el smbolo de la paz en las culturas mediterrneas; el smbolo evoca a menudo
una realidad que trasciende al objeto simbolizado"

Figura retrica de pensamiento por medio de la cual una realidad o concepto normalmente de carcter espiritual se
expresa por medio de una realidad o concepto diferente, entre los que se establece una relacin de correspondencia, de

modo que al nombrar el concepto simblico se sugiere o se evoca el concepto real. "en muchas poesas los ros son
smbolos de la vida, porque ambas cosas son un largo camino que tiene indefectiblemente un final"
El concepto de smbolo (una palabra que deriva del latn simblum) sirve para representar, de alguna manera, una idea
que puede percibirse a partir de los sentidos y que presenta rasgos vinculados a una convencin aceptada a nivel social.
El smbolo no posee semejanzas ni un vnculo de contigidad con su significado, sino que slo entabla una relacin
convencional.
Por estas caractersticas, el smbolo puede ser diferenciado del cono (un signo que reemplaza al objeto por semejanza)
y del ndice o indicador (el cual se caracteriza por la causalidad). El smbolo permite exteriorizar o reflejar un
pensamiento o concepto a partir de una convencin social (de carcter arbitrario).
Un smbolo (del latn simblum, y este del griego ) es la representacin perceptible de una idea, con rasgos
asociados por una convencin socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni contigidad, que solamente posee
un vnculo convencional entre su significante y su denotado, adems de una clase intencional para su designado.
Llamamos smbolo a un trmino, un nombre o una imagen que puede ser conocido en la vida diaria aunque posea
connotaciones especficas adems de su significado corriente y obvio. Carl G. Jung.1
Los grupos sociales suelen tener smbolos que los representan: existen smbolos referentes a diversas asociaciones
culturales, artsticas, religiosas, polticas, comerciales, deportivas, entre otros.
Entre signos y smbolos hay diferencias:
Los signos pueden ser comprendidos por los seres humanos y, algunos (como los signos gestuales), incluso por ciertos
animales; los smbolos son especficamente humanos.
Los signos sealan; son especficos de un cometido o una circunstancia. Los smbolos tienen un significado ms amplio.
Signo y Smbolo: los signos y smbolos son entidades semiticas (es la disciplina que aborda la interpretacin y
produccin del sentido con base a la comunicacin) con propiedades diferenciadas. Un signo se da por la
relacin semitica de lo designado, el designante y la representacin; mientras que un smbolo es una
representacin grfica que puede ser parte del signo.Los signos pueden ser comprendidos por los seres humanos y, algunos, por los animales; los smbolos no. Los signos
sealan; son especficos de un cometido o una circunstancia. Los smbolos tienen un significado ms amplio y menos
concreto.
Los signos y smbolos, sin semejanza fsica con la informacin que representan, poseen significados nicamente por un
acuerdo importante campo de estudio: la semitica. sta trata tanto la funcin de los signos en el proceso de
comunicacin, como el lugar de los sntomas en el diagnstico mdico. En la comunicacin, los signos y seales
aparecen, en general, en estructuras similarmente ilgicas. A veces requieren un planteamiento intuitivo que extraiga su
sentido y que, por consiguiente, los haga susceptibles de interpretacin creativa. Intuicin, inspiracin, resolucin
creativa de problemas..., como quiera que lo denominemos esta actividad no posee ninguna lgica, ningn patrn
previsible. De la organizacin de signos inconexos surge la liberacin de la lgica hacia el salto de la interpretacin. Lo
podemos llamar inspiracin, pero es una forma particular de inteligencia. Es la aptitud esencial de cualquiera que debe
organizar informacin diversa y extraer un sentido de sta.
Los smbolos pueden componerse de informacin realista, extradas del entorno, fcil de reconocer, o tambin por
formas, tonos, colores, texturas..., elementos visuales bsicos que no guardan ninguna similitud con los objetos del
entorno natural. No poseen ningn significado, excepto el que se les asigna. Existen muchas formas de clasificar a los
smbolos; pueden ser simples o complicados, obvios u oscuros, eficaces o intiles. Su valor se puede determinar segn
hasta donde penetran la mente pblica en trminos de reconocimiento y memoria.
Usos de signos y smbolos
desde el principio de la Historia. Nunca han sido desplazados del todo por el lenguaje escrito. Como medio de
comunicacin, han mantenido sus propias variadas funciones, y se han hecho ms tiles a medida que ha aumentado la
demanda de comunicacin inmediata. Los signos y smbolos nos ayudan a:
Identificar sentimientos y a buscar liberacin emocional en dicho conocimiento.
Determinar las acciones adecuadas y el comportamiento aceptable.
Disear edificios y conocer su significado.

Identificar empresas y corporaciones.

Representar a personajes.
A medida que abandonemos una poca fundamentada en la cultura escrita y la imprenta, para entrar en un entorno
dominado por la tecnologa visual y auditiva, las reglas bsicas de la comunicacin cambiarn. Los smbolos y signos
servirn en un futuro, como lo hicieron en el pasado, generando informacin y propagndola con inteligencia y rapidez.
Semitica:
La semitica es la ciencia o disciplina que se interesa por el estudio de los diferentes tipos de smbolos creados por el
ser humano en diferentes y especficas situaciones. Este estudio se basa en el anlisis de los significados que cada tipo
de smbolo puede tener y cmo ese significado puede ir variando a lo largo del tiempo o del espacio. Se puede
considerar a la semitica (o tambin conocida como semiologa) como una seccin importantsima de la antropologa ya
que su trabajo versa sobre la cultura del ser humano actual y de otras pocas. El trmino semitica proviene del griego
semeiotikos, que significa intrprete de signos.
La semitica entonces se interesar por analizar por qu esos smbolos pueden tener un significado en un momento o
espacio y cambiar, o mantenerse a lo largo del tiempo si tal fuera el caso. Esta tarea es la de los antroplogos,
especialistas en el lenguaje, arquologos y otros cientficos que trabajan con cuestiones relativas a la cultura. Se
considera que la semitica nace a partir de las observaciones de diferentes antroplogos y especialistas del lenguaje
que notaron que diferentes smbolos (no slo grficos si no tambin del lenguaje, del pensamiento o de las formas
emotivas) se repetan en diferentes espacios y posean iguales o diferentes significados de acuerdo a cada comunidad.
la semitica como la Ciencia que estudia los signos como instrumentos de comunicacin en sociedad: la semitica
puede ocuparse de la relacin del signo con el hablante y el oyente (pragmtica), de la relacin entre el objeto designado
y el signo (semntica) o de la relacin de los signos entre s (sintaxis).
Semiologa:
es la disciplina que estudia el signo y aborda la interpretacin y produccin del sentido, pero no trata el significado (que
es abordado por la semntica), ni las denominaciones, incluyendo en estas las verbales (estudiadas por la lexicologa,
la lexicografa y la onomstica) y las no verbales (que estudian la simbologa, la iconografa y la iconologa).
Esto es, analiza los fenmenos, objetos y sistemas de la significacin, de los lenguajes y de los discursos y los procesos
a ellos asociados (produccin e interpretacin). Toda produccin e interpretacin del sentido constituye una prctica
significante, un proceso de semiosis que se vehiculiza mediante signos y se materializa en textos.
Se suele apreciar una distincin entre semitica propiamente dicha, que estudia el signo en general, y semiologa, que
estudia los signos en la vida social. Cabe separarlas tambin de la llamada teora de la informacin y de
la comunicologao ciencia que estudia los sistemas de comunicacin dentro de las sociedades humanas y
la hermenutica o disciplina que se encarga de la interpretacin de los textos.1 La peculiaridad del enfoque semiolgico
responde al siguiente interrogante: "Por qu y cmo en una determinada sociedad algo una imagen, un conjunto de
palabras, un gesto, un objeto, un comportamiento, etc. significa?". 2