PLAN DE REDUCCIN DE RIESGOS

PARA INSTITUCINES EDUCATIVAS

DATOS GENERALES

Ao Lectivo:

2014-2015

Nombre del Institucin Educativa:

Zona:

Unidad Educativa Fiscal Danzarn

4

Provincia:

Manab

Cantn / Distrito:

ROCAFUERTE

Parroquia:

ROCAFUERTE

Direccin/Comunidad/Barrio:

SITIO DANZARIN

Telfono de Institucin Educativo:

xxxxxxxxx

Nombre del/a Director/a:

ING. LUIS LARA SERRANO

Telfono del Director:

0993923815

Correo electrnico:

laraluis241@gmail.com

Presidente del Comit de Padres:

Sr. Efrn Arcadio Medina Velsquez

Telfono Presidente Comit de

Padres:
Fecha de Fundacin/Creacin:

0969292948
Abril 11 1986

Correo electrnico:

colegionacionaldanzarin@gmail.com

Cdigo AMIE

13H03143
RgimenEsc
Tipo de Institucin

Vas de Acceso
olar

Fiscal

Fiscomisio

Municip

Particul

Cost

Sierr

nal

al

ar

X
Jornada
de
Trabajo

Tipo de
Enseanz
a

Matutino

Vespertin
o

Pluvial

Martim

Terrestre

Carro

Nocturn
o

Otro
s

Hispa
na

Intercultural
-Bilinge

Unidocent
e

Pluridocent
e

Complet
a

Bsica

Bachillerato

8vo, 9no. 10mo

1ro,2do,3ro.

pg. 1
VER final abril 2013

A pie

Por el Nmero de Docentes

Niveles Educativos
Inicial

Transporte Animal

Nmero de Docentes y Personal

Administrativo

Nmero de Alumnos

Femenino

Masculino

Femenino

Masculino

45

41

Total docentes / admin

11

Total alumnos/as

86

Mapas
Nombre

CROQUIS
DE
UBICACIN LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
MAPA
DE
RECURSOS
Y
ZONAS
DE
SEGURIDAD DE
LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
MAPA
DE
RECURSOS DE
LOS
ALREDEDORES
DE
LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
MAPA
DE
RIEGOS DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA

Documentos

Institucin que lo
elabor y fecha

Nombre

Institucin que lo elabor

DE
DE

MANUAL
DEL
PLAN
DE
EMERGENCIAS
PARA
CENTROS
EDUCATIVOS

ME-SNGR

COMIT
INSTITUCIONAL
GESTIN
RIESGOS.

DE
DE

PLAN
INSTITUCIONAL
DE GESTION DE
RIESGOS

COMIT INSTITUCIONAL DE
GESTIN DE RIESGOS.

COMIT
INSTITUCIONAL
GESTIN
RIESGOS.

DE
DE

COMIT
INSTITUCIONAL
GESTIN
RIESGOS.

DE
DE

COMIT
INSTITUCIONAL
GESTIN
RIESGOS.

ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS

Ao

Evento

Dao o Afectacin

Descripcin/Acciones
Desarrolladas

1988

Sequia

xodo

Pocos estudiantes

1994

Fenmeno El Nio

Inundacin de predios

1995

Aluvin

1998

Terremoto de Baha

Deslave
de
cerro
contiguo y ruptura de
albarrada
junto
al
colegio
Conmocin
y
destruccin de aulas

Aulas,
oficinas
con
sedimento y fango
Abundante sedimento en la
cancha y predios

Alteracin
nerviosa
de
estudiantes y profesores;
fisuras de paredes y pisos
de infraestructura

pg. 2
VER final abril 2013

OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL

General

Especficos

Desarrollar competencias y
capacidades
en
la
comunidad educativa para
la
creacin y fortalecimiento
de una cultura de gestin de
riesgos a travs de la
promocin del diseo y
actualizacin
permanente
del plan de reduccin de
riesgos

Capacitar
al
personal
Docente,
Administrativo y estudiantes en medidas
de Auto Proteccin.
Disminuir las vulnerabilidades educativas,
humanas y fsicas en el establecimiento
Brindar seguridad fsica y psicolgica a la
comunidad educativa.
Ensear a las y los estudiantes a
reconocer los riesgos y recursos en el
establecimiento educativo y su entorno.

pg. 3
VER final abril 2013

ORGANIZACIN DEL COMIT INSTITUCIONAL DE GESTIN DE RIESGOS

Comit Institucional de Gestin

de Riesgos y Coordinadores de
Brigadas
Rector / Director

Nombre

Formacin en
gestin de riesgos

ING. LUIS LARA SERRANO

NINGUNO

ING. ROGER PONCE

NINGUNO

LCDA. ZOYLA RODRIGUEZ

NINGUNO

LCDO. HUGO DELGADO

NINGUNO

Representante Estudiantil

ELEANNY CEDEO

NINGUNO

Presidente del Comit de

Padres de Familia

SR. EFREN MEDINA

NINGUNO

Coordinador General
Coordinacin de Prevencin y
Mitigacin
Coordinacin de la
Preparacin y Respuesta

INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS

Brigada
Prevencin y
Mitigacin

Preparacin y
respuesta

Nombres
LCDA. ZOYLA RODRIGUEZ

Grado/Curso
Coordinacin

CEDEO CELORIO LUIS EDUARDO

TERCERO BGU

CEDEO LOOR FANNY SELENE

TERCERO BGU

MEDINA BERMELLO JOSE ESTEBAN

SEGUNDO BGU

MENDOZA ZAMBANO YILDA DANIELA

SEGUNDO BGU

MURILLO CEDEO YANDRI ESMIDIO

MENDOZA ZAMBRANO JENIFER
ELIZABETH
LCDO. HUGO DELGADO

SEGUNDO BGU

COVEA ZAMORA GENESIS LISBETH

TERCERO BGU

INTRIAGO IBARRA ANDREA ESTEFANIA

TERCERO BGU

MEDINA CASTRO JONATHAN ANDRES

TERCERO BGU

PALACIOS MEZA MANUEL ANTONIO

PRIMERO BGU

REYES RIVERA RAMON ANTONIO

PRIMERO BGU

VELASQUEZ JAMA JAMILETH MERCEDES

PRIMERO BGU

TERCERO BGU
Coordinacin

pg. 4
VER final abril 2013

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS Y RECURSOS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS

Amenaza

Puede afectar
al Institucin
Educativo?
SI

No

Nivel de exposicin a la
amenaza
Alto

Sismos

Inundaciones

Deslizamientos

Bajo

Erupciones Volcnicas

Tsunamis

Incendios

Med
io

Vientos Fuertes

Carreteras

Estaciones de Combustible

Depsitos de Gas

Riesgo Social

Cada de Ceniza

Comentarios:

pg. 5
VER final abril 2013

INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS

Recurso

Presenci
a
SI
NO

Cantida
d

Botiqun de primeros auxilios

Extintor contra incendios

Camilla

Megfono

Radio a bateras

Estado
Buen
o

X
X

Planta elctrica

Lmparas de emergencia o linternas

Sala de enfermera

Cartilla con nmeros de emergencia

Sealtica

Sistema de alarma

Zonas de seguridad

Padres de Familia

Otros

Malo

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA

Tipo de alarma
disponible

Descripcin de la
forma para emitir
alarma

SIRENA

2 VECES LARGOS POR 1

MINUTO
2 VECES LARGOS POR 1
MINUTO

CAMPANA

Quien activa

SECRETARIA
LCDA. ISABEL BAILN
SECRETARIA
LCDA. ISABEL BAILN

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA

Zona 1
Descripcin

Grados o
Niveles
que lo
ocupan

CANCHA
DEPORTIVA

8vo
9no
10mo
1ero
2do

Zona 2
Descripci
n

PATIO

Grados o
Niveles
que lo
ocupan
8vo
9no
10mo
1ero
2do

Zona3
Descripci
n

Grados o
Niveles que
lo ocupan

------------------

---------------------

pg. 6
VER final abril 2013

3ero

3ero

ELABORACIN DEL PLAN DE ACCIN

PLAN DE ACCIN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES Y FORTALECER LAS CAPACIDAD

Detalle d

Vulnerabilidad Identificada
(Problema)

Acciones

Pendiente con
peligro de
deslizamiento a los
lados del colegio

Sembro de rboles en la
falda de la pendiente para
evitar erosin

COMUNIDAD
EDUCATIVA

MARZO DEL 2

Puertas de las aulas

abren hacia adentro

Cambiar la manera de abrir

las puertas para que abran
haca afuera

COMUNIDAD
EDUCATIVA

MARZO DEL 2

Carencia de rampas
para personas con
discapacidad

Crear rampas para que las

personas con discapacidad
puedan circular en la
institucin

COMUNIDAD
EDUCATIVA

MARZO DEL 2

Cables elctricos
expuestos que
presentan peligro

Gestionar en la empresa
elctrica para que realice el
desvi del cableado que
pasa por la institucin

INSTITUCIN
EDUCATIVAEMPRESA
ELCTRICA

FEBRERO D
2015

Quin lo va a
hacer?

Cundo se
hacer?

ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA FUNCIONAMIENTO DEL INSTITUCIN EDUCATIVO

Lugar
LAS FLORES

Datos de Contacto
LCDO. ALBERTO
ZAMBRANO

Ubicacin
LAS FLORES-ROCAFUERTE

pg. 7
VER final abril 2013

Cap

pg. 8
VER final abril 2013

PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERA

EVENTO: INUNDACIN
Daos producidos

Acciones para reparar daos

Detalle
Quin lo va a
hacer?

EMBANQUE DE LA
CANCHA DEPORTIVA Y
EL PATIO

UTILIZAR MAQUINARIAS Y
VOLQUETAS

GAD
ROCAFUERTE

Responsables:

Elaborado por:

ING. LUIS ALFONSO LARA SERRANO

Director de la Institucin Educativa
Responsable de Gestin de Riesgos

Revisado por:

_____________________________________________
Responsable de la Unidad Territorial de Gestin de Riesgos

pg. 9
VER final abril 2013

Cundo s
a hacer

ABRIL 20

Ministerio de Educacin

pg. 10
VER final abril 2013

ANEXOS
1 Mapas de amenazas, riesgos, recursos.

pg. 11
VER final abril 2013

pg. 12
VER final abril 2013

pg. 13
VER final abril 2013

2 Nminas de docentes y personal administrativo.(Nombre,

direccin, contacto)

NOMBRES

DIRECCIN

CONTACTO

ING. LUIS LARA SERRANO

Lcda. Orfelia Zambrano

PORTOVIEJO

0993923815

ROCAFUERTE

0992109305

Lcda. Elsa Rivas Macas

PORTOVIEJO

0969776310

Lcda. Zoyla Rodrguez Delgado

ROCAFUERTE

0994431836

Lcda. Janny Garca Garca

ROCAFUERTE

0939938641

Ing. Roger Ponce Montes

ROCAFUERTE

0993751405

Lcda. Sandra Cedeo Ordez

TOSAGUA

0994230756

Lcdo. Hugo Delgado Moncayo

ROCAFUERTE

0986869892

Lcda. Yulissa Briones Chunga

Lcda. Isabel Bailn Cantos

ROCAFUERTE

0985151146

TOSAGUA

0980898417

Sr. Luis Anchundia Bravo

ROCAFUERTE

0995385903

pg. 14
VER final abril 2013

FICHAS ORIENTADORAS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS

SI

Se encuentra la institucin educativa

construida en un relleno, sobre planicies
anteriormente inundables, sobre o cerca de
rellenos de quebradas y cauces de ros
antiguos?
Se encuentra cercano a ros y quebradas
que tradicionalmente se desbordan?

Se encuentra construido en una ladera que

presenta riesgos de deslizamiento?

Se encuentra dentro de la zona de mayor

peligro volcnico segn los mapas de riesgos
existentes?
Existen estructuras o elementos en mal
estado que pueden afectar a la institucin
educativa? Por ejemplo postes de luz a punto
de caerse
Existen cables de luz en mal estado
cercanos?

x
x

Existen depsitos de materiales inflamables

y explosivos cercanos? Por ejemplo
gasolineras
Existen vas de trnsito masivo cercanas?

Cuando llueve, puede llegar normalmente a

la institucin educativa?

OBSERVACIONES

Existen transformadores de energa

cercanos?

Se encuentra cerca de alguna fbrica que

expida material que pueda afectar la salud
de los estudiantes?
Se encuentra cercano a una zona que es
constantemente fumigada? Por ejemplo
bananeras, florcolas, sembros
Carecen de seales de trnsito en el
entorno?

NO

x
x

x
x

Otros

pg. 15
VER final abril 2013

pg. 16
VER final abril 2013

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

VULNERABILIDADES

SI

N
O

OBSERVACIONES

PUERTAS
Se encuentran en mal estado?

Son estrechas?

Tienen dificultad para abrir o cerrarse?

Abren hacia adentro?

Estn bloqueadas?

VENTANAS
Los vidrios se encuentran rotos?

Los vidrios presentan algn peligro de

quebrarse?
Carecen de proteccin contra las cadas?
(por ejemplo cortinas, adhesivos de
proteccin)
TECHOS

Se encuentran en mal estado?

Presentan algn tipo de desprendimiento?

Presentan un dbil soporte?

PISOS
Se encuentran en mal estado?

Presentan grietas o hundimientos?

El nivel del piso de la institucin es inferior

al nivel de las calles aledaas?
Son los niveles de las aulas ms bajos que la
de los patios y reas verdes?
Carecen los patios y reas verdes de un
adecuado drenaje hacia afuera del recinto
escolar?
PAREDES

x
x
x

Se encuentran en mal estado?

Presentan grietas o hundimientos?

PILARES O COLUMNAS
Se encuentran en mal estado?

Presentan grietas o hundimientos?

Presenta algn tipo de inclinacin?

CORREDORES O PASILLOS
Existen objetos en desorden o mal ubicados

pg. 17
VER final abril 2013

que pueden representar obstculos?

Son estrechos?
VULNERABILIDADES

SI

ESCALERAS

N
O
X

Carecen de pasamanos? (baranda)

OBSERVACIONES
No hay escaleras.
Planta baja

Son estrechas?
Los peldaos dificultan la movilizacin segura
y rpida?
RUTAS DE SALIDA
Se encuentran en mal estado?

Son estrechas, existiendo el peligro de

saturarse?
Carecen de rampas para el acceso de
personas con discapacidad?
OBJETOS

x
x

Existen adornos en el techo que se pueden

caer? (por ejemplo lmparas)
Existen estantes, repisas, anaqueles,
muebles o pizarras que no estn debidamente
sujetos a la pared o al piso?
Existen objetos pesados o de vidrio sobre los
estantes, repisas, anaqueles o muebles, que al
caer pueden resultar peligrosos?
Existen objetos o materiales inflamables
cerca de fuentes de energa (cocina, tanques
de gas, combustible) que pueden ocasionar un
eventual incendio?
Existen productos qumicos peligrosos?
Ejemplo, los reactivos de los laboratorios
INSTALACIONES ELCTRICAS

Se encuentran en mal estado?

Existen cables elctricos sueltos o expuestos

que presentan algn peligro?
Existen tomacorrientes en mal estado?

x
x

Los materiales de las instalaciones elctricas

son adecuados de acuerdo a los equipos que
se utilizan?
INSTALACIONES SANITARIAS

La cantidad de bateras sanitarias higinicas

es insuficiente de acuerdo al nmero de
alumnos?
Carecen de bateras sanitarias higinicas
exclusivas para el uso de nias y nios?

pg. 18
VER final abril 2013

Se encuentran en mal estado?

Carecen de un adecuado sistema de

alcantarillado?
Tiene pozo sptico o pozo ciego?

AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS,

CANCHAS Y REAS VERDES)
Carecen de reas comunes?
Las reas comunes son inadecuadas para su
uso?
La extensin de las reas comunes es
insuficiente para concentrar a los estudiantes?

x
x
x

SI

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA
El Gobierno Escolar desarrolla acciones que permiten reducir los
riesgos en la institucin educativa?
La institucin educativa cuenta con mecanismos que permitan
informar a la comunidad educativa los riesgos a los que se
encuentran expuestos as como las acciones que se estn realizando
para reducirlos (por ejemplo cartelera informativa, afiches
informativos, seales de los riesgos y recursos)?
La institucin educativa realiza actividades educativas relacionadas
con gestin de riesgos (murales, concursos, casa abierta) que
incluyen la participacin de los estudiantes?
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza,
relacionadas con gestin de riesgos, a los padres de familia?
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza,
relacionadas con gestin de riesgos, a la comunidad?

NO

La institucin educativa ha marcado, en el punto de encuentro,

exactamente el lugar donde se tiene que ubicar cada grado/curso?

La institucin educativa desarrolla simulacros?

La institucin educativa ha establecido contacto con instituciones

relacionadas con Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz Roja)

Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos?

Por ejemplo: Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de
emergencia, eventos adversos, estrs en situaciones de emergencia.
Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de
Riesgos (autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta)
en los contenidos de las materias de mayor relacin con esta
temtica?
Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica?

pg. 19
VER final abril 2013

IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS

Recurso

Institucin de
Salud
Unidad del
Cuerpo de
Bomberos
Polica Nacional

Presenci
a
SI
NO
x

Medios de
Comunicacin
Social (Prensa,
radio y
televisin)
Grupos de
Apoyo (Iglesia,
lderes
comunitarios,
seguros
campesinos,
entre otros)
Otros

Direccin

Telfono

Contacto

Hospital
Cantonal

Portovi
ejo

0980807
165

Dr. Flix
Vliz Giler

Distrito

Tosagu
a
24 de
Mayo

0523309
93

Arq.
Alexander
Domo

Fuerzas
Armadas
Cruz Roja
Unidades de
Gestin de
Riesgos

Nombre

RECOMENDACIONES SOBRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR EL INSTITUCIN

EDUCATIVO CUANDO ES UTILIZADO COMO ALBERGUE
Identificar el rea que no puede ser usada como albergue
Inventariar los equipos y materiales dela institucin educativa
Colocar las cosas de valor en aquellas aulas que no se usarn como albergue
Recibir (exigir) un listado de las personas que van a utilizar el albergue
Definir un interlocutor del institucin educativo, como contacto permanente con
las personas albergadas
Definir un interlocutor entre las personas albergadas
Asegurar la continuidad de las clases, si es que se ha utilizado slo parcialmente
el albergue
Readecuar el pensum para priorizar los temas tratados y asegurar que el choque
emocional sea mnimo

pg. 20
VER final abril 2013

Incluir actividades o tcnicas para actuar con los nios

Realizar el inventario cada semana, a fin de asegurar los bienes materiales

pg. 21
VER final abril 2013