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IESN7- PPI- Profesorado Educacin Especial. Comunicacin, Pensamiento y Lenguaje.

1B. 2014.

PARCIAL - TRABAJO FINAL 2014


PORTADA DE PRESENTACIN:
Apellido y Nombre de los integrantes del grupo:
Carrera:
Asignatura.
Curso. Ao.
Parcial- Trabajo Final
Propsito:
Integrar los conocimientos que les posibiliten establecer la relacin entre
Comunicacin, Pensamiento y Lenguaje.
Desarrollo del trabajo:

Concepto de Comunicacin, Pensamiento y Lenguaje. Tener en cuenta la mirada


de los diferentes autores.

En el texto de Graciela Alicedo, la autora habla de instrumentos que creo el


hombre, un ejemplo concreto sera al martillo y otro abstracto, creado a travs de
signos, el lenguaje: los instrumentos sirven al Ser Humano. Piensen en todos los
instrumentos que ha creado hasta ahora y para que lo hizo. Seala 10 de estos y
reflexiona porque los tuvo que crear as podes entender porque creo la lengua.
Realicen una sntesis sobre ello.

Elijan por lo menos tres definiciones que la autora refiere sobre la lengua.
Establece relaciones entre ellas. Tener en cuenta lo relacionado con toda situacin
comunicativa.

Expliquen como el Lenguaje/ Lengua est/n ligado/s al desarrollo de los procesos


cognitivos.

Pensamiento: Concepto. Teoras del desarrollo del pensamiento y su relacin con


el lenguaje: Piaget y Vigotsky

Conclusin Final: Establecer relacin entre Comunicacin, Pensamiento y


Lenguaje. Deber ser elaboracin del grupo (No copia de los documentos)

Consideraciones.

Elaboracin de un texto donde se desarrolle la temtica solicitada en el cual se


pueden incorporar imgenes, tablas, mapas conceptuales, etc. o lo que considere
necesario

Prof. Liliana Tic

IESN7- PPI- Profesorado Educacin Especial. Comunicacin, Pensamiento y Lenguaje.


1B. 2014.

El trabajo deber elaborarse en forma colaborativa, en grupos de cuatro personas.

En relacin a la coherencia del texto tener en cuenta la escritura, coherencia,


cohesin textual, aspectos ortogrficos y gramaticales.
El trabajo deber presentarse por escrito el da del coloquio previa aprobacin del
mismo.
La aprobacin del trabajo les permitir acceder, a la defensa del mismo, en
coloquio donde se evaluar grupal e individualmente, estableciendo un promedio
de ambas notas. As tambin, en la defensa, debern establecer relaciones con los
temas desarrollados en clase y en los Trabajos Prcticos.
El trabajo se entregar sin excepcin hasta el Martes 24.06.14, VA MAIL, ya que
deber ser corregido y comunicada la nota para que puedan inscribirse en el
Coloquio Final.
El coloquio consistir en una exposicin oral mediada, si lo necesitan por un
Power Point, lminas etc.
Se destinar para cada exposicin, dentro de lo posible, entre 10 a 15 minutos.
Tanto en la exposicin grupal, como en la individual, se deber tener en cuenta la
manera de expresarse y el uso de vocabulario especfico.
La fecha del coloquio ser el Martes 1 de julio en horario a convenir. La
recuperacin del mismo se llevar a cabo el Martes 8 de Julio.

EVALUACIN GENERAL

La elaboracin de este trabajo implica cumplir, previamente, con los requisitos de


acreditacin de la asignatura:
80% de asistencia,
80% de Trabajos Prcticos aprobados.
La aprobacin del parcial con 7 (siete), les permite acceder al Coloquio Final
aprobado con 7(siete). En este caso Promocionan la materia.
De no cumplir con la asistencia y trabajos prcticos quedan en situacin de libres.
La aprobacin del parcial con 5 o 6 queda en situacin de regulares, 4 o menos
libres.
CRITERIOS DE EVALUACIN:

-Bsqueda y organizacin de la informacin.


-Claridad conceptual y relacional con los temas desarrollados.
-Uso de vocabulario especfico y exposicin oral acorde a la situacin.
-Originalidad en la presentacin del trabajo escrito.
BIBLIOGRAFA

ALICEDO, Graciela: Los procesos cognitivos ligados al uso de la lengua.


Bibliografa aportada por la ctedra.
CANO, ngel: Comunicacin y Lenguaje. Universidad de Castilla. La Mancha.
Espaa.
RUEDA de TWENTYMA, N:Claves para el estudio del texto. La Comunicacin.
Ed. Comunicarte. Crdoba. Argentina. 2004.

Prof. Liliana Tic

IESN7- PPI- Profesorado Educacin Especial. Comunicacin, Pensamiento y Lenguaje.


1B. 2014.

ZEGARRA GARCIA: Pensamiento y Lenguaje. Piaget y Vigotsky


En caso de trabajar con otra bibliografa, documentos de internet o pginas
web, incorporarlos al listado de la Bibliografa.

Prof. Liliana Tic