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FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA
SISTEMAS MECATRONICOS Y ROBOTICA
SEMESTRE ACADMICO 2014-20
SLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIN
Hoy en da, la robtica se ha involucrado en diversos sectores productivos de nuestra sociedad, este avance es producto de la
globalizacin tecnolgica y los altos estndares de produccin. De otro lado, los sistemas mecatrnicos buscan no ser simples
mquinas mecnicas, sino incorporan tecnologas mas avanzadas las cuales dotan de flexibilidad al usuario final.
Sistemas Mecatrnicos y Robtica es una asignatura que aporta al perfil profesional de la carrera de Ingeniera Electrnica
formando competencias en los alumnos en inspeccin, anlisis, control avanzado de procesos e investigacin aplicada.
III SUMILLA
Sistemas Mecatrnicos y Robtica es una asignatura que fortalece el rea de formacin profesional, de naturaleza terica
experimental, de rgimen electivo. Tiene como propsito el estudio de los fundamentos de diseo mecnico utilizando
elementos finitos, herramientas de fabricacin y software especializado para el diseo y fabricacin de componentes mecnicos;
a su vez, el anlisis y modelado matemtico de cadenas articuladas mediante cinemtica, dinmica y generacin de
trayectorias, finalmente aplicando a modelos propuestos el desarrollo y lazos de control digital.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
N Semanas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Contenidos Conceptuales
Definicin de Sistema
Mecatrnico
1. Definicin de Mecatrnica
2. Elementos fundamentales
3. reas del conocimiento
4. La Robtica
5. Tecnologas incorporadas
6. Caso: El automvil como
sistema mecatrnico.
Mtodos Numricos - Parte I
1. Consideraciones
computacionales
2. Sistemas de ecuaciones
lineales
3. Determinante de matrices:
Determinante simblico,
determinante
determinstico para
4x4,3x3,2x2
4. Inversin de matrices:
operacionalizacin directa,
reduccin gaussiana,
solver de matlab y regla de
cramer.
Mtodos Numricos - Parte II
1. Diferenciacin numrica:
Mtodo de Euler en
backward y forward
2. Integracion numrica:
Regla trapezoidal, regla de
simpson, mtodo de Euler
3. Sistemas dinmicos de
primer orden: Mtodo de
Runge-Kutta
4. Simulacin de sistemas
dinmicos con ode45,
ode23, ode113, ode15s,
ode23s, ode23t, ode23tb.
Puntualidad y Asistencia.
Participacin activa durante la
clase.
Reflexivo ante preguntas
propuestas.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Descripciones Espaciales y
Transformaciones - Parte I
1. Descripciones espaciales:
Posicin, orientacin y
tramas (modelos 3D).
2. Caso aP=aRb*bP y
aP=aRb*bP+aPborg en
3D.
3. Operadores: Traslaciones,
Rotaciones y
Transformaciones
(modelos 3D).
Descripciones Espaciales y
Transformaciones - Parte II
1. ngulos fijos XYZ
2. ngulos de Euler ZYX,
ZYZ
3. Convenciones de fijacin
de ngulos
4. Representacin de
ngulo-Eje Equivalente
5. Prctica Dirigida (Jhon J.
Craig - Robtica,CAP2,41
Ejercicios).
Cinemtica Directa e Inversa
de Manipuladores
1. Resolucin del Examen
Parcial.
2. Cinemtica Directa:
Descripcin de Elementos
de una Trama, Asignacin
de Sistemas de Referencia
y Convencin DenavitHartenberg.
3. Cinemtica Inversa: Matriz
de Transformacin
Homognea Inversa.
4. Propagacin de
Velocidades.
Matriz Jacobiana y Fuerzas
Estticas
Matriz Jacobiana
Transformaciones Lineales
Mtodos de Vukobratovi y
Potkonjak
Singularidades de
Mecanismos
Fuerzas Estticas.
Evaluacin acerca de la
primera unidad.
Elabora modelos
tridemensionales basados en
OpenGL para resolucin de
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Desarrollo del Examen Parcial Participacin de manera
por parte del docente al
activa.
trmino de la evaluacin.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
N Semanas
Semana 9
Semana 10
Semana 12
Contenidos Conceptuales
Generacin de Trayectorias y
Diseo de Mecanismos
Generacin de Trayectorias
1. Consideraciones
generales sobre la
descripcin y generacin
de rutas
2. Esquemas en el espacio
de articulacin
3. Esquemas en el espacio
cartesiano
4. Problemas geomtricos
con las rutas cartesianas
5. Generacin de rutas en
tiempo de ejecucin
6. Descripcin de rutas con
un lenguaje de
programacin de robots
7. Planeacin de rutas
cuando se usa el modelo
dinmico
8. Planeacin de rutas sin
colisiones
Diseo Mecnico de
Manipuladores
1. Diseo basado en los
requerimientos de la tarea
2. Configuracin cinemtica
3. Medidas cuantitativas de
atributos del espacio de
trabajo
4. Estructuras redundantes y
de cadena cerrada
5. Esquemas de
accionamiento
6. Rigidez y deflexiones
7. Deteccin de posicin
8. Deteccin de fuerza.
Programacin de Robots
Industriales
1. Elementos de la
Automatizacin con robots
2. Costos y Egresos de
Implementacin
3. Beneficios de la
automatizacin con robot
4. Entorno de los Software
ABB RobotStudio y Fanuc
RoboGuide.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.Creativo y Reflexivo
ante los casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.Creativo y Reflexivo
ante los casos propuestos.
Semana 13
Semana 14
Semana 15
Semana 16
Programacin en ABB
RobotStudio
1. Elementos de la zona de
trabajo
2. Elementos del espacio de
trabjo
3. Herramientas para efector
final
4. Programacin de
trayectoria por puntos
5. Calibracin y ajuste del
TCP (Punto Centro de la
Herramienta)
6. Herramientas de
diagnstico.
Programacin en Fanuc
Roboguide
1. Elementos de la zona de
trabajo
2. Elementos del espacio de
trabjo
3. Herramientas para efector
final
4. Programacin de
trayectoria por puntos
5. Calibracin y ajuste del
TCP (Punto Centro de la
Herramienta)
6. Herramientas de
diagnstico.
Filosofa de los Sistemas de
Manufactura Integrados por
Ordenador
1. Filosofa CIM
2. Elementos de un sistema
de manufactura
3. Configuracin y
Programacin de Robots
Yaskawa Motoman
4. Modelos matemticos para
el corte por fresado y
torneado.
Comprende el entorno de
programacin y elabora
actividades en funcin a la
tarea programada.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Comprende el entorno de
programacin y elabora
actividades en funcin a la
tarea a realizar.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.Creativo y Reflexivo
ante los casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
Puntualidad y asistencia.
Participacin de manera
activa.
Creativo y Reflexivo ante los
casos propuestos.
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
La tutora y consejera es concebido como uno de los espacios que tienen los alumnos para resolver sus problemas acadmicos
y personales con el aporte del docente debido a su calificada experiencia; por lo tanto se tendr en cuenta lo siguiente:
1. Todas las dificultades que se susciten en el desarrollo de la asignatura en forma individual o grupal sern consultadas con el
docente.
2. Se concertar los das de consulta y de entrevista concordante con la disponibilidad horaria con que cuenta el docente.
3. El docente tendr la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continua a los estudiantes para motivarlos y
estimularlos a travs de herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
John J. Craig
ROBTICA 2006
K. S. Fu
ROBOTICS: CONTROL, SENSING, VISION AND INTELLIGENCE 2000
Peter Corke
ROBOTICS, VISION AND CONTROL - FUNDAMENTAL AND ALGORITHMS IN MATLAB 2011
COMPLEMENTARIA
Mark W. Spong
ROBOT MODELING AND CONTROL 2011
Antonio Barrientos
FUNDAMENTOS DE ROBTICA 1997
REVISTAS CIENTFICAS