Planificacin

1. Antecedentes de identificacin
Regin:

Metropolitana

Colegio:

Victor Cuccuini

Comuna:

Recoleta

Curso:

6 bsico

Micro grupo

Tutora / Tutores(a):
Profesional:

Ps. Ivan Santander Herrera

2. Sesin / Tutora
Sesin

Tutora/Lectura

Fecha

Tiempo estimado

Tiempo total

Perico trepa por Chile

17- 20 de agosto de 2015

60 minutos

60 min.

3. Objetivos
Objetivo general del
programa:

Fortalecer capacidades de aprendizajes cognitivos, socioculturales y afectivas de nios y nias, incidiendo en el desarrollo de ellos/as,
a travs de experiencias educativas de calidad, complementarias a la educacin formal.

Objetivo del mdulo

(actitudinal):

Propiciar un espacio alternativo al sistema formal de educacin donde los nios construyan un vnculo con su tutor, el que les permita
desarrollar capacidades de aprendizajes a travs de la lectura de distintos libros lbum.

4. Tutora

Momentos

Inicio:

Actividades
Encuadre:
- Presentarnos y comentarles a los nios y nias que el taller consiste en el desarrollo del Libro Perico trepa por Chile,
el cual ya se haba trabajado con anterioridad y que los tutores continuaremos con la lectura.

Tiempos
5 min.

Desarrollo:
Cada tutor se ubica en un espacio con los nios, el que fue designado con anterioridad.
En esta ocasin leeremos el libro Perico trepa por Chile. Al inicio se generar una dinmica de activacin
de conocimientos previos acerca de las temticas relacionadas con el libro. Se leer y mostrar la portada
haciendo preguntas relacionadas. Se sugieren las siguientes preguntas:
Antes:

Qu recuerdan del libro?

Qu es lo que hacia Perico?
Alguien conoce el sur de Chile?
Dice que es un cuento basado en un viaje a travs de Chile Alguien a Viajado?

* Estas preguntas son sugeridas, es importante basarnos en el contenido que nos entregan los alumnos
y alumnas para generar un dilogo. Esta etapa tiene como objetivo despertar el inters por leer, generar
duda y expectativa. Todas las acciones que inviten al nio/a a predecir y conjeturar sobre la lectura
favorecern la comprensin y le permitirn alcanzar aprendizajes significativos.

15min

ACTIVIDAD I
Los tutores guian a lectura mientras va mostrando las ilustraciones del cuento y a medida que avanza la
lectura se realizan preguntas de retroalimentacin con el fin de generar una interiorizacin de la historia
Algunas preguntas sugeridas para despus de la lectura:
Durante:

25 min.
-

Cierre:

5. Recursos
RECURSOS:
-Libro Perico trepa por Chile
- Su presencia, disposicin y motivacin.

Les gust el cuento? Por qu?

Qu hubieran hecho en lugar de Perico con el piloto ?

15 min.