Ahora estudio cuarto medio, aunque mi padre es calvo y agricultor.

Mi padre tiene unas

tierrecitas en la costa. Yo curs primero y segundo en Santiago y mi madre trabaja en un
supermercado. Mi padre empez a perder el pelo cuando tena veinte aos. Mi familia est
constituida por mi padre, mi madre, mi hermana y yo. Estoy terminando la enseanza media,
pero mi hermana estudia en Puerto Varas. Yo tengo diecisiete aos.
Por escrito gallina una
Con lo que pasa es nosotras exaltante. Rpidamente del posesionado mundo hemos nos, hurra.
Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado Caaveral americanos Cabo por los desde.
Razones se desconocidas por rbita de la desvi, y probablemente algo al rozar invisible la tierra
devolvi a. Cresta nos cay en la paf!, y mutacin en la golpe entramos de. Rpidamente la
multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia,
qumica menos un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de ser gallinas
cosmos el, carajo qu...
Julio Cortzar: La vuelta al da en ochenta mundos
Identifica cul es el error de coherencia en estos ejemplos:
Se mostr muy colaborador con nosotros y no nos dijo nada de nada.
El accidente se sald con un herido leve cuyo cadver ser enterrado maana.
El preso fue detenido por los guardias antes de fugarse de la prisin.
Ordena los prrafos del siguiente texto para que tenga sentido:
__Manuel se present en la casa humildemente, y la patrona, en vez de recriminarle, le hizo
pasar a ver a su madre.
__Aquella noche del Domingo de Piata tenan los huspedes de doa Casiana una cena ms
suculenta que de ordinario, y despus de la cena, unas rosquillas.
__La patrona dijo que haba que llevar a la enferma a un hospital; pero como tena buen corazn,
no se determin a hacerlo.
__Un da Manuel se vio bastante sorprendido al saber que su madre no se levantaba y que
estaba enferma. Hacia tiempo que echaba sangre por la boca; pero no le daba importancia a
esto.
__El Domingo de la Piata, por la noche, la Petra se puso peor; por la tarde haba estado
hablando animadamente con su hijo, pero esta animacin fue desapareciendo, hasta que qued
presa de un aniquilamiento moral.
__Ya haba confesado a la Petra el cura de la casa una porcin de veces. Las hermanas de Manuel
iban de vez en cuando por all, pero ninguna de la dos traa el dinero necesario para comprar las
medicinas y los alimentos que recomendaba el mdico.
__A pesar del escndalo de la cena, Manuel pudo or un estertor fuerte, que sala del pecho de su
madre.
__Pas as das y das, unas veces mejor, otras peor, hasta que empez a tener mucha fiebre y
hubo que llamar al mdico.
__No se quejaba sta ms que de un magullamiento grande en todo el cuerpo y de dolor en la
espalda.
__Cuando entr en la habitacin, la enferma no contest.
EJEMPLO: A continuacin se presentan una serie de enunciados que debers unir COHERENTE Y
COHESIVAMENTE en una sola oracin.
El juguete est en el balcn.
El juguete es de mi hermano.
Mi hermano es el menor.
El juguete es nuevo.
RESPUESTA: El juguete nuevo de mi hermano menor est en el balcn.
Ejercicio 1en parejas: Contesta los siguientes ejercicios, combinando en una sola oracin las
siguientes oraciones. (Revisin e pizarra)
Me disgust la pelcula que vimos el sbado. La pelcula es larga. La pelcula es de terror.
Contaba con astucia sus relatos. Los relatos eran jocosos. Los relatos eran originales.
Aquellos jvenes son mis estudiantes. Mis estudiantes son talentosos. Mis estudiantes son
responsables.
La conferencia estuvo interesante. La conferencia fue dictada por un escritor famoso.

La manifestacin durar tres das. La manifestacin ser para reclamar mejores salarios.
Los estudiantes de qumica saldrn de viaje el lunes. Los estudiantes de qumica participarn en
la competencia anual.
La boda de mi hermano ser el sbado. La boda se celebrar en el Centro de Convenciones.
Las grandes lluvias azotaron todo el valle. Las grandes lluvias derribaron casas y edificios.
La secretaria finaliz el informe. El informe se presentar en la reunin del viernes.
Ejercicios 2 individual : Contesta los siguientes ejercicios, combinando en una sola oracin las
siguientes oraciones.
1) La casa es de mis abuelos. Mis abuelos son paternos. La casa es grande. La casa est en el
campo.
2) El cirujano se gradu en Harvard. El cirujano es inteligente. El cirujano se gradu con honores.
3) Aquella antigua casa es muy valiosa. La casa est decorada con adornos en mrmol. La casa es
del siglo XIX.
4) Cada cual ser responsable por la tarea. La tarea ser asignada como requisito del curso.
5) Al amanecer sus hermanos se irn de viaje. Sus hermanos viven en Boston. Sus hermanos son
mayores.
6) Ese hallazgo es muy valioso. El hallazgo revel grandes secretos. El hallazgo fue descubierto por
el joven cientfico.
7) El libro que le era muy interesante. El libro era extenso y complicado. El libro me lo regal mi ta.
8) El trnsito est muy cargado. El trnsito es a las cinco. El trnsito es hacia Mayagez.
9) La compaa privatizadora contratar nuevos empleados. Los candidatos sern entrevistados.
Las entrevistas se realizarn el prximo viernes.
10) La obra se present el sbado. La obra era de misterio. La obra le gust mucho al pblico.
Ejercicio 3: Combina las oraciones simples de cada uno de los ejercicios siguientes y forma una
sola oracin. Luego, combina las oraciones resultantes y forma un prrafo. (los ejercicios 1 y 2
son en parejas, el 3 y 4 es individual y se entrega para nota)
Ejercicio 1
Idea principal

Desarrollo de la idea
principal

1. El espino crece en el norte, centro y parte del sur de Chile.

2. El espino es asociado al bosque esclerfilo.
3. El espino crece en las regiones de Atacama, Coquimbo,
Valparaso, O'Higgins, Maule y Bo Bo.
1. El espino se distribuye en el norte en algunos sectores.
2. Los sectores son laderas y quebradas.
1. El espino se distribuye en el centro en algunos sectores.
2. Los sectores son asoleados.
3. Los sectores son laderas.
1. En el sur el espino se distribuye en algunos sectores.
2. Uno de los sectores es el valle central.
3. Uno de los sectores es el secano costero.
4. Uno de los sectores es el faldeo pre cordillerano.
1. El espino se caracteriza por algo.
2. Algo es su capacidad de adaptarse a algunos ambientes.
3. Algunos ambientes son secos y con altas temperaturas.

Ejercicio 2
Idea principal

Desarrollo de la idea
principal

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3.
4.
5.

La zona est en la superficie terrestre.

La zona se encuentra inundada.
La inundacin puede ser permanente o temporal.
La inundacin depende de factores climticos.
La zona se llama humedal
Un humedal es rico en biodiversidad.
Un humedal es un ecosistema hbrido.
Un humedal mezcla lo terrestre y lo acutico.
Un humedal controla inundaciones.
Las inundaciones suceden en los alrededores.
El humedal retiene sedimentos.
Los sedimentos no llegan a los ros.
Los ros no salen de sus cauces.

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2.
3.
4.
5.
6.

Un humedal es beneficioso.
El beneficio es para los humanos.
El beneficio es para la flora.
El beneficio es para la fauna.
La flora y la fauna pertenecen al lugar.
La flora y la fauna sobreviven en ese lugar.

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El sistema climtico es de la Tierra.

El sistema climtico ha cambiado.
El cambio es a nivel local.
El cambio es a nivel global.
Los cambios son producidos por algo.
Las actividades humanas provocan daos.
Los daos son directos.
Los daos son indirectos.
Los daos son hacia el medio ambiente.
Algunas actividades humanas son dainas.
Algunas actividades son industriales.
Las industrias emiten gases.
Las industrias emiten sustancias.
Los gases son contaminantes.
Las sustancias son txicas.
La contaminacin provoca cambios.
Los cambios son en las temperaturas.
Los cambios son en los regmenes de lluvia
Las temperaturas suben.
Las lluvias son irregulares.

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3.
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Algo es vital para el ser humano.

El agua constituye un 70% del cuerpo humano.
El agua permite que el cuerpo humano funcione.
Hay ciudades cerca de lagos y ros.
El ser humano busca agua.
El ser humano se establece cerca del agua dulce.
El agua dulce se encuentra en ros.
El agua dulce se encuentra en lagos.
En muchos lugares sucede algo.
El agua est contaminada.
El agua est sucia.
El agua no puede ser usada.
El agua no puede ser consumida.
El ser humano ha purificado algo.
El agua sirve para beber.
El agua sirve para lavar.
El agua sirve para la higiene personal.
El agua es imprescindible.

Ejercicio 3
Idea principal

Desarrollo de la idea
principal

Ejercicio 4
Idea principal
Desarrollo de la idea
principal

Ordena las palabras de una frase.

BLANCAS PONEN CUANDO MONTAAS SE LAS NIEVA
_____________________________________________________
MUY LIBRO BONITAS DE SON ESTE LAS TAPAS
_____________________________________________________
II. Ordenar una secuencia de frases, colocando el nmero segn el orden.
a)
( ) Se sent encima de l
( ) Un nio le regal el suyo
( ) El payaso volvi a estar
b)
feliz y contento
( ) Pluma, tintero y papel
( ) El globo explot y el
( ) para escribir una carta
payaso se puso a llorar
( ) Una, dos y tres
c)
( ) Un payaso infl un globo
( ) a mi querido Manuel

( ) All se refugia cuando

llueve y hace mal tiempo
( ) El castor vive en el ro

( ) Tiene unos dientes muy

afilados
( ) Con las ramas construye
una balsa

( ) Con ellos corta ramas de

los rboles

III. En los espacios en blanco, coloca el nmero de la oracin que ayude a completar el mensaje
del prrafo
_______. Nos ense algunas de sus canciones y otras de sus cantantes favoritos. Se parecan
mucho en el estilo y en las letras, pero cada una nos dejaba entrar en l.______
Luego esperamos a Juan Carlos para irnos todos juntos al cine y despus a la casa de Rafa.
______ Tuvimos que quedarnos platicando y comiendo algo mientras esperbamos la hora de
entrada.
(1) Podan ser tristes, melanclicas o extraas, pero no dejaban de tener una irona o una parte
ms divertida.
(2) Saldremos a comer con Isabel, Kevin y Mariana.
(3) Porque amar es el inicio de la palabra amargura.
(4) Jacinto odia la msica andina, la caribea y la clsica.
(5) El sbado fuimos a la casa de Miguel.
(6) Nos tardamos mucho, as que ya no haban entradas para ninguna funcin.
El sbado fui a bailar con mi novio. Todo iba bien hasta que nos encontramos con mi ex.
________. Rodrigo empez a sentirse incmodo y me dijo que nos furamos. Yo no quera porque
me senta bien donde estbamos; adems, la msica estaba bacn.
_________.
Dijo un par de frases sin sentido y nos present a la chica con la que andaba._________. Pero igual
nos fuimos de all.
(1) Nunca lo pens de l, pero como as es la vida, se lo regal.
(2) Eso quizs calm a Rodrigo.
(3) A pesar de que Rodrigo dice estar seguro de que lo quiero, siempre se pone celoso de
Enrique.
(4) A m me hubiera gustado decirle que me hizo sentir bien.
(5) Para variar, mi mam tena razn.
(6) Casi nos estbamos peleando cuando se acerc Enrique, segn l a saludarnos.
Marque con una X cada una de las oraciones en las que usted advierta falta de concordancia.
Fundamenta brevemente.
1. En su explicacin, el profesor hizo evidente todos los aspectos del problema.
2. El grupo de personas aplaudieron al disertante.
3. La pared es de color blanco.
4. En la calle haban varias personas.
5. Se lo comunico a ustedes.
6. De acuerdo a tu punto de vista, estoy equivocado.
IV. Corrige este texto para que no haya tantas repeticiones
Pedro y Juan eran dos amigos. Eran amigos desde la infancia. Juan y Pedro no se separaban casi
nunca, iban siempre juntos, pero eran muy distintos. Eran diferentes fsicamente y tambin eran
diferentes en el carcter. Las diferencias no eran obstculo para su amistad. Juan era alto y
delgado. Pedro era bajo y le sobraban algunos kilos. Pedro deca que no estaba gordo, que
estaba fuerte y Juan deca que l s que estaba fuerte y adems no le colgaba la barriga.
Juan era moreno, llevaba el pelo corto y tena los rasgos de la cara muy marcados, casi afilados.
Pedro tena el pelo rizado, ms rubio y ms largo. La cara de Pedro era redonda y con los
mofletes salidos y redondos. Juan siempre se rea, aunque cuando estaba deprimido poda estar
das sin hablar casi con nadie. Pedro estaba serio y observaba su alrededor.
Pedro animaba a Juan cuando Juan tena un mal da. Pedro trabajaba en una empresa grande y
tena una novia desde haca aos. Juan era muy diferente. Cambiaba mucho de trabajo y de
novia, deca que le gustaban los cambios, que necesitaba cosas diferentes o se aburra. Juan no
estaba nunca quieto.
Pedro deca a Juan que deba parar y pensar en su vida. Juan se rea y terminaban hablando de
otros amigos en un banco del paseo.