TAREAS DEL BLOQUE 7 2º CUATRIMESTRE 2009/2010

Matemáticas

1. Indica qué tipo de números son los siguientes: 1; 0; -6; 4/5; -2/7
2. Representa en la recta real los números del ejercicio anterior.
3. Escribe el opuesto y el inverso de los números del primer ejercicio.
4. Resuelve los siguientes problemas sobre porcentajes:
 Un campesino posee 110 hectáreas de monte y decide plantar un
20% con pinos, un 25% de abetos, un 35% de roble y el resto de
castaños, teniendo en cuenta que un 5% lo tuvo que dedicar a
caminos. ¿Qué superficie plantó de cada tipo de árboles? ¿Qué
porcentaje plantó de castaños.

 Por una factura de 800 euros nos cobran 640 euros. ¿Qué tanto por
ciento de descuento nos han hecho?.

5. Resuelve el siguiente problema:

a. ¿Qué interés producen 800€ al 15% durante 48 años?

6. Realiza las siguientes operaciones matemáticas:

a) 1 – (7 – 2 – 10) – (3 – 8)=
b) (8 – 4 – 3) – (5 – 8 – 1)=
c) (3 – 5) – (1 – 4) + (5 – 8)=
d) 3 – (5 – 8) – (11 – 4) + (13 – 9)=
e) 5 · (8 – 3) – 4 · (2 – 7) – 5 · (1 – 6)=
f) 12 · (12 – 14) – 8 · (16 – 11) – 4 · (5 – 17)=
g) 18 – 40 : (5 + 4 – 1) – 36 : 12=
h) 4 + 36 : 9 – 50 : (12 + 13)=
i) (–2)4 · (–2)3 =
k) (–3)5 : (–3)3 =
7 1  1 4 5
l) − ⋅ + 2 ⋅ − ÷  =
6 4  5 6 3
 5 4 2 3 3 
m)  + ⋅  ÷  + ⋅ 5  =
 12 3 5   2 4 
−2 5 1  7
n) − 4⋅ +  ÷ =
3  8 12  6
7. Expresa los siguientes números en notación científica:
a. 1391000000
b. 0,0000025
c. 0,00002435
d. 25690000000

8. Dados los números A= 1,65 *1012; B= 2,5 *1010 y C= 5,45 * 10-7, efectúa
las siguientes operaciones:
a. A+B
b. A * B
c. C: B
d. B –C
 TAREAS DEL BLOQUE 7 2º CUATRIMESTRE 2009/2010

Ciencias Naturales

1. ¿Qué es una célula?

2. Explica qué dice la Teoría Celular
3. Indica las diferencias estructurales entre una célula eucariota y una
célula procariota.
4. Indica qué tipo de células eucariota vegetal o animal o procariota,
presentan los siguientes seres vivos: caballo, geranio, ser humano,
bacteria, pino.
5. Indica si los siguientes orgánulos celulares son propios de células
procariotas, eucariota animal o eucariota vegetal:
núcleo, ribosomas, pared bacteriana, mitocondrias, membrana
plasmática, centriolos, cloroplastos, pared celular de celulosa, aparato
de Golgi, retículo endoplasmático.
6. Indica la función de los siguientes orgánulos celulares: mitocondrias,
ribosomas, cloroplastos, membrana plasmática.
7. Indica las diferencias entre la mitosis y la meiosis.
8. ¿Qué es un gen?
9. ¿Qué es un cromosoma?
10. ¿Qué es una mutación?
11. ¿Cuántos cromosomas poseen las células somáticas de los seres
humanos? ¿y las células reproductoras?
12. ¿Quiénes fueron los científicos Watson y Crick?
13. ¿Qué descubrió Gregor Mendel?
14. ¿En qué se basa la ingeniería genética? ¿Qué se consigue mediante
esta tecnología?
15. ¿Cuándo se dice que dos individuos pertenecen a la misma especie?
16. Resume en 6 puntos las ideas principales de la Teoría de la Evolución.
¿Cuál es el nombre del científico que enunció esta teoría?
17. Define los términos salud y enfermedad
18. Nombra al menos 4 factores de los que dependa nuestro estado de
salud.
19. Une con flechas de acuerdo con el funcionamiento del sistema
inmunológico:

Defensas externas Anticuerpo

Defensas internas inespecíficas Macrófago

Defensas internas específicas Reacción inflamatoria

Piel y mucosas